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COMUNICADO DE ALUMNOS N° 02

Fecha: 04.03.2022

Sr. Padre de familia después de saludarle le comunicamos lo siguiente:

El inicio de las clases semipresenciales tiene mucho significado por el reencuentro entre alumnos y docentes; para
todos esta nueva normalidad requiere de tolerancia y continuo aprendizaje; en ese sentido nos comprometemos
a organizarnos gracias a los aportes y sugerencias que nos hacen llegar los padres de familia.

1. PROCEDIMIENTO PARA EL INGRESO AL COLEGIO


a. El alumno se ubica en el círculo señalado para el distanciamiento social.
b. El alumno realiza la desinfección de sus manos en los dispensadores y antes de ingresar a su aula entrega
su agenda a la tutora.

2. PROCEDIMIENTO PARA LA SALIDA DEL COLEGIO


a. Los alumnos de los primeros grados permanecen en el
aula y cuando lleguen sus padres, apoderados o la
movilidad a recogerlos entregarán su carnet para ubicar
al alumno y entregarlos.
b. Respecto al carnet de identificación: se enviará el carnet
de identificación al padre para llenar los datos de
acuerdo a la opción de recojo del alumno.
Color verde: Lo recoge el padre, apoderado o un familiar.
Color rojo: Se va con movilidad.
Color azul: Se va solo a casa.
(Colocar en una mica)

3. ALTA EXIGENCIA EN PUNTUALIDAD – PRESENTACIÓN Y DISCIPLINA Puntualidad:


1er. Grupo: Ingresa al colegio hasta 11:30 am. (Tardanza 11:31 am.)
2do. Grupo: Ingresa al colegio hasta 7:45 am. (Tardanza 7:46 am.)
Se sugiere organizarse un día antes y tomar sus precauciones para llegar puntual al colegio (Evitar deméritos)

Presentación:
Varones: El corte de cabello es 1x2; sin embargo, cualquier sugerencia es vía agenda y/o comunicar en
dirección para el permiso respectivo.
Damas: Cabello sujeto (vincha amarilla y picadillo azul marino)
El alumno asiste correctamente uniformado (Buzo del colegio); sin embargo, por el contexto en que vivimos y
las diversas circunstancias un grupo de alumnos asisten temporalmente con buzo color oscuro en todo caso
con el que tenga en casa “la idea es no hacer doble gasto” y esperar un tiempo prudencial (al 30 de marzo)
para organizarse con la presentación de su menor hijo(a)
4. RESPECTO A LA VISUALIZACIÓN DEL VÍDEO
- Se presenta el horario para visualizar su vídeo en
YouTube (Tanto del 1er. y 2do. grupo); sin embargo, el
alumno se organiza y puede visualizar su vídeo un día
antes.
- Los vídeos de todos los cursos estarán publicado en la
plataforma Classroom a partir del sábado 3 pm.
- El monitoreo en las clases semipresenciales es
permanente; la tutora monitorea que el alumno
visualice la clase teórica en YouTube; solicita al azar
evidencias (captura de pantalla) a un grupo de alumnos.

5. RESPECTO A LA PLATAFORMA GOOGLE CLASSROOM


En la plataforma Google Classroom encontrarás tus materiales educativos como:
Link de los videos de YouTube.
Link de invitación a las clases en Zoom (Para asesorías)
Copiado de clase
La profesora - tutora enviará cuenta y contraseña del alumno (Sábado 5 de marzo 1:00 pm.) y programará
reunión en Zoom día sábado 5 de marzo, hora 4 pm. para enseñar el uso del Classroom.

6. RESPECTO A LA FICHA RESUMEN


- Conforme visualiza su vídeo en YouTube el alumno desarrolla su ficha resumen.

6. OTROS:
- Valor del mes Puntualidad; lema a de la semana: Genes es puntualidad,
presentación y disciplina.
- A partir de las 7:45 am. los alumnos están en clase por lo tanto ya no se reciben
loncheras, cartuchera, otros; organizarse un día antes.
- La nota de conducta semanal se envía todos los viernes en la agenda.
PP: Puntualidad – Presentación
DV: Disciplina – Valores
CTA: Cuaderno – tarea – agenda.
- Respecto a la feria de libros: Por motivos de stock la feria de las editoriales se reprograma para los días jueves
10 y viernes 11 de marzo de 9 a 1 pm.

I. ÁREA DE COMUNICACIÓN CURSO DE PLAN LECTOR – INGLÉS (1° - 2° y 3° Grado)


El trabajo con el libro de Plan Lector e Inglés será a partir del lunes 14.

2. CURSO DE RAZONAMIENTO VERBAL


- 3° grado: Los alumnos esta semana deben traer su diccionario de significados para los cursos de Ortografía y
Razonamiento verbal.

