Actividad 2

Primera entrega Neuropsicología

Yuleidys Álvarez Castaño

Fundación Universitaria Católica Del Norte, Facultad de Ciencias de la Educación

Sociales y Humanas

Neuropsicología

Mg. Yeison Andrés Agudelo Pérez

11 de febrero de 2022

Psicología

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 Introducción

La psicología se ha convertido a través de los años en un pilar que nos ayuda a

comprender como actuamos los seres humanos, pero empezamos a preguntarnos, ¿qué pasa con
las personas con capacidades diferentes?, empezamos a señalar su forma de interpretar
situaciones de la vida, o cómo actúan frente a algunos ambientes en particular.
A lo largo del tiempo se ha tratado de encontrar la manera de responder cada pregunta que nos
invade, hasta el punto de realizar experimentos en laboratorios psicológicos con un único
propósito de llegar a crear herramientas que sustenten la conducta humana.

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 Valoración neuropsicológica
Son procesos evaluativos que se utilizan para estudiar las diferentes funciones cognitivas y
determinar las áreas que presentan fortalezas y debilidades, con esto se permite la realización de
un informe el cual si es necesario se complementa con algunas series de técnicas evaluativas que
sirven para dimensionar el daño neurológico. Es ahí cuando se toma la determinación de tratar el
paciente según su afectación o potenciar lo que está funcionando de manera adecuada. Se
encarga de investigar o conocer la capacidad de aprendizaje, memoria, lenguaje, comunicación,
atención, entre otros.
En la valoración neuropsicológica es necesario la utilización de herramientas que ayudan o
permiten comprender la actividad de distintas áreas del cerebro humano. Se considera que al
ejecutar tal evaluación la parte más importante es la recopilación de datos que va sumistrando el
paciente al profesional de la salud quien utilizara esta información en un análisis profundo, para
lograr dar un diagnóstico, también ayuda a detallar minuciosamente el progreso de enfermedades
o trastornos existentes y en caso de una farmacoterapia observar cuales son los efectos que se
ocasionan en un paciente. Por otra parte, cierta valoración permite obtener un perfil de
coeficiente intelectual que se ubica dentro de cada rango de edad.
Se toma la decisión de practicar una valoración neuropsicológica a un paciente cuando es
ordenado por un profesional de la salud a consecuencia de algún trauma cráneo encefálico,
accidente cerebrovascular, enfermedades, trastornos, personas con antecedentes psiquiátricos,
pacientes que refieran sintomatología sospechosa y si el neuropsicológo cree conveniente la
aplicación de tales herramientas que ayudaran en esta recopilación de información para analizar
el estado actual del paciente con el fin de llegar al diagnóstico más acertado.
En los procesos de evaluación neuropsicológicos las herramientas que se utilizan con más
efectividad son las aproximaciones cuantitativas y cualitativas, de hecho, son comúnmente
hallados en las técnicas evaluativas como son las entrevistas, test, investigaciones, entre otras.
Estas técnicas se complementan básicamente con las neuroimágenes que se realizan para
justificar resultados cuando el profesional tratante así lo requiera y precisamente poder dar un
diagnostico apropiado.

