Especialistas Yasmina Aguirre Flroes / Carol Basaez
METODOLOGIA PARA TRABAJAR Desarrollar estos ejercicios periódicamente no máximos de 30 a 40 minutos esto incluye las instrucciones en la cual deben ser claras y si se puede repetir se debe realizar No olvidar que la práctica es la clave, aunque presente dificultad en la expresión de cada difono es necesario que lo reconozca visualmente para que lo pueda escribir de forma correcta Cuando se sienta incomodo en algún difono, comenzar a realizar otra actividad, para luego intentar nuevamente se pueden repetir con expresividad al menos cinco veces. Se deben aplicar una a dos actividades por semana en la cual se debe seguir paso a paso: o Lenguaje y comunicación: producción de fonemas (letras) repetir mostrando con ejemplo de una persona que pueda observar la boca y rostro, para que Simone repita y luego si es posible transcribir en cuaderno PIE. o Matemática: intentar explicar con actividades o juguetes del cotidiano de Simone para que pueda asociar en su contexto cada ejercicio. En cada actividad debe colocar fecha, nombre con apellido debe calzar en el lugar y hora. Utilizar un vocabulario simple y que pueda fortalecer sus competencia, dejar aun lado el lenguaje negativo en donde disminuya sus competencia, explicando en todo momento que el puede y si es complejo en este momento, más adelante será más sencilla, ya que la practica nos ayudará a mejorar en todo lo que me propongo y si presenta dificultad en alguna actividad desplazar con ejemplos de cotidianidad. Actividades variadas no necesariamente coloque la fecha, pero si el nombre, ya que son actividades para recordar que ser realizaron el primer y segundo semestre. No olvides en cada ficha donde debes escribir tu nombre lo debes escribir con letra clara, además coloca la fecha y hora en cada una de las actividades que estas desarrollando Desarrollemos las siguientes actividades para fortalecer la atención y no olvides de colocar tu nombre, fecha y hora en cada actividad desarrollada.
Nombre:______________________ Fecha: ____/_____/_______ Hora: ___________________ Cada actividad de conceptos básicos se puede ejemplificar con acciones en casa para que Simone pueda relacionar la actividad en la guía con el ejemplo tangible.
Nombre:______________________ Fecha: ____/_____/_______ Hora: ___________________ Nombre:______________________ Fecha: ____/_____/_______ Hora: ___________________ Aprendizajes previos para el conceptos de número y cantidad