1-Lee y responde los problemas.

1.- Panchito compró 3 kg de manzanas en el

supermercado y le cobraron 60 pesos. Más tarde compró
5 kg más, en el mercado y le cobraron 90 pesos
a)¿Dónde conviene más comprar las manzanas?
____________________________________________
b) ¿Por qué?
_____________________________________________
_____________________________________________

2.- Adalberto compró una caja de 20 carritos de madera

en 400 pesos y su hermano Damián compro 5 carritos en
150 pesos.
a) ¿Quién compró los carritos más baratos? __________
b) ¿Por qué? __________________________________
_____________________________________________

3.- Fidel compró para su mamá una caja con 15 chocolates

en 90 pesos y su hermana María compró una caja con 12
chocolates del mismo tipo en 75 pesos.
a)¿Quién compró los chocolates más baratos? __________
b) Explica por qué ________________________________
_______________________________________________
1-Lee y escribe la siguiente información en tu cuaderno.

Un hecho es un evento, idea, situación o acontecimiento comprobable . Cuando se relatan

hechos se utilizan verbos que indican tiempo pasado: contó, ocurrió, robaron, estuvo, dijo,
etc. (aquello que es verdadero)
Una opinión es un dictamen o juicio que se forma acerca de algo. Al redactarlas se utilizan
verbos en tiempo presente o en modo subjuntivo (aquello que una persona piensa o siente)

2-Lee y marca con una ✓ la opción correcta.

 página 97-99

1-Al igual que la violencia y el racismo, la _________________ representa un gran

_________________ para la humanidad.

2-Lee el texto El desafío: la pobreza en México y responde.

¿En qué parte de México el problema de la pobreza es mayor?
___________________________________________________________________________

¿Qué consecuencias tiene la pobreza en México?_________________________________

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

¿Cuándo es más difícil el problema de la pobreza? _______________________________

______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Las niñas, los niños, y los adolescentes en problema en situación de pobreza carecen
de:___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

¿Cuáles son los 5 países con mayor pobreza ? __________________________________

______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

¿Cuáles son algunas de las causas que mantienen a millones de personas en situación de
pobreza?________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

¿Qué estrategias consideran que en México y el mundo podrían atenuar el problema de la

pobreza?_____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Escribe el significado de las siguientes palabras:
Paz: _______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Equidad: _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Solidaridad: ___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Lee y escribe la siguiente información en tu cuaderno.
Lee y responde con la información de tu libro de texto páginas 124-127

1-¿Cuál es el propósito de esta practica social de lenguaje? _________________________

_________________________________________________________________________

2-Trata de explicar los fenómenos naturales y sociales que rodean al ser humano:
_________________________________________________________________________

3-No todas las personas argumentan sus ideas con base científica, pues también existen los
____________________________________________ transmitidos, por lo general, de
manera menos ____________________.

4-Han sido utilizadas durante siglos por distintos grupos humanos, y por sus importantes
efectos terapéuticos, se utilizan para tratar diversos padecimientos tanto en el cuerpo
humano como en el de los animales: ___________________________________________

5-La herbolaria mexicana es una alternativa viable para encontrar nuevos

___________________ contra las ____________________degenerativas como el
____________, la artrosis,, la diabetes, etcétera.

6-¿Qué entiendes por remedios caseros? ________________________________________

_________________________________________________________________________

 Lee los siguientes remedios que sirven para resolver algunos malestares y escríbelos en
la tabla según corresponda con su enfermedad en tu libro de texto página 127

Aplicar sábila sobre los granos. Tomar té de manzanilla

Aplicar rodajas de papa cruda en las sienes Untar miel sobre la zona afectada

Color un clavo(especie sobre la muela afectada)

Poner pedazos de hielo sobre éste

 Lee y contesta con la información de tu libro páginas 113-116

1-Los espejos son objetos que _____________casi toda la _______que choca contra su superficie;
2-Que puedas ver tu imagen reflejada en un espejo, en la superficie del _______, en una cuchara
muy brillante, en una_______________, en una esfera, en un espejo retrovisor de automóvil o en
los que se encuentran en las tiendas comerciales se debe a una propiedad de la luz llamada
_____________________.

