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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

División de Ciencias de la Ingeniería


Centro Universitario de Occidente
Plan Diario
Quetzaltenango

Curso: Laboratorio de Química I


Catedrático: Ing. Ruddy Juárez

INSTRUMENTOS, MATERIALES Y EQUIPO


DEL LABORATORIO DE QUIMICA

Integrantes Carné
Josué Daniel Calderón Lima 202031137
Alejandro René Chavajay Chox 202030155
Erick Alexander Hernández Ixcatcoy 202031157
Kenett David Maldonado Jocol 202030964
Anderson Daniel Morales Aguilar 202030772
Kathleen Daniela Suasnávar Ambrocio 202031109
Quetzaltenango, 4 de febrero de 2020

“ID Y ENSEÑAR A TODOS”


Contenido
Introducción........................................................................................................... 1
1. Instrumentos del Laboratorio de Química .................................................... 3
1. Instrumentos para medir volúmenes .......................................................... 3
2. Instrumentos para calentar......................................................................... 5
3. Instrumentos para medir temperatura ........................................................ 6
4. Instrumentos para medir densidad ............................................................. 6
5. Instrumentos de vidrio ................................................................................ 6
6. Instrumentos para atraer ............................................................................ 7
7. Instrumentos para sostener........................................................................ 7
8. Instrumentos para filtrar ............................................................................. 8
9. Instrumentos para medir presión atmosférica ............................................ 8
10. Instrumentos para separar líquidos ............................................................ 9
11. Instrumentos para machar y mezclar ......................................................... 9
12. Instrumentos para lavar.............................................................................. 9
2. Materiales del Laboratorio de Química ....................................................... 11
3. Equipo del Laboratorio de Química ............................................................ 19
4. Conclusiones ................................................................................................ 23
Introducción

El propósito del presente trabajo de investigación es adquirir y presentar


información sobre el tema de instrumentos, materiales y equipo del laboratorio de
química para ampliar el concepto histórico y así mismo la evaluación del
funcionamiento de cada uno para un uso correcto en las pruebas del laboratorio
como mediciones, experimentos y creaciones de compuestos químicos, así mismo
se da a conocer la evolución de los instrumentos a través del tiempo, evaluando
cada uno de los funcionamientos del equipo, facilitando el trabajo práctico en el
laboratorio, para obtener resultados efectivos.
Como bien sabemos la química ha ido evolucionando desde tiempos
antiguos y a pasos agigantados gracias a la tecnología, pero es importante saber el
nombre, origen y utilidad que se le da a cada uno de ellos, con un fin de poder
enriquecer el conocimiento del correcto uso que se debe hacer en las prácticas de
laboratorio para alguna prueba o ensayo que se necesite. La química es algo que
encontramos bastante presente en la actualidad y el campo de trabajo es muy
amplió para poder evaluar, tal es el caso de ejemplos simples que conllevan química
como; Farmacias, Gasolineras, Restaurantes donde vemos que las unidades de
medida son algo bastante básico e importante, así también la preparación y la
mezcla de varios componentes que al final su resultado debe ser positivo y efectivo.
La clasificación correcta de cada uno de los elementos que se encuentran al rededor
del laboratorio, nos da la oportunidad de poder conocer y hacer todo de una manera
organizada para conocer los procesos que se deben llevar a cabo por causa de
algún experimento.

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1. Instrumentos del
Laboratorio de
Química

Son aquellos aparatos diseñados con la finalidad de encontrar valores de


sustancias, experimentar, observar y analizar reacciones químicas orgánicas e
inorgánicas, que aportan respuestas a las investigaciones.
Estas se clasifican por su utilidad y forma de medir, entre ellas podemos
encontrar:
1. Instrumentos para medir volúmenes

a. Bureta
Instrumento utilizado con el propósito de emitir cantidades variables de líquido
con exactitud, siendo inventada en el año 1845 por el químico francés Étienne
Ossian Henry.

