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nuestro subconsciente
Normas de la clase híbrida
Chequeo de ánimo
Objetivo
Reflexionar sobre las diversas crisis personales que ocurren en nuestro subconsciente y
que se dan a partir de las consecuencias de cometer pecados. Valorando la vida
espiritual en un encuentro consigo mismo.
Menú del día
● Hablaremos sobre nuestras crisis personales a raíz de cometer pecados.
● Como actividad y producto de la clase vamos a realizar una relación entre los
pecados y lo que ocurre en la sociedad actual (violencia, sobre población, sobre
consumo, etc), de esa forma desarrollaremos la habilidad de reflexionar.
● Como actividad final se realizará un mapa mental a partir de los conceptos
trabajados en clases.
Hipótesis
7 pecado
➔ Social Comportamiento colectivo, fruto de
Pecado los pecados estructurales
mortal
➔ Personal
Atenta contra la solidaridad humana
original
Adán y Desobediencia
Eva Serpiente a Dios
Cuáles son los 10 mandamientos y su significado
Amarás a Dios sobre todas las cosas
Este mandamiento parte de la creencia de que solo existe un Dios, creador y todopoderoso. Las religiones
monoteístas como el cristianismo reconocen y veneran a esta figura como una Divinidad que no se puede comparar
con nada ni nadie y, por lo tanto, es el único Dios al que hay que adorar.
No matarás
El asesinato va contra los preceptos del buen comportamiento que ha dictado Dios, por lo que este acto, así como otros actos de
violencia, se consideran pecado. Cabe recordar que para los cristianos la vida es el regalo más preciado de Dios a los
mortales, por lo que no está en nuestras manos arrebatársela a nadie.
No robarás
En el cristianismo el robo está duramente condenado, ya que se parte de la idea de que el fiel que comete robo no está tratando
de forma justa a sus hermanos. Lo mismo sucede con la palabra, ya que los cristianos consideran que prometer algo y no
cumplirlo es inadmisible a ojos de Dios.
No mentirás
El octavo mandamiento alude a que debemos ser honrados y no mentir ni dar falso testimonio para beneficiar nuestro interés
propio y/o hacer daño a los demás. Los creyentes rechazan cualquier tipo de mentira e intentan vivir una vida honesta y sincera
con ellos mismos y con los demás.
Por lo tanto nos tenemos que mover en ambos caminos, en el tradicional porque es una forma de ver la vida que se ha instaurado
durante siglos y esos ciudadanos que creen en él no cambian de visión y todos tenemos que convivir. Y en los nuevos paradigmas,
porque es nuestro sentido de vida, progresar de forma respetuosa con nosotros mismos y con los demás. No olvidemos que es
fundamental aceptar las diferentes realidades sociales para movernos entre ellas, lo contrario nos lleva a los conflictos.
Quién nos puede ayudar en este complejo contexto, la educación emocional. Los siete pecados capitales son emociones de las que
hay que aprender, no hay que empezar desde cero, pues para ello está la historia que nos muestra que puede pasar si damos
riendas sueltas a todo lo que nos apetece hacer.
Se trabaja la educación emocional en nuestra sociedad, pues en teoría sí, pero falta mucho, pues aunque desde la antigüedad ha
habido muchas personas con gran inteligencia emocional, el sistema educativo, político y social del mundo occidental se ha movido
más en prohibirlas, en lugar de analizarlas. Con la prohibición se ha tapado esas experiencias y no ha sido positivo, la sociedad en
general está bloqueada emocionalmente lo que conduce diariamente a tantos problemas por no saber manejar estos siete pecados
capitales.
Practiquemos
Analicemos las siguientes imágenes:
Actividad
Los invito a realizar una relación entre los pecados y lo que ocurre en la sociedad
actual (violencia, sobre población, sobre consumo, etc).
Respuesta a la Hipótesis