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Brochure Esperaciliazacion Negocios Internacionales - Virtual
Brochure Esperaciliazacion Negocios Internacionales - Virtual
Negocios
Internacionales
Modalidad 100% Virtual
Quiero inscribirme
Trayectoria y prestigio en educación
mediada por tecnologías.
Conocé más
Con sede en Córdoba y presencia en las información brindan para aplicarlas en
Sede
23 provincias argentinas, la Ciudad el campo educativo. Investigar y
Campus, Autónoma de Buenos Aires y la Antártida desarrollar la Educación a Distancia a
Córdoba, Argentina (Base Orcadas), a través de modo de aportar a la inclusión social, la
Capital. más de 350 Centros de Aprendizaje cual se concibe no sólo como una
Universitario (CAUs), la Universidad busca necesidad de progreso individual, sino
liderar la transformación de los modelos como un imperativo del país para su
pedagógicos con base en las enormes competitividad internacional.
oportunidades que las tecnologías de la
Alianzas Junto a ILUMNO, red global de universidades de LATAM,
Siglo 21 lidera en la región los avances en la incorporación
y oferta de nuevas tecnologías y recursos de innovación didáctica
a los procesos de enseñanza-aprendizaje generando
educativa. esquemas y modelos que se adaptan a las distintas
características y tiempos de las personas.
Quiero inscribirme
Sobre la
Especialización
La especialización en Negocios Internacionales tiene como
objetivo formar profesionales integrales, que puedan
desempeñarse con éxito en un contexto global de
incertidumbre y rápidas transformaciones tecnológicas.
no se requiere asistir a
carrera, entre dos y tres materias de manera
simultánea en cada bimestre y a
clases presenciales ni el
cuyos contenidos, actividades y
cumplimentar de instancias
acompañamiento docente se accede
que requieran comprometer días y
de manera remota a través de la
horas específicas en las sedes de la
plataforma virtual.
Universidad. Todas las materias se
cursan, se rinden y aprueban
exclusivamente a través de una
plataforma de aprendizaje (aula virtual).
#Modalidad100%Virtual
01
Gran flexibilidad y
autorregulación de
los tiempos de estudio.
No se necesita comprometer horas y días específicos para
presenciar clases o realizar traslados hasta sedes de la institución
que impliquen costos y esfuerzo. El y la estudiante puede
organizarse y planificar sus tiempos de estudio de manera más
autónoma, personalizando así su recorrido de acuerdo con sus
necesidades y conciliando sus obligaciones académicas con
las laborales, profesionales, familiares y sociales.
#Modalidad100%Virtual
02
Acompañamiento permanente
de docentes y facilitadores
durante el cursado.
A medida que va transitando los contenidos de las
materias, el alumno y la alumna no tiene que esperar a una
instancia programada con el docente y facilitador para
realizar una consulta, dado que puede hacerlo a través del
aula virtual cuándo y desde dónde lo desee. En este
sentido, la carrera ofrece el acompañamiento de un
cuerpo de docentes y facilitadores que brindan orientación
permanente durante todo el proceso formativo sin
restricciones de días u horarios.
#Modalidad100%Virtual
03
Plataforma de aprendizaje
de clase mundial que provee
un soporte de alta calidad.
Desde el primer día el estudiante accede a la plataforma o aula
virtual de la carrera en la cual podrá disponer de diferentes
recursos tecnológicos especialmente diseñados para la
formación de posgrado tales como lecturas interactivas
elaboradas por docentes expertos en cada materia, foros
generales y de trabajo grupal específico, videos y teleclases
grabadas por profesores a cargo, conferencias en línea con
docentes especialistas, mensajería para consultas académicas y
administrativas, entre otros.
Plan de Estudio
#PlanDeEstudios
Primer Semestre
Capello, Marcelo Mgter. en Economía (Georgetown University EEUU) Presidente del IERAL –
Fundación Mediterránea.
Pussetto, Lucas Mgter. en economía (Universidad Pompeu Fabra BCN) Director Académico del
Instituto de Investigación y Educación Económica. (Bs As).
Cerezoli, Micaela Internacionalista, Mgter. En Estudios Internacionales (Universidad del País Vasco).