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b. Probeta
Es un tubo alargado, cerrado en un extremo y
graduado, usado como recipiente de líquidos o gases para
medir su volumen, inventada por los científicos Jons Jacob
Berzelius y Michael Faraday, en 1814. Jons Berzelius
describe este instrumento como un tubo de ebullición, en
1827 Michael postula que tubos de menor tamaño sería un
excelente recipiente para las reacciones.

c. Pipeta
Instrumento que permite la transferencia de un
volumen generalmente no mayor de 20 ml de un recipiente
a otro con bastante precisión. Algunos manejos de la
pipeta son:
 El líquido se aspira mediante un ligero vacío usando
bulbo de succión o propipeta, nunca la boca.
 Hay que asegurarse que no haya burbujas ni espuma
en el líquido.
 Limpiar la punta de la pipeta antes de trasladar líquido.
 Llenar la pipeta sobre la marca de graduación y trasladar el volumen
deseado. El borde del menisco debe quedar sobre la marca de graduación.

d. Matraz
Recipiente de vidrio, generalmente de
forma esférica y con un cuello recto
estrecho, que se usa en laboratorios para
contener y medir líquidos. Tiene varias
presentaciones como:
 Matraz aforado.
 Matraz de Erlenmeyer.
 Matraz florentino, matraz de destilación o balón de destilación.
 Matraz de lavado o piseta.
 Matraz Schlenk o tubo Schlenk.

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2. Instrumentos para calentar

a. Matraz de Erlenmeyer
Frasco de vidrio utilizado para el armado de aparatos de
destilación, para determinar la concentración desconocida de un
reactivo o para hacer reaccionar sustancias que necesitan un
largo calentamiento, también para contener líquidos que deben
ser conservados durante mucho tiempo o que no se ven afectados
directamente por la luz del son. Fue creado en el año 1861 por el
químico Emil Erlenmeyer, por lo cual deriva su nombre.

b. Maya de asbesto
Es la encargada de repartir temperatura de manera
uniforme cuando esta se calienta con un mechero. Para
esto se utiliza un trípode de laboratorio ya que sostiene la
rejilla mientras es calentada.

c. Caja de Petri
Recipiente redondo de cristal para que se
pueda colocar encima y cerrar el recipiente,
aunque no de forma hermética se utiliza en
microbiología para cultivar células, para observar
la germinación de las semillas o examinar el
comportamiento de microorganismos.

d. Tubo de ensayo
Instrumento de laboratorio que se utiliza
principalmente como contenedor de líquidos y sólidos
a las cuales se les va a someter a reacciones químicas
u otras pruebas. La forma es de forma cilíndrica,
alargada generalmente de vidrio, su base tiene forma
de U redondeada.

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3. Instrumentos para medir temperatura

a. Termómetro
Es un instrumento que permite medir la temperatura. El
más popular consta de un bulbo de vidrio que incluye un
pequeño tubo capilar este contiene mercurio (o contiene otro
material con alto coeficiente de dilatación) que se dilata de
acuerdo a la temperatura y permite medirla sobre una escala
graduada. Pero con el pasar del tiempo se ha ido mejorando
has llegar al punto de ser digitales.

4. Instrumentos para medir densidad

a. Picnómetro
Es un pequeño envase de vidrio que tiene
una tapa biselada en el cual se encuentra un
capilar. Se utiliza para medir las densidades
de los líquidos y de los sólidos.

5. Instrumentos de vidrio

a. Embudo
Es una pieza cónica de vidrio o plástico que se
utiliza para el trasvasijado de productos químicos
desde un recipiente a otro.

b. Reloj
Instrumento capaz de medir, mantener e indicar el
tiempo en unidades convencionales (horas, minutos o
segundos). Fundamentalmente permite conocer la hora
actual, aunque puede tener otras funciones, como medir
la duración de un suceso o activar una señal en cierta
hora específica.

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c. Tubo de serpentín
Son tubos de refrigeración o
condensadores empleados en
laboratorios. Se construyen en vidrio y se
utilizan para condensar los vapores
desprendidos por un matraz de
destilación por medio de un líquido que
circula a través de este, usualmente,
agua.

6. Instrumentos para atraer

a. Imán
El imán es un material que posee la capacidad de
producir un campo magnético exterior y atraer el
hierro, y otros como cobalto, níquel, aluminio,
etcétera, pero también de repelar otros cuerpos
magnéticos.

