Informe guía 3, Trabajo, energía y conservación.

Diana Barrera Siabato

Exón Coca Valenzuela
Estefanía Galvis Rubio
María Fernanda Gómez Rangel
William Gómez Ciprian
Jhon Narváez Sanabria
Edith Fernanda Rojas

Facultad de Ingeniería, Universidad EAN

Física Mecánica
Eduardo Ramírez Valencia
Noviembre 22, 2020
 2

TABLA DE CONTENIDO

1.DESARROLLO INFORME TECNICO………………………………………………….7

1.1 EJEMPLOS DE FUERZA NORMAL Y ENERGIA CINETICA……………………..7
1.2. EJERCICIO CON FUERZA
NORMAL………………………………………………………………………………….9
1.3. EXPLICACION
ENERGIACINETICA………………………………………………………………………12
2.EJERCICIO CAPITULO 5
FORO…………………………………………………………………………………………13
3.REPRESENTACION DIAGRAMA, ENERCIA CINETICA Y
POTENCIAL………………………………………………………………….………………18
3.1.¿ES POSIBLE DETERMINAR SI EL PTINADOR SUBE Y BAJA LA
RAMPLA?..................................................................................................................................19
3.2.¿EN QUE OTRA PARTE DE LA PISTA SE OBTIENE LA MISMA GRAFICA DE
PASTEL?....................................................................................................................................22
4.ENERGY SKATE
PARK………………………………………………………………………………………….23
4.1. SOLUCION PUNTO DE CREACION DE PISTA DE
PATINAJE…………………………………………………………………………………..23
4.2.¿ES POSIBLE RECONSTRUIR LA FORMA DE LA PISTA APARTIR DE LA
INFORMACION QUE ESTA EN LA ANTERIOR
GRAFICA……………………………………………………………………………………24
4.3.¿ES POSIBLE DETERMINAR LA DIRECCION EN LA QUE EL PATINADOR
RECORRE?............................................................................................................................27
5.ENERGY FORMS AND
CHANGUE………………………………………………………………………………….31
5.1. SISTEMAS Y TIPOS DE
ENERGIA…………………………………………………………………………………...31
5.2.¿CUALES SON LAS FORMAS DE ENERGIA FINAL E
INICIAL?................................................................................................................................31
5.3.¿CUALES SON LAS FORMAS DE ENERGIA
INTERMEDIARIA…………………………………………………………………..…….31
 3

5.4.¿LA ENERGIA CINETICA SE RELACIONA CON LA TRANSFORMACION DE

ENERGIA?............................................................................................................................31
5.5.SI ES SIMULACION O UN EXPERIMENTO Y NOTACION DE
BALANCE…………………………………………………………………………………..33
6.CONCLUSIONES……………………………………………….……………………….35
 4

TABLA DE ILUSTRACIONES

Ilustración 1. Arqueologo cruza el risco utilizando la cuerda.................................................8

Ilustración 2. Fuerza de arqueologo........................................................................................9
Ilustración 3. Magnitud de fuerza.........................................................................................10
Ilustración 4. Cuerpo libre....................................................................................................11
Ilustración 5. Energia lanzada por fuerza de razonamiento..................................................14
Ilustración 6.fuerza promedio de viga...................................................................................16
Ilustración 7.patinador en bajada..........................................................................................19
Ilustración 8. Patinador en descenso.....................................................................................20
Ilustración 9. Patinador en subida.........................................................................................22
Ilustración 10.patinador en subida........................................................................................23
Ilustración 11. Patinador en bajada.......................................................................................23
Ilustración 12. Patinador izquierda de la pista......................................................................23
Ilustración 13. Patinador derecha de la pista.........................................................................23
Ilustración 14. lanzamiento de patinador………………………………...…………………24
Ilustración 15. patinador lanzado desde la parte izquierda……………………...……….....28
Ilustración 16. patinador lanzado desde el extremo derecho……………………………….28
ilustración 17. sistemas de energía……………………………………………………….…29
Ilustración 18. tipos de energía………………………………...…………………………....30
Ilustración 19. transformación de energía……………………………………………..……30
Ilustración 20. Transformación de energía …………………………………………..…….31
 5