3-La luz puede entenderse como un conjunto de ___________llamados haz, que viajan en línea
___________ . La reflexión es el cambio de _____________que experimenta el haz al chocar con
una superficie ___________y pulida como los _____________.

4-En los espejos planos, como los que utilizas en tu _____________ , la imagen reflejada puede
observarse del mismo tamaño del objeto, aunque ______________: si frente a un espejo levantas
la mano_____________, en tu reflejo levantas la_______________.

5-Anota espejo cóncavo o espejo convexo, según corresponde.

__________ __________ __________ __________

6-En un espejo cóncavo los rayos reflejados convergen en un punto llamado______________.

7-En el espejo convexo los rayos reflejados_____________, pero al proyectarse hacia dentro se
unen en el __________. Por esto la reflexión del haz es diferente en cada__________, lo que
provoca que las imágenes sean _____________.

8-Los espejos se utilizan para elaborar instrumentos como los periscopios. Debido a la reflexión de
la luz, la tripulación de un __________________ puede ver lo que sucede por encima de la
superficie del __________ aun cuando se encuentre________________.

9-Leonardo da ___________ impulsó el desarrollo de la ______________________.

10-Los espejos retrovisores son de tipo ______________, así como los que se usan como medida de
_______________y _______________.
Relaciona con un color cada medida con el texto que corresponde

1.- Durante una semana de invierno se registraron las siguientes temperaturas:

Ordena los datos del menor al mayor y calcula lo que se te pide:

Datos ordenados: __________________________________________

Moda: _______ Mediana: _______ Promedio (Media): _______

2- Mario tomó la estatura de 8 alumnos del grupo de 6° grado,

estos fueron los resultados:

1.48 m, 1.39 m, 1.55 m, 1.47, 1.52 m, 1.48 m, 1.6 m, 1.48 m.

Ordena las estaturas de menor a mayor y calcula lo que se pide:

Datos ordenados: ________________________________________

Moda: _______ Mediana: ________ Promedio (Media): _______

Investiga con algunos familiares. cuál es el remedio casero más
común para cada malestar y contesta la tabla.

Malestar Remedio

Hipo

Dolor de muelas

Quemaduras

Dolor de estomago

Picadura de una abeja

 asignatura Aprendizajes Actividades presenciales Actividades a distancia Evaluación
esperados

Matemáticas -Comparación de Anexo Matemáticas: Anexo Matemáticas: *Resuelve problemas

