Nombre alumno: Keyla Ivette Flores Arias

Matricula: 145024

Grupo: K092

Materia: Nociones de Tecnologías de la Información y LMS

Maestro: Jorge Enrique Velázquez Mancilla

Tema: Actividad 1. Conocer las diferentes plataformas LMS (Learning

Management System) Comerciales y Gratuitas.

Ciudad: Villahermosa, Tabasco. Fecha: 05 de marzo de 2021

INTRODUCCION.

Plataformas LMS

Cobo (2018) nos dice que una plataforma LMS es un espacio virtual que sirve para
mejorar experiencias de aprendizajes a larga distancia, nos permite crear aulas virtuales
donde se puedan impartir clases por internet en donde las aulas cuentan con foros, chat,
para resolver dudas, realizar exámenes, intercambiar información e interactuar con el
tutor.

Características.

COBO (2013) Expone las siguientes características según su funcionabilidad:

Flexibilidad.

Automatización.

Centralización de la gestión de formación.

Interactividad.

Escalabilidad.

Usabilidad.

Funcionabilidad.
Plataformas Comerciales.

Nombre Características Herramientas de Costo

comunicación
Blackboard Muestra elementos y Correo electrónico. $300 a
anuncios del curso. Redes sociales. $9,000
www.blackboard.co Realiza actividades y Anuncios digitales.
m pruebas. Calendario.
(2020) Debates. Perfil de usuario.
Interacción entre el
instructor y la clase.
Firstclass Grupo de trabajo. Correo electrónico. Alto
Debates enhebrados, Calendarios. costo
www.firstclass.com subcarpetas, wikis. Gestión de contacto.
(2020) Soporte para textos Acceso en cualquier
adjuntos momento o lugar
Capacidades de edición.

Plataformas Gratuitas.

Nombre Características Herramientas de Costo

comunicación
Ofrece mejor experiencia al Ayuda en línea. Gratuito
cliente. Foros.
Sakai Herramientas flexibles para el Chat
aprendizaje real e Mensajería
www.sakaiproject.or independiente. privada
g Fácil de usar gracias al diseño Encuestas.
(2020) receptivo entre los instructores Correo
 y los estudiantes. Electrónico.
Los usuarios disfrutan del Perfil de Usuario.
rendimiento del sistema más
rápido.
Flexibilidad.
Chamilo Interfaz muy sencilla para Blogs de aulas. Gratuito
www.chamilo.org docentes y alumnos. Foros puntuales.
(2020) Herramientas para facilitar el Redes sociales.
aprendizaje. Fichas del
Se puede Instalar en cualquier alumno.
Sistema Operativo. Glosarios.
Chat
Enlaces.

Ventajas y desventajas de las plataformas comerciales y gratuitas.

Sánchez (2009) menciona una de las ventajas de las plataformas comerciales es

ofrecer mejorar el éxito de las empresas en marketing, también ofrecen consultas online a
clientes, (foros, chat, correo electrónico) su soporte técnico es ágil y muy rápido,
estrategias de capacitación a distancia y apoyan a la empresa para que se involucre al
mercado de manera exitosa.
Sin embrago existen contrariedades como el número de usuario es limitado, se
instala den un solo sistema operativo ya que las versiones anteriores no son compatibles
con el actualizado. Además de sus altos costos.
Delgado (2003) menciona q una de las ventajas de plataformas gratuitas pueden ser
que no existen barreras ya que pueden tener acceso a ellas sin ningún problema, es decir
ahorra dinero y tiempo. No hay horarios de estudio ya que este es totalmente flexible,
tienen herramientas de comunicación que permiten la interacción entre el docente y el
alumno de la misma manera que las Plataformas Comerciales. Sin embargo estas son
gratuitas.
De igual manera sabes q existen desventajas y una de ellas es la perdida de información
Ya que no fidelidad de nuestros datos de igual manera existe un grupo limitado de
usuarios. La información solo tiene un tiempo para poder volver a revisarla. En el caso de
personas que trabajan arduamente pueden perder la información de los videos grabados.

Bibliografía

Salcides Cobo Francisco, (2018), nubily conecting ideas,

www.nubily.com/contenido/plataformas-lms

www.blackboard.com (2020)
www.firstclass.com (2020)
www.sakaiproject.org (2020)
www.chamilo.org (2020)

Sánchez Rodríguez, José (2009), España: Plataformas virtual, para entornos educativos,
Universidad de Sevilla.
Delgado Cejudo, Sebastián (2003), España: E-Learning, Análisis de plataformas
Gratuitas, Universidad de Valencia.