Miércoles 13 Y jueves 14 DE OCTUBRE 2021 ACTIVIDADES A REALIZAR

Nombre de la
ESC. PRIM. “BENITO JUÁREZ” Clave de Centro de Trabajo 29DPR0117A
Escuela 
Nombre del
EVA ARTEAGA BADILLO Grado y Grupo que Atiende 5° A
Docente
Aprendizaje Recursos
Asignatura Descripción de la Actividad/Actividades Evaluación
esperado didácticos
MATEMATICAS  Copia el siguiente esquema en tu libreta Pizarrón Cuestionario
 Analiza la información y contesta Libreta Problemas
 EL TIO DE SEBASTIAN QUIERE COMPRAR UNO DE ESTOS LIBREROS Desarrolla resueltos en
MODELO AB MODELO 15A MODELO A28 habilidades para la libreta
resolver
*MADERA Y *PINO COLOR *PINO COLOR problemas con
ALUMNIO NATURAL NATURAL operaciones
*8 ANAQUELES Y 4 *5 REPISAS *2 REPISAS básicas.
CAJONES, *DE $4280 a *DE $3490 A $2390
*DE $3860 A $3000 $2890 *PAGO SEMANAL
*PAGO SEMANAL *PAGO DE $100
$150 SEMANAL $
100

Realizar las operaciones correspondientes y contestar las siguientes preguntas

en la libreta.
a)¿Cuál de los tres libreros tiene más descuento? _______________

b) Por la información de los carteles sabemos que el costo se puede cubrir en

pagos semanales. ¿Cuántos pagos semanales
tendría que hacer el tío de Sebastián para comprar el librero modelo 15A?
____________
¿De cuánto sería el último pago? ___________
b) ¿Con cuál de los tres libreros tendría que hacer más pagos semanales?
_________________
Realizar las operaciones
español *Lee la página 15 del libro de español Identifica y usa Libro de Cuestionario
Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas: recursos para texto escrito
 ¿Qué son las notas para recuperar información? mantener la pizarrón
¿Qué es una cita textual? _______________________ cohesión y Libreta
¿Qué es una respuesta parafraseada? _________________________ coherencia al
escribir párrafos.
¿Qué es una respuesta construida? ____________________
• Escoge un tema de tu interés y formula en cuaderno 5 preguntas
que te sean útiles para sacar información necesaria para hacer una
investigación. Pueden ser animales, desastres naturales, temas de
historia, regiones naturales, la república mexicana etc.
• Recuerda los pasos que escribiste en la sesión anterior.
• Empieza a buscar información,
• seleccionar y organizar la información
• elabora tus materiales de apoyo para exponer tu tema

GEOGRAFIA Reconoce en mapas la localización, la extensión y los límites territoriales de Distingue las Libro de Preguntas
México. diferentes texto escritas
Lee la pagina 13 y 14 y 17 de tu libro de geografía representaciones Mapa de la dibujo
ANOTA LAS PREGUNTAS Y CONTESTA. cartográficas. republica
1..- ¿Qué es una frontera? Énfasis: mexicana
2.- ¿Cuántos tipos de fronteras existen? Reconocer qué
3.- ¿Cuantas islas tiene el Golfo de California? información
se obtienen de
4.- ¿Cómo se le llama a la porción más cercana a la costa del mar patrimonial?
los mapas y sus
5.- ¿Qué es una isla?
elementos.
6.- ¿Qué es lo que conforma un territorio?

 dibuja en tu cuaderno una rosa de los vientos