razones en casos que impliquen determinar
simples si una razón del tipo
-Recordar que una razón es una comparación entre dos “por cada n, m” es
-Resuelve cantidades, escribir los problemas del anexo para que los alumnos mayor o menor que
problemas que
involucran el uso
respondan en su cuaderno, solicitar que realicen las operaciones otra
de medidas de
en su cuaderno para obtener el valor unitario de cada producto. -Enviar el video: *Resuelve problemas
tendencia central -Resolver el desafío 51 explicación: www.Youtube.com/mediamodamediana que involucran el uso de
https://www.youtube.com/watch?v=nmEj6BdCYLY -Resolver la actividad con la información medidas de tendencia
Uso de verbos y del video. central
Español expresiones para Anexo: Español
reportar hechos y
opiniones. Anexo Educación Socioemocional *Identifica las
diferencias entre una
Analiza los opinión y un hecho.
-Escribir la definición del anexo en el pizarrón y explicar.
Formación desafíos que
-Escribir la tabla de los hechos y opiniones del anexo en el
enfrentamos los
Cívica y Ética pizarrón para que los alumnos la respondan en su cuaderno.
distintos grupos
sociales. *Identifica el desafío
Anexo Formación Cívica y Ética. -Enviar el video: social de la pobreza.
Analiza www.youtube.com/vidasaludable
críticamente la -Resolver la actividad con la información
influencia de la -Leer las páginas 97-99 en voz alta de su libro de texto y subrayar del video. *Identifica la influencia
publicidad en sus lo más importante. de la publicidad en los
Educación hábitos de productos.
-Escribir las preguntas del anexo para responder con la
Socioemocional consumo de
información leída.
alimentos
procesados y -Realizar algunos ejemplos del significado de: Paz, Equidad y
bebidas Solidaridad.
azucaradas. -Revisar la actividad de formar grupal.
 Asignatura Aprendizajes Actividades presenciales Actividades a distancia Evaluación
esperados
Resuelve problemas
Matemáticas que involucran el Anexo Matemáticas: -Anexo Geografía * Resuelve problemas
uso de medidas de que involucran el uso de
tendencia central medidas de tendencia
(media, mediana y -Escribir en el pizarrón la información del anexo y explicar. central (media, mediana
moda) -Escribir la actividad del anexo para que los alumnos respondan y moda)
en su cuaderno.
-Resolver el desafío 52 explicación: -Para resolver la actividad del día de hoy
Español Contrasta https://www.youtube.com/watch?v=OP-E3je5u1k *Contrasta información
es necesario leer su libro Atlas de 5°
información de de textos sobre un
textos sobre un pág. 102
mismo tema.
mismo tema
Anexo: Español -Nota el tema no
viene en el libro
Ciencias Argumenta la actual de sexto * Reconoce las
Naturales importancia de los -Leer las páginas 124-127 de su libro de texto
grado, pero si características y
corresponde a un
instrumentos
-Escribir la actividad del anexo en el pizarrón para que los aprendizaje esperado
funcionamiento general
ópticos en la
alumnos respondan en su cuaderno. del programa de de instrumentos ópticos
investigación Geografía 6°
científica y en las -Revisar de formar grupal la actividad y preguntar, cómo lograron
actividades identificar los remedios para los malestares de la tabla de su libro.
cotidianas
* Compara la
Anexo Matemáticas producción y la
Anexo: Ciencias Naturales comercialización de
Compara la productos en diferentes
producción y la países del mundo.
comercialización de
Geografía
productos en -Leer en voz alta su libro de texto en las páginas 112-116 y -Recordar lo trabajado las clases
diferentes países subrayar lo más importante. anteriores.
del mundo. -Escribir la actividad del anexo en el pizarrón para que los -Resolver los problemas del anexo.
alumnos respondan con la información leída.
 Asignatura Aprendizajes Actividades presenciales Actividades a distancia Evaluación
esperados

Matemáticas Resuelve Anexo Matemáticas: Anexo Matemáticas: * Resuelve problemas

problemas que que involucran el uso de
involucran el uso medidas de tendencia
de medidas de central (media, mediana
tendencia central
-Recordar lo trabajado la clase anterior, el procedimiento para -Recordar lo trabajado la clase anterior,
(media, mediana obtener la media, mediana y moda de un conjunto de datos. el procedimiento para obtener la media, y moda)
y moda) - Escribir las definiciones para que los alumnos las relacionen en mediana y moda de un conjunto de
su cuaderno. datos.
-Escribir los problemas del anexo para que respondan en su - Realizar la actividad del anexo *Contrasta información
cuaderno. -Resolver el desafío 53 explicación de textos sobre un
-Resolver el desafío 53 explicación : https://www.youtube.com/watch?v=k1CtZMatKc8 mismo tema.
https://www.youtube.com/watch?v=k1CtZMatKc8
Español Contrasta Anexo: Español
información de
textos sobre un Anexo: Español * Investiga aspectos de
mismo tema la cultura y la vida
- investigar con familiares algunos cotidiana del pasado y
-Para la actividad del día de hoy es necesario dejar de tarea una remedios caseros para los siguientes valora su importancia.
clase antes investigar con familiares algunos remedios caseros malestares: hipo, dolor de muelas, (Alejandro Magno)
para los siguientes malestares: hipo, dolor de muelas, quemaduras,
quemaduras, dolor de estómago, y picadura de abeja,
dolor de estómago, y picadura de abeja, -Resolver la tabla del anexo.
-Escribir la tabla del anexo en el pizarrón o entregarles una copia
para que completen los remedios con la información que -Anexo Historia
investigaron.
Investiga aspectos -Leer la página 128 para elaborar una ficha de registro de
Historia de la cultura y la información en su cuaderno sobre algún malestar y el remedio
vida cotidiana del correspondiente, (observar el ejemplo del libro)
pasado y valora su -Leer en voz alta las páginas 50-21 y
importancia. -Anexo Historia subrayar lo más importante
-Resolver la actividad con la información
del video.