7. Instrumentos para sostener

a. Anilla
Este instrumento se adapta a un soporte
universal y se emplea para sujetar otros
instrumentos como embudos de decantación y
vasos de precipitado sobre el fuego directo,
especialmente cuando se trata de químicos que
deben ser calentados o cuando se van a producir
reacciones o procesos químicos que peligrosos con el fin de prevenir posibles
quemaduras.

b. Gradilla
Es una herramienta utilizada para dar soporte a los
tubos de ensayos o tubos de muestras.

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c. Soporte universal
Como su nombre indica, es un soporte el cual es capaz de sostener varios
instrumentos a la vez, como tubos de ensayo, buretas o matraces.

8. Instrumentos para filtrar

a. Papel de filtro
Es un papel utilizado como tamiz que se usa
principalmente en el laboratorio para filtrar. Es de
forma redonda y este se introduce en un embudo,
con la finalidad de filtrar impurezas insolubles y
permitir el paso a la solución a través de sus poros.
También son utilizados para la exhibición de
muestras sobre él. Existen de distintos tamaños y
proporciones.
b. Embudo Buschner
Es un equipo de laboratorio utilizado
para realizar filtraciones a presión asistida o
al vacío. Los más tradicionales están
fabricados en porcelana, pero pueden
encontrarse en vidrio y plástico, estos
últimos son utilizados en escuelas
secundarias. Su diseño se atribuye al
químico industrial, Ernst Büchner.

9. Instrumentos para medir presión atmosférica


a. Barómetro
El barómetro es un instrumento utilizado para medir la
presión atmosférica o presión barométrica (detecta la presión
ejercida por la atmósfera sobre algún punto determinado). Fue
creado por el físico y matemático italiano Evangelista Torricelli
en el siglo XVII.

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10. Instrumentos para separar líquidos

a. Embudo de separación
Se utiliza principalmente para separar líquidos
inmiscibles (no se mezclan) que se separan, por diferencia
de densidades y propiedades moleculares que estos líquidos
poseen. La cual mediante un tiempo se apartan en dos o más
fracciones dependiendo de la cantidad de productos
contenidos al interior del recipiente.

11. Instrumentos para machar y mezclar

a. Mortero con pilón


Utensilio que consta de una vasija de paredes gruesas
y un pequeño pilón, con la que se tritura el ingrediente.

b. Varilla de vidrio
Es un instrumento de laboratorio de
aproximadamente 20 cm de longitud, de forma
cilíndrica, fina y maciza, utilizado en para agitar,
decantar líquidos.

12. Instrumentos para lavar

a. Churrusco para lavar


Es un cepillo utilizado para la limpieza de
tubos de ensayo y utensilios de vidrios tales
como vasos de precipitados y matraces. Está
compuesto de cerdas de pieles de nylon,
animales o sintéticas de varios diámetros
alineados contra una manija de alambre
robusta con un extremo con bucles para
colgar. El alambre es metálico, puede estar hecho de aluminio, bronce, berilio,
cobre o latón. Están diseñados para ser resistentes a ácidos y otros productos
químicos corrosivos.

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2. Materiales del
Laboratorio de
Química

Son todas las sustancias extraídas de la naturaleza y que se transforman para


elaborar materiales que más tarde se utilizaron en procesos o experimentos
químicos que forman nuestra tabla periódica. Entre las mas utilizadas en el campo
de la Química son:
a. Sulfato de sodio
Es un detergente y agente humectante, efectivo en
soluciones ácidas y alcalinas y en aguas duras. Es usado
en shampoos medicados, como limpiador de la piel y en
dentífrico. Tiene propiedades higroscópicas (Sustancia
capaz de absorber humedad) y por lo tanto es utilizado
como desecante en el laboratorio o la industria química.

b. Fosforo
Es un no metal multivalente (tiene muchos valores
combinatorios de un elemento en función del número
de enlaces que puede establecer con un átomo o

