ACTIVIDADES FÍSICAS

PARA PERSONAS CON

DISCAPACIDADES

INTRODUCCIÓN
 CONTENIDOS
|  1.- LAS DISMINUCIONES:

1.1.- Concepto.
{  Tipos de disminuciones:
{  Deficiencias físico-motrices.
{  Deficiencias psíquicas.
{  Deficiencias sensoriales.

1.2.- Valoración y clasificaciones médico-deportivas:

{  Las clasificaciones. Criterios y finalidad de las clasificaciones. .
{  Estructura y elementos de una valoración.
 CONTENIDOS
|  2.- NOCIONES MÉDICO-SANITARIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA
ADAPTADA:
2.1.-  Higiene y cuidado específico de las secuelas.
2.2.-  Aspectos generales para el mantenimiento del material
protésico y ortésico.
2.3.-  Adaptación al esfuerzo y contraindicaciones.
2.4.-  Lesiones.
2.5.-  Transferencias.
2.6.-  Actuaciones previas y posteriores a la actividad física.
Calentamiento y recuperación.
2.7.-  Tests específicos de valoración del esfuerzo.
 CONTENIDOS
|  3.- BARRERAS ARQUITECTÓNICAS:

3.1.-  Legislación estatal y autonómica.

3.2.-  Las clases de barreras físicas.
 CONTENIDOS
|  4.- EL TRATO CON LAS PERSONAS CON DISMINUCIÓN:

4.1.-  Ayudas requeridas por las personas con

disminución.

4.2.-  Adaptación de consignas y explicaciones.

 CONTENIDOS
|  5.- ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA
ADAPTADA:
5.1.-  Modalidades institucionalizadas y no
institucionalizadas.

5.2.-  Organismos y entidades a nivel autonómico,

nacional e internacional.

5.3.-  Tramitación de documentación específica.

 CONTENIDOS
|  6.- INTEGRACIÓN Y NORMALIZACIÓN:

6.1.- Terminología.

6.2.- Evolución histórica del deporte adaptado.

6.3.- Beneficios físicos, psicológicos y sociales de la

actividad física en las personas con discapacidades.

6.4.-Juegos sensibilizadores, integradores y específicos.

 CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
|  Trabajos (individuales/colectivos)

|  Exposiciones

|  Examen teórico

|  Sesiones

|  Es necesario superar (mínimo un 5) el control y la media de

los trabajos para optar a la evaluación continua

|  Si no es superado, tendrá una recuperación al inicio del

próximo trimestre.

|  Si a final de curso, la calificación final es inferior a 5,

realizará una recuperación en el mes de Junio del trimestre
o trimestres suspensos.
 CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
|  Se perderá el derecho a la evaluación continua si
supera con faltas no justificadas el 25% de las horas
(1hora/semana; 4 horas/mensuales; 11 horas aprox/
trimestre)

|  El alumno/a que falte a clase, justificado o no, deberá

presentar en la próxima clase una nota escrita sobre lo
que se realizó en la clase que no asistieron junto al
justificante, de lo contrario, no constará como
justificada.
 PORCENTAJES DE
EVALUACIÓN
|  En función del número de trabajos por trimestre

|  En función de si hay o no examen teórico

|  20% ACTITUD

|  10% ASISTENCIA

|  Siempre y cuando no se haya perdido el derecho a la

evaluación continua