TAREA 6 - SOCIALIZAR EL PLAN EDUCATIVO EN SALUD

EDUCACIÓN PARA LA SALUD.

ESTUDIANTE: YINNETH VALENTINA OVALLE MARTINEZ

PROGRAMA: TECNOLOGIA EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA.

TUTORA: MARTHA JOHANNA SANDOVAL.

 INTRODUCCION

El presente proyecto pretende dar a conocer un problema que se presenta en el municipio de Puente nacional Santander,
que tiene que ver con la inclusión educativa para niños con capacidades diferentes, donde se establece un proceso de
gestión para que estos niños en su mayoría puedan tener acceso a la educación, dado lo anterior, lo que se persigue
consiste en desarrollar estrategias de inclusión a la educación de estos niños, elevando sus oportunidades y garantizando
el derecho a la educación y a la igualdad.

se tiene una propuesta de política pública en donde se establecen estrategias e instrumentos que deberán ser utilizados
como herramientas para elevar los índices de inclusión. Por consiguiente, se propone en este proyecto una propuesta de
política pública enfocada al aumento de la educación de las personas en el municipio, en ella se establece cada uno de
los parámetros establecidos para la construcción de una herramienta de gestión de este tipo, además se establecen
programas enmarcados en estrategias, los cuales son desarrollados por medio de actividades planeadas y
presupuestadas.
 ENSAYO

Para el municipio de Puente nacional, es el principal centro poblado con capacidad de tierras y equipamiento de servicios
públicos, se convierte en el lugar de máxima proyección urbanística en el Área Metropolitana de Bucaramanga. Es un
municipio que constantemente está recibiendo nuevos pobladores; cientos de nuevas familias llegan a habitar en el
territorio de puente nacional cada seis meses; familias que seguramente cobijan entre sus integrantes a personas con
algún tipo de discapacidad.
El proyecto se desarrolla con la información disponible de referencia a las personas con capacidades diferentes en el
municipio de Puente nacional, luego se realiza un estudio piloto en una institución educativa, Colegio técnico de paula
Santander , de la cual se logró establecer un índice de inclusión educativa para personas con necesidades educativas, en
cual se encuentra dentro de un rango donde el establecimiento educativo realiza acciones organizadas en las áreas de
gestión, conocidas por la mayoría de los integrantes de la comunidad educativa; además se incluyen en los planes de
mejoramiento las prioridades de transformación institucional para cualificar la atención a la diversa población.

Los Estados tienen la obligación de procurar el bienestar social de los individuos de la nación, a través de la igualdad y la
armonía entre los semejantes, para encaminar a los ciudadanos hacia una sociedad basada en la estabilidad y equilibrio
que origine el avance del país; en razón de ello son facultados para crear mecanismos que hagan esto posible, uno de
los cuales es la promulgación de leyes y cuerpos normativos, que constituyen el principal instrumento para lograr la
garantía del ejercicio pleno y efectivo de los derechos que tienen los ciudadanos. Es por esta razón que el Estado
colombiano ha creado mecanismos legales entre los cuales se pueden citar los órganos administrativos y jurisdiccionales,
encargados de resguardar los derechos que coadyuvan con el desarrollo apropiado e integral de todos los ciudadanos del
país para lograr un óptimo desempeño de su función dentro de la sociedad, tratando de evitar los problemas que se
puedan suscitar en la vida diaria de la persona, encontrándose establecido en la legislación colombiana vigente un
derecho de gran importancia para el crecimiento personal, como lo es la Educación, siendo acogido por la Constitución
Política de Colombia (1991) y la Ley 115 de 1994.

Finalmente y retomando la idea inicial, no se puede dejar de lado que, según cifras del Departamento Administrativo
Nacional de Estadística (DANE), en Colombia hay 2.624.898 personas con algún tipo de discapacidad, lo que equivale al
6.3% de la población total del país; sin embargo, estos datos no coinciden con los registrados por el Ministerio de Salud y
Protección Social, toda vez que ahí figuran inscritos un total de 1.121.274 de personas con discapacidad; lo que se
traduce en que no existe en el país con claridad un censo que establezca la totalidad de personas con esta condición, lo
cual evidentemente conlleva a considerar que no todas las 23 personas con capacidad diferente están siendo objeto
directo de los beneficios de los programas del Estado y de las diferentes políticas públicas.

