Actividad

Insumos:
1. Conceptualice lo que 2. Especifique con 4. De acuerdo con lo
es un sistema. a. detalle, cual es la anterior, presente un
Explique con ejemplos característica más esquema explicativo. a.
reales un sistema real. b. importante en un Proponga una pregunta,
Explique con ejemplos sistema. 3. Identifique o la explicación de un
un sistema ideal. alguno de los conceptos concepto, para sus
presentados y compañeros.
explíquelos en un
sistema real (caso – en
un sistema circulatorio).

1. Conceptualice lo que es un sistema

Un sistema es un conjunto de elementos relacionados entre sí que
funciona como un todo.
Por sistema se entiende un conjunto organizado de elementos que
interactúan entre sí y con elementos externos. Pueden ser de
tipo material (concretos) o conceptual (teóricos). Las entidades que
constituyen un sistema obtienen siempre un resultado mayor en su
conjunto al que tendrían cada una por separado.

a. Explique con ejemplos reales un sistema real.

Los sistemas reales o materiales son estructuras compuestas
por elementos tangibles, sean de origen natural o artificial, son
concretos, y están compuestos de componentes físicos, es
decir, cosas con propiedades específicas, como energía,
historia, posición, entre otros. Los sistemas reales son, por
ejemplo, galaxias, perros, células y átomos

Ejemplos: Galaxia
Sistema Digestivo

B. Explique con ejemplos un sistema ideal.

Un sistema ideal es aquel en donde los componentes no
tienen ni ganancias ni perdidas de energía debido a la fricción,
es decir, La misma energía que entra al sistema será la
misma energía que sale.
Por ejemplo una máquina de carnet, donde la cantidad de
calor que se le suministra será la misma cantidad de trabajo
 que realiza, es decir, si entran 100 J de calor saldrán 100 J de
trabajo

2. Especifique con detalle, ¿cuál es la característica más

importante de un sistema?

Según la teoría general, que permite el estudio de todos los sistemas de cualquier
tipo, un sistema se fundamenta en tres principios que lo caracterizan:

 Los sistemas existen dentro de sistemas. Todo sistema forma parte de

un engranaje mayor que opera como un sistema a su vez. Cuando
hablamos de un sistema en concreto, obviamos todos los demás que lo
rodean.
 Los sistemas son abiertos. No están aislados de los sistemas en su
exterior, aunque a menudo los estudiemos de esa forma. Todo sistema
recibe y da información (energía, materia) a otros de los que forma parte.
 Las funciones de un sistema obedecen a su estructura. El
funcionamiento y las necesidades de un sistema dependerán del modo
específico en que ese sistema esté construido.

3. Identifique alguno de los conceptos presentados y explíquelos

en un sistema real (Caso)

El aparato digestivo está formado por el tracto gastrointestinal,

también llamado tracto digestivo, y el hígado, el páncreas y la
vesícula biliar. El tracto gastrointestinal es una serie de órganos
huecos unidos en un tubo largo y retorcido que va desde la boca
hasta el ano. Los órganos huecos que componen el tracto
gastrointestinal son la boca, el esófago, el estómago, el intestino
delgado, el intestino grueso y el ano. El hígado, el páncreas y la
vesícula biliar son los órganos sólidos del aparato digestivo.

El intestino delgado tiene tres partes. La primera parte se llama

duodeno. El yeyuno está en el medio y el íleon está al final. El
intestino grueso incluye el apéndice, el ciego, el colon y el recto. El
apéndice es una bolsita con forma de dedo unida al ciego. El ciego
es la primera parte del intestino grueso. El colon es el siguiente. El
recto es el final del intestino grueso.

4. De acuerdo a lo anterior, presente un esquema explicativo

 A. Proponga una pregunta, o la explicación de un
concepto, para sus compañeros

¿Cuál es el propósito de un sistema?

Todo sistema tiene un propósito u objetivo, es decir, un resultado

deseado que rige el modo en que se estructura a sí mismo y en
que procede su funcionamiento. Ningún sistema opera sin este
sentido puntual, sea el que sea y tenga las consecuencias que
tenga.
 Referencias bibliográficas

  https://www.caracteristicas.co/sistemas/#ixzz7BfTZ5IXR
 La teoría de los sistemas, recuperado de:
http://vigiweb.sourceforge.net/VigiWeb/temas/teoria_de_sistemas/sistemas2
.htm
 https://www.niddk.nih.gov/health-information/informacion-de-la-
salud/enfermedades-digestivas/aparato-digestivo-funcionamiento
