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Jornada: sábado vespertina

CIENCIAS NATURALES 8

Segundo Básico

Docente: Celeste Barillas

Investigar cinco científicos Guatemaltecos y sus aportaciones

Guatemala 20de FEBERO del 2022

 TAREA
Investigar cinco científicos Guatemaltecos y sus aportaciones

1. RAFAEL ESPADA

El Dr. Espada contribuyó a la fundación de la Unidad de Cirugía Cardiovascular de Guatemala

(UNICAR) en 1994.

2. ALDO CASTAÑEDA

Su carrera académica ha sido distinguida por muchos premios gracias a sus contribuciones
científicas. Además, el Gobierno de Guatemala le ha otorgado la prestigiosa Orden del Quetzal en
dos ocasiones. También lo ha honrado con la Orden de Atanasio Tzul por su devoción, trabajo
incansable y desarrollo exitoso de un programa médico viable de pediatría cardiovascular en
Guatemala. En 2004 recibió el premio humanitario de la Fundación Mundial del Corazón.

3. RICARDO BRESSANI CASTIGNOLI

Su principal logro ha sido el desarrollo de la INCAPARINA que vino a revolucionar la dieta del
guatemalteco y a contribuir en la solución de problemas nutricionales.

4. RODOLFO ROBLES VALVERDE

Contribución al estudio de la etiología y tratamiento de la colibacilosis doctor Rodolfo Robles

Estudio sobre riquezas de Guatemala en aguas minerales, Fuentes Georginas. Maravillas de
Guatemala. (ProCiegos, 2018).

5. MARÍA INÉS REYES

Descubrió los aptómeros de péptidos que confieren una amplia resistencia a la enfermedad de
geminivirus en tomate transgénico al alterar la función de la proteína de replicación viral.
ELUSTRA EQUIPOS CIENTIFICOS DE LABORATIRIO QUIMICO

1. Aparato de Kipp

El Aparato de Kipp, también llamado generador Kipp, es un aparato diseñado

para la preparación de pequeños volúmenes de gases. Fue inventado en 1844
por el farmacéutico holandés Petrus Jacobus Kipp y ampliamente utilizado en
laboratorios químicos

2. Agitador Vortex (Agitador de Tubos Vortex)

Un mezclador de vórtice, o agitador de tubos vortex, es un dispositivo simple utilizado

comúnmente en los laboratorios para mezclar pequeños viales de
líquido. Consiste en un motor eléctrico con un eje de impulsión
orientado verticalmente y unido a una pieza de goma
ahuecada montada ligeramente.

3. Refrigerador de Laboratorio

El refrigerador en un laboratorio es uno de los equipos más importantes. Su

función consiste en mantener, en un ambiente controlado (espacio
refrigerado), diversos fluidos y sustancias, para que los mismos se conserven
en buenas condiciones mientras más baja sea la temperatura, menor
actividad química y biológica. Para lograr esto se requiere que la
temperatura interior del refrigerador sea inferior a la temperatura ambiente.

4. Agitador Magnético

Un Agitador Magnético es un dispositivo electrónico que utiliza un campo

magnético para mezclar de manera automatizada un solvente y uno o más
solutos.

Este dispositivo se compone de una pequeña barra magnética o barra de

agitación y una placa debajo de la cual se tiene una magneto rotatoria o una
serie de electro magnetos dispuestas en forma circular a fin de crear
un campo magnético rotatorio.

5. Argolla Metálica de Laboratorio

 La Argolla Metálica es considerada como una herramienta de metal dentro de un
laboratorio químico. Esta provee soporte para sostener otros materiales, permitiendo
la preparación de diferentes entornos de trabajo.

6. Autoclave de Laboratorio

Una autoclave es un recipiente metálico de paredes gruesas con cierre hermético

que permite trabajar con vapor de agua a alta presión y alta temperatura, que
sirve para esterilizar material médico o de laboratorio.

