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Alcance Mundial
Escuela Bíblica para Líderes
Los Salmos
201
Alcance Mundial | Escuela Bíblica de Liderazgo
Los Salmos
Alcance Mundial Honduras
Plan de estudios
202
Alcance Mundial | Escuela Bíblica de Liderazgo
Salmos: Lección 1
Introducción a los Salmos
Hno. Jorge Gutiérrez
DÍA 1
4. Fechas de composición:
Los salmos mismos datan de la primera monarquía de Israel hasta el tiempo después del exilio
(aproximadamente año 1400 a 400 a.C.); la colección en su forma presente puede ser parte del
movimiento de reforma reflejado en Crónicas y Esdras y Nehemías.
5. Énfasis:
Confianza en Jehová y alabanza a él por su bondad; lamento por la maldad y las injusticias;
Jehová como rey del universo y las naciones; el rey de Israel como representativo de Jehová en
Israel; Israel (y los israelitas individualmente) como pueblo del pacto de Dios; Sion (y su templo)
como lugar especial de la presencia de Jehová en la tierra.
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Los Salmos: Lección 1
Introducción a los Salmos
8. Temas:
Alabanzas y acción de gracias, lamento y confianza, sabiduría, reinado.
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Los Salmos: Lección 1
Introducción a los Salmos
• El Salmo 117, anterior al 118, es el capítulo más corto de la Biblia, tiene 2 versículos.
• El Salmo 119, posterior al 118, es el capítulo más largo de la Biblia, tiene 176 vers.
• Más de la cuarta parte de los textos del AT citados en el NT provienen de los Salmos.
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Salmos: Lección 2
La hermenéutica de los Salmos:
Cómo interpretar correctamente los Salmos.
Dr. Brad Taylor
DÍA 2
Introducción
¿Cómo interpretar correctamente los Salmos? Los Salmos se clasifican como poesía hebrea. El
Libro de los Salmos era el cancionero o himnario para el pueblo de Dios en el Antiguo
Testamento. Hay diferentes tipos de Salmos: Alabanza, Lamento, Petición, Acción de Gracias,
Confianza, Conmemoración, Sabiduría, Realeza y otros. Y hay varios autores de los Salmos:
David escribió 77 de los 150 Salmos. Coré escribió 10, Asaf – 12, Hemán – 1, Etan – 1,
Salomón – 1, Moisés – 1, Ezequías – 10, y 37 son Anónimos. Hay que seguir los 7 principios
(reglas) para interpretar bien los Salmos.
¿Por qué es importante usar las reglas de interpretación? Porque hay tantas falsas enseñanzas
y malas interpretaciones de la Biblia en el mundo hoy.
• La audiencia (o destinatario) fue el director del coro, con instrumentos de cuerda (para
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Dos fuentes principales se utilizaron para para esta lección: 1) la página web: Bible.org, “Principios
de la interpretación bíblica”, escrito por James Davis, y 2) Como Estudiar e Interpretar la Biblia por R.C. Sproul.
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Los Salmos: Lección 2
La hermenéutica de los Salmos
• Las circunstancias cuando lo escribió: Cuando los zifeos informaron al rey Saul que
David estaba escondido entre ellos, para entregar a David en manos de Saul.
Necesitas algunas buenas herramientas, como una buena Biblia de Estudio y algunos buenos
comentarios sobre los Salmos. Al leer un Salmo, necesitas determinar (1) cuál fue el mensaje
principal del Salmo y, (2) cuál fue el significado que el autor (por ejemplo, David) quería expresar
a sus lectores.
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Los Salmos: Lección 2
La hermenéutica de los Salmos
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Los Salmos: Lección 2
La hermenéutica de los Salmos
Conclusión
Para interpretar correctamente los Salmos debemos tomar en cuenta las normas de la
hermenéutica: Los pasajes bíblicos deben ser interpretados de acuerdo con la intención del
autor y del contexto del pasaje. Hay que leer cada versículo en el contexto de su propio salmo.
Hay que analizar la gramática y el significado de las palabras claves, preferiblemente en los
idiomas originales. La Biblia misma es su mejor interprete – usa la Biblia para interpretar
cualquier pasaje, especialmente los pasajes difíciles. Debes ser sensible a qué tipo de literatura
estás leyendo. Y no olvides que cada pasaje de la Escritura y los Salmos nos revela a Cristo de
alguna manera.
A veces, interpretar la Biblia es un trabajo duro, pero siempre vale la pena. En el Salmo 19:10,
David nos recuerda el supremo valor de estudiar la Palabra de Dios: "Deseables son más que el
oro, y más que mucho oro afinado; y dulces más que miel, y que la que destila del panal.”
DÍA 3
DÍA 4
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Salmos: Lecciones 3 y 4
Estudio inductivo de los Salmos
Dr. Bobby Willson y Lolly Wilsom
Introducción
Tipos de Salmos
1. De Lamentación: Se hace una petición a Dios para que lo libre.
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
Bibliografía utilizada
Arthur, Kay, Cómo alabar a Dios a través de la oración y la adoración
Cloud, Stephen, apuntes de clase
Card, Michael, A Sacred Sorrow (Dolor sagrado)
DeMoss, Nancy Leigh, A 30-Day Walk with God in the Psalms (una caminata de 30 días con Dios
en los Salmos)
Notas de la Biblia de Estudio ESV
Vroegop, Mark, Dark Clouds- Deep Mercy
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
DÍA 5
Salmo 1 (NBLH)
1 ¡Cuán bienaventurado es el hombre que no anda en el consejo de los impíos, Ni se detiene en el
camino de los pecadores, Ni se sienta en la silla de los escarnecedores,
2 ¡Sino que en la ley del SEÑOR está su deleite, Y en Su ley medita de día y de noche!
3 Será como árbol plantado junto a corrientes de agua, Que da su fruto a su tiempo Y su hoja no
se marchita; En todo lo que hace, prospera.
4 No así los impíos, Que son como paja que se lleva el viento.
5 Por tanto, no se sostendrán los impíos en el juicio, Ni los pecadores en la congregación de los
justos.
6 Porque el SEÑOR conoce el camino de los justos, Pero el camino de los impíos perecerá.
5. Marcar palabras clave. Impío, pecador, escarnecedor con un recuadro negro, Justo con líneas
radiantes de color azul, El Camino con un recuadro marrón sombreado marrón, Juicio con rayo negro,
Como con líneas naranjas diagonales encima de la palabra.
1. ¿Cómo muestran las palabras “anda, y se detiene, y se sienta” en el versículo 1 la progresión que
una persona hace con los pecadores y el pecado?
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
5. Identifica los símiles (comparación que usa la palabra “como”) en versículo 3 y versículo 4.
7. Haz una lista que muestra las características de los justos y una lista sobre los impíos. Si hicieras
una lista que muestra las características de tu vida, ¿cómo se compararía con las listas que hiciste
sobre los justos y lo impíos?
8. ¿Qué respuesta darían las personas que te conocen bien a la pregunta anterior?
10. ¿Cuál es el resultado final para los justos? ¿y para los impíos?
11. ¿Cómo se revelan nuestros corazones por medio de nuestras decisiones y estilo de vida?
12. Haz una lista de tres formas prácticas en las que puedes
Sugerencias para elegir los
aplicar este Salmo a tu vida. No enumeres cosas generales sino
temas y títulos:
específicas.
a. Trata de usar no más de
4-6 palabras
13. Agrega cualquier nueva perspectiva sobre Dios a la lista de Los b. Usa al menos una
Atributos y el Carácter de Dios en los Salmos (páginas 103-104) palabra clave de la sección
14. Elije un título y un versículo clave y agrégalos a la tabla. (página de las Escrituras que está
102) titulando
c. Haz que cada título sea
distintivo y descriptivo
Termina este día de estudio en oración.
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
DÍA 6
Salmo 16 (NBLH)
Mictam de David.
1. Protégeme, oh Dios, pues en Ti me refugio.
2. Yo dije al SEÑOR: “Tú eres mi Señor; Ningún bien tengo fuera de Ti.”
3. En cuanto a los santos que están en la tierra, Ellos son los nobles en quienes está toda mi
delicia.
4. Se multiplicarán las aflicciones de aquéllos que han corrido tras otro dios; No derramaré yo sus
libaciones de sangre, Ni sus nombres pronunciarán mis labios.
5. El SEÑOR es la porción de mi herencia y de mi copa; Tú sustentas mi suerte.
6. Las cuerdas me cayeron en lugares agradables; En verdad es hermosa la herencia que me ha
tocado.
7. Bendeciré al SEÑOR que me aconseja; En verdad, en las noches mi corazón me instruye.
8. Al SEÑOR he puesto continuamente delante de mí; Porque está a mi diestra, permaneceré firme.
9. Por tanto, mi corazón se alegra y mi alma se regocija; También mi carne morará segura,
10. Porque Tú no abandonarás mi alma en el Seol, Ni permitirás que Tu Santo sufra corrupción.
11. Me darás a conocer la senda de la vida; En Tu presencia hay plenitud de gozo; En Tu diestra hay
deleites para siempre.
5. Marcar palabras clave. Refugio con una nube marrón y sombreado verde, Regocijo/ gozo con carita
feliz rosada, El Camino con un recuadro marrón y sombreado marrón.
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
2. ¿Qué sabe David acerca de Dios que proporciona la base para su petición?
5. Se hace un contraste entre dos grupos de personas en versículos 3 y 4, ¿quiénes son? Explica los
pensamientos de David sobre cada grupo.
6. ¿Cuáles son algunos dioses falsos o ídolos comunes en nuestra cultura de hoy?
7. ¿Tienes algo que es más importante que Dios en tu vida que pueda ser “un ídolo”?
8. ¿En qué gastas tu tiempo y tu dinero? ¿Qué ocupa tus pensamientos? Las respuestas pueden
revelar ídolos ocultos en tu corazón.
9. En el versículo 4, David dice que a las personas que siguen a dioses falsos sus aflicciones serán
multiplicadas. ¿Qué aflicciones podría experimentar una persona hoy en día?
10. En lugar de perseguir ídolos como las personas en el versículo 4, ¿dónde está la confianza de
David de acuerdo con los versículos 5-6?
11. ¿Qué aprendemos en el versículo 7? ¿Te ha aconsejado Dios alguna vez por la noche? Explica.
12. Haz una lista de las otras bendiciones que David enumera en los versículos 8, 9 y 11.
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
13. Lee Hechos 2:22-31 y Hechos 13:35-37. A la luz de los pasajes en el libro de Los Hechos ¿a quién
se refiere Salmo 16:10?
15. Agrega cualquier nueva perspectiva sobre Dios a la lista de Los Atributos y el Carácter de Dios en
los Salmos (páginas 103-104).
16. Elije un título y un versículo clave y escríbelos en la tabla del libro (página 102).
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
DÍA 7
Salmo 19 (NBLH)
Para el director del coro. Salmo de David.