TABLA DE GRAFICAS

Grafica 1. Energia cinetica y potencial………………………………………………….23

Grafica 2. patinador en descenso……………………………………………………..…25
Grafica 3. patinador en parte baja de la pista……………………………………………26
Grafica 4. patinador dentro del bucle……………………………………………………26
Grafica 5. patinador en subida………………………………………………………..…27
 6

INTRODUCCION

El presente trabajo corresponde al desarrollo de la guía 3, de la unidad de estudio de física

mecánica de la Facultad de Ingeniería de la Universidad EAN. En esta tercera fase se puede
observar el desarrollo de Proyectos basados en el TRABAJO, ENERGIA Y CONSERVACION
DE LA ENERGIA.

Los siguientes puntos a desarrollar de manera colaborativa se refiere a los ejemplos de fuerzas
normales, referenciación de la energía cinética y energía potencial, a partir de los mencionado se
resolverán ejercicios de una manera creativa, para identificar los temas a desarrollar en el
presente documento.
 7

OBJETIVOS GENERALES

1. Energía cinética, identificar la necesidad de acelerar los cuerpos dada desde una posición
estática.
2. Identificar y graficar por medio de diagrama de torta los datos verídicos para hallar la
energía potencial.
3. Identificar y aplicar ecuaciones la cual nos permita hallar la energía y las tensiones de los
cuerpos.
 8

1. DESARROLLO INFORME TECNICO.

1.1 Ejemplos de Fuerza Normal y Energía Cinetica.

1.1.1Ejercicio sin Fuerza Normal

En la ilustración 1 un arqueólogo de masa m piensa en cruzar un risco mediante una cuerda de

masa despreciable. El estima que cuando este en la mitad va a descansar. La tensión máxima que

mg √ 3
la cuerda soporta es . Evaluando solo el momento en el que estaría descansando,
2 sin ⁡( θ)
determine si es seguro para el arqueólogo cruzar el risco utilizando esa cuerda.

Ilustración 1

El⁡arqueólogo⁡cruzar⁡el⁡risco⁡utilizando⁡esa⁡cuerda.⁡

Elaboración propia
 9

Solución

Ilustración 2

Fuerza⁡el⁡arqueólogo.

Fuente: Elaboración propia

Al aplicar la segunda ley de Newton sobre el eje x se obtiene que,

0=T 2 cos θ−T 1 cos θ

T 1 =T 2=T

De la misma manera, al aplicarla sobre el eje y se deduce que,

2T sin θ=mg

mg mg 3
T= < √
2 sin θ 2 sinθ
 10

Según lo planteado anteriormente es seguro para el arqueólogo utilizar la cuerda porque la

tensión que generaría es menor al máximo que esta puede soportar.

Justificación:

En el anterior ejemplo en el momento que el arqueólogo está en la mitad de su trayecto su cuerpo

se encuentra en reposo. (Se presenta un cambio de velocidad lo cual se conoce como aceleración
según la segunda Ley de Newton). La gravedad ejerce una fuerza en el arqueólogo y a su vez
aceleración, pero para evitar que el cuerpo caiga, la cuerda que lo sostiene ejerce una fuerza
conocida como tensión, que en este caso se representa como T1 y T2 las cuales jalan hacia
arriba el cuerpo generando un equilibrio sobre la fuerza de gravedad y desacelerando el cuerpo.
En este caso la tensión que se genera en la cuerda es menor al máximo que esta puede soportar,
permitiendo que el cuerpo no caiga.

