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Los
Fundamentos son técnicas y habilidades utilizadas por los jugadores en el juego de Voleibol. Los
principales Fundamentos son: el Saque o Servicio, la Recepción o Pase, el Levantamiento o
Colocación, el Ataque, el Bloqueo y la Defensa.

Posicionamiento

Hay tres posiciones fundamentales: Alta: posición relativamente levantada, con los pies arriba
ligeramente separados, uno delante del otro, y las rodillas levemente flexionadas. Es la que coloca
al cuerpo con mayor extensión del tronco y piernas, utilizable para pases y para recepciones arriba
de la cintura.
El saque es la acción de poner en juego el balón por el jugador zaguero derecho, situado en la zona
de saque.» Cada punto se inicia con un saque del balón desde detrás de la línea de fondo. Se lanza
el balón al aire y se golpea hacia el campo contrario buscando los puntos débiles de la defensa del
adversario.

Técnicamente el voleo lateral se ejecuta de la misma manera que el anterior, la impulsión al balón
se realiza con un movimiento de flexión y extensión total, sólo que por el cambio que se le
imprime a la pelota en su trayectoria, en la última parte del movimiento se hará una pequeña
inclinación del cuerpo hacia el lado .

REMATE

Se trata de golpear al balón durante el recorrido ascendente de la trayectoria del pase. La batida
se produce inmediatamente antes que el balón sea golpeado por el colocador, de manera que
coincida el momento del toque de dedos de aquel con el inicio de la elevación del rematador.
BLOQUEO

La Técnica de Bloqueo se realiza cerca de la red y debe seguir las siguientes fases: saltar
verticalmente con los brazos rectos y apuntando para arriba; palmas hacia la cancha del oponente;
pasa tus manos sobre la red después del ataque de tu oponente.

DEFENSA

El objetivo de la defensa es neutralizar los balones atacados por el contrario, que hayan
traspasado la primera línea, ya sea en forma de remate, de rebote en el bloqueo o de finta; así
como permitir las máximas garantías posibles para la construcción del contraataque.

Reglas del voleibol

– La pelota
 Ilustración de pelota de voleibol. Angelo Gelmi [CC0]
Anteriormente el balón era de un solo color, sin embargo, a partir de 1998 se permitió la
combinación de otros colores. La pelota de voleibol debe ser esférica y su superficie exterior
tiene que estar hecha de material sintético o de cuero, sin costuras y ligeramente acolchada.

El balón de voleibol es notablemente más ligero y pequeño que las pelotas de futbol o
baloncesto, y en su interior hay una cámara de goma que permanece llena de aire.

Las medidas suelen rondar entre los 67 y los 65 centímetros de circunferencia, mientras que
su peso se mantiene entre los 260 y los 280 gramos. Por otro lado, su presión interior debe
estar entre 0,325 y 0,300 centímetros cuadrados.

En cuanto a la marca de la pelota, esta debe ser aprobada por las asociaciones nacionales de
voleibol según su propia jurisdicción. En el ámbito internacional existen ciertos balones de juego
que han sido aprobados y que se diferencian en algunos detalles, como el material de confección
y el color. En juegos internacionales se hará uso de esas pelotas.

Es importante agregar que los principios generales sobre el peso y las medidas son
estrictamente iguales para todas estas pelotas.

– Jugadores

En cuanto a los jugadores, cada equipo debe contar con seis participantes -enumerados del 1 al
6-, que pueden ser sustituidos bajo ciertas condiciones o parámetros. Tres de los jugadores
tienen que formar la línea delantera, cuya tarea es atacar y bloquear.
Los tres jugadores restantes se colocan detrás y deben actuar como zagueros o defensores;
además de defender y recibir el servicio del adversario, estos jugadores preparan nuevos
contraataques.

En total, un equipo completo puede estar conformado por 14 jugadores, de los cuales dos son
líberos. También cuentan con un entrenador, un masajista, un entrenador asistente y un
médico.

De igual forma, cada participante debe estar identificado con un número distinto del uno al
veinte; este número aparece tanto en la parte de adelante como en la parte trasera de la
camiseta.