II. ÁREA DE MATEMÁTICA


MATEMÁTICA
A. MATERIALES PARA CURSO DE MATEMÁTICA: 1° Grado: enviar una cinta satinada delgada roja y azul (medida
medio metro de cada uno)

III. ARTE: Tema: COLORES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS


1ER GRADO 2DO GRADO 3ER GRADO
MATERIALES: MATERIALES: MATERIALES:
-Un estuche de témperas -Un estuche de témperas . -Un estuche de témperas
-Pincel N° 9 -Pincel N° 9 - Pincel N° 9
- Tres platos descartables pequeños - Tres platos descartables pequeños - Tres platos descartables pequeños
-Tres hojas de papel periódico. -Tres hojas de papel periódico.
-Tres hojas de papel periódico.
-1 mandil o un polo usado que tenga en -1 mandil o un polo usado que tenga en casa.
casa. -1 mandil o un polo usado que tenga en casa.

IV. EDUCACIÓN FÍSICA


Enviar polo de cambio con su respectivo nombre. Un frasco con agua y su toallita

V. TEMAS DE LA SEMANA N°1


1er. GRADO
ÁREAS TEMAS TAREAS
COMUNICACIÓN TEMA 1: Las vocales TAREA: TEMA 1: Ficha
TEMA 2: Unión de vocales TAREA: TEMA 2: Pág. 72 del Compendio
ORTOGRAFÍA TEMA: Las vocales TAREA: Genegrafito (Pág. 9 y 10)
RAZ. VERBAL TEMA: Normas de convivencia -
P. LECTOR TEMA: Cuento: Bella, la mariposa (Pág. 6 - 13) -
TEMA 1: Relaciones espaciales I (pág. 5-6) - ficha -
TEMA 2: Relaciones espaciales II (pág. 7) - ficha TEMA
MATEMÁTICA
3: Noción de cantidad (pág. 8) -ficha
R. MATEMÁTICO TEMA : Identificación de figuras (pág. 36) - ficha -
PERSONAL SOCIAL TEMA 1: Acuerdos de convivencia TAREA: Pág. 61 (se trabaja en el video)
CIENCIA TEMA 1: Conociendo nuestro cuerpo TAREA: Pág. 48 (se trabaja en el video)
COMPUTACIÓN La computadora y sus partes / Encendido y apagado de la pc. Tarea: Dibuja dos partes de la
computadora.
INGLÉS Topic: "Greetings" -

2do. GRADO
ÁREAS TEMAS TAREAS
COMUNICACIÓN TEMA 1: Sílabas trabadas Bl- Br- Fl - Fr -
TEMA 2: La comunicación y sus elementos -
ORTOGRAFÍA TEMA:El alfabeto TAREA: Genegrafito (Pág. 5 , 6 y 7)
RAZ. VERBAL TEMA:Sinónimos I -
P. LECTOR TEMA: Cuento: Uga, la tortuga (Pág. 6 - 13) -
TEMA 1: Conjuntos (pág. 5 y 6)- ficha. -
TEMA 2: Elementos de un conjunto (pág. 8) - ficha
MATEMÁTICA
TEMA 3: Determinación de conjuntos: extensión (pág.9) - ficha
R. MATEMÁTICO TEMA: Plano cartesiano (pág.30 -31)- ficha -
PERSONAL SOCIAL TEMA 1: Higiene personal TAREA: Pág. 53 (se trabaja en el video)
CIENCIA TEMA 1: Los sentidos - vista TAREA: Pág. 42 (se trabaja en el video)
COMPUTACIÒN TEMA: Escritorio de Windows / Fondo de escritorio TAREA: Dibuja dos Gadgets (partes del
escritorio).
INGLÉS Topic: " Character names" -

3er. GRADO
ÁREAS TEMAS TAREAS
COMUNICACIÓN TEMA 1: El lenguaje -
TEMA 2: La comunicación y sus elementos -
ORTOGRAFÍA TEMA: El diccionario -
RAZ. VERBAL TEMA:Uso del diccionario TAREA: Resolver en el cuaderno de Raz. verbal
las preguntas 4 y 5 del libro “El mágico mundo de
la lectura”.
P. LECTOR TEMA: Cuento: Amigos para siempre (Pág. 6 - 13) -
ARITMÉTICA:Teoría de conjuntos (pág.6-7)-ficha
ÁLGEBRA: Teoría de ecuaciones (pág.20)- ficha
MATEMÁTICA
GEOMETRÍA: Plano cartesiano (pág. 27-28)- ficha
R. MATEMÁTICO TEMA: Series gráficas (pág.37-38) - ficha
PERSONAL SOCIAL TEMA 1: La familia y sus tipos TAREA: Pág. 60 (se trabaja en el video)
CIENCIA TEMA 1: Los sentidos: vista - oído - olfato TAREA: Pág. 47 (se trabaja en el video)
COMPUTACIÒN TAREA: Dibuja o pega el protector de pantalla que
tu usas o el que más te guste
TEMA: Fondo de escritorio / Protector de pantalla.
INGLÉS Topic: " Questions" -
COORDINACIÓN ACADÉMICA

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