2021-II

Asignatura: Manejo de Recursos Informáticos

GUÍA-PRÁCTICA 1:

Organización de carpetas, identificación de formatos y otras

herramientas del menú desplegable:

Con el objeto de proporcionar óptima accesibilidad a la información es necesario

adoptar algún tipo de organización que permita la fácil y rápida identificación por parte
de diferentes usuarios. Para ello es preciso, en el entorno Windows, utilizar el
Explorador de Windows que es un componente principal del Sistema Operativo que
permite administrar el equipo, crear archivos y carpetas, lanzar aplicaciones, entre otras

funciones.

▪ Se recomienda que organice su “PROYECTO” o “ASIGNATURA” como una

“CARPETA MATRIZ”. Dentro de esta carpeta usted debe crear subcarpetas que
servirán como repositorio de archivos que generará en la asignatura. El nombre que
asigne a las carpetas y subcarpetas serán indicadas por el docente en el salón de clase
virtual. Estas deben reflejar el contenido de las mismas, por ejemplo:

C:\MRI_2021-II\ …. “CARPETA MATRIZ”

G1_IF_LUNES Carpeta que contiene los datos de los

alumnos del Grupo 01 de IF de la
asignatura Manejo de Recursos
Informáticos.

Nombre alumnos:
Apellidos con mayúscula
Nombres con minúscula

G2_IF_MARTES Carpeta que contiene los datos de los

alumnos del Grupo 02 de IF de la
asignatura Manejo de Recursos
Informáticos.

Nombre alumnos:
Apellidos con mayúscula
Nombres con minúscula

Autor: Lizardo Fachín Malaverri 1

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▪ Seguidamente procederá a crear subcarpetas que servirán como repositorio para

almacenar archivos que irán generando durante el desarrollo de la asignatura.
Esta organización es solamente referencial, el alumno puede organizar la carpeta matriz de sus
asignaturas como mejor le parezca siempre teniendo en cuenta que ésta le pueda facilitar la
administración de sus archivos, es decir, la búsqueda y ubicación de los datos e información
con mucha facilidad.

▪ Ahora, revisará los formatos que pueda identificar en la computadora. Para esto debe ir a
la barra de herramientas de la UGI (Interfaz Gráfica de Usuario) del Explorador de
Windows y activará la casilla de Extensiones de nombre de archivo, para lo cual, de la
barra de menú selecciona Ver | Mostrar | y luego la opción siguiente:

▪ El alumno navegará por diferentes carpetas identificando tipos de archivos de acuerdo a

su respectivo formato. Puede utilizar varias opciones que le permitirán visualizar las
carpetas y archivos de acuerdo a su preferencia. Para esto utilizará la opción Ver de la
barra de menú desplegable.

▪ También puede ordenar las carpetas y archivos utilizando la opción Ordenar de la barra
de Menú desplegable.

Autor: Lizardo Fachín Malaverri 2

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▪ Seguidamente, explorará una carpeta cualquiera utilizando la siguiente opción

▪ Si selecciona una carpeta o un archivo y clica con el botón derecho del mouse se
despliega un menú de opciones las mismas que permiten varias opciones como copiar,
cortar, pegar, borrar, cambiar nombre, abrir en ventana nueva, entre otras.

▪ Si quiere indagar un poco más acerca del Explorador de Windows puedo utilizar el
buscador Google. Sin embargo, le sugiero los siguientes sitios web:

https://definicion.de/explorador-de-windows/

https://edu.gcfglobal.org/es/informatica-basica/abrir-el-explorador-de-archivos/1/

https://www.plusesmas.com/nuevas_tecnologias/articulos/sistemas_operativos/que_es_
y_como_se_utiliza_el_explorador_de_windows_/14.html

https://definicion.mx/explorador-de-windows/

▪ Como verá esta práctica es muy sencilla pero importante para familiarizar al alumno con
el manejo de datos (carpetas, archivos, formatos, entre otros).

NOTAS:
▪ Parte de esta práctica será orienta por el docente.
▪ Para todos los ejercicios se utilizará Windows 11 / Office 2019.

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Autor: Lizardo Fachín Malaverri 3
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Práctica N° 01: Creando una CARPETA MATRIZ para la asignatura

Procedimiento:

▪ Los alumnos organizarán sus archivos a través de la creación de su propia CARPETA

MATRIZ y que servirá como repositorio para almacenar los diferentes documentos que
descarguen de la plataforma Moodle de la UNAP, así como los que vaya creando en el
desarrollo de la asignatura.
▪ Deberá tener en cuenta que en la asignatura se utilizarán archivos de varios formatos
(*.xlsx, *.docx, *.pptx, *.mp4, *.jpg, *.pdf, entre otros).

Presentación de resultados:

Los alumnos deberán presentar el resultado de su práctica de la siguiente manera:

1. La primera página será de la carátula (ver: 00_CARÁTULA_AUXLIAR.docx), donde

se presentan los datos del curso y del alumno.

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2. El contenido de la práctica es muy simple:

a) En un documento *.docx deberá diseñar la organización de su CARPETA MATRIZ

de acuerdo a su criterio y gusto, siempre y cuando tenga en cuenta lo que se
menciona en “Procedimiento”.
b) Después de presentar el diseño tomará un pantallazo de su CARPETA MATRIZ y
lo pegará al documento *.docx.

Instrucciones de presentación en la plataforma Moodle:

▪ La práctica se desarrollará de forma individual para luego ser colgada en la plataforma

Moodle en la sección que corresponda.
▪ La fecha límite se indica en el aplicativo, inclusive.
▪ Como verá, su práctica la tiene que realizar sobre un formato *.docx sin embargo el
formato que debe utilizar para presentarlo en el aplicativo Moodle debe ser un formato
*.pdf y debe nombrarlo de la siguiente manera.

PRÁCTICA_01_PEREZ_Ricardo.pdf

Donde:

PRÁCTICA_01 : Es el nombre y número de práctica

PEREZ : Primer apellido del estudiante (mayúsculas)
Ricardo : Primer nombre del alumno (minúscula)
.pdf : Formato del documento PDF (*.pdf)

IMPORTANTE: ESTA PRÁCTICA SERÁ CALIFICADA

Los alumnos que no graben y cuelguen sus

archivos de práctica de la manera que se está
indicando en las instrucciones, se les restará
puntos de su calificación.

Autor: Lizardo Fachín Malaverri 5

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