Uno de los participantes debe ser capitán del equipo y se tiene que identificar con una banda
visible que estará colocada bajo el número que se le asignó. Los líberos no podrán ser capitanes
y deben vestir un uniforme diferente, generalmente de colores distintos al resto del grupo.

Posiciones

Hay 6 posiciones para los jugadores de voleibol, que se colocan en la línea frontal y en la
trasera.

En la línea delantera encontramos a los atacantes (rematan jugadas), bloqueadores (bloquean

jugadas del rival) o colocadores (colocan la pelota para rematar). Las posiciones para los
jugadores del frente son, comenzando por la derecha, 2,3 y 4.

En la línea de atrás encontramos zagueros (mueven la pelota en la parte de atrás del campo),
especialistas en defensa (hacen únicamente de defensas) y libero (se coloca en la parte central
trasera y trabaja defensivamente). En la fina de atrás las posiciones, comenzando por la
izquierda, son 5, 6, 1.
– Juego

druchoy / Andrew Choy [CC BY-SA 2.0

(https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0)]
La finalidad del juego de voleibol consiste en que un equipo pase la pelota por encima de la red
para que esta toque el suelo donde se ubica el equipo contrario. El objetivo también es evitar
que el equipo contrario realice lo mismo en el terreno propio.

Cada equipo puede dar tres toques a la pelota para pasarla al campo contrario, además del
contacto del bloqueo. El balón entra en el juego a través de un saque que debe ser propiciado
por uno de los jugadores, quien tiene que intentar enviar el balón hacia el campo del adversario.

El juego se mantiene hasta que la pelota toque el pavimento, se salga fuera de los límites o un
equipo no logre devolverla. El equipo que anota el punto es aquel que gana la jugada.

Cuando el equipo que no sacó se gana el punto, consigue también obtener el saque para el
próximo punto. Luego de esto, los jugadores deben rotarse en el sentido de las agujas del reloj.

– Rotaciones

En este ejemplo el jugador de la posición 2 pasa a la posición 1, donde sacará.

En voleibol, cuando el adversario pierde el saque, el equipo que ha ganado el punto rota sus
jugadores en sentido de las agujas del reloj. De esta manera, todos los jugadores -excepto el
libero- tendrán que pasar por todos los puestos.

Las faltas de rotación se cometen cuando se realiza el saque sin respetar el orden de rotación.
En el ejemplo de la imagen se habría cometido una falta si el jugador en posición 3 hubiera
sacado tras ganar el saque al equipo rival. En este caso se pierde el punto y se rectifica el orden
de rotación.

Esta regla de la rotación permite que todos los jugadores tengan que desarrollar habilidades en
los distintos puestos y a la hora de sacar.

– Pista

David Martin [CC BY-SA 3.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/)]

La pista o campo de juego donde se desarrolla el voleibol debe ser un cuadrilátero de dieciocho
metros de longitud con nueve metros de anchura, dividido en el centro con una red que delimita
el territorio de los equipos.

El juego también se desarrolla en la llamada zona libre o el exterior, con la condición de que la
pelota no toque este suelo u otro componente. Debe contar con al menos tres metros; sin
embargo, puede aumentar hasta cinco metros para las competencias mundiales de la Federación
Internacional de Voleibol (FIVB).

En cuanto al territorio libre sobre la pista, este debe contar con una altura de siete metros. No
obstante, en las competiciones de carácter internacional puede aumentar hasta doce metros y
medio.

El trato de los participantes con el suelo tiene que ser continuo, aunque se permite utilizar cierta
protección en las articulaciones. En cuanto a la superficie, esta no debe ser ni deslizante ni
rugosa.

Líneas de la pista

La línea del centro debe transcurrir debajo de la malla y separa el campo en dos áreas iguales
que cuentan con 9 x 9 metros, cada una destinada a uno de los equipos.
A tres metros de distancia de la malla se debe trazar una línea que delimita el área de ataque,
donde se restringe el accionar de los participantes que estén en trabajos defensivos.

