Está en la página 1de 4

12 Estrategias de Comprensin Lectora

ESTRATEGIA 1: Encontrar la Idea Principal La idea principal identifica el tema, y plantea sus ideas importantes. 1.- Lee la primera oracin del prrafo. 2.-Identifica el verbo de mayor carga semntica. 3.- Pregunta al verbo. 4.- Subraya la accin verbal.

ESTRATEGIA 2: Recordar hechos importantes. Explicar o apoyar la idea principal. 1.- Busca oraciones que proporcionen informacin sobre la idea principal. 2.- Busca oraciones que expliquen el quin, qu, dnde, cundo, por qu y cmo.

ESTRATEGIA 3: Comprender la secuencia. El orden en que se realizan las cosas, o en que ocurren los sucesos se llamaSecuencia. 1.- Busca palabras claves como: Primero, a continuacin, luego, por ltimo, finalmente, antes y despus. Como ayuda para deducir en que se hacen las cosas, o en que ocurren los sucesos. ESTRATEGIA 4:que indiquen algo sobre el tiempo, como la hora del da, 2.- Busca pistas El da de la semana, el mes, la estacin, el ao. Reconocer causa Efecto clave, piensa en el orden en que ocurren los hechos. 3.- Cuando no hayay palabras Una causa es la razn de que algo ocurra. Un efecto es el resultado, o lo que provoca la causa. Para encontrar una causa, busca por qu ocurri algo. Para encontrar un efecto, busca el resultado o lo que ocurri. Busca palabras claves como: as, de manera qu, porque, por lo tanto, razn, como resultado, o lo que ocurri

ESTRATEGIA 5: Comparar y contrastar Comparar es: Encontrar en qu se parecen las cosas. Contrastar es: Encontrar en que se diferencian las cosas. 1.- Busca palabras clave que indiquen un contrate: pero, a diferencia, diferentes, sin embargo, mientras que y en qu lugar de. 2.- A veces no hay palabras clave que indiquen una comparacin o un contraste. Para encontrar una comparacin, piensa en las caractersticas parecidas entre personas, lugares, objetos o sucesos. 3.- Para encontrar un contraste, busca caractersticas diferentes.

ESTRATEGIA 6: Hacer Predicciones Hacer una prediccin es una manera de usar las pistas de una Seleccin, as como cosas que ya sabes, para hacer una buena suposicin de lo que podra ocurrir despus. 1.- Busca pistas en la seleccin que sugieran lo que podra ocurrir a continuacin. Las pistas a menudo se hallan en el ttulo, en los hechos y detalles y en alguna ESTRATEGIA 7: ilustracin. 2.- Pregntate: Qu cosa s de lo que estoy leyendo? Hallar el significado de palabras por contexto. 3.- Usa lo que has aprendido por experiencia propia para hacer y verificar tus predicciones. Las pistas de contexto te ayudan a deducir el significado de una palabra desconocida. 1.- Busca pistas de contexto en la oracin en que aparece la palabra desconocida. Tambin bscalas en las oraciones que aparecen antes y despus de la palabra. 2.- Busca sinnimos que te ayuden a deducir el significado de una palabra desconocida. 3.- Busca una comparacin o una definicin como ayuda para deducir el significado de una palabra desconocida.

ESTRATEGIA 8: Sacar conclusiones y hacer inferencias Sacar una conclusin o hacer una inferencia, es una manera de descifrar Informacin que no ha sido planteada en una seleccin. 1.- Piensa en los detalles que se proporcionan en la seleccin. salos para deducir o comprender informacin que no se explica. 2.- Usa esa informacin, y lo que sabes por experiencia propia sacar una conclusin o para hacer una inferencia.

ESTRATEGIA 9: Distinguir entre hecho y opinin Los hechos son declaraciones que pueden verificarse o comprobarse. Las opiniones son declaraciones que expresan lo ESTRATEGIA 10: que piensa, siente, o cree alguien. Identificar el propsito del autor 1.- Para determinar si una declaracin es una opinin, pregntate: Expresa esta declaracin lo que piensa, siente o cree alguien? Los autores escriben por diferentes razones o propsitos: Describir, entretener, o persuadir. 2.- Busca palabras claves explicar que indiquen una opinin: pienso, siento, creo, parece, siempre, nunca, todos, ninguno, la mayora, lo menos, el ms grande, el mejor y el Mientras lees, pregntate: peor. 1.- Contiene la seleccin muchos detalles que describen a una persona, lugar o cosa? De ser as el propsito del autor es describir. 2.- Contiene la seleccin una historia humorstica o personal? Usa el autor un cuento para ensear una leccin? Entretener. 3.- Proporciona la seleccin informacin o cuenta a los lectores cmo hacer algo? Informar. 4.- Contiene la seleccin opiniones que intentan convencer a los lectores de hacer algo, comparar algo o creer en alguna cosa? Persuadir.

ESTRATEGIA 11: Interpretar el lenguaje figurado Los smiles, metforas y expresiones idiomticas son tipos de lenguaje figurativo. 1.- Los autores usan lenguaje figurado para ayudar a los lectores a crear imgenes en su mente. 2.- Busca en la seleccin las cosas que se comparan. Verifica si se usan las palabras como, tan como, o si una oracin dice que una cosa es otra cosa. Piensa en qu tienen en comn los objetos que se comparan. 3.- Piensa en cualquier imagen que te venga a la mente mientras lees. Usa esas imgenes como ayuda para comprender lo que se est describiendo.

ESTRATEGIA 12: Resumir Un resumen es una declaracin breve que cuenta los puntos principales, o las ms importantes de una seleccin. 1.- Usa la ideas ms importantes de la seleccin para crear un resumen. 2.- Un buen resumen de ficcin incluye el problema del personaje principal de la seleccin. 3.- Un buen resumen de no-ficcin incluye las ideas principales de la seleccin.