1.2. Ejercicio con Fuerza Normal ejerciendo trabajo

En el sistema mostrado en la figura xxx, la fuerza aplicada a la cuerda AB es de 60 N. El

cuerpo tiene una masa de 5 Kg. Considerando que el módulo de la aceleración de la gravedad

m
es de 10 y despreciando el rozamiento, determinar:
s2

La magnitud de la fuerza normal

El valor de la aceleración que la fuerza aplicada ejerce sobre el cuerpo.

Ilustración 3

magnitud⁡de⁡fuerza.

Tomado de: https://www.ing.uc.cl/wp-content/uploads/2017/07/M%C3%B3dulo-4-Leyes-de-

Newton.pdf
 11

Solución:

Ilustración 4.

Diagrama⁡de⁡cuerpo⁡libre⁡y⁡descomposición⁡de⁡la⁡fuerza⁡F.⁡⁡

Tomado de: https://www.ing.uc.cl/wp-content/uploads/2017/07/M%C3%B3dulo-4-Leyes-de-

Newton.pdf

Aplicamos la segunda ley de Newton y nos queda,

∑ F=m . a
Para el eje X,

∑ F=m . ax
X

F X =m .a x

F ×cos ∝=m× a x

F ×cos ∝
x=¿
m
a¿

kg . m
60 × cos 37 °
s2 m
=9,6 2
5 Kg s
 12

Para el eje Y,

∑ F=m . a y
y

N × P+ FY =m. a y

N × P+F × sin α=m. a y

Al ser la aceleración del eje Y cero nos queda,

22.012-

N × P+ F × sin∝=0

N=P × F × sin ∝

m
Rta/ N=m× g × F × sin ∝=5 Kg× 10 2
× 60 N × sin37 ° =14 N
s

Justificación:

En el anterior ejercicio el bloque se encuentra en contacto con una superficie horizontal, se

genera una fuerza aplicada a la cuerda AB de 60N formando un ángulo de 37 ° . El bloque
tiene una masa de 5Kg. La aceleración del eje Y es cero.

Según el concepto de fuerza normal sabemos que la fuerza que genera el bloque sobre la
superficie es equivalente al peso del bloque (5Kg), el cual en el anterior ejercicio se encuentra en
reposo. La fuerza normal en este caso se ve reflejada como la acción (dirección opuesta) que se
genera sobre la reacción que ejerce el peso del bloque. Para calcular la magnitud de la normal
igualamos esta con el peso multiplicado por la fuerza (60N) aplicada a la cuerda AB, la cual
forma un ángulo de 37 ° , en relación con la superficie. Obteniendo que la Normal es igual a
14 N.

1.3Explique porque la energía cinética depende del sistema de referencia empleado y

cite un ejemplo.
 13

La energía cinética de un sistema es la suma de la energía cinética de cada una de las partículas
que lo componen. Su cálculo depende del sistema de referencia que se emplea, ya que este hace
referencia al tamaño, y la velocidad de las partículas que lo forman. El criterio de velocidad es
relativo, esta depende de la posición en la que se encuentre el observador.

Por ejemplo, si observamos volar un avión sobre nosotros a 900Km/h, esa será la velocidad del
avión con respecto a "tierra firme", pero un pasajero que este dentro del avión, solamente notará
la velocidad con respecto a su asiento.

2.EJERCICIO CAPITULO 5 FORO.

Un trineo de masa m recibe una patada en una charca congelada. La patada le imprime una
rapidez inicial de 2.00 m/s. El coeficiente de fricción cinética entre el trineo u el hielo es de
0.100. Use consideraciones de energía para hallar la distancia que el trineo recorre antes de
detenerse.
Datos:
Vo = 22 m/s
Vf = 0 m/s
μ=0.1

Ilustración 5

Energía⁡lanzada⁡por⁡fuerza⁡de⁡razonamiento.

