Examen Tema 1 Curso: 4ºA

Nombre : ……………………………………………….. NOTA :

1) ¿Qué sucede en esta imagen? Analiza los elementos de comunicación y

selecciona las opciones correctas. (Redondear)

1. El mensaje es el recorrido que realizan dos líneas de autobuses.

2. El receptor son los usuarios que desean utilizar el autobús.
3. El código es oral.
4. El emisor es el presidente del distrito.
5. El canal es artificial porque se trata de un panel informativo.
6. El registro empleado no es el adecuado para la situación comunicativa.

2) Completa las siguientes afirmaciones sobre las funciones del lenguaje.

a) La función manifiesta emociones, deseos o sentimientos.

b) La función referencial o se informa de un modo .

c) La función se utiliza para llamar la atención sobre la forma del

.
d) La función se informa sobre el .

e) La función o se utiliza para influir en el

para que actúe de una manera determinada.
f) La función se utiliza para iniciar, mantener o cerrar la comunicación.

3) ¿A qué ámbito pertenecen cada uno de los textos que aparecen a

continuación? ( Redondear)
Texto 1 : Se venden guitarras acústicas en buen estado y con funda .
Posibilidad de envío a domicilio . Preguntar por Ana o Pedro .

Texto 2 : Estimados Compañeros

La Reunión sobre las mejoras en el servicio de transportes de la empresa se

celebrará el 5 de Octubre. Será necesario confirmar asistencia previamente .
Atentamente. La Dirección

Texto 3 :

27 de Septiembre

9:00 : Dentista en la clínica González Pineda

17:30 : Recoger libros de la biblioteca

19:00 : Ir a natación

Texto 4 : La fotosíntesis es el proceso de elaboración de los alimentos de las

plantas . Los árboles y las plantas emplean la fotosíntesis para
alimentarse,crecer y desarrollarse. Así , para realizar la fotosíntesis, las
plantas necesitan de la clorofila, que es una sustancia de color verde que
tienen las hojas.

Texto 1: ámbito social; texto 2: ámbito personal; texto 3: ámbito laboral; texto
4: ámbito académico.

Texto 1: ámbito personal; texto 2: ámbito social; texto 3: ámbito académico;

texto 4: ámbito laboral.

Texto 1: ámbito social; texto 2: ámbito laboral; texto 3: ámbito personal; texto
4: ámbito académico.
4) ¿A qué clase de diccionario pertenecen estas descripciones? Relacionadas.

1. Diccionario de refranes y frases hechas

2. Diccionarios de uso
3. Diccionarios etimológicos
4. Diccionarios de dudas
5. Diccionarios de sinónimos y antónimos
6. Diccionarios ideológicos

a) Informan sobre el origen y la evolución de las palabras.

b) Suelen incluir índices temáticos para facilitar su localización.
c) Se agrupan por campos semánticos y por ideas afines y contrarias.
d) Hay ejemplos en las que se muestra el uso de las palabras.
e) Resuelven dificultades que le surgen al hablante.
f) Aparecen otras voces con significado similar u opuesto.

5) Escribe qué registro lingüístico es el adecuado emplear en cada caso.

Ejemplo: Una solicitud para proponer zonas verdes en tu ciudad : Registro

formal.
a) Un curriculum vitae:

b) Una nota breve en la puerta de un frigorífico:

c) El cartel de festejos de tu ciudad:

d) Un informe médico:

e) Un wasap de un padre a su hijo:

f) Una carta de recomendación para acceder a una beca de estudios:

6) Lee atentamente esta afirmación sobre la coherencia y

responde.(Redondear)

Un texto es coherente si tiene unidad de sentido . Es decir, los enunciados que

lo componen se refieren a varias ideas principales , en torno a las cuales se
organizan el resto de informaciones.

Verdadero Falso

7) Identifica los procedimientos de repetición que aparecen en el siguiente

texto.

Cada pelo que pierdo,cada uno de los últimos cabellos,es un compañero que
cae, y que antes de car ha tenido nombre , o por lo menos número.

Me consuelo recordando la frase de un amigo piadoso : “ Si el pelo fuera

importante , estaría dentro de la cabeza , y no afuera”.

También me consuelo comprobando que en todos estos años se me ha caído

mucho el pelo , pero ninguna idea , lo que es una alegría comparado con tanto
arrepentido que anda por ahí. ( Redondear)

semántica

léxica

fónica gramatical
8) Lee atentamente estas afirmaciones sobre las reglas de acentuación y
responde.

a) Las palabras búho,laúd y maíz son hiatos formados por una vocal
abierta y una cerrada , o viceversa , y la tilde recae en la vocal cerrada.
b) Los verbos merecéis y solucionéis son diptongos que están acentuados
sobre la vocal abierta

Verdadero

Falso

9) Indica si estas palabras son diptongos, triptongos o hiatos y el tipo de

vocales que las forman. Fíjate en el ejemplo que aparece a continuación.

a) asociáis es un (vocal ) + vocal

+ vocal

b) paisaje es un (vocal) + vocal

c) vacío es un (vocal) + vocal

d) magia es un (vocal) + vocal

e) baúl es un (vocal) + vocal

f) expiéis es un (vocal) + vocal

+ vocal