UNIDAD EDUCATIVA “CHORDELEG”

CHORDELEG – AZUAY – ECUADOR

Departamento de Vicerrectorado – Año lectivo 2021 – 2022
RÚBRICA PARA LA REFLEXIÓN, PRIMER QUIMESTRE
Docente: Estudiante:
Asignatura: Fecha:
Escala Argumento Ortografía Puntualidad Extensión Valoración
Muy Emito dos o más argumentos Redacto utilizando las reglas Presenta de Mis respuestas responden a 1,5
satisfactorio en relación con la pregunta ortográficas y la coherencia y manera puntual. cada pregunta, con uno o más
propuesta de forma pertinente. cohesión, en todo el documento. párrafo (6 y más líneas).
Satisfactorio Emito un argumento en Redacto utilizando las reglas Presenta 2 a 8 Mis respuestas responden a 1
relación con la pregunta ortográficas y la coherencia y horas después cada pregunta, con un párrafo
propuesta de forma pertinente. cohesión, en casi todo el documento. de menos de 6 líneas.
Poco Emito un argumento que no Redacto utilizando las reglas Presenta un día Mis respuestas responden a 0,5
satisfactorio está en relación con la ortográficas y la coherencia y después cada pregunta, con un párrafo
pregunta propuesta de forma cohesión, en parte del documento. de menos de 4 líneas.
pertinente.
Mejorable No emito ningún argumento. Redacto utilizando las reglas Presenta dos días Mis respuestas responden a 0
ortográficas y la coherencia y y más después cada pregunta, con una
cohesión, escasamente. oración.
Firmas:
Docente: Jefe de área: Vicerrector/a: Junta Académica

Fecha: 18/01/2022 Fecha: 18/01/2022 Fecha: 18/01/2022 Fecha: 18/01/2022

 UNIDAD EDUCATIVA “CHORDELEG”
CHORDELEG – AZUAY – ECUADOR
Departamento de Vicerrectorado – Año lectivo 2021 – 2022
RÚBRICA PARA NEE, PARA LA REFLEXIÓN DEL PRIMER QUIMESTRE
Docente: Estudiante:
Asignatura: Fecha:
Escala Argumento Ortografía Puntualidad Extensión Valoración
Muy Emito un argumento en relación Redacto utilizando las reglas Presenta de Mis respuestas responden a 1,5
satisfactorio con la pregunta propuesta de forma ortográficas en la mayor parte manera puntual. cada pregunta, con un párrafo
pertinente. del documento. (4 y más líneas).
Satisfactorio Emito un párrafo en relación con la Redacto utilizando las reglas Presenta 2 a 8 Mis respuestas responden a 1
pregunta propuesta de forma ortográficas, en parte del horas después cada pregunta, con un párrafo
pertinente. documento. de menos de 4 líneas.
Poco Emito una oración que no está en Redacto utilizando las reglas Presenta un día Mis respuestas responden a 0,5
satisfactorio relación con la pregunta propuesta ortográficas en ocasiones. después cada pregunta, con una
de forma pertinente. oración.
Mejorable No emito nada. Redacto sin utilizar las reglas Presenta dos días No hay respuesta. 0
ortográficas. y más después
Firmas:
Docente: Jefe de área: Vicerrector/a: Junta Académica

Fecha: 18/01/2022 Fecha: 18/01/2022 Fecha: 18/01/2022 Fecha: 18/01/2022