En este ejercicio la energía cinética es igual a la energía lanzada por la fuerza de rozamiento, que
conforma la fuerza por la distancia recorrida:
 14

1
Wk= m ( v 02 )=Wff =ff . d ∑ fy=0 N=m∗g
2

ff =μ∗N

ff =μ∗m∗g

1 2
m∗v 0 =μ∗m∗g∗d
2

Se realiza el despeje de la d

1
∗v 2
2 0
d=
μ∗g

Sustituimos los variables y operamos

1 2
∗(2 m/s )
2
d=
( 0.1)∗(9.8 m/ s2 )

d=2.0408 m

Se utiliza un martinete de 2.100 kg para introducir en el suelo una viga de acero. El martinete
cae 5.00 m antes de entrar en contacto con la parte superior de la viga, y mete la viga 12 cm
más en el suelo antes de detenerse. Utilizando consideraciones de energía, calcule la fuerza
promedio que la viga ejerce sobre el martinete cuando éste llega al reposo.
Datos:

m = 2100kg

d = 12cm = 0.12m

v1= 0

v2=

v2=
 15

Ilustración 6

fuerza⁡promedio⁡de⁡viga.

En este ejercicio la energía potencial de la masa se transforma en energía cinética al golpear a la

viga.

Para 1 – 2

w pot =w cinética

1
m∗g∗h= m(v 22−v 12 )
2

Se cancela m y v 12 porque es 0

1
g∗h= v22
2

v 22=2∗g∗h

v 2= √ 2∗g∗h

v 2= √2∗9.81∗5

v 2=7 √2 m/s
 16

Para 2 – 3

w cinética=w fuerza

1
m ( v 32−v 22 ) =F∗d
2

−1
m∗v 22 =F∗d
2

−1
∗m∗v 22
2
F=
d

−1 2
∗2100 kg∗(7 √2 m/s )
2
F=
0.12 m

F=−857500 N

La fuerza promedio que la viga ejerce sobre el martinete cuando éste llega al reposo es de
−857500 N . El signo menos indica que la fuerza es opuesta al desplazamiento.
 17

3.REPRESENTACION DIAGRAMA, ENERIGIA CINETICA Y POTENCIAL

3.1¿Es posible determinar si el patinador sube o baja la rampa?

Ilustración 7

Patinador⁡en⁡subida

No es posible, ya que la energía potencial está dada por la altura, esto quiere decir que en subida
en este mismo punto va a tener la misma energía potencial que en bajada.

A continuación, mostramos un ejemplo:

Ilustración 8

Patinador⁡en⁡descenso.
 18

Cuando el patinador está descendiendo en ese intervalo de tiempo se encuentra a una altura de 4
metros, si aplicamos la fórmula de la energía potencial E P=mgh tenemos:

2
E P=60 Kg.9,8 m/ s .4 m

E P=2352 J

m v2 60 Kg. 6.2 m/s 2

También podemos hallar su energía cinética con la formula Ec = Ec =
2 2
Ec =1153 J

Cuando el patinador desciende y se encuentra a una altura de 4 metros del suelo su energía
potencial es 2352 J, y su energía cinética es 1153 J.

Grafica 1

Energía⁡cinética⁡y⁡potencial.
 19

Energia Cinetica;
32.90%

Energia Potencial;
67.10%

Energia Potencial Energia Cinetica

Graficamos los datos y obtenemos el mismo diagrama de torta del ejercicio en ese punto por lo
cual los datos son verídicos.

A continuación, mostramos el diagrama cuando el patinador va en subida:

 20

Ilustración 9

Patinador⁡en⁡subida

Si observamos el diagrama de pastel veremos que los datos son iguales a los que arrojo cuando el
patinador esta de bajada esto se da porque la energía potencial esta determinada por la altura y no
por la dirección del vector. Por esta razón observando solo el diagrama de torta no es posible
determinar y el patinador sube o baja.
 21

Ilustración 10 Ilustración 11
Patinador⁡en⁡subida Patinador⁡en⁡bajada

3.2¿En qué otra parte de la pista se puede obtener la misma grafica de torta?