1. Los cielos proclaman la gloria de Dios, Y el firmamento anuncia la obra de Sus manos.
2. Un día transmite el mensaje al otro día, Y una noche a la otra noche revela sabiduría.
3. No hay mensaje, no hay palabras; No se oye su voz.
4. Pero por toda la tierra salió su voz, Y hasta los confines del mundo sus palabras. En ellos, Dios
puso una tienda para el sol,
5. Y éste, como un esposo que sale de su alcoba, Se regocija como hombre fuerte al correr su
carrera.
6. De un extremo de los cielos es su salida, Y su curso hasta el otro extremo de ellos; Y no hay
nada que se esconda de su calor.
7. La ley del SEÑOR es perfecta, que restaura el alma; El testimonio del SEÑOR es seguro, que hace
sabio al sencillo.
8. Los preceptos del SEÑOR son rectos, que alegran el corazón; El mandamiento del SEÑOR es puro,
que alumbra los ojos.
9. El temor del SEÑOR es limpio, que permanece para siempre; Los juicios del SEÑOR son
verdaderos, todos ellos justos;
10. Deseables más que el oro; sí, más que mucho oro fino, Más dulces que la miel y que el destilar
del panal.
11. Además, Tu siervo es amonestado por ellos; En guardarlos hay gran recompensa.
12. ¿Quién puede discernir sus propios errores? Absuélveme de los que me son ocultos.
13. Guarda también a Tu siervo de pecados de soberbia; Que no se enseñoreen de mí. Entonces
seré íntegro, Y seré absuelto de gran transgresión.
14. Sean gratas las palabras de mi boca y la meditación de mi corazón delante de Ti, Oh SEÑOR, roca
mía y Redentor mío.
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
5. Marcar palabras clave. Cielos con una nube rosada, Sol con un sol amarillo con rayos de sol, Ley y
sinónimos en versículos 7-10 con un libro azul oscuro sombreado en azul, Pecados y sinónimos con
un corazón negro sombreado en rojo, Subrayar en negro los adjetivos que describen la Palabra de
Dios en v. 7-10, Subrayar en verde los efectos de la Palabra de Dios v 7-9.
3. Haz una lista de las cosas que aprende acerca de la Palabra de Dios en los versículos 7-11.
4. La Palabra de Dios es más deseable que el oro. ¿Es esto verdad en tu vida?
5. ¿Cómo puedes tú y otras personas mostrar que esto es cierto en sus vidas?
7. ¿Consideras que obedecer la Palabra de Dios es una bendición o una carga? ¿Qué pasa con
las leyes que no te gustan o que crees que son obsoletas? Da un ejemplo.
8. ¿Cuáles son algunas cosas en tu vida que han cambiado como resultado de las cosas que
has aprendido en la Palabra de Dios?
10. ¿Cuál es la respuesta de David en los versículos 12-14 a la creación de Dios y a la Palabra
de Dios?
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
11. Hay dos tipos de pecados de los cuales David quiere que Dios le libere en los versículos 12-
13, ¿Cuáles son?
13. ¿Cuáles son algunos pasos que puedes dar para hacer que este clamor también sea el de tu
corazón?
16. Elije un título y un versículo clave y escríbelos en la tabla del libro (página 102).
¿Cuál fue la idea más importante que aprendiste hoy sobre este salmo? Ore con eso en
mente.
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
DÍA 8
Salmo 25 (NBLH)
Salmo de DavidA Ti, oh SEÑOR, elevo mi alma.
1. Dios mío, en Ti confío; No sea yo avergonzado, Que no se regocijen sobre mí mis enemigos.
2. Ciertamente ninguno de los que esperan en Ti será avergonzado; Sean avergonzados los que sin
causa se rebelan.
3. SEÑOR, muéstrame Tus caminos, Enséñame Tus sendas.
4. Guíame en Tu verdad y enséñame, Porque Tú eres el Dios de mi salvación; En Ti espero todo el
día.
5. Acuérdate, oh SEÑOR, de Tu compasión y de Tus misericordias, Que son eternas.
6. No Te acuerdes de los pecados de mi juventud ni de mis transgresiones; Acuérdate de mí
conforme a Tu misericordia, Por Tu bondad, oh SEÑOR.
7. Bueno y recto es el SEÑOR; Por tanto, Él muestra a los pecadores el camino.
8. Dirige a los humildes en la justicia, Y enseña a los humildes su camino.
9. Todas las sendas del SEÑOR son misericordia y verdad Para aquéllos que guardan Su pacto y Sus
testimonios.
10. Oh, SEÑOR, por amor de Tu nombre, Perdona mi iniquidad, porque es grande.
11. ¿Quién es el hombre que teme al SEÑOR? Él le instruirá en el camino que debe escoger.
12. En prosperidad habitará su alma, Y su descendencia poseerá la tierra.
13. Los secretos del SEÑOR son para los que Le temen, Y Él les dará a conocer Su pacto.
14. De continuo están mis ojos hacia el SEÑOR, Porque El sacará mis pies de la red.
15. Vuélvete a mí y tenme piedad, Porque estoy solitario y afligido.
16. Las angustias de mi corazón han aumentado; Sácame de mis congojas.
17. Mira mi aflicción y mis trabajos, Y perdona todos mis pecados.
18. Mira mis enemigos, que son muchos, Y con odio violento me detestan.
19. Guarda mi alma y líbrame; No sea yo avergonzado, porque en Ti me refugio.
20. La integridad y la rectitud me preserven, Porque en Ti espero.
21. Oh, Dios, redime a Israel De todas sus angustias.
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
5. Marcar palabras clave. Pacto y misericordia con paréntesis rojo y subrayado rojo (ambas son
palabras de pacto) Pecado, pecador con corazón negro sombreado en rojo, camino y senda con
recuadro marrón, Enseñar/instruir/Guiar con recuadro marrón sombreado amarillo,
Afligido/angustiado con sombra marrón.
6. Marca las peticiones (verbos) que David haga a Dios con un sombreado púrpura.
2. ¿Cómo responde David a sus circunstancias? Haz una lista con la respuesta que encuentras en los
siguientes versículos.
Versículo 1
Versículos 4 y 5
Versículos 7 y 11 y 18
Versículo 15
Versículo 20
3. ¿Qué aprendiste sobre Dios en los versículos 6, 7 y 11 que nos muestra que podemos pedir perdón?
4. David le pide a Dios que le enseñe y le guíe en los vers. 4-5. ¿Qué aprendiste acerca del carácter
de David en este Salmo que lo califica como una persona a la que Dios enseñaría y guiaría?
5. ¿Sientes que tú calificas como una persona que puede pedirle a Dios que te enseñe y te guíe?
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
Versículo 7
Versículo 15
Versículos 5 y 21
7. ¿Qué te dicen los versículos 12-14 sobre una persona que teme al Señor?
8. Dado que el temor al Señor resulta en una mayor intimidad, ¿cómo puedes desarrollar un mayor
sentido de temor hacia el Señor?
13. Un lamento bíblico es una oración de una persona con dolor que conduce a la confianza. Los
lamentos tienen varias partes comunes. Se pueden repetir y no están en un orden específico.
(Vroegop, Mark, Dark Clouds- Deep Mercy)
a. Volver a Dios en oración. El salmista a menudo usa las palabras "clamar a Dios."
b. Queja por un dolor, injusticia, lucha o pregunta. Se hacen a menudo preguntas como
«¿Por qué?» o "¿cómo?".
c. Petición a Dios que Él actúe para resolver la queja. El salmista mencionará una cualidad
específica del carácter de Dios. El salmista pregunta "¿quién?" Además, busca la palabra
"mas" (por ejemplo, “más yo he confiado y he esperado en Jehová”). Es la conexión entre
una queja y una petición audaz.
d. Confianza en Dios y en su carácter para hacer lo que es mejor. Debemos optar por
confiar en Dios aun cuando no comprendamos o no nos guste nuestra situación.
14. Identifica las partes de Salmo 25.
Volver a Dios:
Queja:
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
Petición:
Confianza:
15. Agrega cualquier nueva perspectiva sobre Dios a la lista de Los Atributos y el Carácter de Dios en
los Salmos (páginas 103-104).
16. Elije un título y un versículo clave y escríbelos en la tabla del libro (página 102).
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
DÍA 9
Salmo 31
Para el director del coro. Salmo de David.
1 En Ti, oh SEÑOR, me refugio; Jamás sea yo avergonzado; Líbrame en Tu justicia.
2 Inclina a mí Tu oído, rescátame pronto; Sé para mí roca fuerte, Fortaleza para salvarme.
3 Porque Tú eres mi roca y mi fortaleza, Y por amor de Tu nombre me conducirás y me guiarás.
4 Me sacarás de la red que en secreto me han tendido; Porque Tú eres mi refugio.
5 En Tu mano encomiendo mi espíritu; Tú me has redimido, oh SEÑOR, Dios de verdad.
6 Aborrezco a los que confían en ídolos vanos; Pero yo confío en el SEÑOR.
7 Me gozaré y me alegraré en Tu misericordia, Porque Tú has visto mi aflicción; Has conocido las
angustias de mi alma,
8 Y no me has entregado en manos del enemigo; Tú has puesto mis pies en lugar espacioso.
9 Ten piedad de mí, oh SEÑOR, porque estoy en angustia; Se consumen de sufrir mis ojos, mi alma
y mis entrañas.
10 Pues mi vida se gasta en tristeza Y mis años en suspiros; Mis fuerzas se agotan a causa de mi
iniquidad, Y se ha consumido mi cuerpo.
11 A causa de todos mis adversarios, he llegado a ser objeto de oprobio, Especialmente para mis
vecinos, Y causa de espanto para mis conocidos; Los que me ven en la calle huyen de mí.
12 Como un muerto soy olvidado, sin ser recordado, Soy semejante a un vaso roto.
13 Porque he oído la calumnia de muchos, El terror está por todas partes; Mientras traman juntos
contra mí, Planean quitarme la vida.
14 Pero yo, oh SEÑOR, en Ti confío; Digo: “Tú eres mi Dios.”
15 En Tu mano están mis años; Líbrame de la mano de mis enemigos, y de los que me persiguen.
16 Haz resplandecer Tu rostro sobre Tu siervo; Sálvame en Tu misericordia.
17 Oh SEÑOR, no sea yo avergonzado, porque a Ti clamo; Sean avergonzados los impíos; que
desciendan en silencio al Seol.
18 Enmudezcan los labios mentirosos, Porque hablan arrogantes contra el justo Con soberbia y
desprecio.
19 ¡Cuán grande es Tu bondad, que has reservado para los que Te temen, que has manifestado
para los que en Ti se refugian, Delante de los hijos de los hombres!
20 De las conspiraciones de los hombres Tú los escondes en lo secreto de Tu presencia; En un
refugio los pondrás a cubierto de los enredos de las lenguas.
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
21 Bendito sea el SEÑOR, Porque ha hecho maravillosa Su misericordia para mí en ciudad asediada
(fortificada).
22 Y yo alarmado, decía: “¡Cortado soy de delante de Tus ojos!” Sin embargo, Tú oíste la voz de mis
súplicas Cuando a Ti clamaba.
