Universidad Tecnológica de Honduras

Campus:
Tegucigalpa M.D.C

Asignatura:
Estadística I

Título del trabajo

Tarea del módulo I

1. INDICE
CONTENIDO

PORTAD
1. A................................................................................................................................................1

2. INDICE……………………………………………………………………………………………………………………………………2

3. INTRODUCCION …………………………………………………………………………………………………………………...3

4. CONTENIDO DEL TRABAJO ……………………………………………...……………………………………………………4

5. CONCLUSION ………………………………………………………………………………………………..….…………………11

6. BIBLIOGRAFIA ……………………………………………………………………………………………..….…………………12
 2. INTRODUCCIÓN

El en el presente informe que detallo a continuación para la clase de Estadística I, es con el fin de
poner en práctica lo aprendido en el módulo I del segundo periodo, en el cual nos enseña sobre
que es la estadística, las divisiones de ellas, metodologías para hacer análisis estadísticos, cuales
son los tipos de variables en la estadística, como hacer métodos estadísticos para la organización
de datos, que tipos de distribuciones existen en la estadística; nos enseña también que es el rango
el cual nos dice que es el intervalo en el cual se ubican todos los valores, nos menciona la marca
que es la posición central de la clase, la frecuencia que es el número total de los valores de las
variables, la frecuencia relativa, la media, la mediana y la moda.
3. CONTENIDO DEL TRABAJO.

Tipo: Selección múltiple.

Indicaciones: Los siguientes ejercicios ofrecen cuatro alternativas señaladas, escoger la

alternativa correcta:

1. Son las características de los objetos o individuos que se utilizan de referencia para la
recolección de datos.

a) Inferencia estadística

b) Muestro

c) Variables

d) Estadística descriptiva

2. Es la rama de las matemáticas que examina las formas de procesar y analizar datos.

a) Inferencia estadística

b) Muestro

c) Método científico

d) Estadística

3. Es una parte de la población que reúne similares características de la población que será
analizada.

a) Población

b) Muestra

c) Variables
d) Estadística descriptiva

4. Totalidad de los individuos, miembros, entes u objetos de los cuales se desea obtener una
conclusión.

a) Población

b) Muestro

c) Variables
d) Estadística descriptiva

5. Método para organizar, resumir y presentar datos de manera informativa.

a) Muestro

b) Estadística Inferencial

c) Población

d) Estadística descriptiva

6. Métodos empleados para determinar una propiedad de una población con base en la
información de una muestra.

a) Muestro

b) Estadística Inferencial

c) Población

d) Estadística descriptiva

7. El género, la filiación religiosa, tipo de automóvil que posee, estado de nacimiento y color
de ojos son ejemplos de:
a) Muestro

b) Variables Cuantitativas

c) Variables Cualitativas

d) Estadística descriptiva

8. El saldo en su cuenta de cheques, las edades de los presidentes de la compañía, la vida de la

batería de un automóvil y el número de hijos que hay en una familia son ejemplos de:

a) Muestro

b) Variables Cuantitativas

c) Variables Cualitativas

d) Estadística descriptiva

9. Son las que adoptan sólo ciertos valores y existen vacíos entre ellos.

a) Variables Discretas

b) Variables Cuantitativas

c) Variables Cualitativas

d) Variables Continuas

10. Se representan con número enteros y decimales.

a) Variables Discretas

b) Variables Cuantitativas
c) Variables Cualitativas

d) Variables Continuas

11. Describa con sus propias palabras la diferencia entre población y muestra.

R// La población: Es el conjunto de todos los posibles elementos que intervienen en un

experimento o en un estudio.

La Muestra: Es una pequeña parte de la población; es un sub conjunto del mismo.

12. ¿Cuál es la diferencia entre una variable cualitativa y una variable cuantitativa? De
ejemplos.

R.// Variable Cualitativa: Es cuando no es posible hacer medidas numéricas, son susceptibles
de clasificación ejemplo: La dificultad de un video juego es Fácil, Moderado, Difícil.

Variable Cuantitativa: Es cuando se puede asumir sus resultados en medidas numéricas

ejemplo: Cuantas aulas de clases hay en cada piso 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

13. ¿Cuál es la diferencia entre una variable continua y una variable discreta? De ejemplos.

R.// Variable Continua: Es la que teóricamente puede tomar cualquier valor en una escala de
medidas; ya sea entero o fraccionario, ejemplo: el peso de una persona es de 100.25
kilogramos.

Variable Discreta: Es aquella que solo puede asumir ciertos valores numéricos enteros,
ejemplo: la cantidad de pisos en un edificio 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

Tipo: Ejercicios prácticos.