Como hemos venido mencionando, la energía potencial está determinada por la altura, esto
quiere decir que si el patinador se ubica al otro lado de la pista a la misma altura vamos a obtener
el mismo diagrama de pastel.

Ilustración 12 Ilustración 13
Patinador⁡a⁡la⁡izquierda⁡de⁡la⁡pista Patinador⁡a⁡la⁡izquierda⁡de⁡la⁡pista

Como se puede
observar el
diagrama de pastel
es igual a ambos
lados de la pista
cuando se
encuentran a la
misma altura del
suelo.

4.ENERGY SKATE PARK

 22

4.1 Solución al documento punto de creación de pista de patinaje que tenga un bucle.

Ilustración 14

Lanzamiento⁡de⁡patinador.

Lance al patinador desde uno de los extremos más altos, de tal forma que al alcance el extremo
opuesto y se devuelva sucesivamente. Abra la gráfica de energía como función del tiempo.

4.2¿Es posible reconstruir la forma de la pista a partir de la información que está en la

gráfica?

Partiendo de que la energía cinética es aquella que tiene un cuerpo por el hecho de estar en
movimiento y la energía potencial es la energía que tiene el cuerpo debido a la posición que
ocupa en un campo gravitatorio; si es posible reconstruir la forma de la pista a partir de la
información que está en la gráfica, debido a que la esta muestra energía potencial vs energía
cinética.

En el siguiente grafico se observa que el patinador está siendo lanzado desde cierta altura porque
la barra de energía potencial está llena.

Grafica 2
 23

Grafica⁡patinador⁡en⁡descenso

Como podemos apreciar la gráfica está llena de energía potencial debido a que el patinador se
encuentra en la parte más alta de la pista, por lo cual se asume que el objeto está siendo lanzado
desde una altura; esta altura se puede calcular mediante el tiempo que tarda el descenso.

Grafica 3

Patinador⁡en⁡la⁡parte⁡más⁡baja⁡de⁡la⁡pista

En esta parte de la pista podemos determinar que el objeto se encuentra en la parte más baja
porque su energía potencial es cero.
 24

Grafica 4

Patinador⁡dentro⁡del⁡bucle

En este tramo de la pista, se evidencia que el objeto tiene 4 metros de altura, lo que equivale a la
mitad de la altura que tenía inicialmente. Adicional, cuando el patinador está dentro del bucle se
produce energía cinética y energía potencial porque se genera un movimiento contrario al que
traía inicialmente.

Grafico 5.

Patinador⁡en⁡subida

Posteriormente el patinador presenta solamente energía potencial lo que indica que el patinador
recupera una altura considerable. Siendo la energía cinética la que tiene el patinador en la pista
 25

cuando se está moviendo, está asociado en la velocidad en cada momento, la energía potencial es
la que tiene el patinador asociada a la posición que ocupa de tal forma que cuanto mayor sea su
altura, en este caso 8 metros (igual a la inicial), mayor es su energía potencial, en este caso
100%.

4.3 ¿Es posible determinar la dirección en la que el patinador recorre la pista a partir de
esta grafica?

Ilustracion 15

Patinador⁡lanzado⁡desde⁡el⁡extremo⁡izquierdo⁡de⁡la⁡pista

Ilustración 16

Patinador⁡lanzado⁡desde⁡el⁡extremo⁡derecho⁡de⁡la⁡pista

En base a las gráficas anteriores se concluye que no es posible deducir que extremo de la pista
está siendo lanzado el patinador, porque como la pista es simétrica los vectores van a ser iguales,
estos no poseen dimensión por ser una unidad adimensional. Por ejemplo, si es patinador se
 26

lanza desde el extremo izquierdo va a emplear la misma energía que si se lanza del extremo
opuesto, por ende, ambas alturas son iguales, empleando el mismo tiempo en el ascenso y
descenso, además de que la energía cinética y potencial tendrán el mismo comportamiento, ya
que no infieren en posición sino en altura.

5.ENERGY FORMS AND CHANGUE.

