NAYELY MASMELA

¿QUE DICEN LOS AUTORES SOBRE EL

CURRICULO
Hilda Taba
Se encamina a la búsqueda de soluciones para fomentar la tolerancia
entre los estudiantes de diferentes orígenes étnicos y culturales.
Fundamentándose en las necesidades de la cultura e introduce a la
planificación curricular el diagnostico de las necesidades.

Robert Maynard Hutchins

Sistema educativo utópico.
Perseguir ideas intelectuales en lugar de práctica: ejemplo universidad de california.
Producción de ciudadanos" responsables."
Desarrollo del máximo de las capacidades intelectuales

Alicia Gaspar de Alba Aspecto procesuales:

Conformación del currículo: metodología de trabajo
Instituciones de desarrollo Dimensiones particulares:
Dimensiones generales: Nivel educacional, tipo de
social, institucional, didáctico en el aula educación población y contexto.

Basil Bernstein
Dispositivo de reproducción de formas de conciencia
Producción de determinadas reglas
determinación de reglas sociales
Discurso pedagógico
Categoría constituyente y ubicadora
Ped. visible e invisible.

Michael young
Fundador de la universidad abierta.
Promotor de la nueva sociología para la educación
Paradigma interpretativo

Cesar Coll Tic en la educación

Implicaciones de la psicología en la
Diseño y desarrollo de
pedagógia
currículo escolar
La orientación
Intervención psicopedagógica

José Gimeno Sacristán

La administración regular el currículo.
Función de la inspección.
Material didáctico
Currículo evaluado