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7to En Ensayo

Sus Ideas en la Educación.

   Cuando el pueblo, por medio de la instrucción, sepa lo que son sus


deberes y derechos, habremos consolidado la República. En Venezuela,
Manifestó varias veces su preocupación por mejorar el sistema educativo, y dictó
medidas como estas:

 Creación de escuelas primarias, basadas en el sistema de enseñanza de José

Lancaster, a quien Bolívar conoció en Londres e invitó a Venezuela.

 Reforma de los estatutos de la Real y Pontificia Universidad de Caracas para

adaptarla a la nueva realidad del país y actualizar su funcionamiento tanto

académico como administrativo. En los diferentes países Bolivarianos, el

libertador dejó su huella como reformador y promotor de la educación.

 En Colombia, decretó en 1829 la obligatoriedad de la educación primaria e

implanto numerosos colegios y centros de enseñanzas.

 En el Perú, cróela universidad de Cuzco, así como los colegios para varones y

hembras.

   Su interés por mejorar la calidad de la educación en su época, le hizo pensar


en la necesidad de enviar varones becados al exterior para perfeccionar sus
conocimientos y traer al país nuevas técnicas y aprendizaje.
La visión de Bolívar sobre la educación como medio de alcanzar la igualdad
democrática de los ciudadanos, se proyecto en el tiempo e influyo en el decreto
de instrucción pública de Guzmán Blanco en 1870. El decreto de ilustración
pública de Guzmán Blanco constituyó un importante paso hacia un sistema
democrático de la enseñanza, que fue evolucionando con las posteriores
reformas educativas de octubre de 1945, de 1960 y de 1980.

   Los logros educativos alcanzados en países como Colombia, Perú, Ecuador,


Bolivia, Panamá y Venezuela, en su lucha contra el analfabetismo y el atraso, se
han apoyado en gran parte en las ideas y proyectos del Libertador, aunque
todavía persisten, en buena medida, muchos de esos problemas.
Bolívar al igual que en sus ideario Político, y Social , anhelaba una educación de
espíritu progresista y revolucionaria, la importancia de la educación para el
ejercicio de la vida ciudadana , llama que mantenía viva con gran fulgor , ya que
sostenía la educación como la base fundamental de toda sociedad , de allí su
máximo pensamiento expresado en el Congreso de Angostura en el que pronunció
con profundo sentir "MORAL Y LUCES SON NUESTRAS PRIMERAS NECESIDADES" Sus
ideas fueron inspiradas de su más noble pasión, apoyadas de los escritos de Juan
Jacobo Rousseau quien afirmaba que la educación es un proceso que se inicia con
el nacimiento y termina con la muerte del individuo.

Sus principales ideas educativas fueron:

 El proceso educativo debe ir dirigido hacia la formación de ciudadanos

amantes de la libertad y del respeto por las leyes y sus instituciones.

 La enseñanza debe adaptarse a la edad, al carácter, y a las inclinaciones de los

niños y niñas.
Síntesis de los principios educativos del Libertador:

 El estado debe dirigir y orientar la educación y por ello asignar como

primera atribución a la Cámara de Educación dirigir la educación


física y moral desde el nacimiento hasta los doce años cumplidos.

 Propone y estimula la publicación de libros en nuestro idioma. 


 Los planes de estudio deben llevar a las mentes de los estudiantiles

los elementos indispensables para fomentar los principios morales y el


respeto a las leyes y a los magistrados, consubstancial con la

estabilidad de las instituciones democráticas.


 La Cámara de Educación tiene la obligación de elaborar un plan de

edificaciones escolares, señalando las condiciones requeridas en estos


establecimientos y su ubicación.
 Publicación de estadísticas vital y cultural para hacer un balance de

los progresos del país.


 Defiende el principio de adaptación de la enseñanza a las condiciones

del desarrollo y capacidad del alumno.

También Bolívar toma las siguientes medidas en materia educativa:

 Legisla sobre planteles y maestros para indios.

 Decreta la Enseñanza Obligatoria en el Perú.

 Promueve la instrucción femenina.

 Expropia bienes de las iglesias y de particulares a favor de la instrucción.

 Transforma colegios privados y conventos en colegios públicos.

 Dispone se arrienden bienes nacionales para fomento de la enseñanza general.

 Establece escuelas lancasterianas en Colombia, Perú y Bolivia.

 Funda una escuela náutica en Guayaquil.

 Contribuye con la educación a expensas de los escasos recursos que le restaban

de la cuantiosa fortuna heredada.

 Ordena en Chuquisaca el establecimiento en cada capital departamental de

una escuela para ambos sexos. Crea en Perú un colegio de ciencias y artes, una

escuela militar y un colegio seminario.

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