Foro temático : “fundamentación y aplicación de estrategias matemáticas”

Se va pintar la superficie lateral de una pirámide. Cada m2 de superficie consume 50gr de
pintura y diez gramos cuestan cien pesos. ¿Cuánta pintura se necesitará para pintar la superficie
lateral, si el perímetro de su base es 32 dm y la apotema lateral de 5 dm? y ¿cuánto cuesta pintar
la superficie total?
 
Teniendo en cuenta el enunciado y las preguntas de la situación esbozada, responda los
siguientes interrogantes:
 
bosquejo del problema

solución del planteamiento del problema:

convertir dm a m
32 dm= 3.2 m
5dm 0.5 m

p= perímetro de la base / a. = apotema de la pirámide (altura del triangulo)

area de la piramide= A=p.a/2 = 3,2 *0,5/2= 0,8m²
area de la base=3.2²= 10.24²
AT= 10.24²+0.8m²= 11.04²

bosquejo del problema

P= 5dm= 0,5m

A= 8dm=0,8m

1. ¿Cuál es la respuesta que dará a las preguntas que plantea la situación problema?
Respuesta
Regla de tres para calcular los gramos de pintura utilizados en la superficie lateral.
1m² ------------------50gr
0.8m²-----------------X

X=0.8m²*50gr/ 1m²= 40gr

Regla de tres para calcular el costo teniendo en cuenta los gramos de la superficie total de pintura
1 m²  ---------------→ 50 gr                 11.04 m² * 50 gr  / 1m² =     552 gr
11.04 m² -----------→ ?                                   1m2

10 gr -------------→ 100 pesos               552 gr * 100 pesos /10gr = 5520

552gr -------------→ ?                                      

2. ¿Qué operaciones y propiedades de las mismas aplica para resolver las preguntas de la
situación problema?
Respuesta
Suma, multiplicación y división, pero principalmente lógica para resolver este problema, en lo que
podemos evidenciar la formulación de las reglas de tres.

3. ¿Cuál es el manejo que le ha dado a las unidades de medición mencionadas en el problema?

¿Es necesario convertir unidades de superficie a unidades de volumen? ¿Cuál es su opinión?
 Respuesta
 Convertir de decímetros a metros
-No es necesario calcular el volumen de la pirámide, ni convertir las unidades de superficie en unidades
de volumen porque en el problema no está planteada ninguna interrogante que lo amerite.