Ejercicios Imprimibles Diciembre

Evidencia: “Cuéntame el cuento” Fecha: ___________________

Campo: Lenguaje y comunicación. Organizador curricular 1 y 2: Literatura. Producción, interpretación e

intercambio de narraciones.
Aprendizaje esperado: Expresa gráficamente narraciones con recursos personales.

Nombre del(de la) alumno(a):

________________________________________________________

INDICACIONES: Narra el cuento que acabas de escuchar . (De acuerdo a las

posibilidades de escritura del alumno, utilizando recursos propios, dibujos, etc.)

Educ Yadira Karina Mendoza Valerio

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Evidencia: “Mi personaje favorito” Fecha: ___________________

Campo: Lenguaje y comunicación. Organizador curricular 1 y 2: Literatura. Producción, interpretación e

intercambio de narraciones.
Aprendizaje esperado: Describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas y otros
relatos literarios.

Nombre del(de la) alumno(a):

________________________________________________________

INDICACIONES: Dibuja el personaje que más te gustó del cuento

“El cascanueces”. Después comenta con tus compañeros por qué te
gustó y describe cuáles son sus características.

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 Ejercicios Imprimibles Diciembre

Evidencia: “Mi historia de navidad” Fecha: ___________________

Campo: Lenguaje y comunicación. Organizador curricular 1 y 2: Literatura. Producción, interpretación e

intercambio de narraciones.
Aprendizaje esperado: Cuenta historias de invención propia y expresa opiniones sobre las de otros compañeros.

Nombre del(de la) alumno(a):

________________________________________________________

INDICACIONES: Inventa tu propia historia de navidad donde tú seas

el protagonista. (De acuerdo a las posibilidades de escritura del alumno, utilizando recursos propios,
dibujos, etc.)

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Evidencia: “Conductas positivas y negativas” Fecha:

___________________
Área: Educación socioemocional. Organizador curricular 1 y 2: Empatía. Sensibilidad y apoyo hacia otros.
Aprendizaje esperado: Habla de sus conductas y de las de otros, y explica las consecuencias de algunas de ellas
para relacionarse con otros.

Nombre del(de la) alumno(a):

________________________________________________________

INDICACIONES: Marca con una palomita las conductas positivas

que encuentres y con una tachita las conductas negativas. Explica a tus
compañeros por qué consideras que dichas conductas son positivas o
negativas.

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 Ejercicios Imprimibles Diciembre

Evidencia: “Me conozco y me valoro” Fecha: ___________________

Área: Educación socioemocional. Organizador curricular 1 y 2: Empatía. Sensibilidad y apoyo hacia otros.
Aprendizaje esperado: Reconoce y nombra características personales y de sus compañeros.

Nombre del(de la) alumno(a):

________________________________________________________

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 Ejercicios Imprimibles Diciembre

INDICACIONES: Haz un dibujo de ti mismo, plasma cuáles son tus

características personales y las cualidades que reconoces en ti.

Evidencia: “Objetos de Navidad” Fecha: ___________________

Campo: Pensamiento matemático. Organizador curricular 1 y 2: Número, álgebra y variación. Número.

Aprendizaje esperado: Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos.

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Nombre del(de la) alumno(a):

________________________________________________________

INDICACIONES: Cuenta y escribe la cantidad de elementos que hay

en cada colección.

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