INSTITUTO NACIONAL DE SAN MIGUEL TEPEZONTES

GUÌA 1 MORAL URBANIDAD Y CÌVICA

PRIMER AÑO DE BACHILLERATO

UNIDAD 1 CONVIVENCIA PACÍFICA Y ARMONIOSA.

CONTENIDO: El cumplimiento de Derechos Humanos en la consolidación de la convivencia
pacífica y armoniosa.

EJE TEMÀTICO: Convivencia, Cultura de Paz y Derechos Humanos.

INDICADOR DE LOGRO: Argumenta la importancia del cumplimiento de los Derechos Humanos

para la convivencia armónica de los seres humanos.

COMPETENCIA A DESARROLLAR: Participación activa, reflexiva y crítica, en la búsqueda de

soluciones a problemáticas de la comunidad y el país, para promover una cultura de paz.

ENFOQUE TEMÀTICO:
Los Derechos Humanos tiene un referente histórico, la Revolución Francesa, dicho suceso generado
a partir de la incapacidad de la nobleza para gobernar, provocó descontento social entre el pueblo
francés, marcado por las grandes desigualdades sociales que culminó con la reivindicación de la
Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (Jellinek, 2000). En ese momento de la
historia de la humanidad, es cuando se consolidó la igualdad de derechos entre los hombres, el
derecho a la libertad a la propiedad y a la seguridad, entre otros. Los derechos humanos son un
preciado tesoro de la humanidad que protegen la vida en sí mismos; cuyos principios son:
Indivisibles, universales, inviolables e irrenunciables; lo anterior hace que una de las principales
competencias de los Estados de cada país se; el proteger, respetar, garantizar su cumplimiento y
conferirlos al ciudadano desde el momento de su concepción.

COMPETENCIA CLAVE:
Derechos Humanos: Son bienes inherentes al ser humano, que se le confieren por el solo hecho de
existir, son personales y se poseen obligaciones; el Estado no puede desconocer esta situación, lo
único que realiza es el reconocimiento de este hecho y a partir de él garantiza las diversas series de
derechos, denominados en la actualidad derechos humanos (Carpizo, 2011).

CULTURA DE PAZ:
Son un conjunto de valores, actitudes, tradiciones, comportamientos, estilos de vida que reflejan e
inspiran: el respeto a la vida, a los seres humanos y sus derechos ; el rechazo de la violencia en
todas sus formas y el compromiso de prevenir los conflictos violentos atacando sus causas para
resolver los problemas mediante el diálogo y la negociación; el reconocimiento de la igualdad de
derechos y oportunidades de mujeres y hombres; el reconocimiento del derecho de cada individuo a
la libertad de expresión, opinión e información; la adhesión a los principios de libertad, justicia,
democracia, tolerancia, solidaridad, cooperación, pluralismo, diversidad cultural, diálogo y
entendimiento entre las naciones, entre los grupos, étnicos, religiosos, culturales; así como, la
promoción de una sociedad solidaria que proteja los derechos de los débiles, mediante una acción
sostenida y a largo plazo con objetivos a un desarrollo centrado en el ser humano y fundado en el
apoyo mutuo; el compromiso de una plena participación en el proceso de atender equitativamente
las necesidades de desarrollo y protección del medio ambiente de las generaciones actuales y
futuras (Tuvilla, pág.
 ACTIVIDADES

ACTIVIDAD 1: LOS DERECHOS HUMANOS TU MEJOR INSTRUMENTO.