GIMNASIO JOSÉ JOAQUÍN

CASAS
RECURSO
DEPARTAMENTO DE
MATEMÁTICAS
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
GRADO: TERCERO
TRIMESTRE: I
DESEMPEÑO

RAZONAMIENTO Y ARGUMENTACIÒN Utilización propiedades de los números naturales para

establecer relaciones entre ellos en la adición
COMUNICACIÓN, REPRESENTACIÓN Y Representación del sistema de numeración decimal
MODELACIÓN mediante diagramas de barras

PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE Solución de situaciones que requieren adición y

PROBLEMAS sustracción con números mayores a 100.000

COMPETENCIA RAZONAMIENTO Y ARGUMENTACIÓN

¡VAMOS A INICIAR!

 Números y pelotas de ping pong

Las pelotas de ping pong son baratas y no es complicado encontrarlas. Son ideales para ofrecer un
juego fácil para niños pequeños con números.

Para jugar solo necesitarás:

 12 pelotas de ping pong

 Un rotulador negro permanente
 2 cartones de huevos de media docena

DESARROLLO
 Primero, escribe los números del 1 al 12 con el marcador en las 12 pelotas de ping pong.
Luego coloca todas las bolas en un cartón. El niño debe ordenarlas de menor a mayor, después
debe hacer el mismo proceso inverso.

Actividad 1.

 Ordenar de mayor a menor

Ordena los números del 0 al 10 de menor a mayor y viceversa con el apoyo de las tarjetas de
números.

0 2 5 9 6 1 7 3 4 10 8
 Los estudiantes se organiza en filas, cada uno debe ir al tablero por una tarjeta y organizarla
de menor a mayor, despues vicerversa.

Actividad 2.

Analiza la siguiente cifra.

6.577
Contesta:

 ¿cuántas centenas hay en la cifra?

 ¿cuántas decenas hay en la cifra?
 ¿cuántas unidades hay en la cifra?
¿cuántas unidades de mil hay en la cifra?

Actividad 3.

Ubica los numeros en la casilla y organiza de mayor a menor.

UNIDADES CENTENAS DECENAS UNIDADES

DE MIL

 6.778
 9.904
 1.980
 578
 1.190
 5.679

En el colegio vamos a celebrar el día de san Valentín, para esta actividad se compran
9.120 dulces. Organiza los dulces en paquetes de 100 unidades. ¿Cuántos paquetes salen?
¿sobran dulces?

COMPETENCIA COMUNICACIÓN, REPRESENTACIÓN Y MODELACIÓN

ACTIVIDAD 4.

 Sume cantidades pequeñas

Representar las siguientes sumas como el ejemplo anterior.
 5+6
 3+2
 10+3
 4+3

ACTIVIDAD 5.

Ubica en la recta numérica los siguientes números.

COMPETENCIA PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÖN DE PROBLEMAS

ACTIVIDAD 6.

 El señor Rojas compro el dia sabado en la tienda una revista de 1.200, el periodico le costo
1850. ¿Cuánto debe pagar por este pedido?
 En una cuenta bancaria se hace un deposito de 23000 pesos, la siguiente semana se hace
otro deposito de 12450,¿Cuanto dienro se tiene en la cuenta bancaria?

 En un taller hay 9 tuercas sobre una mesa y se necesita asegurar una lamina de 25 tornillos.
¿Cuántas tuercas faltan para asegurar la lamina?
A. 6 tuercas.
B. 7 tuercas.
C. 14 tuercas.
D. 12 tuercas.

 En el baloto salio las siguientes balotas:

5 8 3 2 0
 ¿Cuál es el número ganador del baloto?
 ¿Cuál son las dos ultimas cifras que ganan la revancha ?