7. Balanza Analítica

La balanza es un instrumento que sirve para medir la masa. La balanza analítica es una clase de
balanza utilizada principalmente para medir pequeñas masas. Este tipo
de balanza es uno de los instrumentos de medida más usados en
laboratorio y de la cual dependen básicamente todos los resultados
analíticos

8. Balón de Destilación o Matraz de Destilación

El balón de destilación se utiliza principalmente para separar líquidos

mediante un proceso de destilación. La Destilación es un proceso de
separación basado en la diferencia de los puntos de ebullición de los
componentes de una mezcla.

9. Gradilla

Una gradilla es un utensilio utilizado para dar soporte a los

tubos de ensayos o tubos de muestras. Normalmente es
utilizado para sostener y almacenar los tubos. Este se
encuentra hecho de madera, plástico o metal.
 10. Centrífuga de Laboratorio

La centrífuga es un equipo de laboratorio que genera movimientos de

rotación, tiene el objetivo de separar los componentes que constituyen
una sustancia. Hoy en día hay existe una diversidad de centrifugas que
tiene diferentes objetivos, independientemente del tipo de investigación
o industria.

TAREA Aplica el método científico a un experimento físico y

redacta el informe

• Experimento : El huevo en la botella

• La pregunta: ¿es posible meter un huevo en una botella sin romperlo?

Si se puede introducir el huevo en una botella

El siguiente paso es investigar sobre el tema y recopilar toda la información que podamos para
hacer un resumen de todo lo observado
En nuestro experimento del Huevo en la Botella, después de prender fuego los periódicos con las
cerillas encendidas, el oxígeno de la botella se agotó. Cuando colocaste el huevo delante de la
abertura, el aire en el interior creó un vacío succionando el huevo hacia la botella.

El periódico en llamas calienta el aire atrapado dentro de la botella, lo que provoca que se
expanda. Después de un corto tiempo, el fuego dentro de la botella se extingue, lo que provoca
que el aire en el interior se enfríe causando una presión menor dentro de la botella. El huevo es
obligado a ingresar en la botella porque en el interior hay una presión más baja y en el exterior
una presión más alta.

Finalmente, después de girar la botella boca abajo y soplar aire en la botella, la presión
atmosférica dentro de la botella aumenta lo que empujará el huevo hacia afuera sin romperlo.

• Elaboramos nuestra hipótesis en base a todos esos datos, podemos estar o no de acuerdo
con todo el material que tenemos y podemos partir de que no es posible meter un huevo
en una botella.

Hipótesis

Si es posible pero con un huevo común sino que tiene que pasar unas transformaciones para que
el huevo pueda entrar

• Es hora de hacer el experimento. Aquí introducimos las preguntas ¿por qué? ¿cómo es
posible que otras personas hayan conseguido meter el huevo?

¿Por qué?

El huevo es obligado a ingresar en la botella porque en el interior hay una presión más baja y en el
exterior una presión más alta. Finalmente, después de girar la botella boca abajo y soplar aire en
la botella, la presión atmosférica dentro de la botella aumenta lo que empujará el huevo hacia
afuera sin romperlo.

¿Cómo es posible que otras personas hayan conseguido meter el huevo?

Huevo y hiérvelo hasta que se haga duro. Asegúrate de que se enfríe antes de continuar. Pídele a
un adulto que te ayude o por lo menos que te supervise mientras cocinas el huevo. Una vez que
está frío, pélalo para sacarle la cáscara.

Luego, toma el periódico y rompe una página en tiras. Es recomendable que realices el siguiente
procedimiento con la supervisión de un adulto. Inserta las tiras de papel del periódico dentro de la
botella y toma la caja de cerillas para encenderlas. Suelta las cerillas dentro de la botella para que
quemen las tiras del periódico de adentro. Rápidamente toma el huevo y colócalo delante de la
abertura de la botella. ¡Observa lo que sucede!
¿Y cómo lo sacamos? Ubica tu boca sobre la abertura de la botella y sopla hacia adentro. ¡Debes
tener en cuenta que el huevo saldrá de la botella en cuanto hagas esto!

Analizamos los datos y nuestra forma de proceder, esto nos llevará a que el huevo tiene que sufrir
una transformación química para que pueda ocurrir que entre en la botella.