23 ¡Amen al SEÑOR, todos Sus santos! El SEÑOR preserva a los fieles, Pero les da su merecido a los
que obran con soberbia.
24 Esfuércense, y aliéntese su corazón, Todos ustedes que esperan en el SEÑOR.
5. Marcar palabras clave. Misericordia con paréntesis rojos, subrayado rojo; aflicción, dolor,
problemas, angustia, tristeza, etc. con sombreado marrón; Confianza con una nube verde sombreado
amarillo; Enemigos y sinónimos con un recuadro negro que encierre la palabra. (4, 8, 11, 15, 18, 20)
1. ¿Qué aprendiste sobre los enemigos de David? ¿Puedes identificarte con su angustia?
3. ¿Cuáles son algunas cosas que has pedido a Dios que haga por ti basado en Su carácter como
David lo hizo? ¿Qué peticiones quieres presentarle a Dios hoy basándote en aspectos de los atributos
de Dios?
4. ¿Qué aprendes acerca de la relación entre el cuerpo y el alma en los vers. 7-10?
5. ¿Alguna vez has estado físicamente enfermo en tu cuerpo debido a aflicciones espirituales en tu
alma? Te dejamos una tarea - Comparte con otra persona acerca de esta realidad, contándole de tu
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
6. ¿Qué aprendiste sobre David y su forma de reaccionar a la persecución y acciones contra él? (Vers.
4, 6, 7, 14, 17)
8. ¿Cuál debería ser la respuesta al sufrimiento de quienes esperan y confían en el Señor? (Ver los
vers. 23-24)
Volver a Dios:
Queja:
Petición:
Confianza:
10. Agrega cualquier nueva perspectiva sobre Dios a la lista de Los Atributos y el Carácter de Dios en
los Salmos (páginas 103-104).
11. Elije un título y un versículo clave y escríbelos en la tabla del libro (página 102).
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
DÍA 10
Salmo 32
Salmo de David. Masquil.
1 ¡Cuán bienaventurado es aquél cuya transgresión es perdonada, Cuyo pecado es cubierto!
2 ¡Cuán bienaventurado es el hombre a quien el SEÑOR no culpa de iniquidad, Y en cuyo espíritu
no hay engaño!
3 Mientras callé mi pecado, mi cuerpo se consumió Con mi gemir durante todo el día.
4 Porque día y noche Tu mano pesaba sobre mí; Mi vitalidad se desvanecía con el calor del
verano. (Selah)
5 Te manifesté mi pecado, Y no encubrí mi iniquidad. Dije: “Confesaré mis transgresiones al
SEÑOR;” Y Tú perdonaste la culpa de mi pecado. (Selah)
6 Por eso, que todo santo ore a Ti en el tiempo en que puedas ser hallado; Ciertamente, en la
inundación de muchas aguas, no llegarán éstas a él.
7 Tú eres mi escondedero; de la angustia me preservarás; Con cánticos de liberación me rodearás.
(Selah)
8 Yo te haré saber y te enseñaré el camino en que debes andar; Te aconsejaré con Mis ojos
puestos en ti.
9 No seas como el caballo o como el mulo, que no tienen entendimiento; Cuyos arreos incluyen
brida y freno para sujetarlos, Porque si no, no se acercan a ti.
10 Muchos son los dolores del impío, Pero al que confía en el SEÑOR, la misericordia lo rodeará.
11 Alégrense en el SEÑOR y regocíjense, justos; Den voces de júbilo todos ustedes, los rectos de
corazón.
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
sombreada en amarillo, Misericordia con paréntesis rojo y subrayado rojo, Regocijo/Gozo con una
carita feliz rosada.
Versículos 1-2
Versículos 3-7
Versículos 8-11
4. ¿Cómo obtiene David alivio de su culpa? Enumere los pasos para el perdón que encuentras en el
versículo 5.
7. ¿Por qué es importante no dejar la confesión del pecado para más tarde o para otro día?
8. Enumere las bendiciones y los beneficios que los creyentes reciben en los versículos 1, 2, 5, 7, 10,
11 cuando confiesan y se arrepienten de sus pecados.
9. ¿Quién está hablando en el versículo 8? (Los comentaristas no están de acuerdo sobre quién está
hablando. Algunos dicen que es el Señor, y otros dicen que es David). ¿Por qué elegiste tu respuesta?
10. ¿Qué podemos aprender de la ilustración de los caballos y los mulos en el versículo 9?
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
11. ¿Cómo se contrastan los impíos y los justos en los vers. 10-11?
14. Explica la diferencia entre el pecador que encubre su pecado y Dios que cubre el pecado en el
versículo 1.
Volver a Dios:
Queja:
Petición:
Confianza:
16. Agrega cualquier nueva perspectiva sobre Dios a la lista de Los Atributos y el Carácter de Dios en
los Salmos (páginas 103-104).
17. Elije un título y un versículo clave y escríbelos en la tabla del libro (página 102).
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
DÍA 11
Salmo 34 (NBLH)
Salmo de David cuando se fingió loco delante de Abimelec, quien lo echó, y él se fue.
1 Bendeciré al SEÑOR en todo tiempo; Continuamente estará Su alabanza en mi boca.
2 En el SEÑOR se gloriará mi alma; Lo oirán los humildes y se regocijarán.
3 Engrandezcan al SEÑOR conmigo, Y exaltemos a una Su nombre.
4 Busqué al SEÑOR, y El me respondió, Y me libró de todos mis temores.
5 Los que a El miraron, fueron iluminados; Sus rostros jamás serán avergonzados.
6 Este pobre clamó, y el SEÑOR le oyó, Y lo salvó de todas sus angustias.
7 El ángel del SEÑOR acampa alrededor de los que Le temen, Y los rescata.
8 Prueben y vean que el SEÑOR es bueno. ¡Cuán bienaventurado es el hombre que en El se
refugia!
9 Teman al SEÑOR, ustedes Sus santos, Pues nada les falta a aquéllos que Le temen.
10 Los leoncillos pasan necesidad y tienen hambre, Pero los que buscan al SEÑOR no carecerán de
bien alguno.
11 Vengan, hijos, escúchenme; Les enseñaré el temor del SEÑOR.
12 ¿Quién es el hombre que desea vida Y quiere muchos días para ver el bien?
13 Guarda tu lengua del mal Y tus labios de hablar engaño.
14 Apártate del mal y haz el bien, Busca la paz y síguela.
15 Los ojos del SEÑOR están sobre los justos, Y Sus oídos atentos a su clamor.
16 El rostro del SEÑOR está contra los que hacen mal, Para cortar de la tierra su memoria.
17 Claman los justos, y el SEÑOR los oye Y los libra de todas sus angustias.
18 Cercano está el SEÑOR a los quebrantados de corazón, Y salva a los abatidos de espíritu.
19 Muchas son las aflicciones del justo, Pero de todas ellas lo libra el SEÑOR.
20 El guarda todos sus huesos; Ni uno de ellos es quebrantado.
21 La maldad dará muerte al impío, Y los que aborrecen al justo serán condenados. 22 El SEÑOR
redime el alma de Sus siervos, Y no será condenado ninguno de los que en Él se refugian.
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3. Haz una lista de las cosas de las que Dios libera/salva/rescata a los justos. (vers. 4, 6, 7, 17, 18,
19, 22)
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Estudio Inductivo de los Salmos
9. Elije los títulos de los párrafos para ver el desarrollo del tema de este Salmo.
Vers. 1-3
Vers. 4-7
Vers. 8-14
Vers. 15-22
12. El día de hoy, ¿te encuentras en medio en una prueba? ¿Cómo puedes aplicar este Salmo a tu
vida?
13. Piensa en un amigo o familiar que esté pasando por una prueba y comprométete a compartir este
Salmo para alentar a esa persona.
14. Agrega cualquier nueva perspectiva sobre Dios a la lista de Los Atributos y el Carácter de Dios en
los Salmos (páginas 103-104).
15. Elije un título y un versículo clave y escríbelos en la tabla del libro (página 102).
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
DÍA 12
Salmo 37
Salmo de David.
1 No te irrites a causa de los malhechores; No tengas envidia de los que practican la iniquidad.
2 Porque como la hierba pronto se secarán Y se marchitarán como la hierba verde.
3 Confía en el SEÑOR, y haz el bien; Habita en la tierra, y cultiva la fidelidad.
4 Pon tu delicia en el SEÑOR, Y Él te dará las peticiones de tu corazón.
5 Encomienda al SEÑOR tu camino, Confía en El, que El actuará;
6 Hará resplandecer tu justicia como la luz, Y tu derecho como el mediodía.
7 Confía callado en el SEÑOR y espera en El con paciencia; No te irrites a causa del que prospera
en su camino, Por el hombre que lleva a cabo sus intrigas.
8 Deja la ira y abandona el furor; No te irrites, sólo harías lo malo.
9 Porque los malhechores serán exterminados, Pero los que esperan en el SEÑOR poseerán la
tierra.
10 Un poco más y no existirá el impío; Buscarás con cuidado su lugar, pero él no estará allí.
11 Pero los humildes poseerán la tierra Y se deleitarán en abundante prosperidad.
12 El impío trama contra el justo, Y contra él rechina sus dientes.
13 El Señor se ríe de él, Porque ve que su día se acerca.
14 Los impíos han sacado la espada y entesado el arco Para abatir al afligido y al necesitado,
15 Para matar a los de recto proceder.
16 Su espada les atravesará su propio corazón, Y sus arcos serán quebrados.
17 Mejor es lo poco del justo Que la abundancia de muchos impíos.
18 Porque los brazos de los impíos serán quebrados, Pero el SEÑOR sostiene a los justos.
19 El SEÑOR conoce los días de los íntegros, Y su herencia será perpetua.
20 No serán avergonzados en el tiempo malo, Y en días de hambre se saciarán.
21 Pero los impíos perecerán, Y los enemigos del SEÑOR serán como las flores de los prados;
22 Desaparecen, se desvanecen como el humo.
23 El impío pide prestado y no paga, Pero el justo es compasivo y da.
24 Porque los que son bendecidos por el SEÑOR poseerán la tierra, Pero los maldecidos por El
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serán exterminados.
25 Por el SEÑOR son ordenados los pasos del hombre, Y el SEÑOR se deleita en su camino.
26 Cuando caiga, no quedará derribado, Porque el SEÑOR sostiene su mano.
27 Yo fui joven, y ya soy viejo, Y no he visto al justo desamparado, Ni a su descendencia
mendigando pan.
28 Todo el día es compasivo y presta, Y su descendencia es para bendición.
29 Apártate del mal y haz el bien, Y tendrás morada para siempre.
30 Porque el SEÑOR ama la justicia, Y no abandona a Sus santos; Ellos son preservados para
siempre, Pero la descendencia de los impíos será exterminada.
