Región: Araucanía Comuna:

Año: 2021 Mes: Día:

ACTA DE VALIDACIÓN DE POSTULANTE A EDUCADOR/A TRADICIONAL

POR PARTE DE COMUNIDADES Y/O ASOCIACIONES INDÍGENAS

Considerando lo dispuesto en el Decreto Supremo Nº 301 de 2017 cuyo objetivo es entregar la

calidad de Educador Tradicional para impartir la Asignatura y/o Sector Lengua indígena, por parte
del Ministerio de Educación, a través de la Secretaría Regional Ministerial de Educación Araucanía,
a personas que cumplan los requisitos obligatorios de las letras a y b conjuntamente:

a) Estar validados por las Comunidades y/o Asociaciones Indígenas vinculadas al

establecimiento educacional.
b) Acreditar competencias lingüísticas y culturales.

Para cumplir con el requisito de la letra a) a se realiza esta Sesión Territorial con la/s directiva/s y
miembros de la/s Comunidades y/o Asociaciones Indígenas identificadas a continuación, con el fin
de validar a quien/es se señala como Educador/es Tradicionales, para impartir las clases de la
Asignatura y/o Sector Lengua Indígena, en la Escuela:
_________________________________________________________________RBD____________

Comienza la sesión en la dirección/ sector):_____________________________________________

Hora de inicio:_____________________Hora de término:_________________________________

Se presentan como postulantes a Educador Tradicional las siguientes personas:

Nombre: RUN:
Nombre: RUN:
Nombre: RUN:

En definitiva, la asamblea elige como postulante a Educador Tradicional y por un periodo de

duración máximo de ______________________________________a quien se indica:
(Duración de la validación de la comunidad: 2 años como máximo).

Nombre completo del postulante a Educador/a

Tradicional:

RUN:
Pueblo Originario:
Correo electrónico:
Fono: --------------------------------------------
Domicilio: Firma

Observaciones/Comentarios:________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________
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A continuación, firman y dan fe de lo escrito, quienes se indica, especialmente las directivas de las
Comunidades y/o Asociaciones Indígenas vinculadas al establecimiento educacional, presentes
en la sesión territorial:

Nombre Director / Sostenedor de Escuela:

RUN:
Correo electrónico:
Fono: --------------------------------------------
Otros datos: -
Firma y timbre

Nombre de la Organización:

Tipo organización: Comunidad: Asociación:

Nº Personalidad Jurídica:
Pueblo Originario:
Domicilio/Sector:
Nombre del representante de la directiva:

Rut representante de la directiva:

Fono:
Correo electrónico:
*Tipo vínculo:
--------------------------------------------
-
Firma y timbre
*Describa el tipo de vínculo existente entre la comunidad o asociación y el establecimiento
educacional (territorial, cultural, social, pedagógica, económica, entre otras).

Nombre de la Organización:

Tipo organización: Comunidad: Asociación:

Nº Personalidad Jurídica:
Pueblo Originario:
Domicilio/Sector:
Nombre del representante de la directiva:

Rut representante de la directiva:

Fono:
Correo electrónico:
*Tipo vínculo:
--------------------------------------------
-
Firma y timbre

Una vez cerrada la sesión y con el Acta de Validación firmada, el Director o Sostenedor del Establecimiento debe enviar
un oficio a la Secreduc respectiva, que indique que solicita reconocimiento del Educador Tradicional.

Junto al oficio debe adjuntar todos los antecedentes respectivos detallados en el Decreto 301, especialmente el Acta de
Validación del postulante a Educador Tradicional, y el Certificado de Personalidad Jurídica de las Comunidades y/o
Asociaciones participantes, el que puede ser obtenido en Oficinas Conadi o en http://www.conadi.gob.cl/

Con estos antecedentes, la Secreduc, junto a Asociaciones Indígenas vinculadas al ámbito educacional realizarán
un proceso de acreditación/constatación de las competencias lingüísticas y culturales de los postulantes a Educador
Tradicional.

Finalmente, y cumpliendo con los dos procedimientos que señala el Decreto 301, es decir Validación y
Certificación/Constatación, la Secretaría Regional Ministerial de Educación emitirá la Resolución exenta que reconoce la
calidad del Educador Tradicional, quien podrá impartir el Sector Lengua Indígena o Asignatura.

Nota: Este formato de Acta es una sugerencia. Si prefiere puede editarla y agregar otros datos o comentarios.
Configuración de impresión predeterminada: Tamaño oficio.

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 LISTA DE ASISTENCIA, SESIÓN DE VALIDACIÓN DE POSTULANTE EDUCADOR/A TRADICIONAL, POR PARTE DE COMUNIDADES Y ASOCIACIONES INDÍGENAS.
Escuela____________________________________________________________________RBD__________Comuna_________________________________

NOMBRE y APELLIDOS RUN CARGO FIRMA

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