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Preguntas tipo test: una sola respuesta correcta. Márquelas en la hoja de lectura óptica.
Puntuación total: 2 puntos. Cada acierto +0,2. Cada error -0,07. En blanco: 0
LA RESPUESTA CORRECTA EN EL CUADRO ANEJO AL FINAL
1. ¿Qué caracteriza el proceso que denominamos "transición demográfica"?
A. Reducción de la mortalidad primero y de la natalidad más tarde.
B. Reducción de la natalidad primero y de la mortalidad más tarde.
C. Descenso de la mortalidad primero y aumento de la natalidad más tarde.
D. Descenso de la natalidad primero y aumento de la mortalidad más tarde.
2. El aumento de la población en China durante el siglo XVIII se produjo por
A. La extensión de la superficie de cultivo. C. La introducción del maíz y la patata.
B. La política del gobierno, que controló la provisión de alimentos. D. Las tres respuestas anteriores.
3. En el siglo XVIII los cargamentos enviados desde América hacia Europa están compuestos
principalmente por:
A. Especias. C. Telas y productos metálicos.
B. Metales preciosos. D. Productos de las plantaciones (azúcar, algodón, cacao).
4. El Neolítico se caracteriza por:
A. La aparición de la agricultura. C. El sedentarismo.
B. La domesticación de animales y el pastoreo. D. Las tres respuestas anteriores
5. La zona de cultivo en los grandes dominios europeos de la Alta Edad Media se dividía en:
A. Latifundio y colonias C. Reserva señorial y parcelas campesinas o mansos.
B. Villa y comunales. D. Alfoz y comunales.
6. La máquina de vapor de Watt es una innovación correspondiente a
A. La Baja Edad Media. C. La época mercantilista inglesa.
B. Segunda Revolución Industrial. D. La primera Revolución Industrial.
7. Entre 1933 y 1939, Alemania consiguió una espectacular reducción del desempleo debido a
A. La masiva trasferencia de trabajadores del sector industrial al agrario.
B. Una fuerte expansión del gasto público, especialmente en armamento.
C. La emigración hacia el Este.
D. No hubo tal reducción espectacular, el desempleo cayó muy ligeramente.
8. Los españoles introdujeron como forma de explotación agraria en América
A. El mayorazgo. C. La encomienda.
B. La mita. D. La plantación.
9. Las dos décadas siguientes a la Segunda Guerra Mundial suponen para la economía occidental:
A. Un elevado crecimiento del comercio internacional.
B. La articulación del sistema financiero en torno a la libra esterlina.
C. Las dos respuestas anteriores son correctas.
D. El dominio de políticas de austeridad presupuestaria.
10. Durante el siglo XIX la población en Francia creció:
A. Más rápidamente que en Inglaterra. C. No creció, se mantuvo estancada.
B. Más lentamente que en Inglaterra. D. En el campo, pero no en las ciudades.
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A D D D C D B C A B
[ NOTA sobre respuestas a las preguntas de desarrollo: En la medida en que
estas preguntas exigen un grado de elaboración personal para resumir contenidos,
caben diversas respuestas a las mismas aunque, en general, deben recoger los
puntos principales (los que aparecen subrayados en esta plantilla) ]
Estas plantillas recogen las respuestas proporcionadas por los profesores (no por
alumnos) , en condiciones que no son las de examen (en cuanto a tiempo y acceso a
materiales). Por tanto no se exigirá a los estudiantes el mismo grado de precisión o
detalle que aquí aparece. De ahí que las califiquemos de plantillas orientativas ].
1.- ¿Cuáles son los principales efectos de la expansión del sector algodonero inglés
entre mediados del siglo XVIII y mediados del siglo XIX?
Pueden mencionarse:
a) Incremento de la producción gracias a innovaciones técnicas.
b) Aumento del peso de los sectores modernos, frente a los tradicionales, en el PIB.
c) Abaratamiento de la producción textil, con consiguiente aumento del consumo.
d) Incorporación de mujeres y niños al trabajo de las fábricas mecanizadas.
e) Incremento de las exportaciones de textiles, y de las importaciones de algodón en rama.
f) Difusión de las innovaciones técnicas a otros sectores.
2.- La intervención del Estado en las economías capitalistas desarrolladas durante las
décadas de 1950 y 1960. Rasgos principales.
El rasgo más notable es que la intervención del Estado es creciente y de gran importancia
(gasto público cercano o superior al 30% del PIB en muchos países).
Las modalidades de intervención se concretan en distintos países en diversas combinaciones
de :
a) mecanismos reguladores que fijan unos objetivos con el fin de marcar políticas y orientar la
inversión pública (planificación indicativa).
b) Intervención directa a través de nacionalizaciones en sectores estratégicos (energía,
transporte).
c) Proveedor de servicios públicos en sanidad, educación y otros con fines sociales (seguros
de desempleo, pensiones) que conducen al Estado del bienestar.
La base de estas políticas son impuestos progresivos (especialmente sobre las rentas) que
tienen un papel de redistribución de la renta para disminuir la desigualdad.
Se produjo el abandono de la NEP que fue reemplazada por una política económica
extremadamente intervencionista.
Sus dos principales manifestaciones fueron la colectivización y la planificación centralizada. La
primera supuso el rápido traspaso al Estado (o a colectividades campesinas) de la propiedad
privada de la tierra. La segunda consistió en la asignación forzosa de los factores y los
productos a través de sistemas burocráticos desde un organismo del Estado, el Gosplan, que
establecía los objetivos a cumplir, los recursos necesarios. los precios y los salarios también
se determinaban de forma arbitraria. Se concretaba en planes quinquenales (duración de
cinco años)
Esta política permitió una industrialización acelerada, al fijar prioridades en la producción de
energía y la industria pesada, a costa de los intereses de los consumidores y trabajadores, en
especial los campesinos.
Esta política pudo implantarse mediante una fuerte represión política, que impedía toda
protesta.
4.- Papel de la plata en el comercio internacional entre los siglos XVI y XVIII
La plata es el elemento clave que dinamiza los flujos intercontinentales, como medio principal
de intercambio entre Europa y Asia, y de explotación minera en América.
Las potencias europeas (sobre todo España) la extraen de América mediante monopolio y
trabajo forzoso.
Esa plata se emplea luego para saldar los déficits comerciales con Asia, ya que Europa
produce pocos bienes que compensen esos déficits. Asia atrae grandes cantidades para su
sistema monetario, que tiene una apreciación relativa de la plata sobre el oro, a medida que
exporta grandes cantidades de productos manufacturados, especias o materias primas hacia
Europa, que los europeos solo pueden pagar con metales preciosos.
1. Descripción
Se observa, por ejemplo que la producción total crece lentamente hasta 1850, donde
todavía no alcanza los 100 millones de toneladas, mientras que a partir de esta fecha
inicia una rápida tendencia que se mantiene, e incluso se acelera (por ejemplo en el
caso de Alemania) desde la década de 1890 hasta el final del periodo representado.
2. Idea principal.
3. Contexto
Cronológico: el conjunto del siglo XIX (desde 1820) y primera década del siglo XX.
Geográfico: Europa en su conjunto, y en concreto varios países que representan
distintos modelos de industrialización: Gran Bretaña, pionera de la Revolución
Industrial, un país pionero en la industrialización (Bélgica), dos seguidores
importantes (Francia y Alemania) y un país atrasado (Rusia).
4. Analisis
5. Conclusión.