31 Los justos poseerán la tierra, Y para siempre morarán en ella.
32 La boca del justo profiere sabiduría Y su lengua habla rectitud.
33 La ley de su Dios está en su corazón; No vacilan sus pasos.
34 El impío acecha al justo Y procura matarlo.
35 El SEÑOR no dejará al justo en sus manos, Ni permitirá que lo condenen cuando sea juzgado.
36 Espera en el SEÑOR y guarda Su camino, Y Él te exaltará para que poseas la tierra. Cuando los
impíos sean exterminados, tú lo verás.
37 He visto al impío, violento, Extenderse como frondoso árbol en su propio suelo.
38 Luego pasó, y ya no estaba; Lo busqué, pero no se pudo encontrar.
39 Observa al que es íntegro, mira al que es recto; Porque el hombre de paz tendrá descendencia.
40 Pero los transgresores serán destruidos a una; La posteridad de los impíos será exterminada.
41 Pero la salvación de los justos viene del SEÑOR; Él es su fortaleza en el tiempo de la angustia.
42 El SEÑOR los ayuda y los libra; los libra de los impíos y los salva, Porque en Él se refugian.
5. Marcar palabras clave. Justos y sinónimos (habla de las personas) con una nube azul oscura
(incluye pronombres), rectitud (habla de los hechos) con una nube azul oscura sombreado azul, Impíos
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
y sinónimos (habla de las personas) con recuadro negro sombreado negro, Malos/impíos (habla de
los hechos) con recuadro negro sombreado rojo, Ira /enojo con líneas rojas irradiantes, Confiar con
una nube verde sombreada en amarillo.
1. ¿Cuáles son los dos tipos de personas que encontramos en este Salmo? ¿y cómo se describen?
3. En los versículos 3 y 5 se les dice a los justos que "confíen en el Señor". ¿Cuál es la diferencia entre
irritarse y confiar?
4. ¿Por qué los cristianos se "irritan" cuando los malvados prosperan? ¿Alguna vez has experimentado
esto?
6. A menudo vemos personas impías haciendo cosas malvadas y les va bien según los estándares de
este mundo. Se hacen ricos y triunfan en la vida. Los cristianos a menudo luchan e incluso son
perseguidos por su fe. ¿Qué aprendemos en este Salmo en los vers. 3-8 y 27 y 34, que nos dice cómo
reaccionar frente a esta situación?
7. ¿Qué pasará con los impíos de acuerdo con los versículos 2, 9, 10, 13, 15, 17, 20, 22, 28, 36, 38?
10. Haga una lista de los mandamientos que se les da a los justos en los vers. 3, 4, 5, 7, 8, 27 y 34.
11. ¿Vendrán tiempos difíciles para los justos de acuerdo con los vers. 19 y 24? ¿Cuál es el mensaje
para los justos?
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Estudio Inductivo de los Salmos
12. ¿Es prudente que un cristiano se compare con los impíos y anhele el tipo de vida de ellos? ¿Cómo
cambia este Salmo tu concepto del éxito y del propósito de la vida?
Vers. 1-11
Vers. 12-20
Vers. 21-31
Vers. 32-40.
14. Agrega cualquier nueva perspectiva sobre Dios a la lista de Los Atributos y el Carácter de Dios en
los Salmos (páginas 103-104).
15. Elije un título y un versículo clave y escríbelos en la tabla del libro (página 102).
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Estudio Inductivo de los Salmos
DÍA 13
Salmo 42
Para el director del coro. Masquil de los hijos de Coré.
1 Como el ciervo anhela las corrientes de agua, Así suspira por Ti, oh Dios, el alma mía.
2 Mi alma tiene sed de Dios, del Dios viviente; ¿Cuándo vendré y me presentaré delante de Dios?
3 Mis lágrimas han sido mi alimento de día y de noche, Mientras me dicen todo el día: “¿Dónde
está tu Dios?”
4 Me acuerdo de estas cosas y derramo mi alma dentro de mí; De cómo iba yo con la multitud y la
guiaba hasta la casa de Dios, Con voz de alegría y de acción de gracias, con la muchedumbre en
fiesta.
5 ¿Por qué te desesperas, alma mía, Y por qué te turbas dentro de mí? Espera en Dios, pues he de
alabarlo otra vez Por la salvación de Su presencia.
6 Dios mío, mi alma está en mí deprimida; Por eso me acuerdo de Ti desde la tierra del Jordán,
7 Y desde las cumbres del Hermón, desde el Monte Mizar.
8 Un abismo llama a otro abismo a la voz de Tus cascadas; Todas Tus ondas y Tus olas han
pasado sobre mí.
9 De día mandará el SEÑOR Su misericordia, Y de noche Su cántico estará conmigo; Elevaré una
oración al Dios de mi vida.
10 A Dios, mi roca, diré: “¿Por qué me has olvidado? ¿Por qué ando sombrío por la opresión del
enemigo?”
11 Como quien quebranta mis huesos, mis adversarios me afrentan, Mientras me dicen todo el día:
“¿Dónde está tu Dios?”
12 ¿Por qué te desesperas, alma mía, Y por qué te turbas dentro de mí? Espera en Dios, pues Lo he
de alabar otra vez. ¡Él es la salvación de mi ser, y mi Dios!
Salmo 43 (NBLH)
1 Hazme justicia, oh Dios, y defiende mi causa contra una nación impía; Líbrame del hombre
engañoso e injusto.
2 Ya que Tú eres el Dios de mi fortaleza, ¿por qué me has rechazado? ¿Por qué ando sombrío por
la opresión del enemigo?
3 Envía Tu luz y Tu verdad; que ellas me guíen, Que me lleven a Tu santo monte Y a Tus moradas.
4 Entonces llegaré al altar de Dios, A Dios, mi supremo gozo; Y al son de la lira Te alabaré, oh Dios,
Dios mío.
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
5 ¿Por qué te desesperas, alma mía, Y por qué te turbas dentro de mí? Espera en Dios, pues Lo he
de alabar otra vez. ¡Él es la salvación de mi ser, y mi Dios!
5. Marcar palabras clave. Alma con una nube anaranjada y sombreado verde, Desesperación/
perturbado/ clamor con sombreado marrón, Enemigo/adversarios con un recuadro negro, Esperanza
en Dios con un recuadro amarillo. Encierra con un recuadro los versículos que se repiten. (3x)
1. Subraya las palabras que el autor usa para mostrar su anhelo por Dios en v 1-2.
8. ¿Por qué es importante ser honesto con Dios en cuanto a estas emociones cuando oramos?
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
9. ¿Qué aprendiste en los Salmos 42-43 que puede ayudarte a recurrir a Dios en medio de la prueba?
10. Traza el conflicto que el autor experimenta entre su fe y su prueba. Anota tus observaciones.
• 42:1-2 fe
• 42:3-5 prueba
• 42:5 fe
• 42:6-7 prueba
• 42:8 fe
• 42:9-11 prueba
• 42:11 fe
• 43:1-2 prueba
• 43:3-4 fe
• 43:5 prueba
• 43:5 fe
11. Identifica las cuatro partes de un Salmo de lamento. Vuelta a Dios, Queja, Petición, Confianza.
Volver a Dios:
Queja:
Petición:
Confianza:
13. Agrega cualquier nueva perspectiva sobre Dios a la lista de Los Atributos y el Carácter de Dios en
los Salmos (páginas 103-104).
14. Elije un título y un versículo clave y escríbelos en la tabla del libro (página 102).
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Estudio Inductivo de los Salmos
DÍA 14
Salmo 44
Para el director del coro. Masquil de los hijos de Coré.
1 Oh Dios, con nuestros oídos hemos oído, Nuestros padres nos han contado La obra que hiciste
en sus días, En los tiempos antiguos:
2 Tú con Tu mano echaste fuera las naciones, Pero a ellos los plantaste. Afligiste a los pueblos,
Pero a ellos los hiciste crecer.
3 Pues no fue por su espada que tomaron posesión de la tierra, Ni fue su brazo el que los salvó,
Sino Tu diestra y Tu brazo, y la luz de Tu presencia, Porque Te complaciste en ellos.
4 Tú eres mi Rey, oh Dios; Manda victorias a Jacob.
5 Contigo rechazaremos a nuestros adversarios; En Tu nombre pisotearemos a los que contra
nosotros se levanten.
6 Porque yo no confiaré en mi arco, Ni me podrá salvar mi espada;
7 Pues Tú nos has salvado de nuestros adversarios, Y has avergonzado a los que nos aborrecen.
8 En Dios nos hemos gloriado todo el día. Por siempre alabaremos Tu nombre. (Selah)
9 Sin embargo, Tú nos has rechazado y nos has confundido, Y no sales con nuestros ejércitos.
10 Nos haces retroceder ante el adversario, Y los que nos aborrecen tomaron botín para sí.
11 Nos entregas como ovejas para ser devorados, Y nos has esparcido entre las naciones.
12 Vendes a Tu pueblo a bajo precio, Y nada has ganado con su venta.
13 Nos haces el oprobio de nuestros vecinos, Escarnio y burla de los que nos rodean.
14 Nos pones por proverbio entre las naciones, Causa de risa entre los pueblos.
15 Todo el día mi ignominia está delante de mí, Y la vergüenza de mi rostro me ha abrumado
16 Por la voz del que me reprocha e insulta, Por la presencia del enemigo y del vengativo.
17 Todo esto nos ha sobrevenido, pero no nos hemos olvidado de Ti, Ni hemos faltado a Tu pacto.
18 No se ha vuelto atrás nuestro corazón, Ni se han desviado nuestros pasos de Tu senda;
19 Sin embargo, nos has quebrantado en la región de los chacales, Y nos has cubierto con la
sombra de la muerte.
20 Si nos hubiéramos olvidado del nombre de nuestro Dios, O extendido nuestras manos a un dios
extraño,
21 ¿No se habría dado cuenta Dios de esto? Pues El conoce los secretos del corazón.
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22 Pero por causa Tuya nos matan cada día; Se nos considera como ovejas para el matadero.
23 ¡Despierta! ¿Por qué duermes, Señor? ¡Levántate! No nos rechaces para siempre.
24 ¿Por qué escondes Tu rostro Y te olvidas de nuestra aflicción y de nuestra opresión?
25 Porque nuestra alma se ha hundido en el polvo; Nuestro cuerpo está pegado a la tierra.
26 ¡Levántate! Sé nuestra ayuda, Y redímenos por amor de Tu misericordia.
5. Marcar palabras clave. Padres y sinónimos con una estrella azul de David, Aflicción/opresión con
sombreado marrón, Enemigo/adversarios y Sinónimos con un recuadro negro; Naciones y sinónimos
con un recuadro verde sombreado marrón, Rechazar con una nube negra, Olvidado subrayado
amarillo, Alma con una nube anaranjada y sombreado verde; Pacto/Misericordia con paréntesis rojo
y subrayado rojo.
Vers. 1-3
Vers. 4-8
Vers. 9-16
Vers. 17-22
Vers. 23-26
2. Un lamento bíblico es una oración de una persona con dolor que conduce a la confianza. Los
lamentos tienen varias partes comunes. Se pueden repetir y no están en un orden específico.
(Vroegop, Mark, Dark Clouds- Deep Mercy)
Volver a Dios en oración. El salmista a menudo usa las palabras "clamar a Dios."
