PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación:Gestion Empresarial

 Código del Programa de Formación: 621201 – V102
 Nombre del Proyecto: Creación de una cartera de planes de negocio de diferentes actividades
productivas de la región.
 Fase del Proyecto: Planeación
 Actividad de Proyecto: Definir la política, los objetivos y los programas del SG-SST de acuerdo a la
actividad económica del plan de negocios.
 Competencia: Administrar la Salud Ocupacional de acuerdo con la normatividad técnica legal
vigente y las políticas de la organización
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
 Evaluar el desarrollo del programa de salud ocupacional de acuerdo con las normas
técnicas, de calidad y legales vigentes.
 Promover la participación en las actividades de salud ocupacional en las organizaciones a
través de la promoción y divulgación del programa de salud ocupacional de acuerdo con la
normatividad vigente y las políticas de la organización.
 Diagnosticar las condiciones de seguridad, salud y medioambiente de acuerdo con la
normatividad vigente, la misión y visión de la organización.
 Elaborar el programa de salud ocupacional y sus subprogramas, higiene y seguridad
industrial, medicina preventiva y del trabajo y medioambiental, teniendo en cuenta la
normatividad legal vigente y las políticas de la organización .
 Duración de la Guía: 70 horas

2. PRESENTACIÓN

Bienvenido estimado aprendiz alaformación de administrar la salud ocupacional de acuerdo con la

normatividad técnica legal vigente y las políticas de la organización. La seguridad y salud en el trabajo es un
campo interdisciplinario que engloba la prevención de riesgos laborales inherentes a cada actividad. Su objetivo
principal es la promoción y el mantenimiento del más alto grado de seguridad y salud en el trabajo. Esto implica
crear las condiciones adecuadas para evitar que se produzcan accidentes de trabajo y enfermedades
laborales. Para conseguir este objetivo las empresas o empleadores deben realizar las pertinentes evaluaciones
de riesgos y decidir qué tipo de medidas deben ser implementadas en el caso de que se necesite realizar alguna
acción. En su rol como aprendiz le permitirá participar activamente de la estrategia de formación y cuyo
compromiso se proyecta a la incoporación de personas en actividades productivas que contribuyan al
desarrollo social, económico y tecnológico del país.

Conocer el panorama de la legislación en Seguridad y Salud en el trabajo constituye un elemento

imprescindible para llevar a cabo cualquier acción legislativa o técnica en el campo de la prevención de los
riesgos del trabajo.

¡Bienvenido!

GFPI-F-019 V03
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial: Respetado aprendiz observe detenidamente el siguiente video:

https://youtu.be/fYXe69ymUFE?t=11

Luego,
 Escriba una frase que fundamente porque elLA PREVENCION ES PRIMERO. Sea creativo.
 Realice de manera individual los siguientes cuestionamientos:
¿Qué sucedió en cada accidente? ¿Qué se produjo en ese accidente un golpe, una caída, una
fractura o la muerte? ¿Porque creen ustedes que se produjo ese accidente de trabajo por un acto
inseguro o las condiciones inadecuadas del trabajo?
 Construya un dibujo alusivo a las siguientes terminos “SALUD, SEGURIDAD, TRABAJO”.

Por último, escuche las reflexiones del instructor y participe activamente.

Al finalizar presente sus respuestas en un documento que debes publicar en el DRIVE compartido en el
portafolio del aprendiz de acuerdo con las instrucciones dada por la instructora.

3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje:

De manera individual, responda con sus propias palabras y a partir de sus conocimientos
los siguientes términos:

TÉRMINOS LO QUE ME GUSTARÍA SABER

Salud
Trabajo
Ocupación
Medio ambiente
Peligro
Riesgo
Acto inseguro
Condición insegura
Salud Ocupacional
Seguridad Industrial
Prevención
Promoción
Administradoras de Riesgos Laborales (ARL)
Procesos
Ambiente laboral
Accidente de trabajo
Enfermedad laboral
Competencia
Elementos de Proteccion personal

Al finalizar presente sus respuestas en un documento que debes enviar al link del DRIVE compartido de su
portafolio de evidencias.

GFPI-F-019 V03
3.3. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Actividad de aprendizaje 1: Interpretar la normatividad vigente en cumplimiento con el

Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el trabajo según política de la Empresa.

