GUÍA DE ÁREA DE CUADRADOS Y RECTÁNGULOS

OBJETIVO: Calcular áreas de cuadrados y rectángulos con y sin conteo de cuadrículas y utilizando unidades de
medidas estandarizadas (cm² y m²).

Nombre: __________________________ R.U.T.: __________________ Curso: 5° Básico

Profesor: Richard Guajardo Fecha: ____ de agosto - 2021 Valor: Generosidad

1.- Uno de los pasatiempos favoritos de María Paz es pintar cuadrículas siguiendo un código de colores
(activación).
a) Ayuda a María Paz y pinta de acuerdo al código.

b) Luego de pintar la cuadrícula. ¿Qué objeto o figura puedes observar?

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c) ¿Cuál es el perímetro de la figura que pintaste? Realiza los cálculos y compara tu resultado con el de un
compañero o una compañera.
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d) ¿Cuántos cuadrados pintaste en total?

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2.- Busca las parejas de figuras que tengan la misma área y píntalas del mismo color.

3.- Calcula el área aproximada de la superficie de los siguientes objetos. Utiliza como referencia
una hoja cuadriculada de tú cuaderno.
a) Tapa de un cuaderno: _____ u2 b) Cubierta de una mesa: _____ u2

c) sacapuntas: _____ u2 d) Estuche: _____ u2

4.- Calcula el área pintada y considera como unidad de medida el cuadrado.

A = _____ u2 A = _____ u2 A = _____ u2

5.- Calcula el área de cada figura a través del conteo de cuadrícula.

A = __________ u2 A = __________ u2 A = __________ u2

d. e. f.
 A = __________ u2 A = __________ u2 A = __________ u2
6.- Calcula el área de cada figura utilizando formula según corresponda.

d. e. f.

7.- A partir del siguiente plano de una cocina, calcula el área de los siguientes objetos.
a) Refrigerador b) Mesón c) Toda la cocina