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Estudio Inductivo de los Salmos
Queja por un dolor, injusticia, lucha o pregunta. Se hacen a menudo preguntas como «¿Por qué?» o
"¿cómo?".
Petición a Dios que Él actúe para resolver la queja. El salmista mencionará una cualidad específica
del carácter de Dios. El salmista pregunta "¿quién?" Además, busca la palabra "mas" (por ejemplo,
“más yo he confiado y he esperado en Jehová”). Es la conexión entre una queja y una petición audaz.
Confianza en Dios y en su carácter para hacer lo que es mejor. Debemos optar por confiar en Dios
aun cuando no comprendamos o no nos guste nuestra situación.
Volver a Dios:
Queja:
Petición:
Confianza:
7. ¿Alguna vez pensaste que habías sido fiel a Dios y que Él no actuó de la manera que pensabas que
Él debió haberlo hecho contigo?
8. ¿A veces sientes como que Dios ama a otras personas más que a ti? ¿Por qué?
9. Lee Romanos 8:35-39 para ver dónde Pablo cita Salmo 44:22. ¿Cómo te ayuda el pasaje en
Romanos a entender el Salmo 44?
10. Aun cuando no entendemos el qué o el porqué de una prueba que llega a nuestras vidas, ¿qué
debemos recordar siempre sobre el carácter de Dios?
11. Oración: Toma unos minutos para responder en oración a lo que Dios te está enseñando.
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12. Agrega cualquier nueva perspectiva sobre Dios a la lista de Los Atributos y el Carácter de Dios en
los Salmos (páginas 103-104).
13. Elije un título y un versículo clave y escríbelos en la tabla del libro (página 102).
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DÍA 15
Salmo 46
Para el director del coro.
Salmo de los hijos de Coré, compuesto para Alamot. Cántico.
Dios es nuestro refugio y fortaleza, Nuestro pronto auxilio en las tribulaciones.
1. Por tanto, no temeremos, aunque la tierra sufra cambios, Y aunque los montes se deslicen al
fondo de los mares;
2. Aunque bramen y se agiten sus aguas, Aunque tiemblen los montes con creciente enojo. (Selah)
3. Hay un río cuyas corrientes alegran la ciudad de Dios, Las moradas santas del Altísimo.
4. Dios está en medio de ella, no será sacudida; Dios la ayudará al romper el alba.
5. Bramaron las naciones, se tambalearon los reinos; Dio Él Su voz, y la tierra se derritió.
6. El SEÑOR de los ejércitos está con nosotros; Nuestro baluarte es el Dios de Jacob. (Selah)
7. Vengan, contemplen las obras del SEÑOR, Que ha hecho asolamientos en la tierra;
8. Que hace cesar las guerras hasta los confines de la tierra; Quiebra el arco, parte la lanza, Y
quema los carros en el fuego.
9. Estén quietos, y sepan que Yo soy Dios; Exaltado seré entre las naciones, exaltado seré en la
tierra.
10. El SEÑOR de los ejércitos está con nosotros; Nuestro baluarte es el Dios de Jacob. (Selah)
5. Marcar palabras clave. Refugio/Fortaleza con una nube marrón sombreado verde,
Tierra/Montes/Mar con sombreado marrón y subrayado con doble línea verde, Naciones/Reinos con
un recuadro verde y sombreado marrón, Temer con una nube roja, Ciudad/Morada y pronombres con
una estrella azul de David.
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Estudio Inductivo de los Salmos
2. ¿Cómo comienza el salmista el versículo 1? Encuentra dos versículos adicionales donde se repita
este mensaje.
5. ¿Estás siempre consciente de que Dios es tu refugio y fortaleza y que Él está contigo? ¿Cómo
podemos descansar en la soberanía de Dios cuando la vida parece salirse de control?
7. ¿Crees que las promesas hechas a Israel en los vs 4-5 aplican para nosotros hoy día? Si contestas
que sí, ¿por qué sí? Y si contestas que no, ¿por qué no?
10. Enumera tres áreas o pruebas en tu vida donde necesitas aplicar la verdad que nos enseña el
versículo 10.
11. Agrega cualquier nueva perspectiva sobre Dios a la lista de Los Atributos y el Carácter de Dios en
los Salmos (páginas 103-104).
12. Elije un título y un versículo clave y escríbelos en la tabla del libro (página 102).
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DÍA 16
Salmo 51
Para el director del coro. Salmo de David,
cuando después que se llegó a Betsabé, el profeta Natán lo visitó.
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Estudio Inductivo de los Salmos
1. Según el Salmo 51, ¿qué ha hecho David? (Basar tu respuesta en los versículos 4 y 5 y también
leer 2 Samuel capítulos 11 y 12)
2. Resume lo que David le está pidiendo a Dios que haga por él.
6. ¿Has confesado sinceramente tus pecados ante el Señor? Toma unos minutos para hacer reflexión
delante de Dios en oración. Pide a Dios Espíritu que te guie en este tiempo y luego agradécele a Dios
por lo que Él ha hecho.
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Estudio Inductivo de los Salmos
9. ¿Alguna vez has pensado que tu pecado fue tan grande que Dios nunca podría perdonarte? ¿Qué
esperanza nos da este Salmo?
Volver a Dios:
Queja:
Petición:
Confianza:
12. ¿Qué más aprendiste del Salmo 51 que puedas aplicar a tu vida?
Vers. 1-2
Vers. 3-5
Vers. 6-14
Vers. 15-17
Vers. 18-19
14. Agrega cualquier nueva perspectiva sobre Dios a la lista de Los Atributos y el Carácter de Dios en
los Salmos (páginas 103-104).
15. Elije un título y un versículo clave y escríbelos en la tabla del libro (página 102).
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DÍA 17
Salmo 55
Para el director del coro; con instrumentos de cuerda. Masquil de David.
1. Escucha, oh Dios, mi oración, Y no Te escondas de mi súplica.
2. Atiéndeme y respóndeme; Conmovido estoy en mi queja y muy conturbado,
3. A causa de la voz del enemigo, Por la opresión del impío; Porque echan iniquidad sobre mí, Y con
furia me persiguen.
4. Angustiado está mi corazón dentro de mí, Y sobre mí han caído los terrores de la muerte.
5. Terror y temblor me invaden, Y horror me ha cubierto.
6. Y dije: “¡Quién me diera alas como de paloma! Volaría y hallaría reposo.
7. Ciertamente huiría muy lejos; Moraría en el desierto. (Selah)
8. Me apresuraría a buscar mi lugar de refugio Contra el viento borrascoso y la tempestad.”
9. Confunde, Señor, divide sus lenguas, Porque he visto violencia y rencilla en la ciudad.
10. Día y noche la rondan sobre sus muros, Y en medio de ella hay iniquidad y malicia.
11. Hay destrucción en medio de ella, Y la opresión y el engaño no se alejan de sus calles.
12. Porque no es un enemigo el que me reprocha, Si así fuera, podría soportarlo; Ni es uno que me
odia el que se ha alzado contra mí, Si así fuera, podría ocultarme de él;
13. Sino tú, que eres mi igual, Mi compañero, mi íntimo amigo;
14. Nosotros que juntos teníamos dulce comunión, Que con la multitud andábamos en la casa de
Dios.
15. Que la muerte sorprenda a mis enemigos, Que desciendan vivos al Seol, Porque la maldad está
en su morada, en medio de ellos.
16. En cuanto a mí, a Dios invocaré, Y el SEÑOR me salvará.
17. Tarde, mañana y mediodía me lamentaré y gemiré, Y El oirá mi voz.
18. En paz redimirá mi alma de la guerra que hay contra mí, Pues son muchos los que están contra
mí.
19. Dios oirá y les responderá, El, que reina desde la antigüedad, (Selah) Porque no hay cambio en
ellos Ni temen a Dios.
20. Aquél ha extendido sus manos contra los que estaban en paz con él, Ha violado su pacto.
21. Las palabras de su boca eran más blandas que la mantequilla, Pero en su corazón había guerra;
Más suaves que el aceite eran sus palabras, Sin embargo, eran espadas desnudas.
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22. Echa sobre el SEÑOR tu carga, y Él te sustentará; Él nunca permitirá que el justo sea
sacudido.
23. Pero Tú, oh Dios, harás caer a los malvados en el pozo de la destrucción; Los hombres
sanguinarios y engañadores no vivirán la mitad de sus días; Pero yo en Ti confiaré.
Vers. 1-8
Vers. 9-11
Vers. 12-15
Vers. 16-19
Vers. 20-21
Vers. 22-23
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Estudio Inductivo de los Salmos
8. ¿Piensa David que esta persona o personas se arrepentirán? ¿Por qué no? (vers. 19)
10. ¿Alguna vez has experimentado la traición de un amigo, familiar o incluso cónyuge? Explica.
11. ¿Qué hiciste? ¿Cómo puede una persona vivir confiado en Dios en medio de tal situación?
12. ¿Qué podría llegar a darse en tu vida si no confías en Dios cuando te traicionan?
Volver a Dios:
Queja:
Petición:
Confianza:
15. Agrega cualquier nueva perspectiva sobre Dios a la lista de Los Atributos y el Carácter de Dios en
los Salmos (páginas 103-104).
16. Elije un título y un versículo clave y escríbelos en la tabla del libro (página 102).
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DÍA 18
Salmo 66 (NBLH)
Para el director del coro. Cántico. Salmo.
1 Aclamen con júbilo a Dios, habitantes de toda la tierra;
2 Canten la gloria de Su nombre; Hagan gloriosa Su alabanza.
3 Digan a Dios: “¡Cuán portentosas son Tus obras! Por la grandeza de Tu poder, Tus enemigos
fingirán que Te obedecen.
4 Toda la tierra Te adorará, Y cantará alabanzas a Ti, Cantará alabanzas a Tu nombre.” (Selah)
5 Vengan y vean las obras de Dios, Admirable en Sus hechos a favor de los hijos de los hombres.
6 Convirtió el mar en tierra seca; Cruzaron el río a pie; Regocijémonos allí en El.
7 El domina con Su poder para siempre; Sus ojos velan sobre las naciones; No se enaltezcan los
rebeldes. (Selah)
8 Bendigan, oh pueblos, a nuestro Dios, Y hagan oír la voz de Su alabanza.
9 Él es quien nos guarda con vida, Y no permite que nuestros pies resbalen.
10 Porque Tú nos has probado, oh Dios; Nos has refinado como se refina la plata.
11 Nos metiste en la red; Carga pesada pusiste sobre nuestros lomos.
12 Hiciste cabalgar hombres sobre nuestras cabezas; Pasamos por el fuego y por el agua, Pero Tú
nos sacaste a un lugar de abundancia.
13 Entraré en Tu casa con holocaustos; A Ti cumpliré mis votos,
14 Los que pronunciaron mis labios Y habló mi boca cuando yo estaba en angustia.
15 Te ofreceré holocaustos de animales engordados, Con el humo de la ofrenda de carneros; Haré
una ofrenda de toros y machos cabríos. (Selah)
16 Vengan y oigan, todos los que temen (reverencian) a Dios, Y contaré lo que Él ha hecho por mi
alma.
