UNIVERSIDAD CATOLICA DE HONDURAS “NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ

Campus SPSP

FACULTAD DE: ODONTOLOGÍA

DEPARTAMENTO DE: CIENCIAS DE LA SALUD

GUIÓN METODOLÓGICO
DEL ESPACIO FORMATIVO:
__________PERIODONCIA I_____________

Elaborado por:
Dra. Elizandra Valladares P.

1. Presentación
El propósito de este instrumento es describir la propuesta formativa del espacio de Periodoncia I que permita al estudiante desarrollar las diferentes competencias y sub competencias, en la teoría y práctica clínica. Dichas competencias suponen no

sólo un saber académico y intelectual, sino también la capacidad de adecuarse a la didáctica de la enseñanza de la periodoncia .
2. DESCRIPCIÓN MÍNIMA DEL ESPACIO FORMATIVO:

Espacio pedagógico: Periodoncia I

Código: CD-609

Unidad académica responsable: Departamento de cirugía dental

Requisitos: MC-201 Microbiologia

Total de unidades valorativas Número de semanas : 13 Horas de clase frente al profesor en el período académico: Duración Hora Clase:

o créditos: 4 75 horas 58 minutos

Teóricas: 2

Practicas 2

Descripción del espacio pedagógico:

El siguiente espacio pedagógico pretende formar al estudiante de la Carrera de odontología para desarrollar el tratamiento periodontal en el contexto del tratamiento integral del paciente.

Conocimientos previos:

El estudiante deberá manejar los conceptos básicos desarrollados en el espacio pedagógico de embriología bucodental, microbiología y odontología preventiva.

Competencias genéricas:

1. Capacidad para el análisis y la síntesis.

2. Capacidad para la comunicación oral y escrita en lengua materna.
3. Capacidad para trabajar en equipo.
4. Capacidad para convivir en paz, promoviendo el respeto a la diversidad, a la multiculturalidad y a los derechos humanos.
5. Capacidad para demostrar compromiso ético.
6. Capacidad para promover en los estudiantes el desarrollo del aprendizaje autónomo, crítico y creativo.
7. Capacidad para consultar fuentes de información y manejo de la misma.

Competencias específicas:

1. Capacidad para analizar las características clínicas del periodonto.

2. Capacidad para conocer e identificar las patologías del periodonto.
3. Capacidad para redactar la ficha clínica periodontal
4. Capacidad para determinar el plan de tratamiento.
5. Capacidad para realizar procedimientos quirúrgicos.
6. Capacidad para trabajar en equipo de manera multidisciplinario con las otras áreas de la odontología.
7. Capacidad para identificar y prevenir o tratar los factores de riesgo presentes en cada paciente.

Sub-competencias:

1. Desarrollar la capacidad de integrar conocimientos y resolver la complejidad de casos clínicos en periodoncia.

2. Desarrollar la capacidad de trasmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público especializado y no especializado.
3. Desarrollar hábitos de excelencia y calidad en el ejercicio profesional.
4. Elaborar mapas conceptuales y trabajos prácticos.
5. Aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas con un enfoque multidisciplinar.
6. Hacer exposiciones orales y participar en discusión y resolución de casos clínicos.
7. Realizar trabajos prácticos y propuestas de aplicación de temas específicos de la asignatura para el mejoramiento de su enseñanza.

Áreas temáticas:

a. Periodoncia básica.
b. Epidemiologia de las enfermedades periodontales.
c. Etiología de las enfermedades periodontales.
d. Clasificación de las enfermedades Periodontales.
e. Bolsa periodontal.
f. Taller de fotografías intraorales para caso clínico.

Metodología de enseñanza-aprendizaje:

Esta asignatura será desarrollada de manera participativa y grupal, haciendo uso de las estrategias metodológicas siguientes: análisis y discusión de artículos, mapas conceptuales, exposición de casos clínicos y prácticas clínicas.

Indicadores de logro:

- Establecer la relación de periodoncia en el área multidisciplinaria.

- Practicar las mediciones periodontales en situaciones clínicas.
- Desarrolla exposiciones orales y escritas sobre distintos temas de este espacio pedagógico.
- Diseña estrategias para potenciar el cuidado del paciente en casa.
- Elabora mapas conceptuales, resúmenes de artículos e investigaciones.
- Aplica las técnicas fotográficas en la historia clínica de cada paciente.
- Clasifica los factores de riesgo.
- Distingue las características especificas de las diferentes patologías periodontales.
- Discrimina los diferentes complejos bacterianos con la patogenia periodontal.
- Interpreta datos sobre la prevalencia de enfermedades periodontales.
- Diseña el plan de tratamiento periodontal acorde al diagnóstico y pronostico.