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radical) perteneciente al grupo del nitrógeno que se encuentra en la naturaleza
combinado en fosfatos inorgánicos y en organismos vivos, pero nunca en estado
fundamental. Es muy reactivo y se oxida espontáneamente en contacto con el
oxígeno atmosférico emitiendo luz. Los compuestos comerciales más importantes
de fósforo son el ácido fosfórico y sus sales, llamadas fosfatos. La mayoría de los
compuestos fosforados se usan como fertilizantes. El fósforo blanco se usa en la
elaboración de veneno para las ratas, insecticidas y en la industria pirotécnica y
el fósforo rojo se usa para fabricar cerillas.
c. Alcohol Etílico
Se caracteriza por ser un líquido incoloro e inflamable en
un punto de ebullición de 78° C. Es una materia prima
importante para síntesis (es el proceso por el cual se producen
compuestos químicos a partir de compuestos simples). Es un
buen disolvente, y puede utilizarse como anticongelante.
También es un desinfectante. Su mayor potencial bactericida
se obtiene a una concentración de aproximadamente el 70 %.
Se emplea como combustible industrial y doméstico.

d. Ácido sulfúrico
El ácido sulfúrico es un compuesto químico
extremadamente corrosivo cuya fórmula es
H2SO4. Es el compuesto químico que más se
produce en el mundo, por eso se utiliza como uno
de los tantos medidores de la capacidad industrial
de los países. Una gran parte se emplea en la
obtención de fertilizantes. La molécula del ácido
sulfúrico se compone de hidrógeno, oxígeno y
azufre, dispuestos de manera piramidal con el
azufre en el centro y el oxígeno en los vértices. Se
le conoce como ácido tetraoxosulfúrico, tetraoxosulfato (IV) de hidrógeno, aceite
de vitriolo, licor de vitriolo o espíritu de vitriolo.
Estos últimos nombres se deben al modo en que fue descubierto en el
medioevo europeo, cuando los alquimistas lo obtenían de cristales de sales de
sulfato, material al que conocían como vitriolo, del latín vitreus (“cristal”).
e. Agua oxigenada
Su nombre científico es peróxido de hidrógeno. Es un compuesto químico
formado por dos moléculas de hidrógeno y dos de oxígeno (H2O2). Es decir,
como agua, pero con un poco más de oxígeno: agua oxigenada. A temperatura
ambiente es un líquido incoloro con olor penetrante e incluso desagradable.

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Pequeñas cantidades de peróxido de hidrógeno
gaseoso se encuentran naturalmente en el aire. El
peróxido de hidrógeno es muy inestable y se descompone
lentamente en oxígeno y agua con liberación de gran
cantidad de calor.
Su velocidad de descomposición puede aumentar
mucho en presencia de catalizadores. Aunque no es
inflamable, es un agente oxidante que puede
causar combustión espontánea cuando entra en contacto con materia orgánica o
algunos metales, como el cobre, la plata o el bronce.
f. Agua destilada
Se denomina agua destilada a
toda agua que haya sido sometida a un
riguroso proceso de destilación, el cual se
realiza con el objetivo de eliminar las
impurezas.
Por ello se puede decir que el agua
destilada es también agua potable, por
el hecho de solo contener dos átomos de
hidrogeno y uno de oxígeno. Este tipo de agua se caracteriza por carecer de
cualquier tipo de microorganismo o partículas extrañas, que podrían ser nocivas
para el organismo, como por ejemplo el cloro.
Muchas son los individuos que optan por destilar el agua que llega
directamente al grifo de sus hogares. Sin embargo, existen personas que indican
que el ingerir agua destilada puede ser perjudicial para el cuerpo. Sin embargo,
diversas investigaciones han demostrado que la presión osmática entre el
agua mineral y el agua destilada es muy poca, por lo tanto, los supuesto peligros
quedan desestimados.
El proceso para destilar el agua se basa en la eliminación de los diversos
componentes que se encuentran en el agua, para ello es necesario que se someta
al agua, a diversos procesos que incluyen condensación y vaporización,
para poder llevar a cabo dicho procedimiento, es necesario tener a la mano una
destiladora, dicha herramienta, no es tan fácil de obtener, ya que no es un artículo
muy común sin mencionar el hecho de que su costo es bastante elevado, sin
embargo existen alternativas mucho más sencillas y económicas para lograr
depurar el agua, aunque dichos métodos no garantizan un 100% de pureza.