17 Con mi boca clamé a Él, Y ensalzado fue con mi lengua.
18 Si observo iniquidad en mi corazón, El Señor no me escuchará.
19 Pero ciertamente Dios me ha oído; El atendió a la voz de mi oración.
20 Bendito sea Dios, Que no ha desechado mi oración, Ni apartado de mí Su misericordia.
253
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
2. ¿Quiénes deberían alabar al Señor y por qué deberían alabarlo según los vers. 1-5?
3. ¿Qué grupo de personas quiere el salmista que alaben a Dios en los versículos 6-12?
4. Finalmente, ¿quién está alabando y adorando a Dios en los vers. 13-20? Es importante notar el
cambio a pronombres en primera persona - el autor aquí habla de lo que él hará o de lo que él ha
hecho.
Vers. 1-5
Vers. 6-12
Vers. 13-20
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
8. ¿Te ha probado Dios y te ha refinado como se refina la plata? Escribe un poco de un testimonio
personal de un tiempo en tu vida cuando Dios trajo una prueba a tu vida.
9. ¿Cómo reaccionaste?
10. Comparte con otra persona acerca de lo que Dios te enseñó por medio de ese tiempo de prueba.
11. Después de que Dios probó a Israel, ¿qué hizo según el vers. 12?
12. ¿Ha hecho Dios esto en tu vida? En oración, recuerda delante de Dios la bondad y la fidelidad del
Señor. Expresa tu gratitud para con Él.
13. Después de experimentar las pruebas y la abundancia de Dios, el salmista ofreció sacrificio a
Dios. ¿De qué maneras podemos ofrecer sacrificio a Dios para expresar nuestra gratitud por todo lo
que ha hecho por nosotros?
15. Después de su sacrificio privado, ¿qué hace el salmista en los vers. 16-20?
17. ¿Qué es necesario, según el versículo 18, para que Dios escuche nuestra oración?
20. ¿Qué hará Dios por las personas con un corazón puro?
255
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
21. ¿Cuál es la base para que Dios escuche y responda a nuestras oraciones según el versículo 20?
22. Agrega cualquier nueva perspectiva sobre Dios a la lista de Los Atributos y el Carácter de Dios en
los Salmos (páginas 103-104).
23. Elije un título y un versículo clave y escríbelos en la tabla del libro (página 102).
256
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
DÍA 19
Salmo 103
Salmo de David.
1 Bendice, alma mía, al SEÑOR, Y bendiga todo mi ser Su santo nombre.
2 Bendice, alma mía, al SEÑOR, Y no olvides ninguno de Sus beneficios.
3 Él es el que perdona todas tus iniquidades, El que sana todas tus enfermedades;
4 El que rescata de la fosa tu vida, El que te corona de bondad y compasión;
5 El que colma de bienes tus años, Para que tu juventud se renueve como el águila.
6 El SEÑOR hace justicia, Y juicios a favor de todos los oprimidos.
7 A Moisés dio a conocer Sus caminos, Y a los Israelitas Sus obras.
8 Compasivo y clemente es el SEÑOR, Lento para la ira y grande en misericordia.
9 No luchará con nosotros para siempre, Ni para siempre guardará Su enojo.
10 No nos ha tratado según nuestros pecados, Ni nos ha pagado conforme a nuestras iniquidades.
11 Porque como están de altos los cielos sobre la tierra, Así es de grande Su misericordia para los
que Le temen (reverencian).
12 Como está de lejos el oriente del occidente, Así alejó de nosotros nuestras transgresiones.
13 Como un padre se compadece de sus hijos, Así se compadece el SEÑOR de los que Le temen.
14 Porque Él sabe de qué estamos hechos, Se acuerda de que sólo somos polvo.
15 El hombre, como la hierba son sus días; Como la flor del campo, así florece;
16 Cuando el viento pasa sobre ella, deja de ser, Y su lugar ya no la reconoce.
17 Pero la misericordia del SEÑOR es desde la eternidad hasta la eternidad, para los que Le temen,
Y su justicia para los hijos de los hijos,
18 Para los que guardan Su pacto Y se acuerdan de Sus preceptos para cumplirlos.
19 El SEÑOR ha establecido Su trono en los cielos, Y Su reino domina sobre todo.
20 Bendigan al SEÑOR, ustedes Sus ángeles, Poderosos en fortaleza, que ejecutan Su mandato,
Obedeciendo la voz de Su palabra.
21 Bendigan al SEÑOR, ustedes todos Sus ejércitos, Que Le sirven haciendo Su voluntad.
22 Bendigan al SEÑOR, ustedes todas Sus obras, En todos los lugares de Su dominio. Bendice, alma
mía, al SEÑOR.
257
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
5. Marcar palabras clave. Bendecir con una nube púrpura y sombreado púrpura, Alma con una nube
anaranjada y sombreado verde, Iniquidades/Pecados/Transgresiones con un corazón negro
sombreado rojo, Misericordia/pacto con paréntesis rojo subrayado rojo, Justo con líneas radiantes
azules, Compasión/Compasivo con una nube rosada sombreado rosado, Ira con líneas rojas
radiantes, Temor con una nube roja.
1. ¿Cuáles son los "beneficios" que David enumera en los vers. 3-5 que le motivan a "bendecir al
Señor" en los vers. 1-2?
3. Este Salmo nos enseña algunas cosas que podemos anunciar y/o hacer para bendecir a Dios,
¿cuáles son las que encuentras enumeradas en los siguientes versículos?
Ver. 11
Ver. 13
Ver. 17
Ver. 18 (2 veces)
Ver. 20
Ver. 21
258
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
6. ¿Qué aprendes acerca de cómo Dios trata con los pecados de aquellos que le temen en los vers.
8- 13?
7. ¿En qué manera refleja tu vida estas verdades? ¿En qué maneras estás experimentado victoria
sobre el pecado?
8. Dios tiene compasión y extiende misericordia hacia el pecador. ¿Cuáles son algunas maneras en
que tú puedes tener la misma compasión y extender misericordia hacia el pecador, así como Dios ha
hecho contigo?
9. Escribe 3 aplicaciones de este Salmo a tu vida y compártelas con otra persona (puede ser por un
testimonio personal o por una enseñanza o predicación).
10. Aprendemos mucho sobre el carácter de Dios en este Salmo. Agrega las cosas nuevas que
aprendiste sobre Dios a la lista.
11. Agrega cualquier nueva perspectiva sobre Dios a la lista de Los Atributos y el Carácter de Dios en
los Salmos (páginas 103-104).
12. Elije un título y un versículo clave y escríbelos en la tabla del libro (página 102).
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
DÍA 20
Salmo 139
Para el director del coro. Salmo de David.
1 Oh SEÑOR, Tú me has escudriñado y conocido.
2 Tú conoces mi sentarme y mi levantarme; Desde lejos comprendes mis pensamientos.
3 Tú escudriñas mi senda y mi descanso, Y conoces bien todos mis caminos.
4 Aun antes de que haya palabra en mi boca, Oh SEÑOR, Tú ya la sabes toda.
5 Por detrás y por delante me has cercado, Y Tu mano pusiste sobre mí.
6 Tal conocimiento es demasiado maravilloso para mí; Es muy elevado, no lo puedo alcanzar.
7 ¿Adónde me iré de Tu Espíritu, O adónde huiré de Tu presencia?
8 Si subo a los cielos, allí estás Tú; Si en el Seol preparo mi lecho, allí Tú estás.
9 Si tomo las alas del alba, Y si habito en lo más remoto del mar,
10 Aun allí me guiará Tu mano, Y me tomará Tu diestra.
11 Si digo: “Ciertamente las tinieblas me envolverán, Y la luz a mi alrededor será noche;”
12 Ni aun las tinieblas son oscuras para Ti, Y la noche brilla como el día. Las tinieblas y la luz son
iguales para Ti.
13 Porque Tú formaste mis entrañas; Me hiciste en el seno de mi madre.
14 Te daré gracias, porque asombrosa y maravillosamente he sido hecho; Maravillosas son Tus
obras, Y mi alma lo sabe muy bien.
15 No estaba oculto de Ti mi cuerpo, Cuando en secreto fui formado, Y entretejido en las
profundidades de la tierra.
16 Tus ojos vieron mi embrión, Y en Tu libro se escribieron todos Los días que me fueron dados,
Cuando no existía ni uno solo de ellos.
17 ¡Cuán preciosos también son para mí, oh Dios, Tus pensamientos! ¡Cuán inmensa es la suma de
ellos!
18 Si los contara, serían más que la arena; Al despertar aún estoy contigo.
19 ¡Oh Dios, si Tú hicieras morir al impío! Por tanto, apártense de mí, hombres sanguinarios.
20 Porque hablan contra Ti perversamente, Y Tus enemigos toman Tu nombre en vano.
21 ¿No odio a los que Te aborrecen, SEÑOR? ¿Y no me repugnan los que se levantan contra Ti?
22 Los aborrezco con el más profundo odio; Se han convertido en mis enemigos.
260
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
5. Marcar palabras clave. Saber/Conocimiento y sinónimos con líneas rosadas radiantes, Las
referencias a lugares de los que no podemos huir de Dios encierra en círculo con verde oscuro, Las
referencias al desarrollo de un bebé con subrayado anaranjado, Impío/malo con un recuadro negro,
Camino/Senda con un recuadro marrón, Buscar/escudriñar con un círculo rosado, Pensamientos
subrayado con una línea roja ondulada.
1. En los versículos 7-12, subraya con doble línea verde los lugares a los que David puede huir, pero
Dios está allí. Nota los contrastes.
2. Elije los temas de los párrafos según lo que le dice el párrafo acerca del carácter de Dios. (Ejemplo:
vers. 1-6 La omnisciencia de Dios o el Dios que todo lo sabe.)
Vers. 1-6
Vers. 7-12
Vers. 13-16
Vers. 17-18
Vers. 19-22
Vers. 23-25
261
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
5. ¿Qué nos enseña este Salmo acerca de la protección de Dios para los creyentes?
6. ¿Alguna vez te has sentido ansioso o temeroso? ¿En qué formas pueden ayudarte las verdades que
este Salmo enseña en estos momentos de ansiedad o temor? Haz una lista.
7. ¿Cuál es el mensaje para nosotros en el vers. 16? ¿Cómo nos puede ayudar este mensaje con el
miedo y la ansiedad?
8. Vivimos en un mundo saturado de estereotipos de belleza y "cómo debe verse una mujer" y también
de estereotipos del macho y “cómo debe comportarse un hombre.” Según los versículos 13-16, ¿qué
te enseña las Escrituras acerca de la perspectiva de Dios hacia Su creación? Según estos versículos,
¿cómo cambia esto tu perspectiva de cómo te ves a ti mismo y también cómo ves a otras personas?
11. ¿Qué le está pidiendo David a Dios que haga en los vers. 19-22? ¿Por qué es importante entender
esto?