-Leer en voz alta las páginas 50-21 y subrayar lo más importante

-Resolver la actividad con la información del video.
 Observa el video y después contesta.

1-Las medidas de tendencia central son: ____________________________________

2- La media aritmética es lo mismo que el _________________________________

3-¿Cómo se obtiene la media aritmética? ___________________________________

________________________________________________________________________

4- ¿Qué es la moda? _____________________________________________________

________________________________________________________________________

5- ¿Qué es la mediana? __________________________________________________

_______________________________________________________________________
Calcula los datos de los siguientes números

Media = _______________ Mediana = __________________ Moda = ______________

Media = _______________ Mediana = __________________ Moda = ______________

Media = _______________ Mediana = __________________ Moda = ______________

En la mediana Si al organizar los datos ninguno queda en medio, se suman los dos que quedan en el centro y se
calcula el promedio. Ejemplo 8 y 4 = 12 ÷ 2 = 6 el número 6 sería la mediana
 Observa el video y responde.

1-Actualmente en México no existe una regulación _____________ de la publicidad

dirigida a __________ para evitar incitarlos a consumir productos ________________
que dañen su salud.

2-El nuevo etiquetado frontal de advertencia son un primer paso para evitar la
______________________________________ de los niños.

3.La industria ha aceptado que el uso de sus personajes

en sus _________________representa el 30 % de la decisión de
_______________.

4.EL uso de personajes es una herramienta de :

______________________________________________________

5- La evidencia científica está del lado de la salud y ha demostrado que la publicidad

contribuye a que las niñas y niños prefieran productos: ___________________________

6- De acuerdo con el INPS los productos menos saludables para el consumo de niñas y
niños son los ______________ de caja, un producto que en su mayoría tiene un exceso
de ________________y _________________.

7-En nuestro país 35.6 % de niñas y niños vive con ______________y_____________

8-Escribe con tus palabras ¿Por qué quitaron los personajes de los productos?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
 Para resolver la actividad del día de hoy es
necesario leer tu libro Atlas de 5° pág. 102

1-Las actividades económicas terciarias, como el__________________, los servicios financieros,

los________________, las comunicaciones y los servicios__________________, entre otros, son
indispensables para el funcionamiento de la___________________, ya que promueven y regulan el
intercambio de ________________personas e información.

2-El comercio pone en contacto al consumidor con el__________________. El intercambio de

artículos y _________________dentro de un país constituye el comercio _______________y por
lo general ocurre libremente dentro de un_______________________.

3-El comercio internacional es el que se da entre _________________y es muy común que éstos
establezcan el pago de ________________especiales (llamados________________) para tratar de
balancear la cantidad de _________________que recibe. El comercio internacional es muy
importante para los _____________ porque obtienen ingresos de la venta de sus
___________________, pero también permiten a su industria y a sus habitantes aprovechar bienes
que se producen en otras_______________________.

4-¿Cuáles son los 3 principales países importadores en el mundo?

