UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICA

CICLO II

CARRERA:

BIOQUÍMICA Y FARMACIA

GUIA PRACTICA # 5

ESTUDIANTE: LILIBETH CHILA

DOCENTE:

Q.F CÉSAR MUÑOZ ITURRALDE

CURSO: 2-2

2021/2022
PREPARACIÓN DE DISOLUCIONES NORMALES Y DILUCIONES
Objetivos de la práctica de laboratorio
1. 1. Aplicar el concepto de normalidad para la determinación de la concentración de
disoluciones.
2. Preparar diluciones a partir de soluciones madres.
Instrucciones o consideraciones previas
1. Revisar la definición de normalidad y diluciones, así como la forma de determinarlas.
2. Investigar sobre las propiedades fisicoquímicas de los reactivos a emplear.
3. Realizar los cálculos necesarios para la ejecución de la práctica.

FUNDAMENTO: La Normalidad es una concentración de las disoluciones utilizada en los

procesos de neutralización y titulación entre sustancias ácidas y básicas. Este tipo de
concentración relaciona los equivalentes gramo del soluto por los litros de solución. En este
tipo de concentración utilizaremos otra unidad química de masa denominada Peso
equivalente (P equiv) o Equivalencia-gramo (Eq-g) que corresponde a la cantidad de materia
que de manera proporcional intervendrá en los cambios químicos o bien a la medida de poder
de combinación que se utiliza para cálculos en reacciones químicas.
Se representa como:

Donde;

El número a, está asociada a la porción del peso molar que reacciona con un mol de iones
H+ u OH-, en una reacción ácido base o reacciona con un mol de electrones en una reacción
redox. El peso equivalente de una sustancia no es único y depende de la reacción en que
participa, lo que no sucede con la masa molar, que es única para cada sustancia. Los pesos
equivalentes pueden calcularse a partir de las masas molares, según la ecuación mostrada
más arriba, si sabemos en qué reacción participa la sustancia.
Por ejemplo, para el cálculo de la normalidad es necesario considerar los moles de H+ u
OH- liberados o consumidos, directa o indirectamente en una reacción de neutralización. Así,
por ejemplo, un mol de H2SO4 en el caso de una neutralización total del ácido con una base
pone en juego 2H+, y contiene por tanto 2 moles activos, por lo que a = 2.

La concentración Normal se expresa como:

donde,

La base de cálculo de la concentración de una disolución determina el modo en que se

trabajará con ella. Así pues, el procedimiento habitual para preparar diluciones será a partir
de una disolución concentrada o madre cuya composición en volumen sea conocida.
Es importante darse cuenta de que para preparar cualquier dilución estamos basándonos en
que la masa de soluto en el volumen pipeteado de disolución concentrada es la misma que
tendremos en la dilución:

donde,
REACTIVOS DE LABORATORIO
Se hará empleo de las disoluciones preparadas en la practica 5
Materiales de laboratorio 4. Colorante vegetal (traído por el
estudiante)
1. Matraz aforado (6).

5. Vidrio reloj

2. Espátula

6. Vasos de precipitado

3. Agitador

7. Piseta con agua destilada

Equipos de laboratorio
1. Balanza
Actividades por desarrollar/ técnica operatoria o procedimiento
1. A partir de las soluciones preparadas por su grupo en la práctica 5 realizar los cálculos
para transformar las unidades de concentración molar a normalidad (traer este cálculo ya
realizado).
2. A la solución antes mencionada colocarle unas gotas de colorante y con el valor de
normalidad hallado, realizar los respectivos cálculos para preparar experimentalmente
diluciones tomando volúmenes iniciales de 3, 9, 15 y 20ml, con un volumen final que variará
de acuerdo al frasco volumétrico con el que cuente en el laboratorio.
3. Determinar la concentración de las soluciones finales.
Resultados obtenidos
El estudiante deberá de hacer un análisis de los cambios registrados en los resultados de los
cálculos obtenidos en comparación con lo realizado experimentalmente.
En este apartado debe trabajar con las cantidades teóricas y las realmente pesadas o medidas
de los reactivos usados:
Concentración Masa Concentración
teórica calculada Masa real corregida
Reactivo
de sto (g) de sto (g)
M % M %
CrCl3 3,6 1.44 3,6 158,35 3,6 1.44
DATOS
C1= 1,2N
V1= 25ml

Solución

Dilución
C2= 0.2M
V2= 350ml
C1= 3,6M
V2= X

Universidad de Guayaquil

Facultad Ciencias Químicas

Nombre del Cloruro de
Reactivo: Cromo

Fórmula del CrCl3

Reactivo
Concentración: 3,6M

Elaborado por: L.R CH.O

Interpretar los resultados obtenidos

A qué atribuye los cambios de color observados en las diluciones preparadas. ¿Esos cambios
de color pueden ayudar al analista en algo? Explique
Por supuesto, ya que indica el porcentaje de soluto que contiene en cada solución preparada
en las diluciones
Conclusión
 Durante esta práctica observamos la importancia de realizar mediciones exactas para
cada solución. Así que concluimos que lo más importante en la realización de
soluciones es la exactitud y habilidad en la medición.
 Como se vio, existen diferentes formas de calcular la concentración de una solución,
las cuales dependen de los requerimientos de la práctica o procedimiento a realizar.
Recomendaciones
 Contar con su mandil y guantes para trabajar en el laboratorio.
 Preparar las soluciones empleando las debidas medidas de bioseguridad.
Bibliografía
 Burns, R.(2011). FUNDAMENTOS DE QUIMICA, Quinta Edición, Editorial
Pearson.
 Chang, R.(2013). QUÍMICA, Undécima Edición, Editorial Mc Graw Hill.
 Petrucci, R. H., Herring, F.G., Madura, G.D. y Bissonnette, C.(2011). QUÍMICA
GENERAL, Décima edición, Editorial Pearson