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g. El amoniaco
El amoniaco o amoníaco es un gas que disuelto en
agua puede usarse en infinidad de casos, especialmente
como limpiador del hogar. Sus propiedades lo convierten
en un producto muy apropiado para eliminar suciedad y
manchas de numerosas superficies. De esta forma, el
amoniaco es ideal atacar los pegotes o las suciedades
acumuladas de suelos y muebles hechos de baldosa,
linóleo y otros materiales.

h. Mercurio
Algunos de sus usos son:
 El mercurio se usa en termómetros
porque el cambio en su volumen por cada
grado de elevación o disminución de la
temperatura es el mismo, es decir, su
coeficiente de dilatación es prácticamente
constante.
 Se utiliza también en otros tipos de aparatos científicos como la bomba de
vacío, barómetros y rectificadores e interruptores eléctricos.
 El vapor de mercurio se usa en lámparas como fuente de rayos ultravioleta
para usos domésticos y en procesos de esterilización del agua.
 El mercurio se combina con todos los metales comunes,
excepto hierro y platino, para formar aleaciones que se llaman amalgamas.
Las amalgamas de cinc y sodio se utilizan como agentes reductores. La
amalgama de estaño se usa todavía como un relleno dental.
 En un método de extraer oro y plata desde sus minerales, los metales se
combinan con el mercurio que se separa posteriormente por destilación.
 Otros usos son en insecticidas, colorantes y protectores para la madera.

i. Nitrógeno liquido
El nitrógeno líquido es nitrógeno en estado
puro a una temperatura igual o menor a -198.5ºC
por lo que entra en ebullición, es incoloro e
inodoro y se debe utilizar con precaución ya que
aparte de que puede producir quemaduras, es un
gas inerte (desplaza el oxígeno).

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Los usos del nitrógeno líquido son muy amplios y variados: uso como
agente criogénico para congelar muestras de sangre y tejidos, para destruir tejido
enfermo en dermatología, para conservar y trasladar muestras, en restauración.
j. Gas propano
El gas propano se obtiene mediante el refinado
del petróleo y durante el proceso de extracción de
gas natural. Se trata de uno de los gases licuados
del petróleo y una de las principales alternativas al
suministro de gas natural.
Se trata de un suministro con alto poder
calorífico con una temperatura de congelación muy
baja. El propano, aunque es altamente inflamable,
no es tóxico y ante una fuga, al ser más denso que el aire, se queda pegado al
suelo. Sirve especialmente como forma de calentar cosas y elevar su temperatura
a diferentes materiales dentro del laboratorio.

k. El cloroformo
El cloroformo es un líquido incoloro de aroma
agradable no irritante y de sabor ligeramente dulce. Se
enciende espontáneamente cuando alcanza
temperaturas muy altas.
En el pasado, el cloroformo fue usado como
anestésico en cirugía; en la actualidad tal uso se ha
abandonado. Hoy en día, el cloroformo se usa para
manufacturar otros productos químicos. Pequeñas
cantidades de cloroformo se forman cuando se añade cloro al agua. También se
le llama triclorometano y tricloruro de metilo.
l. Guantes
utilizados para la protección de las manos
durante algún proceso en el laboratorio de química
así reduciendo el riesgo a cualquier daño al que
nuestras manos están expuestas, además de
motivos de limpieza y para evitar la contaminación
microbiológica proveniente de nuestras manos,
pueden ser de distintos materiales usualmente el
látex y el nitrilo, siendo los de nitrilo más resistentes
debido a su resistencia siendo éstos tres veces más
resistentes a pinchazos, y resistentes a aceites,