5-Escribe el nombre de los principales países exportadores en el mundo

6-Economías como las de China, Estados Unidos, Alemania, Japón y Reino Unido destacan de
las demás por su ______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Recuerda lo trabajado en clases anteriores y resuelve los siguientes problemas

1.- Manuel obtuvo las siguientes calificaciones en el bimestre:

7, 6, 7, 8, 6, 8, 7, 9, 7.
Ordena los datos del menor al mayor y calcula lo que se te pide:

Datos ordenados:
_____________________________________________________

Media (promedio) : ________ Mediana ________ Moda_______

2-Durante el primer semestre del año Mario tuvo las siguientes

ganancias en su carnicería:
Enero $ 4 000, Febrero $ 3 500, Marzo $ 3 900, Abril $ 3 600,
Mayo $ 3 500 y junio $ 3 800.
Ordena las ganancias de la menor a la mayor y calcula lo que se
te pide:

Datos ordenados:
____________________________________________________

Media (promedio) : ________ Mediana ________ Moda_______

Relaciona con un color cada medida con el texto que corresponde

1.- Durante una semana de invierno se registraron las siguientes temperaturas:

Ordena los datos del menor al mayor y calcula lo que se te pide:

Datos ordenados: __________________________________________

Moda: _______ Mediana: _______ Promedio (Media): _______

2- Mario tomó la estatura de 8 alumnos del grupo de 6° grado,

estos fueron los resultados:

1.48 m, 1.39 m, 1.55 m, 1.47, 1.52 m, 1.48 m, 1.6 m, 1.48 m.

Ordena las estaturas de menor a mayor y calcula lo que se pide:

Datos ordenados: ________________________________________

Moda: _______ Mediana: ________ Promedio (Media): _______

Investiga con algunos familiares. cuál es el remedio casero más
común para cada malestar y contesta la tabla.

Malestar Remedio

Hipo

Dolor de muelas

Quemaduras

Dolor de estomago

Picadura de una abeja

 Pág.50-51
Lee y responde con la información de tu libro de texto.
1-La civilización egipcia se desarrolló durante más de 3 000 años gracias a su cercanía con el
________________________________. Su característica más importante es que
_______________ la tierra con el limo, con lo que las cosechas son seguras y abundantes.

2-¿Qué significa Limo?________________________________________________________

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3-¿Qué construyeron a lo largo del Nilo?__________________________________________

__________________________________________________________________________

4-El Nilo era representado como un dios, al que le dedicaban___________________.

5-Heródoto, el griego considerado padre de la historia, denominó a Egipto el

__________________________________________________________________________.

6-¿Dónde nació Alejandro Magno?_____________________________________________

_________________________________________________________________________

7-¿Quién fue su padre? _____________________________________________________

8-¿Quién lo educo y qué le enseño?____________________________________________

_________________________________________________________________________

9-¿Qué hizo al morir su padre? _______________________________________________

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

10-¿Por qué se diluyó el imperio?______________________________________________

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
 Pág.50-51
Lee y responde con la información de tu libro de texto.
1-La civilización egipcia se desarrolló durante más de 3 000 años gracias a su cercanía con el
________________________________. Su característica más importante es que
_______________ la tierra con el limo, con lo que las cosechas son seguras y abundantes.

2-¿Qué significa Limo?________________________________________________________

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3-¿Qué construyeron a lo largo del Nilo?__________________________________________

__________________________________________________________________________

4-El Nilo era representado como un dios, al que le dedicaban___________________.

5-Heródoto, el griego considerado padre de la historia, denominó a Egipto el

__________________________________________________________________________.

6-¿Dónde nació Alejandro Magno?_____________________________________________

_________________________________________________________________________

7-¿Quién fue su padre? _____________________________________________________

8-¿Quién lo educo y qué le enseño?____________________________________________

_________________________________________________________________________

9-¿Qué hizo al morir su padre? _______________________________________________

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

10-¿Por qué se diluyó el imperio?______________________________________________

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________