De manera individual y de acuerdo con la formación impartida por el instructor en materia de

Seguridad y Salud en el Trabajo, identifique, Interprete y aplique la legislación vigente colombiana,
según:

LEY 9 DE 1979– Codigo Sanitario Nacional

LEY 100 DE 1993- El Sistema de Seguridad Social Integral vigente en Colombia –y reúne de manera
coordinada un conjunto de entidades, normas y procedimientos a los cuales pueden tener acceso las
personas y la comunidad con el fin principal de garantizar una calidad de vida que esté acorde con
la dignidad humana. Hace parte del Sistema de Protección Social junto con políticas, normas y
procedimientos de protección laboral y asistencia social.La Seguridad Social es un servicio público
obligatorio, cuya dirección, coordinación y control está a cargo del Estado y es prestado por entidades
públicas y privadas. Evita desequilibrios económicos y sociales que, de no resolverse, significarían la
reducción o la pérdida de los ingresos a causa de contingencias como la enfermedad, los accidentes, la
maternidad o el desempleo, entre otras. El Sistema de Seguridad Social Integral en Colombia se compone
de los sistemas de pensiones, de salud y de riesgos laborales y de los servicios sociales complementarios.
1.Sistema General de Pensiones.tiene por objeto garantizar a la población, el amparo contra las
contingencias derivadas de la vejez, la invalidez y la muerte, mediante el reconocimiento de las pensiones y
prestaciones determinadas en la Ley 100 de 1993. También propende por la ampliación progresiva de
cobertura a los segmentos de población no cubiertos con un sistema de pensiones.
2. Sistema General de Seguridad Social en Salud.tiene por objeto regular el servicio público esencial de
salud y crear condiciones de acceso al servicio a toda la población, en todos los niveles de atención. Es
operado por las Entidades Promotoras de Salud (EPSs) y la prestación del servicio está a cargo de las
Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (IPSs).
3. Sistema General de Riesgos Laborales.es el conjunto de entidades públicas y privadas, normas y
procedimientos, destinados a prevenir, proteger y atender a los trabajadores de los efectos de las
enfermedades y los accidentes que puedan ocurrirles con ocasión o como consecuencia del trabajo que
desarrollan.
DECRETO 1295 DE 1994- El Sistema General de Riesgos Profesionales<1> es el conjunto de entidades
públicas y privadas, normas y procedimientos, destinados a prevenir, proteger y atender a los trabajadores
de los efectos de las enfermedades y los accidentes que puedan ocurrirles con ocasión o como
consecuencias del trabajo que desarrollan.

LEY 1562/2012- El Sistema General de Riesgos Laborales es el conjunto de entidades públicas y privadas,
normas y procedimientos, destinados a prevenir, proteger y atender a los trabajadores de los efectos de las
enfermedades y los accidentes que puedan ocurrirles con ocasión o como consecuencia del trabajo que
desarrollan

Estimado aprendiz como usted ya ha estado trabajando con la normativa legal vigente, de manera individual
lea detenidamente cada caso, y aplique dicha normativa. Ver taller anexo sobre legislación que se
encuentra publicado en plataforma y enviado a su correo electrónico.

Luego de terminar el taller se hará un análisis del desarrollo del contenido del taller y posteriormente se
debe publicar en el DRIVE compartido en el portafolio del aprendiz de acuerdo con las instrucciones dada
por la instructora.

GFPI-F-019 V03
Actividad de aprendizaje 2. Interpretar y diligenciar un formato de reporte de accidente de trabajo de
acuerdo a la Legislación Nacional vigente.

Como apoyo para realizar esta actividad deberas leer el contenido de un Formato FURAT y
FUREL, el cual esta estalecido en la siguiente legislación:

RESOLUCIÓN 0156 DEL 2005 - “Por la cual se adoptan los formatos de informe de accidente de trabajo y
de enfermedad profesional y se dictan otras disposiciones”.

RESOLUCIÓN 02851 DEL 2015 - “Por la cual se modifica el artículo 3° de la Resolución número 156 de
2005.

Aprendiz realice las siguientes actividades teniendo como base la legislación sobre el reporte
oportuno de accidentes de trabajo.

 Realice la descripción de un accidente de trabajo de una empresa.

 Realizar la búsqueda del formato en internet para poder reportar el accidente de trabajo y
realice el diligenciamiento del reporte del accidente de trabajo en el formato FURAT.
 Realice un procedimiento sobre la forma de reportar oportuna y debidamente los
accidentes de trabajo, con el fin de que los trabajadores accidentados puedan lograr de
manera óptima y un fácil acceso a los beneficios de cobertura en el Sistema General de
Riesgos Laborales, en lo que respecta a el reconocimiento de las prestaciones
asistenciales y económicas a que tiene derecho como consecuencia de un accidente de
trabajo.
 El procedimiento anterior realizarle un flujograma para implementarlo de una manera
didáctica hacia el trabajador y sea mucho más fácil de entender.