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combustibles, y otros productos químicos. que los guantes hechos de caucho
natural, se comenzó la fabricación de los guantes de nitrilo en 1964 debido a un
aumento en casos de alergia al látex entre profesionales de salud y en la población
general.
m. mascarillas de laboratorio
utilizado para tener una alta protección contra
partículas sólidas, líquidas y muy tóxicas al
momento de realizar un trabajo práctico en el
laboratorio de química al momento de filtrar el aire
inhalado por nuestros pulmones, también cumple
con la función de evitar la contaminación
microbiológica proveniente de nuestra boca y
nariz.
n. Bicarbonato de sodio
Es un compuesto sólido cristalino
de color blanco soluble en agua, con
un ligero sabor alcalino parecido al
del carbonato sódico, de fórmula
NaHCO3, debido que es soluble en
agua y que en presencia de ácido se
descompone formando dióxido de
carbono (CO2) y agua, le confiere la
propiedad de neutralizar ácidos, este compuesto puede encontrarse como mineral
en la naturaleza o se puede producir artificialmente.
Suele utilizarse como antiácido reduce el exceso de acidez en determinadas
partes del organismo humano, actúa neutralizando el exceso de ácido que se
acumula en el estómago, como antiséptico para tratar pequeñas úlceras bucales
y dolores leves de garganta haciendo enjuagues bucales o gárgaras, también es
utilizado como elemento culinario, sobre todo en repostería, ya que al reaccionar
con los ácidos presentes en la leche produce pequeñas burbujas que hacen que
los bizcochos y los panes sean más esponjosos, así mismo para rectificar la
acidez de algunos alimentos cocinados.
o. Ácido nítrico
Este ácido es un reactivo de laboratorio común y un producto industrial
importante. Se utiliza principalmente en la fabricación de nitrato de amonio
(NH4NO3) para fertilizantes. También se utiliza para la fabricación de explosivos
(como nitroglicerina), nitro cotón o Gun Cotton, plásticos y tintes.

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Tiene usos adicionales en metalurgia y
refinación, ya que reacciona con la
mayoría de los metales y en la síntesis
orgánica. Cuando se combina con ácido
clorhídrico, forma agua regia, uno de los
pocos reactivos capaces de disolver oro y
platino.

p. El metano
El metano tiene aplicación en la industria
química como materia prima para la
elaboración de múltiples productos
sintéticos. En los últimos años ha sido
aplicado con buenos resultados, como
fuente energética alternativa en pequeña
escala, generándolo a partir de residuos
orgánicos agrícolas.
Usos industriales. El metano es utilizado en procesos químicos industriales y
puede ser transportado como líquido refrigerado. Los gasoductos transportan
grandes cantidades de gas natural, del que el metano es el principal componente.
En la industria química, el metano es la materia prima elegida para la producción
de hidrógeno, metanol, ácido acético y anhidro acético.
q. Glucosa
La glucosa es una molécula orgánica compuesta por
carbono, hidrógeno y oxígeno cuya fórmula es C6H12O6.
Como tal, forma parte de un grupo mucho mayor de
azúcares o carbohidratos. la glucosa es componente de
la celulosa, que es el armazón principal de las paredes
celulares de los vegetales y algas.
La glucosa líquida o jarabe de glucosa se utiliza en la
elaboración de una gran variedad de productos de
consumo diario. La glucosa líquida tiene una función
higroscópica, es decir, tiene la capacidad de absorber o ceder humedad. Se utiliza
en las masas batidas y fermentadas como conservador.

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3. Equipo del
Laboratorio de
Química

Son todas las máquinas que tienen una función más amplia y específica que
ayudan a conservar, medir o depositar muestras o sustancias químicas. Entre
ellas podemos encontrar:
a. Balanza
Son instrumento de pesaje de
funcionamiento no automático que utiliza
la acción de la gravedad para
determinación de la masa. Se compone
de un único receptor de carga (plato)
donde se deposita el objeto para medir.

b. Trípode
Es un equipo de 3 patas, generalmente utilizado como apoyo
de los equipos de laboratorio de algún tipo. También se utiliza
como apoyo en calentamiento de las sustancias de mechero de
Bussen (en este caso utiliza rejillas resistentes al calo).