5.1 Sistemas y Tipos de Energía.

Ilustración 17
Sistemas⁡de⁡energía

Fuente: Simulador – Ambiente de aprendizaje.

 27

Ilustración 18
Tipos⁡de⁡energía

Fuente: Simulador – Ambiente de aprendizaje.

8. Seleccione una disposición de los elementos de la simulación de las opciones de tal manera
que haya una transformación de energía. Anexe un pantallazo de la disposición en el informe.
Responda:

Ilustración 19
Transformación⁡de⁡energía.
 28

Fuente: Simulador – Ambiente de aprendizaje.

Ilustración 20
Transformación⁡de⁡energía

Fuente: Simulador – Ambiente de aprendizaje.

Ilustración 21
Transformación⁡de⁡energía

Fuente: Simulador – Ambiente de aprendizaje.

 29

5.2¿Cuáles son las Formas de Energía Final e Inicial?

5.2.1Energia Inicial
Energía Eléctrica: Es una fuente de energía renovable que se obtiene mediante el
movimiento de cargas eléctricas que se producen en el interior de materiales conductores.
En este caso a través de movimiento en la bicicleta.
5.2.2Energia Final
Energía Térmica: La energía térmica, o energía termoeléctrica, interviene en los
procesos caloríficos que acontecen cuando dos cuerpos de diferentes temperaturas se
ponen en contacto, la energía que se transmite de cuerpo a cuerpo producto de las
diferencias de temperaturas es lo que se denomina energía térmica. En este caso el
cambio de temperatura en el agua al inyectar energía eléctrica para su posterior
calentamiento.

5.3¿Cuáles son las Formas de Energía Intermediarias?

La energía intermedia proviene de la energía primaria uno de los ejemplos que podemos
observar en el simulador seria el panel solar, la cual parte de la energía primaria que sería
el sol y se transforma en energía eléctrica.

5.4. La energía Cinética se Relaciona con las Trasformaciones de Energía. De Acuerdo con
su Simulación, ¿Qué Objetos se Mueven para Trasportar la Energía?

1. La chica
2. La bicicleta
3. El generador

5.5. Si en la Simulación o un Experimento se Notará un Desbalance entre las Cantidades de

Energía Final o Inicial de Alguno de los Procesos ¿Qué Explicación se Podría dar a este
Fenómeno?

Si se presentara un desbalance durante un experimento en las cantidades de energía

proporcionadas al iniciar el proceso y las cantidades de energía finales al concluir el
experimento, se puede apreciar que las fallas presentes no solo afectarían a la
optimización del proceso sí, no que además, generan una serie de variables que no se
 30

podrían controlar con facilidad como lo son: distorsión de la corriente eléctrica,

calentamiento excesivo, interrupción del proceso y disminución en la capacidad en los
equipos son algunas de las implicaciones que sufriría un procedimiento si no se realiza un
cálculo adecuado en el balance de sus masas y energías empleadas para recrear con éxito
un experimento.
 31

6.CONCLUSIONES

Luego del desarrollo del presente documento, podemos concluir que mediante de
herramientas didácticas podemos corroborar y calcular fricción, de los ejercicios propuestos en
esta unidad de estudio para identificar y desarrollar tipos de energías presentes en la física
mecánica.

En el desarrollo del documento en los puntos 4 y 5 podemos identificar que la energía cinética
es la transformación de la energía, a través del simular phet cambio de la energía diferentes
escenarios.

Esto nos deja una clara enseñanza de la importancia que tiene las leyes de la física en el
ámbito laboral y profesional ya que en la medida que se empleen de manera oportuna y asertiva
encontraremos.
 32

7.BIBLIOGRAFIA

Urrutia Quiroga S (2017).Leyes de Newton, Dirección de pregrado UC.

https://www.ing.uc.cl/wp-content/uploads/2017/07/M%C3%B3dulo-4-Leyes-de-Newton.pdf