Luego de terminar el taller se hará un análisis del desarrollo del contenido del taller y
posteriormente se debe publicar en el DRIVE compartido en el portafolio del aprendiz de acuerdo
con las instrucciones dada por la instructora.

Actividad de aprendizaje 3. Interpretar la dinamica operacional del COPASST de acuerdo a la

Legislación Nacional vigente.

Seguidamente, el instructor presentará la organización, conformación y funciones del COPASST y hará una
breve descripción del mismo. Tome atenta nota de las actividades que debe realizar el Comité en sus
acciones de prevención y promoción al interior de las empresas.

RESOLUCION 2013 DE 1986 - Por la cual se reglamenta la organización y funcionamiento de los comités
de Medicina, Higiene y Seguridad Industrial en los lugares de trabajo (actualmente Comité Paritario de
Seguridad y Salud en el Trabajo).

Despues de la explicación del instructor responda los siguientes cuestionamientos:

1. ¿Es importante que la empresa tenga conformado el Comité Paritario de Seguridad y Salud en el
Trabajo?
2. ¿Cualquier persona puede hacer parte del Comité?
3. ¿Cuáles considera son las funciones que deben desempeñar sus integrantes?
4. ¿Puede el Comité Paritario de Seguridad y Salud en el trabajo proponer medidas de control para
mejorar las condiciones de salud y seguridad? Justifique la respuesta.
5. ¿Cómo puede usted hacer parte de este comité?

GFPI-F-019 V03
 Teniendo en cuenta la grafica que se presenta cada aprendiz deberá identificar y listar las palabras
clave que se encuentran en la siguiente nube de palabras, esto le ayudará a reforzar los conocimientos
adquiridos.

Luego realice la siguiente actividad: Juego de asociación de palabra con definición, leer cada una de las
palabras que están en la columna izquierda, en la columna central debe colocar el número que le
corresponde en la casilla de la definición que considere sea correcta.

En PALABRA DEFINICIÓN la
Tres (3) representantes por cada una de las
1. De 10 a 49Trabajadores
partes.
Dos (2) representantes por cada una de las
2. De 50 a 499Trabajadores
partes.
Cuatro (4) representantes por cada una de las
3. De 500 a 999Trabajadores
partes.
Un (1) representante por cada una de las
4. De 1.000 o más trabajadores
partes.
empresa “La mejor carga” los integrantes del COPASST realizan una inspección de seguridad en planta y
encuentran la siguiente situación. Con las imágenes presentadas a continuación construya un dialogo,
asigne rolesy responsabilidades, establezca un plan de acción para esta situación.

GFPI-F-019 V03
Luego de terminar las actividades se hará un análisis del desarrollo de contenido del taller y posteriormente
se deberá publicar en la plataforma de acuerdo con las instrucciones dadas por la instructora. Presente sus
respuestas y conservelas en el portafolio del aprendiz del Drive compartido para ello.

Actividad de aprendizaje 4. Identificar la clasificación de actividades económicas, para determinar

las clases de riesgos de acuerdo a la actividad económica de cada empresa según la legislación
Nacional vigente.

En esta actividad de aprendizaje, el instructor líder explica detalladamente las diferentes clases de riesgos
por actividad económica y los códigos de distrubición de acuerdo a la legislación, para ello se apoyara en el
siguiente Decreto:

- DECRETO 1607 DEL 2002 - Por el cual se modifica la Tabla de Clasificación de Actividades
Económicas para el Sistema General de Riesgos Profesionales y se dictan otras disposiciones.

Ahora cada aprendiz identificará según el listado adjunto, el código de la actividad económica según el
Decreto 1607 del 2002 y la clase de riesgo a la que pertenece según el Decreto

- Empresas dedicadas al comercio al por mayor de fibras textiles.

