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Obtener información
1. ¿Qué tipo de narrador aparece en el texto que acabas de leer?
2. ¿Cuántos personajes intervienen en esta narración?
3. ¿Cuál es el tema?
4. ¿En cuántas partes se puede dividir la estructura del fragmento? Justifica tu respuesta.
5. Explica el momento en que se introduce el estilo directo.
Comprender e interpretar el texto
6. El fragmento nos sitúa en la Edad Media... ¿cómo lo refleja el autor?
7. ¿Dirías que el narrador es un hombre ilustrado o, por el contrario, muestra rasgos de escasa
cultura? Razona turespuesta.
8. ¿Qué características, en opinión del narrador, reúne la lengua hablada por Salvatore? Enuméralas.
Reflexionar y valorar el contenido y la forma
9. Intenta trasladar al castellano actual las palabras de Salvatore. ¿Qué términos te han resultado más
fáciles? ¿Cuálesse parecen más a la lengua actual? ¿A qué crees que puede deberse?
10. Dice el narrador: «Pensé que la suya no era una lengua adámica que había hablado la humanidad
feliz, unida poruna sola lengua». ¿Crees posible que algún día los hombres se podrán comunicar
con una sola lengua? ¿Qué ventajase inconvenientes tendría su uso? ¿Conoces algún intento que
se haya realizado ya? Justifica tus respuestas.
11. Como Salvatore, intenta tú también crear una lengua nueva utilizando palabras de todas las
lenguas y dialectosque conozcas y utilízala para escribir un pequeño texto.