ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

TIPO DE PROYECTO: DISCIPLINARIO

NOMBRES DE ESTUDIANTES: ( deliñar de color rosa quien no trabaja) CALIFICACIÓN:

DOCENTES: Lcda. Nataly Puruncajas, Lcda Carolina Inlago,

CURSO/ PARALELO:
Lcda. Mariela Illescas, Lic. Cesar Herrera

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TÓPICO GENERATIVO: IMAGINA VIVIR EN EL SIGLO XVIII. ¿CÓMO SERÍA TU VIDA?

META DE COMPRENSIÓN:
Queremos que nuestros estudiantes comprendan que el significado de las Asambleas Nacionales
Constituyentes desde las revoluciones del siglo XVIII influyó en la expresión política de la sociedad
mediante la disertación de la evolución y la necesidad de la Asamblea Constituyente Ecuatoriana para
que conozcan su origen y avances democráticos.
Queremos que los estudiantes comprendan que las cartas constitucionales del Ecuador atendiendo a la
progresión de los derechos de ciudadanía mediante el análisis de las constituyentes de 1830 hasta la
Constitución de la República del Ecuador de 2008 para destacar diferencias y similitudes.

Indicaciones Generales:

 El Trabajo es Cooperativo, por lo tanto, todos tienen que ser partícipes del mismo.
 Asigne una función a cada miembro del equipo de trabajo
 Organice su tiempo para las diferentes actividades establecidas
 Entrega puntual de las actividades Guías establecidas
 El tipo de letra será ARIAL 12
 El Texto de forma Justificado
 EL Texto sangría de 1,5cm

Lcda. Nataly Puruncajas, Lcda. Mariela Illescas, Lcda. Carolina Inlago, Lic. Cesar Herrera
 ACTIVIDAD PRELIMINAR

Actividad 01:
INDIVIDUAL
Desempeño: Visualización guiada del Video

1. El Nacimiento del Estado Ecuatoriano

https://www.youtube.com/watch?v=05bmJpgToqU
2. La Democracia en el Ecuador 1830-2008

https://www.youtube.com/watch?v=QHvfRg2P9bc&t=15s
Rutina. Veo, pienso me pregunto

 Tarea en el Cuaderno: Realizar la Rutina de Pensamiento para cada uno los videos
observados.

Veo Pienso Me Pregunto

Tema del Video 5 Ideas Principales del ¿Qué le interesaría
Video conocer?

ACTIVIDAD INVESTIGACIÓN
Actividad 02:
GRUPAL
Desempeño: Investigación en equipo sobre: Las Asambleas Constituyentes XVIII, Origen del
Estado Ecuatoriano y La Democracia en Ecuador 1830-2008 (Cartas
Constitucionales,1830,1861,1906,1978,1998,2008).
TEMAS DE INVESTIGACIÓN

1. Las Asambleas Constituyentes XVIII

2. Origen del Estado Ecuatoriano
3. La Democracia en Ecuador 1830-2008

I. Carta Constitucional 1830

II. Carta Constitucional 1861
III. Carta Constitucional 1906
IV. Carta Constitucional 1978
V. Carta Constitucional 1998
VI. Carta Constitucional 2008

Lcda. Nataly Puruncajas, Lcda. Mariela Illescas, Lcda. Carolina Inlago, Lic. Cesar Herrera
 De cada una de las constituciones a investigar detallar, Su Representante Político, Poderes del
Estado, Derechos Establecidos y Puntos Negativos.
Actividad 03:
GRUPAL

Utilidad de Cartulinas: Creatividad en la Actividad

Desempeño: Elaboración de una línea de tiempo sobre: El Origen del Estado Ecuatoriano y La
Democracia en Ecuador 1830-2008
Fechas en La Línea De Tiempo