Metodología de evaluación:

Este apartado es un elemento esencial del enfoque por competencias, el /la docente debe evidenciar el uso de la evaluación diagnóstica, formativa y sumativa a lo largo del periodo académico; sin embargo, en este espacio deberían figurar las estrategias empleadas a fin de poder evidenciar el
dominio de las competencias a nivel cognitivo o conceptual, práctico o procedimental y de valor o actitud, y sus rúbricas respectivas.

El plan de evaluación el de acuerdo con siguientes estrategias de evaluación:

Evaluación Diagnóstica:

Pretende identificar el nivel de conocimiento de base que el estudiante tiene en relación con la temática a desarrollar.

Evaluación Formativa:

Se llevará a cabo durante el desarrollo de este espacio pedagógico y se informará a los alumnos sobre sus aciertos y desaciertos, periódicamente, para brindarles la oportunidad de que realicen actividades de reforzamiento que les permitan alcanzar los indicadores de logro establecidos.

Evaluación Sumativa:

Se llevará a cabo desde el inicio del curso y permitirá, al finalizar del mismo, la asignación de una calificación al estudiante. Se utilizarán las siguientes estrategias de evaluación: exposición grupal, taller, elaboración de mapa conceptual, exposición dialogada.

Bibliografía mínima:

1. Periodontología clínica de Newman, Takei y Carranza, 11va edición, AMOLCA

2. Periodoncia Eley, Soory, Manson 6ta edición, ELSERVEIR
3. Periodontología clínica e implantología odontológica Jan Linde, Niklaus Lang y Thorkild karring 5ta edición.

Bibliografía complementaria:

1. Cementum proteins: role in cementogenesis, biomineralization, periodontium formation and regeneration (pages 211–233) Higinio Arzate, Margarita Zeichner-David and Gabriela Mercado-Celi
2. Geriatric periodontology: how the need to care for the aging population can influence the future of the dental profession Periodontology 2000 vol 72 issue 1 (pages 7–12) Ira B. Lamste
3. Occlusal analysis, diagnosis and management in the practice of periodontics Periodontology 2000 Volume 34, Issue 1, February 2004, Pages: 151–164, William W. Hallmon and Stephen K. Harrel.
4. Gingival crevicular fluid and saliva periodontology 2000 vol 70 issue 1 (pages 7– 10) John J. Taylor and Philip M. Preshaw.
5. Periodontology: past, present, perspectives periodontology 2000 vol 62 (pages 7–19) Jørgen Slot
6. Causal theory and the etiology of periodontal diseases (pages 26–36) Brenda Heaton and Thomas Dietrich
7. Calculus removal and the prevention of its formation periodontology 2000 volumen 55 (pages 167–188) Søren Jepsen, James Deschner, Andreas Braun, Frank Schwarz and Jörg Eberhard
8. Lessons learned and unlearned in periodontal microbiology Periodontology 2000 vol 62(pages 95–162) Ricardo Teles,
9. Flavia Teles, Jorge Frias-Lopez, Bruce Paster and Anne Haffajee.
10. Genetic susceptibility to periodontitis periodontology 200 vol 58 (pages 37–68) Marja L. Laine, Wim Crielaard and Bruno G. Loos.
11. Smoking and inflammation: evidence for a synergistic role in chronic disease (pages 111–126) Annsofi Johannsen, Cristiano Susin and Anders Gustafsso.
12. Aggressive and acute periodontal diseases periodontology 2000 vol 65 (pages 7– 12) Jasim M. Albandar.
13. Agressive periodontitis: case definition and diagnostic criteria (pages 13–26) Jasim M. Albanda
14. Global periodontal disease epidemiology periodontology 2000 vol 58 (pages 10–25) Bruce A. Dye
15. Microbial shift and periodontitis Periodontology 2000 volumen 55 (pages 36–47) Alex B. Berezow and Richard P. Darveau

Materiales adicionales: Artículos

3. DOSIFICACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I UNIDAD I UNIDAD I
Temas Subtemas Temas de referencia o de complemento.