Estas líneas se deben extender hacia el exterior de la pista con trazos interrumpidos y los límites
que representan deben proyectarse igualmente en la raya central, incluso mucho más allá de los
trazos anteriormente dibujados. Todas las rayas deben contar con cinco centímetros de anchura.

Áreas y zonas

La pista de juego cuenta con una zona libre que tiene al menos tres metros de ancho y en la que
se puede jugar con la pelota.

Si la pista se construirá en un pabellón deportivo o gimnasio, es recomendable que cuente con

una altura de 7 metros que estén libres de la superficie del juego. En esta superficie no debería
haber objetos o artefactos molestos, como canastas o anillas.

La red

La red se sitúa sobre la línea del centro que subdivide la pista y no debe tener una altura
superior a 2,43 metros para los hombres y 2,24 metros para las mujeres.

Esta red tiene que ir colocada sobre unos postes que cuenten con una altura de 2,55 metros; sin
embargo, en la categoría juvenil estas alturas pueden variar.

Debe medir un metro de ancho y contar con una longitud de diez metros de largo, por lo que
cada lado puede sobresalir hasta unos 50 centímetros de las rayas laterales.

Además, la red debe mantenerse tensa durante el juego. Si el balón toca la red, esto no se
considera como una falta y se puede jugar de nuevo si la pelota realizó un rebote. En cuanto a
los cuadros de la red, estos no pueden tener una dimensión mayor a diez centímetros por cada
lado.
– Puntuación

Los juegos de voleibol cuentan con cinco bloques o tandas de puntos; estos reciben el nombre
anglosajón de set.

Cuando un equipo acumula tres sets victoriosos, este bando gana la partida y se concluye el
juego. Un grupo gana el set cuando logra alcanzar o superar los veinticinco puntos con una
ventaja de 2 puntos; es decir: 25-23.

Si ocurre una ventaja menor, como por ejemplo 25-24, se tendría que esperar a que la
puntuación llegara a los 26-24. En consecuencia, siempre debe existir una diferencia de dos
puntos.

Si es necesario, se puede iniciar un quinto set cuyo objetivo sea el desempate. En este caso se
consiguen quince puntos, manteniendo los dos puntos de ventaja. Así mismo, el quinto set
cuenta con una duración mucho más breve.

La duración de los partidos de voleibol varía mucho: se pueden necesitar de tres a cinco sets,
que pueden durar más de 2 horas.

La ubicación dentro del campo de juego se sortea justo antes de iniciar el partido, así como
también se debe sortear el saque inicial. Al iniciar cada set se lleva a cabo un cambio de
ubicación dentro del campo y el primer saque se va alternando.

Si se requiere un quinto set o un set decisivo, se debe realizar nuevamente un sorteo y, además,
se tiene que realizar un cambio de ubicación si se alcanza el punto ocho por alguno de los dos
equipos.
Un actor (en femenino, actriz) es una persona que interpreta una acción, ya sea mediante
improvisación o basándose en textos (obra de un autor o creados a través de improvisaciones
individuales y colectivas).

El actor construye su trabajo usando la voz, la mímica y otros recursos corporales y emocionales
con el fin de transmitir al espectador el conjunto de ideas y acciones propuestas. Puede
asimismo usar recursos técnicos u objetos como manipular títeres, o interpretar sobre la imagen
o la voz de los demás. Combinando su ocupación con el director y el resto de los profesionales
participantes en la obra, y apoyado en estímulos visuales o sonoros, actúa en lugares donde se
representan espectáculos públicos a través de las representaciones
Texto

Un texto es una composición de signos codificados en un sistema de escritura que forma una
unidad de sentido.

También es una composición de caracteres imprimibles (con grafema) generados por un

algoritmo de cifrado que, aunque no tienen sentido para cualquier persona, sí puede ser
descifrado por su destinatario original. En otras palabras, un texto es un entramado de signos
con una intención comunicativa que adquiere sentido en determinado contexto.

Conjunto de las personas reunidas en determinado lugar para asistir a un espectáculo o con otro
fin semejante”. Esta definición es amplia y genérica, pues se refiere, como se ve, a cualquier
grupo humano y además no específico para las Artes Escénicas.