1789 1822 1830 1861 1906 1978 1998 2008

Datos en la Línea de Tiempo

Nombre del Nombre del Nombre del Nombre del Nombre del Nombre del Nombre del Nombre del
Hecho Hecho Hecho Hecho Hecho Hecho Hecho Hecho
Histórico Histórico Histórico Histórico Histórico Histórico Histórico Histórico

3 ideas 3 ideas Representante Representante Representante Representante Representante Representante

principales principales Político Político Político Político Político Político

Poderes del Poderes del Poderes del Poderes del Poderes del Poderes del
Estado Estado Estado Estado Estado Estado

Un Derecho Un Derecho Un Derecho Un Derecho Un Derecho Un Derecho

Importante Importante Importante Importante Importante Importante

Un Punto Un Punto Un Punto Un Punto Un Punto Un Punto

Negativo Negativo Negativo Negativo Negativo Negativo

Actividad 04:
INDIVIDUAL
Tarea en el Cuaderno
Desempeño: Creación de un Collage Creativo de la información obtenida sobre: Las
Asambleas Constituyentes XVIII y Origen del Estado Ecuatoriano.

Lcda. Nataly Puruncajas, Lcda. Mariela Illescas, Lcda. Carolina Inlago, Lic. Cesar Herrera
Actividad 05:
GRUPAL

Utilidad de 6 Cartulinas e Imágenes: Creatividad en la Actividad

Desempeño: Elaboración de mapas mentales sobre: La Democracia en Ecuador 1830-2008.

TRABAR EN FORMA HORIZONTAL

1. La Democracia en Ecuador 1830-2008

I. Carta Constitucional 1830

II. Carta Constitucional 1861
III. Carta Constitucional 1906
IV. Carta Constitucional 1978
V. Carta Constitucional 1998
VI. Carta Constitucional 2008

De cada una de las constituciones a investigar detallar en los mapas mentales: Su

Representante Político, Poderes del Estado, Derechos Establecidos y Puntos Negativos.

Actividad 06:
GRUPAL

Utilidad de 6 Cartulinas: Creatividad en la Actividad

Desempeño: Realización de dibujos representativos de cada presidente en las cartas
constituyentes de ,1830,1861,1906,1978,1998 y 2008.

1. La Democracia en Ecuador 1830-2008

VII. Carta Constitucional 1830

VIII. Carta Constitucional 1861
IX. Carta Constitucional 1906
X. Carta Constitucional 1978
XI. Carta Constitucional 1998
XII. Carta Constitucional 2008

Lcda. Nataly Puruncajas, Lcda. Mariela Illescas, Lcda. Carolina Inlago, Lic. Cesar Herrera
 ACTIVIDAD SÍNTESIS
Actividad 07:
INDIVIDUAL
Desempeño: Elaboración de un cuadro comparativo de la Democracia en el Ecuador 1830-2008

1830 1861 1906 1978 1998 2008

De cada una de las constituciones detallar: Su Representante Político, Poderes del Estado, Derechos Establecidos
y Puntos Negativos.

Actividad 08:
GRUPAL
Desempeño: Creación de un diario-agenda (textos, imágenes, fotografías), sobre: Las
Asambleas Constituyentes XVIII, Origen del Estado Ecuatoriano y La Democracia en Ecuador
1830-2008

 CONTENIDOS

1. Portada

Lcda. Nataly Puruncajas, Lcda. Mariela Illescas, Lcda. Carolina Inlago, Lic. Cesar Herrera
2. METAS DE COMPRESION

3. RUTINAS DE PENSAMIENTO
4. LINEA DE TIEMPO
5. COLLAGE CREATIVO
6. DIBUJOS REPRESENTATIVOS
7. MAPAS MENTALES
8. CONCLUSIONES

PRODUCTO FINAL

PLENARIA DE PROYECTO DISCIPLINARIO

IMAGINA VIVIR EN EL SIGLO XVIII. ¿CÓMO SERÍA TU VIDA?

Lcda. Nataly Puruncajas, Lcda. Mariela Illescas, Lcda. Carolina Inlago, Lic. Cesar Herrera