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• ¿QUÉ ES UNA LUDOTECA INFANTIL?.

• DESTINATARIOS.
• OBJETIVOS GENERALES.
• ACTIVIDADES.
• ESPACIO DE JUEGO EN LA LUDOTECA.
• FUNCIONES DE LA LUDOTECA.
• RECURSOS HUMANOS.
• TEMPORALIZACIÓN.

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La Ludoteca es un lugar donde cada niño/a, en su tiempo libre, tiene la posibilidad de encontrar nuevos amigos, los juguetes
y/o materiales que más le interesan y adultos que le acompañan en su experiencia lúdica, una experiencia de desarrollo
personal y grupal.
Así entendemos las ludotecas infantiles: un espacio de juego, seguro y divertido; adecuado y orientado a las necesidades e
intereses infantiles, a su edad, a sus posibilidades; dotado de juguetes y materiales lúdicos diversos; punto de encuentro y
juego con compañeros de diversas edades, que cuenta con la presencia y orientación de un ludotecar io o animadora infantil,
asegurando libre ³libre´ realmente, pero también educativo.

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Los destinatarios del proyecto serán niños y niñas de 4 a 9 años de edad, así como a sus familias y la sociedad en general.
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* Posibilitar al conjunto de la población infantil el acceso al mundo de las actividades y el objeto lúdico especialmente a a quellos
sectores:
- Con menor capacidad adquisitiva y cultural.
- Con un entorno menos favorecedor de la actividad lúdica (en el hogar, en la escuela, en el barrio, etc...)
- Y favorecer la integración de las personas con deficiencias de cualquier tipo (motoras, sensoriales, mentales) en la
dinámica de la ludoteca.
* Facilitar el surgimiento de una actividad lúdica favorecedora del desarrollo psicomotor, cognitivo, crítico, creativo y afe ctivo del
niño.
* Producir el surgimiento de una visión nueva del juguete y de la actividad lúdica en el conjunto de niños, pa dres y educadores.
* Posibilitar una relación cualitativa distinta del niño con el objeto lúdico, extrayendo de tal objeto lo mejor que éste pue da
aportar a su desarrollo integral.
* Crear una aptitud nueva de los padres y educadores ante las posibilidades pedagógicas y educativas de la actividad lúdica
(con o sin material) introduciendo nuevas pautas en la escuela, en la familia y en sus interrelaciones.
* Facilitar la adquisición de normas y hábitos sociales (respeto al entorno, a los materiales y los com pañeros, normas de
higiene, etc), así como del desarrollo máximo de habilidades y capacidades personales y grupales.

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Las actividades a desarrollar por la ludoteca para alcanzar tales objetivos, podrían ser:
* Préstamo de juguetes en la sala.
* Adquisición de los juguetes de acuerdo a los criterios elaborados.
* Desarrollo de talleres y actividades de animación.
* Realización de exposiciones y charlas y mesas redondas con padres y educadores.
* Elaboración de artículos relacionados con el tema para su publicidad en boletines municipales.
* Incrementar la promoción de actividades de la ludoteca en aquellos barrios y escuelas más desfavorecidos del municipio.
* Actividades orientadas a una celebración o festividad, popular o interna de la l udoteca.

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* Juegos de movimiento
* Juegos símbolico y dramático
* Construcciones y puzzles
* Juegos de mesa
* Taller
* Biblioteca recreativa


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* Funciones en relación con los niños
Función Pedagógica
Función Social
Educación en la Sociabilidad
Función de Educación Familiar
Función de Animación Cultural

* Funciones en relación con los padres

Función Formativa
Función Social

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* Una coordinadora del Programa. ANIMADORA SOCIOCULTURAL

* DOS MONITORAS.

 
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De Octubre a Junio
 De Lunes a Viernes de 17:00 a 19:00 Sábado: De 11:00 a 13:00