1. Para estudiar el grupo sanguíneo de los alumnos de la carrera de Gerencia de Negocios, se
toman 25 alumnos y se les pregunta por su grupo sanguíneo, obteniendo los siguientes
resultados:

0, A, B, 0, 0, A, 0, AB, A, AB, A, 0, 0, B, 0, 0, B, 0, 0, B, A, A, 0, 0, A

En este estudio estadístico tendremos:

 Población:

 Muestra:

 Tamaño de la muestra:

 Característica estadística:

 Tipo de variable estadística:

2. Para saber el número de paquetes de folios que compran los alumnos de la educación
secundaria de adultos se ha preguntado a 25 alumnos, obteniendo los siguientes datos:

1, 3, 4, 2, 3, 3, 2, 3, 1, 3, 4, 5, 4, 5, 3, 2, 2, 2, 1, 4, 1, 3, 3, 2,2

En este estudio estadístico tendremos:

 Población:

 Muestra:

 Tamaño de la muestra:

 Característica estadística:

 Tipo de variable estadística:

3. Para conocer las edades de los empleados de una fábrica se toma la siguiente muestra:
 20, 27, 35, 23, 37, 24, 31, 24, 39, 38, 23, 36, 25, 37, 22, 34,41, 29, 28, 32, 35, 36, 26, 34, 33,
25, 23, 36, 36, 25, 24, 37, 34, 23, 27, 35,32, 24, 38, 3335, 31, 29, 30, 26, 31, 39, 34, 30, 27,
29, 36, 32, 30, 28, 29,40, 39, 24, 39

En este estudio estadístico tendremos:

 Población:

 Muestra:

 Tamaño de la muestra:

 Característica estadística:

 Tipo de variable estadística discreta

4. Una empresa, para conocer la evolución de sus acciones durante un año, estudia los
resultados durante el mes de noviembre, que son:

8,3; 8,9; 8,7; 6,5; 4,2; 5,4; 6,9; 7,2; 6,3; 6,1; 6,3; 8,1; 7,2; 8,7; 4,1 8,0; 8,2; 8,1; 7,0; 6,3; 5,1;
6,2; 5,9; 6,0; 5,2; 5,1; 5,9; 6,1; 6,2; 5,8

En este estudio estadístico tendremos:

 Población:

 Muestra:

 Tamaño de la muestra:

 Característica estadística:

 Tipo de variable estadística continua

5. Seleccione la opción que representa el método de recolección de datos empleado en los

ejemplos 1- 7
  Recolección de datos publicados

 Recolección de datos obtenidos de la observación

 Recolección de datos obtenidos por la experimentación

 Recolección de datos obtenidos por medio de cuestionarios

1. Un investigador utiliza una base de datos que encuentra en internet

2. Un maestro hace anotaciones sobre el comportamiento de los estudiantes en un salón

de clases.

3. Un publicista utiliza los datos obtenidos en el último censo.

4. Un biólogo compara las características de un grupo control de ratas blancas con las
características de un grupo de ratas que ha sometido a un tratamiento.

5. Un estudiante anota el color de los carros que pasan por una intersección entre las 9 am
y las 10 am.

6. Un sociólogo pide a los estudiantes que se reúnan en Monasterio, que le contesten unas
preguntas escritas sobre el movimiento de drogas en ese lugar.

7. El mismo sociólogo hace anotaciones sobre lo que ha visto en monasterio durante el

día.

4. CONCLUSION

En conclusión, podemos decir que es una rama de las matemáticas muy importante ya que
mediante esta podemos obtener resultados y análisis de determinado grupo de poblaciones según
las variables y estudios que se desean realizar para determinados aspectos del diario vivir, tanto
como las organizaciones en el ámbito educativo, salud, seguridad, etcétera. Ya que mediante la
estadística nos permiten estudiar todas sus facetas en los seres humanos; mediante
repesentaciones gráficas y formulas, nos ayudan a definir qué productos adquieren más, quienes
son los mayores consumidores con respecto al sexo, edad y asi poder medir sus preferencias

5. BIBLIOGRAFIA

 Espinoza, J. M. (2016). Estadística descriptiva DF México: UNAM.

 Morales, A. E. (2012). Estadística y probabilidades. Santiago.

 Rincón, L. (2007). Probabilidad y estadística. DF México: CIMAT.

 Riobóo, L. M. (2008). Estadística Básica. Estelí: UNI.

 Universo formulas. (2019). Universo Formulas. Obtenido de Universo Formulas:

https://www.universoformulas.com/estadistica/descriptiva/

 VITUTOR. (2012). VITUTOR. Obtenido de VITUTOR: https://www.vitutor.com/index.html