13. ¿Qué conexión tienen los versículos 23-24 con los vers. 19-22? ¿Y qué conexión tienen con el
versículo 1?
15. Agrega cualquier nueva perspectiva sobre Dios a la lista de Los Atributos y el Carácter de Dios en
los Salmos (páginas 103-104).
16. Elije un título y un versículo clave y escríbelos en la tabla de libros (página 102).
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
DÍA 21
Salmo 143
Salmo de David.
1 Oh SEÑOR, escucha mi oración, Presta oído a mis súplicas, Respóndeme por Tu fidelidad, por Tu
justicia;
2 Y no entres en juicio con Tu siervo, Porque no es justo delante de Ti ningún ser humano.
3 Pues el enemigo ha perseguido mi alma, Ha aplastado mi vida contra la tierra; Me ha hecho
morar en lugares tenebrosos, como los que hace tiempo están muertos.
4 Por tanto, en mí está agobiado mi espíritu; Mi corazón está turbado dentro de mí.
5 Me acuerdo de los días antiguos; En todas Tus obras medito, Reflexiono en la obra de Tus
manos.
6 A Ti extiendo mis manos; Mi alma Te anhela como la tierra sedienta. (Selah)
7 Respóndeme pronto, oh SEÑOR, porque mi espíritu desfallece; No escondas de mí Tu rostro,
Para que no llegue yo a ser como los que descienden a la sepultura.
8 Por la mañana hazme oír Tu misericordia, Porque en Ti confío; Enséñame el camino por el que
debo andar, Pues a Ti elevo mi alma.
9 Líbrame de mis enemigos, oh SEÑOR; En Ti me refugio.
10 Enséñame a hacer Tu voluntad, Porque Tú eres mi Dios; Tu buen Espíritu me guíe a tierra firme.
11 Por amor a Tu nombre, SEÑOR, vivifícame; Por Tu justicia, saca mi alma de la angustia.
12 Y por Tu misericordia, acaba con mis enemigos, Y destruye a todos los que afligen mi alma; Pues
yo soy Tu siervo.
263
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
subrayado rojo, Confianza con una nube verde sombreado amarillo, Enseñar con un recuadro marrón
sombreado amarillo.
Volver a Dios:
Queja:
Petición:
Confianza:
5. Haz una lista de las once peticiones que David le pide a Dios en los vers. 7-12.
Primera:
Segunda:
Tercera:
Cuarta:
Quinta:
Sexta:
Séptima:
Octava:
Novena:
Décima:
Undécima:
6. ¿Confía David en que Dios le contestará? ¿Qué dice David acerca de Dios que muestra su
confianza?
264
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
8. ¿Cómo ayuda el recordar la fidelidad de Dios en el pasado para crecer en confianza para con Dios?
9. ¿Qué dice David que muestra que quiere obedecer la palabra y la voluntad de Dios?
11. En el versículo 3, David dice que los enemigos han perseguido su alma y aplastado su vida. Somos
alma, mente, y cuerpo. ¿Cuáles son algunos enemigos que pueden perseguir nuestra alma y aplastar
nuestra vida?
12. ¿Con cuál de estos enemigos estás luchando actualmente? ¿En qué forma te da esperanza este
Salmo?
13. En el vers. 6, David dice que su alma es como la tierra sediente, ¿qué significa que el alma tiene
sed de Dios?
14. En el vers. 8, David quiere escuchar la misericordia de Dios por la mañana. ¿Por qué es importante
hacer esto?
15. En los versículos 2 y 12, David describe a sí mismo como un siervo de Dios. ¿Usarías estas
palabras describiéndote a ti mismo como un “siervo de Dios”? ¿Cuáles palabras usarían otras
personas para describirte a ti?
16. Agrega cualquier nueva perspectiva sobre Dios a la lista de Los Atributos y el Carácter de Dios en
los Salmos (páginas 103-104).
17. Elije un título y un versículo clave y escríbelos en la tabla del libro (página 102).
265
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
Tabla para registrar el Título del Salmo y su versículo Clave, según su estudio.
1-
16-
19-
25-
31-
32-
34-
37-
42-43-
44-
46-
51-
55-
66-
103-
139-
143-
266
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
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Los Salmos: Lección 3 y 4
Estudio Inductivo de los Salmos
268
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Salmos: Lecciones 5
Encontrando a Cristo en los Salmos
Dr. Brad Taylor
DÍA 22
Introducción
Se usaron dos fuentes principales para preparar esta lección: El Mesías y los Salmos:
Predicando a Cristo de todos los Salmos por Richard P. Belcher, Jr., y Jesús en Cada Página: 10
Maneras Sencillas para buscar y encontrar a Cristo en el Antiguo Testamento por David Murray.
Toda la Escritura de alguna manera nos revela a Cristo – quién es y que ha hecho por nosotros.
Jesús dijo en Lucas 24:44: “Estas son las palabras que os hablé, estando aún con vosotros: que
era necesario que se cumpliese todo lo que está escrito de mí en la ley de Moisés, en los
profetas y en los salmos.”
Aquí, Jesús está afirmando que todo el Antiguo Testamento y toda la Biblia se trata de Él. ¡Cada
página de la Biblia habla de Jesucristo – los Salmos incluidos!
Así que, tenemos que descubrir como el salmo que estamos estudiando revela y señala a Cristo.
Salmo 22:1 dice: “Dios mío, Dios mío, ¿por qué me has desamparado?” Y el resto del Salmo 22
presenta vívidamente los sufrimientos de Cristo en la cruz.
Pero en vez de saltar directamente a los sufrimientos de Cristo, debemos investigar primero el
contexto de David y por qué y bajo qué circunstancias escribió este salmo.
B. Pregúntate:
• ¿Dónde están las divisiones naturales del salmo? (a veces, tu traducción de la Biblia puede
ayudarte con esto).
269
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Los Salmos: Lección 5
Encontrando a Cristo en los Salmos
C. Usa comentarios
• ¿Cuál es el marco histórico del salmo?
• ¿Es el salmo una profecía directa del Mesías y su reino venidero? Salmo 145:11-13
• ¿El salmo menciona a David y su reino como un tipo de Cristo y su reino? Salmo
270
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Los Salmos: Lección 5
Encontrando a Cristo en los Salmos
89:20, 27-29
2. ¿Están los conceptos principales del salmo relacionados con la obra de Cristo como
PROFETA? Declarando la Palabra de Dios a nosotros. Salmo 78:1-2
3. ¿Los conceptos principales del salmo están relacionados con la obra de Cristo como
SACERDOTE?
Jesús es nuestro Sumo Sacerdote que ofreció el todo suficiente sacrificio para pagar por
nuestros pecados y perdonarnos completamente (y El mismo fue el sacrificio – el Cordero de
Dios que quita los pecados del mundo). Salmo 22:16, 18
271
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Los Salmos: Lección 5
Encontrando a Cristo en los Salmos
Conclusión:
Recuerda los 3 pasos claves para encontrar a Cristo en cualquier salmo que quieres predicar o
enseñar:
1. Estudia el Salmo e intenta comprenderlo en su contexto histórico del AT antes de saltar
inmediatamente a Cristo.
2. Reflexiona sobre cómo el salmo revela a Cristo.
A. Cantamos A Jesús
B. Cantamos ACERCA DE Jesús
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Alcance Mundial | Escuela Bíblica de Liderazgo
Los Salmos: Lección 5
Encontrando a Cristo en los Salmos
¿Qué cosas nuevas aprendió hoy? Compártalas por medio de una predicación o estudio
bíblico con la iglesia o un grupo de discipulado.
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Salmos: Lecciones 6
Cómo preparar una predicación de un Salmo
Hno. Jon Simpson
Esta clase está dividida entre 6 días de trabajo, cada uno con su propio video.
Tenemos dos metas. La principal es llevar el proceso de escribir una guía para desarrollar una
predicación del Salmo 44. La otra es dejarte el proceso como herramienta para predicar de
cualquier pasaje de la Biblia.
En esta serie de videos, el enfoque será preparar la redacción escrita de una predicación sobre
el Salmo 44.
Oración - La oración es de igual importancia con el estudio en la preparación de una predicación.
Ora y estudia; estudia y ora. Reconocemos durante todo este proceso de preparación de la
prédica que es Dios quien quiere obrar por Su Espíritu por medio de la predicación de Su
Palabra.
Mire el video para esta correspondiente para esta lección y el primer día.
274
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Los Salmos: Lección 6
Cómo preparar una predicación de un Salmo
DÍA 23
Paso 1: ORAR – En esta situación, yo personalmente hago una oración basada en un versículo.
En este trabajo vamos a usar varios versículos y hay muchísimos más que puedes usar. Con este
primer día de nuestro estudio vamos a orar en base a Efesios 1:18, que Dios alumbre los ojos de
nuestro entendimiento.
Paso 2: LEER – Volver a leer el Salmo 44.
Paso 3: CONTESTAR PREGUNTAS – Repasar el estudio inductivo del Salmo 44 que ya hiciste.
(trasfondo, palabras claves, pasajes paralelos, aprender acerca del autor humano y las personas
a quienes escribe, etc.) Si quieres, podría ser el trabajo de hoy una buena oportunidad para
aplicar las pautas de la interpretación, o sea la hermenéutica, para los Salmos que aprendimos
en la Lección 2 con el Hno. Brad Taylor.
¿Cuál es el tema del pasaje? (Decir en forma corta y sencilla de qué habla el pasaje.)
¿Cuáles son las ideas principales del pasaje? (Te indica la estructura que puedes predicar.)
Ejemplo #2: El testimonio del poder de Dios en el pasado. Las dificultades de la vida en
nuestro presente. La fidelidad de Dios en todo momento.
Cada uno de estos ejemplos te presenta una forma de expresar las ideas principales del
pasaje y puedes usar uno de los ejemplos como los puntos principales de tu predicación.
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Los Salmos: Lección 6
Cómo preparar una predicación de un Salmo
¿Cuál es el propósito de predicar este pasaje? (el para qué, el motivar a qué, con qué fin)
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Los Salmos: Lección 6
Cómo preparar una predicación de un Salmo
DÍA 24
Mirar el video
Paso 1: ORAR – Orar en base a Juan 16:13 que el Espíritu Santo nos guíe a toda la verdad.
Paso 2: LEER – Volver a leer el Salmo 44. El propósito de este paso es profundizar tu relación
personal con Dios (cómo crecer en la relación y cómo impacta nuestro ministerio hacia otros).
Paso 3: HACER PREGUNTAS – A continuación, tienes varias preguntas que puedes hacerle a
Dios en oración.
Dios, ¿qué quieres decir por medio del pasaje? (No lo que yo quiero decir.) Enfócate en 3 áreas – SABER,
CREER, HACER.
Dios, ¿qué quieres que nosotros (yo, como pastor y los hermanos también) sepamos?
Dios, ¿qué quieres que nosotros (yo, como pastor y los hermanos también) creamos?
Dios, ¿qué quieres que nosotros (yo, como pastor y los hermanos también) hagamos? (Esta pregunta
nos llevará a la obediencia.)
