CORPORACION MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL DE ANTOFAGASTA

ESCUELA D-65 “PADRE GUSTAVO LE PAIGE DE WALQUE “

PROGRAMA INTEGRACION ESCOLAR
Calle General José Manuel Baquedano # 956/Fono 2836077
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ADAPTACION CURRICULAR
Guía N° 3 Lenguaje y Comunicación
(Primeros básicos)

OA 18: Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos,

anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por
el mundo: estableciendo conexiones con sus propias experiencias,
visualizando lo que se describe en el texto, formulando preguntas para
obtener información adicional y aclarar dudas, respondiendo preguntas
abiertas, formulando una opinión sobre lo escuchado.

Objetivo de clases: Hoy comprenderemos un poema, conoceremos las rimas y

responderemos preguntas explicitas.

Palomita en la playa

A la orilla del mar;

Canta una paloma;
Dulcemente canta;
Tristemente llora;
Dulcemente canta;
La blanca paloma;
Se van los pichones
Y la dejan sola.

I.- Lee el poema y luego responde las preguntas, encerrando en un

círculo la alternativa.

1.- “Palomita en la playa” es:

a) cuento
b) poema
c) fabula

2.- ¿Dónde canta la paloma?

HELIA YEPSEN REYES

PROFESORA BÁSICA Y ESPECIAL, MENCION DM. LICENCIADA EN EDUCACION
RUN: 12.443.359-2
REGISTRO SECREDUC N°: 164710
 CORPORACION MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL DE ANTOFAGASTA
ESCUELA D-65 “PADRE GUSTAVO LE PAIGE DE WALQUE “
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Calle General José Manuel Baquedano # 956/Fono 2836077
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3.- ¿Cuál es el color de la paloma?

4.- ¿Cómo canta la paloma?

a) La paloma canta triste

b) ) La paloma canta felizmente

c) La paloma canta dulcemente

5.- ¿Por qué crees que llora la paloma?

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6.- Realiza un dibujo de lo que más te gusto del poema

HELIA YEPSEN REYES

PROFESORA BÁSICA Y ESPECIAL, MENCION DM. LICENCIADA EN EDUCACION
RUN: 12.443.359-2
REGISTRO SECREDUC N°: 164710