Centro Educacional Jorge Huneeus Zegers Nota

Unidad Técnico Pedagógica – Enseñanza Básica

Dpto. Medición de Aprendizajes

Guía de reforzamiento de MATEMATICA / 2° AÑOS BÁSICOS

Prof. Claudia Hernández / Ezequiel Arias

Nombre : Curso: 2° básico

Objetivos de 0A: 1,2,6,8,9

aprendizaje a
evaluar de la
unidad
- Números y Operaciones
Eje temático

Integración: Karina Arévalo –Denisse Vilches – Katherine Zúñiga

I. RESPONDE MARCANDO CON UNA X SOBRE LA RESPUESTA

CORRECTA.(1 punto c/u)

1.- ¿Cuál es el número que completa la siguiente serie?

12, 14, 16, ______

a) 10

b) 17

c) 18

2.- ¿Cómo se contó para realizar esta secuencia numérica?

15 20 25 30 35

a) De 5 en 5

b) De 2 en 2

c) De 1 en 1
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3.- ¿Cuál es el número que completa la siguiente serie?

50 - 40 - 30 - 20 - ______

a) 50

b) 10

c) 30

4.- ¿Cómo se escribe en palabras el número 33?

a) Treinta y tres

b) Cuarenta y tres

c) Cuatro tres

5.- ¿Cómo se escribe en palabras el número 17?

a) Dieciséis

b) Dieciocho

c) Diecisiete

6.- ¿Cómo se escribe en palabras el número 40?

a) Cuarenta

b) Veinte

c) Treinta
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7.- ¿Cuál es el número que falta para completar 10?

2+___=10
a) 10

b) 8

c) 9

8.- ¿Cuál es el número que falta para completar 10?

6+___=10
a) 3

b) 2

c) 4

9.- ¿Cuál es el resultado de 7 + 3 = ____?

a) 10

b) 11

c) 13

10.- ¿Cuál es el resultado de 20 + 0 = ____?

a) 21

b) 23

c) 20
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11.- ¿Cuál es el resultado de 15 – 5 = ____?

a) 20

b) 10

c) 5

12.- ¿Cuál es el resultado de 25 - 5 = ____?

a) 20

b) 15

c) 10

13.- ¿Qué operación representa la siguiente imagen?

a) 5 - 3

b) 8 – 3

c) 5 +
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14.- Felipe compro 8 manzanas y se comió 2 ¿Cuántas manzanas le quedaron a

Felipe?

a) 6

b) 5

c) 7

15.- ¿Cuál es el resultado de ésta adición?

30 + 5 =
a) 35

b) 25

c) 30