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Los Salmos: Lección 6
Cómo preparar una predicación de un Salmo
Dios nos ha dado Su testimonio escrito – la Biblia. Nos habla de Su carácter (¿Quién es Dios?), de Su
Obra (¿Qué hace Dios?), y de Su voluntad (¿Qué quiere Dios para nosotros?) Pide a Dios Espíritu que
te guíe en este tiempo de buscar a Dios y meditar en Su palabra.
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Los Salmos: Lección 6
Cómo preparar una predicación de un Salmo
DÍA 25
¿Qué puedes hacer en esta semana para poner en práctica lo que predicarás sobre este pasaje?
Y no solamente decirles que tienen que obedecer sino instruir y guiarles hacia la obediencia. Una
persona que no sabe cambiar la llanta de un vehículo puede decir a otro que la cambie, pero no le
puede mostrar ni instruir hacerlo, solamente una persona que lo ha hecho puede mostrar a otro
hacerlo.
• Ser más honesto con Dios en la alabanza al decirle lo que hay en el alma.
• Compartir nuestras dolencias de alma con Dios como un acto de adoración. (Yo escogí éste).
Vamos a desarrollar un ejemplo con este enfoque en el estudio del Día 5.
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Los Salmos: Lección 6
Cómo preparar una predicación de un Salmo
Hemos visto muchas preguntas generales que puedes usar para casi todo pasaje. Además de estas,
hay muchas preguntas más en el estudio inductivo de los Salmos que has hecho que también se
puede adaptar para otros pasajes bíblicos.
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Los Salmos: Lección 6
Cómo preparar una predicación de un Salmo
DÍA 26
Mirar el video
Como dije al principio, esta serie de videos es para preparar la redacción escrita de una
predicación sobre el Salmo 44. En los primeros 3 días hiciste tareas para prepararte para el
trabajo que hoy se inicia (Quiero dejar claro que a la hora de predicar NO SE LEERÁ lo que has
escrito).
1. La introducción sirve para contestar preguntas como: ¿Qué pasaje? ¿Qué tema? En forma sencilla
y corta, ¿de qué se trata la predicación?
2. Busca en tu material sobre los Salmos la tabla en la página 62 – “Títulos y versículos claves.”
¿Qué título le pusimos al Salmo 44? “Aunque parezca que sí, Dios nunca falla.” Si quieres, esto
te puede servir como tema de la predicación o puedes escoger otro tema en base al estudio tuyo.
• Compartir acerca de una situación actual o personal que habla del tema de la predicación.
• Incluir información pertinente (no solo por curiosidad) del trasfondo del pasaje
• Incluir información pertinente (no solo por curiosidad) acerca del autor humano o las personas
a quienes escribe.
No tienes que incluir todos estos elementos. Recuerda, la Introducción no es la parte principal de la
predicación y no debe tomar mucho tiempo (5 minutos, tal vez 10 a lo mucho) a la hora de predicar.
281
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Los Salmos: Lección 6
Cómo preparar una predicación de un Salmo
DÍA 27
Mirar el video
1. Explicar el tema: Nos ayudará saber explicar el tema si pensamos en algunas preguntas.
• ¿Qué necesitan entender los hermanos acerca del tema de la predicación? ¿Cómo lo vas a
explicar a ellos?
• ¿Hay una comparación o un contraste que puedes hacer entre elementos del pasaje?
• Revisa tus respuestas a las preguntas del Día 1 del trabajo, específicamente en cuanto a las
ideas principales y lo más importante del pasaje.
2. Ilustrar el tema:
• En la Biblia hay muchísimas historias. ¿Qué historia bíblica sirve para ilustrar el tema que
predicarás? ¿Hay otro pasaje que te ayudará hacer comprender el tema?
• En el estudio del Día 3, como ejemplo yo escogí uno de los enfoques hacia la obediencia –
“Compartir nuestras dolencias de alma con Dios como un acto de adoración.”
• Quiero seguir con este ejemplo. Una historia bíblica que sirve para ilustrar este tema es la de
Ana en 1 Samuel 1:1-18.
¿Cuáles versículos hablan del estado de ánimo de Ana (del dolor en su alma)?
v. 6 – “enojándola, entristeciéndola”
v. 7 – “irritaba, lloraba, no comía”
v. 8 – “afligido tu corazón”
282
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Los Salmos: Lección 6
Cómo preparar una predicación de un Salmo
v. 10 – “amargura de alma”
v. 11 – “aflicción”
v. 15 – “atribulada de espíritu”
v. 16 – “congojas”
¿Cómo responde Elí cuando le observa a Ana? Ve una falta de reverencia delante de Dios.
Cuando Elí entiende lo que ella está haciendo, ¿cómo cambia su perspectiva? Ve una adoración
y súplica delante del Señor.
No lo hizo Ana como un acto para justificarse a sí misma sino para expresarse de forma honesta
y genuina delante de Dios. Tampoco fue solo para desahogarse.
• Una ilustración nos ayuda a ver el efecto de la verdad de Dios en la vida real.
3. Aplicar el tema
• Trabajar en la aplicación del tema es ayudar a los hermanos experimentar el tema en sus propias
vidas. No es suficiente que los hermanos digan qué bonito el sermón. Nuestro ministerio es ayudar a
los hermanos ser hacedores de la palabra de Dios y no tan solamente oidores.
• ¿Con qué luchan los hermanos en la iglesia? ¿Cómo puedes ayudar a los hermanos aplicar la
Palabra de Dios a sus vidas?
• Revisa el estudio inductivo que hicimos del Salmo 44. ¿Cómo te ayuda lo que aprendiste de
Romanos 8:35-39 a aplicar el tema que vas a predicar?
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Los Salmos: Lección 6
Cómo preparar una predicación de un Salmo
DÍA 28
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Paso 1: ORAR – Orar en base a Efesios 3:17 para que habite Cristo por la fe en nuestros
corazones.
Paso 2: LEER – Volver a leer el Salmo 44
1. Resumir.
¿Cómo puedes repasar de forma muy breve el tema y las ideas principales de la predicación?
2. Aclarar.
¿Qué es lo que más claro quieres dejar?
Revisa el trabajo del Día 2. ¿Qué quiere Dios que enfatices o aclares para los hermanos?
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3. Animar a acción.
Queremos ayudarles a los hermanos ver la bendición de la obediencia y no sentirla como una
carga más. Es fácil hacerles sentir culpables por no haber obedecido a la palabra de Dios. Pero
la culpa no sirve como una buena motivación personal porque le desanima a uno.
Preguntas que puedes hacer y contestar en la conclusión de tu predicación:
Quiero recordarte que el producto final de la redacción que escribes no es para que lo leas en
frente de los hermanos, sino que solo te servirá como guía.
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¿Cuál es el tema del pasaje? (Decir en forma corta y sencilla de qué habla el pasaje.)
¿Cuáles son las ideas principales del pasaje? (Te indica la estructura que puedes predicar.)
¿Cuál es el propósito de predicar este pasaje? (el para qué, el motivar a qué, con qué fin)
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El propósito de este paso es profundizar tu relación personal con Dios (cómo crecer en la
relación y cómo impacta nuestro ministerio hacia otros).
Paso 3 HACER PREGUNTAS –
Dios, ¿qué quieres que nosotros (yo, como pastor y los hermanos también) creamos?
Dios, ¿qué quieres que nosotros (yo, como pastor y los hermanos también) hagamos? (Esta
pregunta nos llevará a la obediencia.)
Dios nos ha dado Su testimonio escrito – la Biblia. Nos habla de Su carácter (¿Quién es Dios?),
de Su Obra (¿Qué hace Dios?), y de Su voluntad (¿Qué quiere Dios para nosotros?) Pide a Dios
Espíritu que te guíe en este tiempo de buscar a Dios y meditar en Su palabra.
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Cómo preparar una predicación de un Salmo
¿Qué puedes hacer en esta semana para poner en práctica lo que predicarás sobre este pasaje?
Y no solamente decirles que tienen que obedecer sino instruir y guiarles hacia la obediencia.
Una persona que no sabe cambiar la llanta de un vehículo puede decir a otro que la cambie,
pero no le puede mostrar ni instruir hacerlo, solamente una persona que lo ha hecho puede
mostrar a otro hacerlo.
Hemos visto muchas preguntas que puedes usar para casi todo pasaje. Además de estas, hay
muchas preguntas más que descubrirás con la práctica.
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Paso 1: ORAR –
• Compartir acerca de una situación actual o personal que habla del tema de la predicación.
• Incluir información pertinente (no solo por curiosidad) del trasfondo del pasaje
• Incluir información pertinente (no solo por curiosidad) acerca del autor humano o las
personas a quienes escribe.
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Cómo preparar una predicación de un Salmo
1. Explicar el tema: Nos ayudará saber explicar el tema si pensamos en algunas preguntas.
• ¿Qué necesitan entender los hermanos acerca del tema de la predicación? ¿Cómo lo vas a
explicar a ellos?
• ¿Hay una comparación o un contraste que puedes hacer entre elementos del pasaje?
• Revisa tus respuestas a las preguntas del Día 1 del trabajo (Poner la Mirada en el Pasaje),
específicamente en cuanto a las ideas principales y lo más importante del pasaje.
2. Ilustrar el tema
• En la Biblia hay muchísimas historias. ¿Qué historia bíblica sirve para ilustrar el tema que
predicarás? ¿Hay otro pasaje que te ayudará hacer comprender el tema?
• Una ilustración nos ayuda a ver el efecto de la verdad de Dios en la vida real.
3. Aplicar el tema
• Trabajar en la aplicación del tema es ayudar a los hermanos experimentar el tema en sus
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propias vidas. No es suficiente que los hermanos digan qué bonito el sermón. Nuestro
ministerio es ayudar a los hermanos ser hacedores de la palabra de Dios y no tan solamente
oidores.
• ¿Con qué luchan los hermanos en la iglesia? ¿Cómo puedes ayudar a los hermanos aplicar
la Palabra de Dios a sus vidas?
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Cómo preparar una predicación de un Salmo
Paso 1: ORAR –
Paso 2: LEER – Volver a leer el pasaje.
Revisa el trabajo del Día 2 (Poner la Mirada en Dios). ¿Qué quiere Dios que enfatices o aclares
para los hermanos?
¿Habrá algo que oscurece o impide lo que estás enfatizando en tu predicación?
2. Animar a acción.
Queremos ayudarles a los hermanos ver la bendición de la obediencia y no sentirla como una
carga más. Es fácil hacerles sentir culpables por no haber obedecido a la palabra de Dios. Pero
la culpa no sirve como una buena motivación personal porque le desanima a uno.
Preguntas que puedes hacer y contestar en la conclusión de tu predicación:
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Cómo preparar una predicación de un Salmo
Quiero recordarte que el producto final de la redacción que escribes no es para que lo leas en
frente de los hermanos, sino que solo te servirá como guía.
Comparta su aprendizaje con los líderes en la iglesia con el fin de prepararlos para la
predicación de la palabra.
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