Una vez expuesta esta consideración, es preciso resaltar que el problema radica en la necesidad actual de escolarización
eficaz, real y oportuna de la inclusión educativa de los niños, niñas y adolescentes que presenten alguna condición
especial a ser caracterizada como discapacidad o capacidades diferentes en Puente nacional, ello tomando en
consideración la cantidad de personas que habitan dentro del Municipio Puente nacional con alguna situación adversa
referente a sus capacidades, sean porque éstas estén limitadas o sean diferentes o especiales, es así que las cifras
otorgadas por el Departamento Administrativo Nacional de Estadísticas (DANE), expresan la cantidad de personas con
algún tipo de discapacidad.
Para conocer más sobre esta problemática, no es suficiente saber cuántas personas habitan un territorio, sino cómo
satisfacen sus necesidades en aspectos básicos como la atención en salud, educación, empleo y otras condiciones que
se derivan. Así mismo, es importante conocer el entorno socio familiar y el apoyo social con que se tiene para afrontar
diferentes situaciones que se presentan en la vida diaria, En este sentido, la realización de esta caracterización permitirá
dar respuesta a la necesidad de información, mediante el reconocimiento de aspectos relevantes que han de servir como
herramienta para futuras intervenciones e investigaciones en el municipio de Puente Nacional, Adicionalmente la
descripción desde los componentes mencionados permitirá tener información para el trabajo fisioterapéutico que se lleva
a cabo en los principales centros de atención en el municipio de Piedecuesta, para así fomentar el diseño y la realización
de planes de rehabilitación/habilitación claros y concisos referente a la atención adecuada de las personas con
discapacidad (física, sensorial, intelectual y mental), contribuyendo a dar solución a las principales necesidades de esta
población.

INTRODUCCION

El presente Trabajo, pretende dar a conocer un problema que se presenta en la salud mediante la espina del pescado,
donde se plasmó el origen y causas de los problemas en salud.
1. https://www.canva.com/design/DAEe3phV3Xc/Hzu2p6_Tuewpk4R7REJn6g/view?
utm_content=DAEe3phV3Xc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
 ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN EN SALUD
EDUCACIÓN PARA LA SALUD

Delimitación de la Comunidad
Departamento Bogotá D.C
Número de habitantes en el 7’743.955 Habitantes según el DANE en el 2020
departamento
Municipio Bogotá Cundinamarca
Número de habitantes en el 3’200.000
municipio
Barrio/Comuna/Localidad 502.000 habitantes para el año 2020
Problemas en salud más Afecciones Respiratorias,
comunes en su Diabetes,
barrio/comuna/localidad Obesidad,
tipos de violencia,
VIH (SIDA).
 Problema 1: Afecciones Respiratorias
Objetivo General: Tener las precauciones Necesarias ya sea como el tapabocas, gel anti-bacteria, alcohol para poder
evitar enfermedades respiratorias.
Estrategia
Objetivo Específico Contenido Recursos Evaluación
Metodológica
Dar a conocer a los importancia del Invitar al comité hacer Recursos El resultado
habitantes y realizar cuidado de nuestro parte y tomar la conferencistas y propuesto es que los
un estudio de lo que sistema respiratorio iniciativa de dar profesionales del habitantes tengan
nos afecta el aire ante diversos factores opinión de cómo entorno de la salud, claro las
contaminado, que lo perjudican abordar el tema salones comunales, enfermedades y lo
tabaquismo, la (diversas propuesto y dar a recursos impresos que puede pasar
contaminación del enfermedades como entender las haciendo uso de mediante el ciclo de
aire, el polvo, los el asma, EPOC, enfermedades artículos científicos o vida.
gases, diversos virus aspectos ambientales respiratorias. de prensa
y enfermedades, como la relacionados con los
poder brindar contaminación, temas del contenido
mediante actividades hábitos como el
y charlas de como tabaquismo).
poder evitar estos
problemas.
 Problema 2: Diabetes

Objetivo General: Saber manejar la diabetes para, así poderla controlar ya si no se controla a tiempo esto puede casar
varias complicaciones como eleve la azúcar en la sangre a nivel más alto de lo normar esto afectaría nuestro estilo de
vida saludable
Estrategia
Objetivo Específico Contenido Recursos Evaluación
Metodológica
Evitar las La diabetes es Tener una buna Blogs, programas Como resultado se
compensaciones una alimentación para alimenticios, espera tener un buen
agudas, prevenir o enfermedad en tratar la diabetes que seguimiento por parte mecanismo de ver
retrasar la aparición la que los puedan ser un gran de medicina interna. como se ha
de las complicaciones niveles glucosa beneficio, socializar desarrollado el cuerpo
de las enfermedades (azúcar)de la estas iniciativas a mediante tratamiento
y mantener una vida sangre esta través de redes como alimentación y tener
sana y saludable muy alta, la Facebook, Instagram un excelente
glucosa y twitter. resultado en el estilo
proviene de los de vida
alimentos que
consume la
insulina en una
hormona que
ayuda a que la
glucosa entre
 en la diabetes