- Empresas dedicadas a actividades de limpieza de edificios incluye solamente a empresas
dedicadas a los servicios de limpieza exterior de fachadas y/o ventanas
- Empresas dedicadas a actividades de correo distintas de las empresas dedicadas a actividades
postales nacionales incluye solamente empresas dedicadas a correos, mensajeria, tramites y
similares
- Laboratorio dental.
- Empresas dedicadas a los servicios de trasmision por cable, incluye cablegrafias estaciones
- Empresas dedicadas, a la elaboracion de productos de panaderia, incluye solamente fabricacion de
galletas, pastas alimenticias, elaboracion de pan y pasteles
- Expendio, por autoservicio, de comidas preparadas en restaurantes, incluye solamente los servicios
de coche dormitorios y/o comedores a bordo.
- Produccion de malta, elaboracion de cerveza., incluye solamente empresas dedicadas a la
fabricacion y/o embotellado de cerveza.
- Extraccion de petroleo crudo y de gas natural incluye solamente a empresas dedicadas a la
exploracion, explotacion y/o refinacion de petroleo y gas natural
- Transporte regular nacional de pasajeros, por viaaerea incluye solamente empresas dedicadas a las
empresas de transportes aereos de pasajeros, de mercancias, excepto personal de oficinas
- Empresas dedicadas a la edicion de libros, folletos, partituras y otras publicaciones
- Establecimientos de educacion preescolar que suele impartirse en escuelas de pár-vulos o en
jardines infantiles, incluye guarderias
- Alojamiento en "hoteles" "hostales" y "apartahoteles" hospedaje dia a dia
- Empresas dedicadas a la fabricacion de relojes
- Trabajos de electricidad incluye solamente empresas dedicadas a los trabajos especializados de
instalacion de alumbrado y señalizacionelectrica de carreteras y los trabajo de instalacion de
centrales de energia, transformadores, sistemas de alarma
- Empresas dedicadas a actividades de investigacion y seguridad incluye solamente servicios de
vigilancia privada

Luego de terminar el taller se hará un análisis del desarrollo del contenido del taller y posteriormente se
debe publicar en la plataforma de acuerdo con las instrucciones dadas por la instructora. Presente sus
respuestas y conservelas en el portafolio del aprendiz del Drive compartido para ello.

GFPI-F-019 V03
Actividad de aprendizaje 5. Identificar y aplicar las obligaciones de las empresas de conformar los
comités de convivencia laboral

Aprendiz, este atento a la explicación del instructor en el ambiente de aprendizaje de la legislación de acoso
laboral y comités de convivencia laboral, para ello se apoyara en la siguiente legislación colombiana:

LEY 1010 DEL 2016: Por medio de la cual se adoptan medidas para prevenir,
corregir y sancionarel acoso laboral y otros hostigamientos en el marco de las
relacionesde trabajo
RESOLUCIÓN 652 DEL 2012: Por la cual se establece la conformación y
funcionamiento del Comité de Convivencia Laboral en entidades públicas y empresas
privadas y se dictan otras disposiciones.
RESOLUCIÓN 1356 DEL 2012: Por la cual se modifica parcialmente la Resolución 652 de 2012.
RESOLUCIÓN 2646 DEL 2008: Por la cual se establecen disposiciones y se definen responsabilidades
para la identificación, evaluación, prevención, intervención y monitoreo permanente de la exposición a
factores de riesgo psicosocial en el trabajo y para la determinación del origen de las patologías causadas
por el estrés ocupacional.
Ahora, cada aprendiz define los siguientes términos:

TERMINO DEFINICION
Acoso laboral
Maltrato laboral
Persecución laboral
Discrimación laboral,
Entorpecimiento laboral
Comité de convivencia laboral
Sujetos activos o autores del acoso laboral
Sujetos pasivos o victimas del acoso laboral
Prueba sumaria
Temeridad

Así mismo responda los siguientes cuestionamientos según la legislación

 A que se refiere la ley 1010 de 2006
 A que se refiere Resolución 2646 de 2008
 A que se refiere la Resolución 652 de 2012
 Escriba 3 modalidades de acoso laboral
 Que conductas constituyen acoso laboral – escriba 3
 Que conductas no constituyen acoso laboral – escriba 3
 Menciones dos medidas preventivas del acoso laboral
 Mencione dos medidas correctivas de acoso laboral
 ¿Qué es un comité de convivencia laboral?
 ¿Para qué sirve un comité de convivencia laboral?
 Conformación del comité de convivencia laboral
 Cada cuanto se debe reunir el comité de convivencia laboral.
 Funciones del comité de convivencia laboral

Luego de terminar la actividad se hará un análisis del desarrollo del contenido del taller y posteriormente se
debe publicar en la plataforma de acuerdo con las instrucciones dadas por la instructora. Presente sus
respuestas y conservelas en el portafolio del aprendiz del Drive compartido para ello.

