ESCUELA PRIMARIA GENERAL SOSTENES ROCHA

C.C.T. 11DPR1625M ZONA 30

PLAN DE TRABAJO 6°A

SEMANA DEL 8 FEBRERO AL 11 DE FEBRERO DE 2022

Aprendizaje
Día Asignatura Actividades Forma de evaluar
esperado
1.-Es día de exponer los cuentos y autoevaluar el trabajo con la actividad que se Análisis del desempeño:
encuentra en la página 73 del libro de texto. lista de cotejo con las
Identifica las
características que al
MARTES 8 DE características de los
ESPAÑOL 2.-Hacer un separados en tu cuaderno, posteriormente escribir el nuevo tema y el iniciar el proyecto dijimos
FEBRERO cuentos de misterio
propósito que encontraras en la página 86 del libro de texto así como un dibujo que se evaluaría. (estructura,
o terror: estructura,
consideres se relacionará a nuestro nuevo proyecto. creatividad, imágenes,
estilo, personajes y
verbos acentuados, etc.)
escenario.
Resuelve problemas 1.- Resuelve los siguientes planteamientos: Anexo 3 Desempeño de los
De cálculo de 2.-Comentemos: ¿Qué sabes sobre el tema de porcentajes? ¿En qué momento alumnos mediante
Porcentajes y de tu vida cotidiana lo has escuchado? ¿Sabes con qué símbolo se representa? preguntas sobre el
De tanto por ciento. 3.- Escribe en tu cuaderno el tema: “Calculo porcentajes” Así como el procedimiento.
MARTES 8 DE aprendizaje esperado
MATEMATICAS
FEBRERO 4.- Investiga que significa porcentaje:

Implicación de 1.-Comentemos: ¿Cómo vas con el cuidado de tus pequeños? ¿Qué has dejado de hacer
las relaciones por tener que cuidarlo? Se evalúa mediante
preguntas orales.
sexuales en la 2.-.Realiza en tu cuaderno el anexo 2 de completar enunciados.
adolescencia.
3.- Analiza el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=Ycb2aCLzJI0 y
MARTES 8 CIENCIAS escribe con tus palabras lo que comprendiste sobre los cromosomas y genes.
DE FEBRERO NATURALES
4.- Expreso mis dudas este apartado se realizarán varias preguntas anónimas que
meterán a una caja y se tratara de dar respuesta en el salón de clases.
 Relaciona los climas 1.-Explica con un dibujo lo que significa megadiverso y biodiversidad
con la distribución 2.-Ahora responde a las siguientes preguntas con apoyo de tu cuadernillo pág. 21 ¿Cuál Desempeño con
de la vegetación y la es el país con mayor número de mamíferos? ¿Cuál es el país con mayor número de preguntas abiertas.
fauna en la tierra. aves? ¿Cuál es el país con mayor número de reptiles? ¿Cuál es el país que tiene menos
MARTES 8 DE
GEOGRAFIA mamíferos, aves y reptiles?
FEBRERO
3.- México es considerado un país megadiverso. Elige un mamífero, un ave y un reptil e
investiga sobre el, ¿Cuál es su habitad? ¿De qué se alimenta? ¿Características
principales? etc… Prepara para exponer.

Resuelve problemas Observa el ejemplo y completa la tabla:

De cálculo de Desempeño con
Porcentajes y cuaderno de
MIERCOLES 9 De tanto por ciento actividades.
MATEMATICAS
DE FEBRERO

Escribe textos en los

Que narre algún 1.- Comenta en clases o con tus familiares las siguientes preguntas luego escribe en tu Registro en el cuaderno
acontecimiento cuaderno:
social.
• Intégrala
MIERCOLES 9 información
ESPAÑOL
DE FEBRERO de diversas
fuentes:
relatos 2- Pide a tus abuelos que te platiquen sobre un relato histórico que más le llamo la
históricos atención y pregunta por qué? Pide que te siguieran algunos de los que puedes
investigar y escribe en el cuaderno.

Identifica 1.-
características de Desempeño del
las civilización alumno en el
agrícolas. cuaderno.
MIERCOLES 9
HISTORIA
DE FEBRERO
 Comprende que el 1.-Sabes que como humanos tenemos derechos y obligaciones verdad?
respeto mutuo y la Investiga de acuerdo a lo que establece la Constitución Mexicana ¿Qué es un Desempeño de los
no derecho? ¿Posteriormente qué es una obligación? alumnos mediante la
MIERCOLES 9 FORMACION violencia 2.-Haz una lista en tu cuaderno de los derechos de los niños y otra de historieta.
DE FEBRERO CIVICA son
obligaciones que recuerdes.
criterios
3.-Consulta está página https://www.cndh.org.mx/tema/282/ninas-y-ninos, ahí
para
encontraras los derechos y materiales de apoyo sobre este tema.
ejercer la libertad
Escribe textos en los .1.- Realiza la lectura del relato histórico pág.88 y posteriormente da respuesta la Registro en el cuaderno.
Que narre algún pregunta:
acontecimiento
social.
• Intégrala
JUEVES 10 DE información 2.- Observa el video sobre el relato historico que la maestra presentará de
ESPAÑOL
FEBRERO de diversas
fuentes:
Chernóbil.
relatos Analizaremos las características que debe de tener un relato historico y escribe
históricos en el cuaderno.

JUEVES . Resuelve 1.-Observa las formas diferentes de representar un porcentaje y completa la tabla.
10 DE problemas Desempeño del
FEBRERO De cálculo de alumno en su
Porcentajes y libro de texto.
MATEMATICAS De tanto por
ciento
2.- Posteriormente realiza la pág. 36, 37 y 38 del libro de texto
JUEVES Implicación 1.- Revisemos el diario que escribiste sobre que sentiste de estar cuidando a tus hijos todo el día. Interrogatorio:
10 DE de las preguntas orales.
FEBRERO relaciones
sexuales en
CIENCIAS
la
NATURALES
adolescencia.
JUEVES Relaciona los 1.- Exposición sobre la investigación del mamífero, ave y reptil. Desempeño del
10 DE GEOGRAFÍA climas con la alumno en su
FEBRERO distribución 2.- Investiga y escribe en tu cuaderno por qué hay países que no tienen la gran diversidad de animales como exposición.
de la algunos otros países.
vegetación y
la fauna en la
tierra.
 VIERNES Resuelve Completa la siguiente tabla. Observa los ejemplos:
11 DE problemas Desempeño del
FEBRERO De cálculo de alumno en el
Porcentajes y cuaderno.
De tanto por
MATEMÁTICAS ciento
Resuelve los siguientes planteamientos:
1.- Si Pedro quiere comprar un pantalón de 150 pesos pero tiene un descuento de 15 %. ¿Cuánto dinero
pagará en total?
2.- Alexander fue a la mega y compró una computadora si costaba $7,850 pero tenia el 20% de descuento,
¿Cuánto pago en total?
VIERNES Comprende 1.- Elige uno de los derechos de los niños que trabajamos en la clase pasada, intégrate con 2 Desempeño de
11 DE FORMACIÓN que el compañeros más escribir una pequeño guion donde sean protagonistas de vivir el derecho que la presentación.
FEBRERO CIVICA respeto eligieron.
mutuo y la 2.- Presentar en clases.
no
violencia
son
criterios
para
ejercer la
libertad.
VIERNES RETRO- presencial Materias a trabajar: matemáticas, Geografía e historia.
11 DE ALIMENTACIÓN
FEBRERO

RECUERDA LEER 20 MINUTOS DIARIOS EN VOZ ALTA.

ANEXO 1.- ANEXO 2.-
ANEXO 3.-