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Valoración neuropsicológica base fundamental para los diagnósticos clínicos de los estados
mentales
Cuando hablamos de estado mentales en neuropsicología se hace referente al rendimiento
cognitivo de las personas teniendo en cuenta su edad, sexo, lenguaje, educación, emoción,
antecedentes familiares etc. En la valoración del estado mental la parte clínica participa de
manera significativa en el análisis del funcionamiento psicológico, comportamiento, estado de
ánimo, sentimientos, percepción, lenguaje, juicio, expresión, etc. “una de las pruebas de cribado
más utilizadas para evaluar el estado mental es Mini Mental de Folstein (1975)” (Estado mental
en la evaluación neuropsicológica de los trastornos cognitivos, 2019). Existe una relación muy
estrecha entre la evaluación del estado mental de una persona con la entrevista clínica o
anamnesis inicial. Por su parte las evaluaciones neuropsicológicas dependen de series que
empiezan con entrevista inicial, recopilación de información, terminando con la emisión del
informe. La primera parte de una revisión neurológica es el análisis del estado mental, se dice se
divide en: psiquiátrico y neurológico. Como partida principal a la hora de realizarse una
valoración del estado mental se tendrá en cuenta los siguientes aspectos importantes: afecto,
estado de ánimo y pensamiento. Encontramos que para realizar una valoración se empieza por el
nivel de juicio del paciente que trata de ver que tan consiente está el individuo entre el estado de
alerta y estado de coma, luego de establecer el estado de alerta sigue el estado del lenguaje
siendo este un código para comunicarnos con los que nos rodean, también encontramos por
medio del lenguaje la forma de conocer los pensamientos de las personas, asimismo encontramos
las pruebas de memoria que es la parte principal de la función cognitiva no podría aprenderse
nada sin memoria. Si estos tres aspectos se encuentran bien se puede decir que el paciente se
encuentra atento con un lenguaje utilizable y una memoria razonable, continuándose con las
habilidades viso espaciales y su forma de percibir el mundo externo
Evaluación neuropsicológica de distintos escenarios de la psicología (educativa, clínica,
organizacional, jurídica y social.)
En cada campo de la psicología existen diferentes objetivos evaluativos que sirven para verificar
el estado general de la persona, su rendimiento y participación adecuados para la relación de su
entorno.

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Evaluación neuropsicológica en el Campo educativo: Esta nos ayuda a comprender el proceso
de aprendizaje que tiene el niño, como sigue instrucciones. Por otra parte, ayuda a encontrar
alteraciones neurológicas que afectan el desarrollo e interfieren en su aprendizaje y atención, Se
debe buscar la manera y la herramienta más efectiva para la realización de la evaluación
neuropsicológica y así evaluar los procesos sensoriales como la audición, la memoria, la
atención, la cognición social en las aulas.
Evaluación neuropsicológica en el campo clínico: Esta se encarga de evaluar los daños en la
estructura cerebral y en funciones cognitivas, por medio de estas evaluaciones se pueden
identificar daños cerebrales adquiridos por traumatismos o accidente cerebrovascular,
enfermedades como Alzheimer, Parkinson o esclerosis múltiple, trastorno del neurodesarrollo.
Es uno de los campos más importantes porque se relaciona con los demás escenarios cumple un
papel realmente valioso ya que se vale de técnicas y herramientas que utiliza el profesional de la
salud para diagnosticar de manera efectiva.
Evaluación neuropsicológica en el campo organizacional: En este campo de evaluación
neuropsicológica podemos decir que aparte de relacionarse con la psicología clínica también
conecta de manera amplia con el campo social. Se utilizan herramientas evaluativas para
identificar la habilidad o debilidad de las personas al trabajar en grupo, su nivel de liderazgo,
nivel de participación, razonamientos, solución de conflictos, etc. Al encontrar alguna anomalía
la persona será remitida a otro profesional el cual trabajará en el paciente de manera más
profunda para tratar de llegar al origen del problema.
Evaluación neuropsicológica en el campo jurídico: En este campo la evaluación
neuropsicológica se realiza con el fin de encontrar lógica a una conducta inadecuado buscando
alteraciones en el sistema nervioso, consiste en buscar evidencias que justifiquen el
comportamiento de una persona
Evaluación neuropsicológica en el campo social: Se evalúa los principales problemas sociales
entre estas las emociones positivas y negativas con el análisis de tales comportamientos se podría
llegar a un diagnóstico y posibles soluciones.

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 Conclusión

Desde hace mucho tiempo nos hemos preguntado acerca del comportamiento a normal de los
seres humanos, es ahí donde cumple un papel muy importante las evaluaciones
neuropsicológicas ya que es el momento en el que empiezan a surgir herramientas que ayudan a
la interpretación de algunos comportamientos que pensamos están fuera de lo común
convirtiéndose en el recurso indispensable para un diagnostico asertivo y así tratar de manera
responsable a los pacientes.
Cada día estas valoraciones o evaluaciones van evolucionando solo con el único fin de
complementar y sostener cada diagnóstico.

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 Bibliografía
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justicia en México. criminalidad , 19.
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Portellanos, J. A. (415). Introduccion a la neuropsicologia . Madrid:
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