Problema 3: Obesidad

Objetivo General: La obesidad es una de las enfermedades que tiene la población colombiana ya que también es
heredable, pero se puede tratar con una buena alimentación balanceada
Estrategia
Objetivo Específico Contenido Recursos Evaluación
Metodológica
La obesidad es una
Fomentar una buena enfermedad compleja El tratamiento El sobrepeso y la Validar el proyecto
alimentación consiste en tener una principal implica hacer obesidad se define que se ha venido
saludable y promover cantidad excesiva de los cambios en el como una realizando con el
la actividad física para la grasa corporal. la estilo de vida, por acumulación anormal tratamiento el
invertir la tendencia obesidad no es solo ejemplo, seguir una o excesiva de grasa ejercicio la diete
accedente de la un problema médico dieta mas saludable y que puede ser balanceada poder
prevalencia de la que aumenta tu hacer ejercicio perjudiciales para la saber como el cuerpo
obesidad y con ellos riesgo de salud el índice de humano se a
reducir enfermedades masa corporal es un acoplado a estos
sustancialmente la indicador simple de la cambios
morbilidad y relación entre peso y
mortalidad atribuible a la talla
la enferma crónicas frecuentemente para
identificar el
sobrepeso y la
 obesidad

Problema 4: tipos de violencia

Objetivo General: Establecer parámetros aplicables a la vigilancia y el control en salud pública de la violencia contra
la mujer, la violencia intrafamiliar, y la violencia sexual algunos de los factores de riesgo y los principales daños, diseñar
políticas públicas para la prevención y la intervención oportuna de sus consecuencias.
Estrategia
Objetivo Específico Contenido Recursos Evaluación
Metodológica
Calcular indicadores Asesorar y capacitar Apoyar en la La unión para poder Poder tener varios
de incidencia, a los habitantes en el implementación de detectar la violencia a puntos de atención,
prevalencia, y diseño de estrategias medidas de tiempo, hacia las con la ayuda de la
reincidencia o para la detención e protección, autoridades. salud publica.
repetición de evento intervención de los encaminadas a
sobre la misma diferentes tipos hacia salvaguardar la vida
persona, así como la violencia. del afectado(a) u
otros que contribuyan otras intervenciones a
a esclarecer los que hubiere lugar.
potenciales efectos
de las acciones
preventivas.
 Problema 5: VIH (SIDA).

Objetivo General: Promover conductas sexuales saludables, favoreciendo el uso del preservativo como medida de
prevención de la infección por VIH..
Estrategia
Objetivo Específico Contenido Recursos Evaluación
Metodológica
Informar sobre el VIH Es una enfermedad Se realiza una Métodos Establecer un análisis
y promover su causada por el virus investigación de tipo audiovisuales en programas de
adecuada prevención de a intervención entornos virtuales, protección social
entre la población de inmunodeficiencia educativa con el Diapositivas, existentes y su
adolescentes con una humana (VIH), este objetivo de elevar el Actividades al aire. sensibilidad. Para así
participación activa. virus ataca nivel de conocimiento poder ir comparando
Capacitar en técnicas fundamente al sobre infección de la disminución exitosa
acorde con la sistema inmunitario. transmisión sexual. de los contagios de
población para VIH.
 divulgar sus derechos
y las formas de
prevención del VIH.

Recomendaciones
Identifique 5 problemas de salud en su comunidad teniendo en cuenta la guía de ASIS del municipio. Esto
quiere decir que deberá duplicar la tabla 5 veces.
El objetivo general deberá responder a las siguientes preguntas ¿Qué? ¿Para qué? Y ¿Cómo? Ej. Disminuir
la incidencia del consumo de alcohol en los jóvenes de la ciudad de Ibagué por medio de una charla
motivacional para mejorar la calidad de vida de los jóvenes.
Los objetivos específicos serán 3 y deben ser el paso a paso del objetivo general. Ej. Identificar el número
de adolescentes en la ciudad de Ibagué, Realizar la charla motivacional a los adolescentes del Colegio
Americano del grado 11 y Evaluar el impacto emocional de la charla en los jóvenes del colegio.
El contenido son los temas en específico que se van a trabajar en el plan educativo.
La estrategia metodológica son los métodos que usará Ej. Charla Motivacional, Foro, Presentación en
vídeo, actividad lúdica, etc.
Los recursos son los materiales que necesitará para la actividad que desea plantear.
En evaluación, son los resultados que usted esperaría de la comunidad de acuerdo a su actividad.

BIBLIOGRAFIAS

http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-00641999000200179

https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/ED/PSP/asis-bogota-
2019.pdf