GFPI-F-019 V03
Actividad de aprendizaje 6. Identificar la legislación sobre las responsabilidades de las empresas
para la realización de las evaluaciones medicas

Aprendiz, este atento a la explicación del instructor en el ambiente de aprendizaje sobre la legislación de
exámenes médicos ocupacionales, para ello se apoyara en la siguiente legislación colombiana:

Estimado aprendiz, lea detenidamente el marco legal de la siguiente legislación

- RESOLUCIÓN – 2346 DEL 2007: Por la cual se regula la práctica de evaluaciones médicas
ocupacionales y el manejo y contenido de las historias clínicas ocupacionales.
- RESOLUCIÓN 1918 DEL 2009: Modifica los artículos 11 y 17 de la Resolución 2346 de 2007.

Realice de manera individual las siguientes actividades para fortalecer su aprendizaje, se le

proponen los siguientes cuestionamientospara ser resueltos de acuerdo con la legislación, lo que
le permitirá una retroalimentación en su aprendizaje.

 Qué tipo de evaluaciones médicas debe realizar todo empleador.

 Defina el concepto de cada una de las evaluaciones médicas que debe
realizar el empleador.
 Que información básica deben tener las evaluaciones médicas.
 Que personal es el responsable de realizar las evaluaciones médicas.
 Qué entidad o quien deberá asumir la guarda y custodia de las historias clínicas.
 Que sanciones están establecidas por la no practica de exámenes médicos.

Luego de terminar la actividad se hará un análisis del desarrollo del contenido del taller y posteriormente se
debe publicar en la plataforma de acuerdo con las instrucciones dadas por la instructora. Presente sus
respuestas y conservelas en el portafolio del aprendiz del Drive compartido para ello.

Actividad de aprendizaje 7. Identificar el Estatuto de Seguridad Industrial sobre las disposiciones de

Higiene y Seguridad industrial en las empresas.

Estimado aprendiz, lea detenidamente el marco legal de la siguiente legislación:

- RESOLUCION 2400 DE 1979: Estatuto de Seguridad Industrial - p or el cual se establecen

disposiciones sobre vivienda, higiene y seguridad industrial en los establecimientos de
trabajo.

Para desarrollar esta actividad de aprendizaje, debes leer detenidamente la Resolución citada, elabore un
mapa conceptual donde describa cuantos títulos existen y cada titulo cuantos capítulos tiene y a que
corresponden.

Presente el mapa conceptual al instructor y escuche sus orientaciones. Por último, conserve sus evidencias
en el portafolio del aprendiz, ubicado en el drive compartido.
Luego de terminar el taller se hará un análisis del desarrollo del contenido del taller y posteriormente se
debe publicar en el drive compartido de acuerdo con las instrucciones dadas por la instructora.

GFPI-F-019 V03
Actividad de aprendizaje 8. Identificar la importancia de realizar las investigaciónes de los
accidentes de trabajo

Ahora vamos a realizar una investigación de accidente de trabajo. Para lo cual es importante reconocer y
comprender la Resolución 1401 del 2007, que establece todos los lineamientos sobre el proceso de
investigación de accidente de trabajo y enfermedad laboral.

Aprendiz, este atento a la explicación del instructor en el ambiente de aprendizaje sobre la

legislación de investigación de accidentes de trabajo,apoyese la explicación consultando
el marco legal y de manera individual cada aprendiz desarrollará las siguientes
preguntas:

 Cuáles son las obligaciones de los aportantes.

 Que es accidente grave
 Que debe hacer el empleador cuando por consecuencia del accidente de trabajo se produzca el
fallecimiento del trabajador.
 Quienes deben conformar el equipo investigador.
 Que se debe hacer en Investigación de accidentes e incidentes ocurridos a trabajadores no vin-
culados mediante contrato de trabajo.
 Como están establecidos los tiempos para realizar la remisión de investigaciones.
 Que sanciones se aplican para la empresa en caso de incumplimiento de lo establecido en la
Resolución 1401 de mayo de 2007.

Luego de terminar el taller se hará un análisis del desarrollo del contenido del taller y
posteriormente se debe publicar en el drive compartido de acuerdo con las instrucciones dadas
por la instructora.

Actividad de transferencia del conocimiento:

De manera individual cada aprendiz realizará una matriz de requisitos legales aplicables para el
empleador de acuerdo a lo establecido en la legislación colombiana.

 Ambiente Requerido: Ambiente de aprendizaje virtual.

