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MINISTERIO DE EDUCACIÓN
TÉCNICO SUPERIOR EN CIENCIAS AMBIENTALES
MÓDULO # 3
ADMINISTRACIÓN Y LEGISLACIÓN
AMBIENTAL
Asignación:
Ley N° 41 (De 1 de julio de 1998). Artículos (1, 22, 23, 48, 49, 56, 63, 81,
96 al 105, 111, 112 y 114).
Participantes
Hermes Abdiel De Gracia
Cédula: 4-723-1118
Atria de la Barrera :
Cédula: 2-717-186
Adhara de la Barrera
Cédula: 2-717-185
FACILITADOR
PROF. KELVIN R. DOMÍNGUEZ C.
En el presente ensayo se pretende hacer una exposición somera, pero comprensiva, del
proceso de evaluación de impacto ambiental establecido por la normativa vigente. El mismo
pudiera servir de guía inicial, como fuente de comparación y de información, para aquellos
estudiantes interesados en la problemática ambiental panameña.
Contenido
➢ Articulo 48: El deber del estado en la educación ambiental debe ser prioridad.
➢ Articulo 81: El agua será de dominio público en todas sus formas. La conservación y el
uso será condicionada por la disposición.
➢ Articulo 96: Las coordinaciones ambientales dentro de las comarcas indígenas,
serán llevadas a cabo por el ministerio de ambiente.
El Ministro de Ambiente podrá imponer multas hasta de un millón de balboas con cero
centésimo (B/.1,000,000.00).Las multas de un millón un balboas (B/.1,000,001.00) a diez
millones de balboas(B/.10,000,000.00), serán impuestas por el Consejo Nacional del
Ambiente.
Otro aspecto que futura revisión a la normativa vigente pudiera considerar es, incluir en el
articulado, las consideraciones de “Selección de Alternativas”, es decir, que el promotor
deberá ofrecer proyectos alternativos al proyecto principal, en caso de que este último
generase riesgos o impactos que pudieran afectar las oportunidades de aprobación y
aceptación por los involucrados en el proceso de evaluación, tanto oficiales como el público
interesado.