1. Periodoncia básica - Anatomía de periodonto ● Anatomía del periodonto

- La encía
- estructuras de soporte dentario
● Respuestas del periodonto a fuerzas externas

- Envejecimiento y el periodonto.
-
- Mecanismos gingivales de defensa.
● Inflamación gingival

-
-Periodonto enfermo ● Bolsa periodontal.

Características clínicas de la gingivitis

Perdida de hueso y patrones de destrucción ósea.

● Seminario revisión de artículos.

UNIDAD II UNIDAD II UNIDAD II

Temas Subtemas Temas de referencia o de complemento.

2. Epidemiologia de las enfermedades - Historia de la periodoncia ● Distinguir los diferentes tipos de enfermedades periodontales.

periodontales ●

● Resolución de ejercicios de índice gingival y Control de placa.

- Fundamentos de la epidemiologia. ● Introducción a la clasificación de enfermedades periodontales

- Epidemiologia de las enfermedades

gingivales y periodontales.

UNIDAD III UNIDAD III UNIDAD III

Temas Sub tema Temas de referencia o de complemento.

3. Etiología de las enfermedades - Patogénesis periodontal ● Ejercicios

periodontales - Función del calculo dental

- Microbiología
- Factores genéticos de la enfermedad ● Artículos

periodontal.
- Tabaquismo y enfermedad periodontal. ● Artículos
 - Influencia de factores sistémicos en el ● Artículos.

periodonto.

UNIDAD IV UNIDAD IV ● UNIDAD IV

Temas Subtemas ● Temas de referencia o de complemento.

Etiología de las enfermedades - Clasificación de las enfermedades Casos clínicos

periodontales periodontales.
- Periodontitis crónica
- Periodontitis agresiva.

4. MATRÍZ DE PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD

Unidad Competencias Sub competencias Indicadores de logro Estrategias de Estrategias de Tiempo Recursos
enseñanza y evaluación estimado
aprendizaje

Anatomía del Periodonto; Mucosa ● Desarrollar la ● Establecer la Presentación magistral Elaboración de cuadro 2 horas  Clac.

bucal; Características clínicas; Ca- 1. Capacidad capacidad de integrar relación de periodoncia del tema comparativo de una Clase magistral

racterísticas Microscópicas. para analizar las Exposición dialogada encía sana y una Computadora
conocimientos y resolver en el área
Anatomía del periodonto; Ligamen- enferma Data show
características clínicas la complejidad de casos multidisciplinaria
to periodontal, hueso y cemento Esquema grafico
del periodonto. clínicos en periodoncia.
identificando cada
Exposición dialogada,
estructura
preguntas y

respuestas

●
1. Envejecimiento y el Evaluación clínica de un ● Aplicar los Diagnosticar pacientes Discusión de artículos 15 horas

Periodonto paciente con enfermedad conocimientos periodontales. ● (3 Artículos científicos de

adquiridos y su semanas)
periodontales. discusión bibliográfica.
capacidad de

2. Clasificación de las en-

● resolución de

problemas con
fermedades y condiciones que
un enfoque
afectan el periodonto
multidisciplinar
 . Exposición dialogada
●
Bolsa Periodontal dinámica grupal

Instrumentos para

diagnóstico clínico y

ficha clínica periodontal.

Pérdida de hueso y patrones de ● Identificar la ● Interpretación ● Diseña el plan Exposición dialogada Exposicion grupal 10 horas

destrucción osea pérdida de radiográfica de paciente de tratamiento periodontal (2 Libro de texto

destrucción periodontal y su patrón de acorde al diagnóstico y semanas) Computadora Data show
ósea vertical y pérdida ósea pronostico

horizontal y su ●
prevalencia en

las

enfermedades

periodontales

crónica y

agresiva
● ●
SEMINARIO REVISION DE . Adquirir la Realizar trabajos Elabora mapas conceptuales, Exposición de artículos 15

ARTICULOS habilidad de ser prácticos y propuestas de resúmenes de artículos e ● Horas ( 3

semanas)
Computadora Data show
- gestor de su aplicación de temas específicos de investigaciones ● Elaborar
●
propio la asignatura para el mejoramiento . mapa conceptual

conocimiento de su enseñanza..

5. BIBLIOGRAFÍA

Periodontología clínica de Newman, Takkei y Carranza, 11va edición, AMOLCA .

Periodoncia Eley, Soory, Manson 6ta edicion, ELSEVIER.

Periodontologia Clinica e implantologia odontológica Jan Lindhe, Niklaus Lang y Thorkild Karring 5ta edición