GFPI-F-019 V03
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento Interpreta los conceptos

fundamentales de la
Respuestas a preguntas sobre: normatividad vigente Técnica:
Accidentes de trabajo, relacionados con los
enfermedad laboral, peligro, programas de la seguridad y Valoración del Conocimiento:
salud ocupacional en la
riesgo, Salud, trabajo, ambiente
empresa. Instrumento:
laboral, factores determinantes,
Procesos productivos: Aplica principios éticos y la Cuestionario
actividades económicas, normatividad vigente en la
clasificación de las actividades caracterización de los procesos
económicas. en los procesos y
procedimientos de la gestión,
de la calidad, la salud
ambiental, y la seguridad y
salud ocupacional Técnica:

Simulación
Evidencia de desempeño:
Interpreta la normatividad Instrumento:
Reporte de un accidente de vigente en cumplimiento con el
trabajo en un formato FURAT. sistema de gestión de Lista de chequeo
Seguridad y Salud en el trabajo
según política de la empresa.
Técnica:
Evidencia de producto:
Valoración de producto.
Aplica con objetividad la
Elaborar de manera creativa la metodología utilizada para el
matriz de requisitos legales de la Instrumento:
suministro de la información
organización teniendo como relacionada con la seguridad y
salud ocupacional. Lista de chequeo
base la legislación colombiana.

GFPI-F-019 V03
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

 Accidente de Trabajo: Todo suceso repentino que sobrevenga por causa o con ocasión del
trabajo, y que produzca en el trabajador una lesión orgánica, una perturbación funcional o
psiquiátrica, una invalidez o la muerte. Es también aquel que se produce durante la ejecución de
órdenes del empleador, o contratante durante la ejecución de una labor bajo su autoridad, aún fuera
del lugar y horas de trabajo; asi mismo el que se produzca durante el traslado de los trabajadores
desde la residencia a los lugares de trabajo o viceversa, cuando el transporte lo suministre el
empleador.

 Enfermedad laboral: Es la contraída como resultado de la exposición a factores de riesgo

inherentes a la actividad laboral o del medio en el que el trabajador se ha visto obligado a trabajar.
El Gobierno Nacional, determinará, en forma periódica, las enfermedades que se consideran como
laborales y en los casos en que una enfermedad no figure en la tabla de enfermedades laborales,
pero se demuestre la relación de causalidad con los factores de riesgo ocupacionales serán
reconocidas como enfermedad laboral, conforme lo establecido en las normas legales vigentes.

 Medicina Preventiva y del Trabajo: Tiene como finalidad principal la promoción, prevención y
control de la salud del trabajador, protegiéndolo de los factores de riesgo, ubicándolo en un sitio de
trabajo acorde a sus condiciones psicológicas y físicas

 Actos Inseguros: Son aquellos que se presentan al alterar un procedimiento comúnmente

considerado como seguro.

 Condición Ambiental Peligrosa: Es el estado potencialmente peligroso que puede causar un

accidente y que puede corregirse con anterioridad la ocurrencia.

 Seguridad Industrial: Conjunto de actividades destinadas a la prevención, identificación y control

de las causas que generan accidentes de trabajo.

 Higiene Industrial: Actividades dedicadas al reconocimiento, evaluación y control de aquellos

factores ambientales que se originan en o por los lugares de trabajo y que pueden ser causa de
enfermedades profesionales, perjuicios a la salud o al bienestar, incomodidades o ineficiencia entre
los trabajadores o entre ciudadanos de la comunidad.

 Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo SG-SST: Consiste en el desarrollo de

un proceso lógico y por etapas, basado en la mejora continua y que incluye la política, la
organización, la planificación la aplicación, la evaluación, la auditoria y las acciones de mejora con
el objetivo de anticipar, reconocer, evaluar y controlar los riesgos que pueden afectar la seguridad y
salud en el trabajo.

 Seguridad y salud en el trabajo: Disciplina que trata de la prevención de lesiones y enfermedades

causadas por las condiciones de trabajo y de la protección y promoción de la salud de los
trabajadores. Tiene por objeto mejorar las condiciones y el medio ambiente de trabajo, así como la
salud en el trabajo que conlleva la promoción y el mantenimiento del bienestar físico, mental y social
de los trabajadores en todas las ocupaciones.

GFPI-F-019 V03
6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

Trabajo, m. d. (s.f.). ministerio de trabajo colombia. Obtenido de www.mintrabajo.gov.co

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor Claudia Milena

Instructora Centro CIES Agosto de 2020
(es) Camacho Pedraza

8. CONTROL DE CAMBIOS

Razón del
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Cambio

Autor (es)

GFPI-F-019 V03