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CONTENIDOS CONCEPTUALES

3.1.5 INCERTUMBRE Y CERTEZA

INCERTIDUMBRE

Se denomina incertidumbre a la situación de desconocimiento que se tiene acerca de lo que

sucederá en el futuro. La incertidumbre es algo que siempre va a estar presente en la vida de las

personas, es una sensación de inseguridad, de temor, de titubeo, que muchas veces hace que el

individuo paralice momentáneamente alguna actividad, hasta tanto la situación sea más clara y

confiable.

La incertidumbre es un estado que siempre acompañará a cada individuo y a la sociedad en

general. Los hechos nunca podrán darse por establecidos, y el futuro en algunos momentos podrá

visualizarse incierto. Sin embargo, estas circunstancias no deben ser un impedimento para que

las personas realicen una planificación adecuada de las diferentes etapas de su vida. Qué es

Certeza:

La certeza es la conciencia de saber que conocemos la verdad. En este sentido, como certeza

denominamos el conocimiento seguro y claro que se tiene de algo y que no deja lugar a dudas.

La palabra, como tal, es un sustantivo femenino que deriva de cierto, que a su vez proviene del

latín certus, que significa ‘decidido’, ‘resuelto’ o ‘preciso’.

CERTEZA

La certeza, en este sentido, no se limita a la idea de que sabemos la verdad, sino que se refiere

al estado de conocimiento según el cual estamos conscientes de que poseemos la verdad.

De allí que tener certeza de algo es saberlo con convicción, con seguridad e, incluso, con

evidencia de que lo que se sabe es, efectivamente, verdadero: “Tengo la certeza de que llovió
durante la madrugada, pues el suelo del parque está mojado”. Así, la certeza también se asocia

a la confianza que se tiene en la información que se maneja.

3.1.5 EL MODELO Y MODELADO

MODELO

Qué es Modelo:

Modelo es ejemplar o forma que el individuo se propone y sigue en la ejecución de una obra

artística o en otra cosa. El término modelo es de origen italiano “modelo”.

La palabra modelo posee diferentes significados todo depende del contexto en donde se

encuentre. El término modelo hace referencia a la representación en pequeño de alguna cosa o,

vestido diseñado y confeccionado por un modisto o casa de costura.

MODELADO

En Psicología, el modelado consiste en técnicas de imitación que permiten formar o modificar

conductas de acuerdo con ciertos paradigmas. Actúa por la observación de una o más personas

de las conductas de otra u otras, y luego viene la imitación de esos comportamientos observados.

3.2 EL PENSAMIENTO CRITICO

El pensamiento crítico es tener el deseo de buscar, la paciencia para dudar, la afición de meditar,

la lentitud para afirmar, la disposición para considerar, el cuidado para poner en orden y el odio

por todo tipo de impostura". Desde una perspectiva más moderna, el pensamiento crítico se

entiende como la capacidad de analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos, en

especial, de aquellas afirmaciones que la sociedad acepta como verdaderas en el contexto de la

vida cotidiana, como las fake news, especialmente relevantes en la actualidad por su proliferación

y rápida viralización.
EVIDENCIAS CAPTURAS DE PANTALLA
REPORTE DEL CAPITULO 7 HABILIDADES DIRECTIVAS.

El autor da un ejemplo de manera histórica sobre las habilidades directivas de esta forma
introduce el tema relatando la bibliografía de Winston Churchill.
El autor sabe que una decisión es un dictamen, una alternativa compuesta de dos cursos de

acción que al final se acerquen a la verdad, de igual manera el autor cita algunas opiniones de

otros autores.

De igual manera el capítulo enseña que el directivo frecuentemente se encuentra en la

posición de elegir entre dos alternativas en dado los casos entra más rumbos alternativos por

esta razón las consecuencias no pueden ser previstas, por que dependen de la naturaleza de

algún evento a futuro.

El autor menciona que la toma de decisiones está en el ámbito personal como en el medio

administrativo y directivo, todas las personas toman decisiones a cada momento, día a día, en

cada fase de las etapas de un proyecto o un programa.

De esta manera este lector sabe por medio de la lectura que una decisión individual es el

proceso en cual se somete la persona para tomar una alternativa, que se lleva a cabo en el primer

proceso administrativo que es la prevención. También nos damos cuenta de que la persona clave

para toma de decisiones será el directivo.

Ahora bien, en el capítulo menciona que se encuentra un método científico para la toma de

decisiones se dice que este surgió método científico surgió a través del tiempo, a partir de la

experiencia práctica y empírica de científicos en las diferentes disciplinas: astrónomos, químicos,

físicos y biólogos, administradores e ingenieros, entre otros, a continuación, se muestra una tabla

con los paso a seguir.


Asimismo, el material de este capítulo nos enseña que hay que tomar decisiones de manera

racional que sabemos que racionalidad es una virtud que tiene toda persona y el autor incluye

este punto en su trabajo como también algunos antecedentes en cuanto al comienzo de esta

idea.

En texto previamente analizado puntualiza los tipos de decisiones el autor menciona que se

encuentran dos tipos de decisiones las que se programan y las que no están programadas, a

continuación, se muestra la siguiente tabla.


Otras de las opiniones del autor enseñan que para tomar decisiones el directivo debe contar

con una serie de aptitudes para que este pueda desarrollar la habilidad de tomar decisiones

efectivas como las que tomo Winston Churchill, el autor nos ayuda comprender las aptitudes de

este personaje a la hora de tomar decisiones ser apto, es decir, tener los conocimientos mínimos

indispensables sobre lo que va a decidir. Esta cualidad se resume en cuatro aspectos:

experiencia, buen juicio, creatividad y habilidades cuantitativas, que en conjunto brindan las

herramientas y habilidades que requiere un directivo eficiente.

CONCLUSION

En conclusión, el autor en este capitulo da las herramientas necesarias para desarrollar o en

este caso introducirnos a la toma de decisiones el materia analizado cuenta con diagramas

cuadros sinópticos e ejemplos que el lector puede comprender de manera más simplificada, sin

embargo el autor no sustenta los conceptos de algunas de las palabras claves para el desarrollo

efectivo del tema, al final de cuentas el material leído esta muy completo ya que es de mucha

para el lector, ya que le ayudo a comprender el objetivo principal del tema.


REFERENCIAS

Concepto de modelado—Definición en DeConceptos.com. (s. f.). Recuperado 30 de noviembre

de 2021, de https://deconceptos.com/general/modelado

CORPORATIVA, I. (s. f.). El valor del pensamiento crítico en la sociedad actual. Iberdrola.

Recuperado 30 de noviembre de 2021, de https://www.iberdrola.com/talento/que-es-

pensamiento-critico-como-desarrollarlo

Martínez, R. M. R. (s. f.). Razón y Racionalidad. Una Dialéctica de la Modernidad. 42.

¿Qué es Incertidumbre? » Su Definición y Significado [2021]. (s. f.). Concepto de - Definición de.

Recuperado 30 de noviembre de 2021, de https://conceptodefinicion.de/incertidumbre/

¿Qué es Racionalidad? » Su Definición y Significado [2021]. (s. f.). Concepto de - Definición de.

Recuperado 30 de noviembre de 2021, de https://conceptodefinicion.de/racionalidad/

Significado de Certeza. (s. f.). Significados. Recuperado 30 de noviembre de 2021, de

https://www.significados.com/certeza/

Significado de Modelo. (s. f.). Significados. Recuperado 30 de noviembre de 2021, de

https://www.significados.com/modelo/

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