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c. Baño de ultrasonido
Este dispositivo transforma la energía eléctrica en
energía mecánica, la cual a su vez produce vibraciones
de alta intensidad que generan ondas de ultrasonido.
Se emplea para agitar las partículas de una muestra,
con diversos fines científicos o industriales.

d. Cromatógrafo de gases
El cromatógrafo de gases de inyección manual
se emplea para la realización de separaciones y
análisis de compuestos de bajos punto de ebullición,
generando resultados exactos y reproducibles. La
inyección de la muestra se realiza oncolumn y de
forma manual, cuenta con los detectores TCD
(Detector de Conductividad Térmica) y FID
(Detector de Ionización de Llama).

e. Densímetro
El densímetro portátil se emplea para medir la
densidad y la gravedad específica (SG), así como el
alcohol, los valores Brix, API, Baumé y Plato, así como
el ácido sulfúrico (w/w%) o las unidades definidas por el
usuario.

f. Equipo de equilibro
El equipo de equilibrio Fisher LABODEST VLE 602
permite la determinación del equilibrio vapor-líquido desde
el vacío (1 mbar) hasta una sobrepresión (4 bares). Los
equilibrios vapor líquido de mezclas binarias y multi
componentes constituyen una base importante en la
determinación de los platos teóricos necesarios para la
separación. Si bien los datos se conocen gracias a la
literatura, aún hay una tendencia en aumento hacia
predeterminar los datos de equilibrio mediante
experimentos, ya que los parámetros termodinámicos, tales como presión,
temperatura y concentraciones son diferentes o inadecuados.

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g. Horno con vacío
Se utiliza principalmente para secar muestras que
son susceptibles de degradarse fácilmente con la
temperatura, esto se evita al aplicar vacío. La
temperatura de trabajo va desde ambiente hasta 220°C.

h. Microscopio
Es un Instrumento óptico que se emplea para ampliar
la imagen de objetos o seres, o de detalles de estos, tan
pequeños que no se pueden ver a simple vista. Cuenta
con los objetivos de 4x,10x,40x y el objetivo de inmersión
de 100x.

i. Mufla
Es un tipo de horno que puede alcanzar
temperaturas muy altas para cumplir con los
diferentes procesos que requieren este tipo de
característica dentro de los laboratorios. El rango de
temperatura va desde ambiente hasta 1100°C.

j. Multireactor
El Sistema de Múltiples Reactores Serie 5000
de Parr han sido diseñados para proporcionar un
sistema integrado para correr simultáneamente
múltiples reacciones aplicando los principios de la
experimentación de alto rendimiento para
reacciones llevadas a cabo a temperaturas y
presiones elevadas. Presiones de operación
hasta 3000 psi. Temperaturas de operación hasta
300°C. Control de temperatura y presión individual. Volumen máximo de trabajo
100mL.

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k. Titulador automático
El titulador automático se emplea para el análisis
volumétrico de alimentos, agua, aguas residuales y
aplicaciones ambientales. Cuenta con 3 tipos de
electrodos, electrodo de pH, electrodo de platino y
electrodo de plata los cuales se emplean dependiendo del
tipo de aplicación.

l. Concentrador
El concentrador posee una tecnología avanzada
de calentamiento que proporciona un tratamiento a
las muestras, garantizando una concentración al
vacío suave, eficiente y rápida, posee 3 métodos de
funcionamiento (Centrifuga de vacío, centrifuga y
desecador), selección de tres modos diferentes
(acuoso, alcohol o alta presión de vapor), selección
de 4 niveles de calentamiento (ambiente, 30°C,
45°C, 60°C).

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4. Conclusiones

 En química se utilizan instrumentos para saber el volumen y masa de


diferentes sustancias y compuestos estos han ido evolucionando a través
del avance científico y tecnológico para tener una mayor exactitud al
evaluarlos.

 Cuando se transforman y se crean nuevos compuestos se hacen uso de


los distintos materiales y equipos de laboratorio que tienen diferente función
para hacer reacciones.

 Los instrumentos de laboratorio químico cumplen con diferentes funciones,


las cuales nos ayudan a comprender y facilitar su uso, estos nos apoyan
también para crear nuevos compuestos químicos, muchos de los cuales
son de consumo diario.

 La química no siempre resulta tan fácil como parece, él tener conocimiento


sobre los materiales es esencial para la elaboración de cualquier trabajo
químico, a pesar de ser tan sencillos, él saber que son y su uso son de gran
aporte para cualquier experimento químico en el laboratorio.

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