"¡UN CONECTOR, ¡UN CONECTOR! ¡MÍ ENSAYO POR UN CONECTOR!".

FUENTE: LOS CONECTORES AGRUPADOS SEGÚN SU UTILIDAD

VÁSQUEZ RODRÍGUEZ, Fernando. Pregúntele al ensayista. Bogotá: Kimpres,

2004.

Para recapitular, resumir o hacer para

una síntesis
De todo ello
Decía yo antes que
Abreviemos:
Decíamos antes que
Ahora podemos volver presurosos a
Después de esta digresión vuelvo a
Al comenzar estas reflexiones señalé
Después de esta exposición sumaria
Aludí antes a
Después de todo esto
Aludí más arriba
Después de todo,
Anteriormente tuve que contentarme
Después de un largo rodeo, hemos
con hablar de
vuelto a nuestro punto de partida:
Antes de entrar en nuestro asunto
Dicho brevemente:
conviene recordar cómo
Digamos brevemente que
Como dijimos al principio
Digámoslo de manera sucinta:
Como se indicó
Dije en el parágrafo (párrafo)
Como ya lo hice notar,
anterior que
Con lo que llevo dicho hasta aquí, me
Dije más arriba
parece
Dije, al comienzo de este ensayo
Con todo esto,
(artículo, comentario...), que
Con todo y con eso
Dijimos al principio de esta digresión
Con todo y eso
que
Con todo y lo anterior
En conclusión
Considerados así sumariamente
En concreto
Creo haber sugerido antes que
En definitiva
Cuando dije que
En dos (tres...) palabras
De lo que llevo dicho
En fin
De paso hemos dicho ya lo suficiente

1
En Fin de cuentas Partí de afirmar que
En otras palabras (términos) Pero conviene recoger
En pocas palabras Pero recapitulemos:
En resumen Pero volvamos a
En resumidas cuentas Pero volvamos a nuestro asunto
En síntesis Pero volviendo a nuestro tema
En suma Por lo expuesto al inicio de
En un capítulo anterior nos Por todo esto
dedicamos a Por todo esto creo que
En una palabra Quisiera aquí resumir
Esta recapitulación conduce a Recapitulemos
Estábamos diciendo que Recapitulemos brevemente sobre
Esto nos trae de nuevo Recopilemos:
Habíamos observado ya Recordemos que
Hagamos una breve exposición Recuérdese el comienzo de
He aquí, en pocas palabras, cómo Recuérdese que
He citado ya Recuérdese:
He dicho que Redondeada así la noción
He hablado de Refresquemos, en pocas palabras,
Hemos comprobado en los capítulos Resumiendo:
anteriores que Resumo ahora la tesis de este
Hemos dicho que ensayo:
Lo dicho hasta aquí Retrocediendo ahora un poco,
Más arriba indiqué que Señalemos en pocas palabras
Me he ocupado en otra parte de Si volvemos atrás
Para condensar lo dicho Sintetizando, pues, diré para
Para no perdernos, resumamos lo terminar que
hasta ahora dicho: Tales son, en síntesis,
Para resumir Todo esto
Para simplificar podríamos decir que Todo esto en conjunto
Para volver a nuestro asunto Todo esto nos dice que

2
Todo esto nos revela que Volvamos ahora al comienzo
Todo esto parece confirmar Volvamos ahora la mirada hacia
Todo est o significa que Volvamos al comienzo
Todo lo cual conduce a Volvamos al punto de partida
Todo lo dicho hasta ahora explica Volviendo ahora a
por qué Y he dicho alguna vez que
Torno a decirlo: Ya anteriormente veíamos cómo
Total Ya aprendimos .que
Tras el examen de los capítulos Ya he dicho en todos los tonos que
anteriores sobre Ya he señalado
Vamos a ir recogiendo los hilos de Ya hemos hablado de
Vamos a recordar, una vez más, Ya hemos visto cómo
Volvamos a Ya hemos visto que
Volvamos a examinar Ya indiqué que
Volvamos a intentar ahora Ya lo he dicho:
Volvamos a nuestro asunto: Ya se ha advertido que
Volvamos ahora a

Para hacer un énfasis, recalcar o Creemos haber dicho lo suficiente

subrayar una idea
para (sobre)
Creo haber mostrado que
Afirmaré ahora que
Creo haber sugerido antes que
Al afirmar que
Creo indiscutible la afirmación de que
Antes de continuar insistamos en
Creo que aquí se ve bastante bien
Aquí debo repetir
cómo
Aún es más
Debemos insistir sobre este punto
Aún mejor
Definitivamente
Ciertamente
Deseo subrayar que
Cierto:
Deseo, en este contexto, subrayar
Conste pues:
Dicho (con/en) otras palabras
Conste, pues, que
(términos)
Conviene subrayar

3
Dicho de otra forma (manera)
Dicho de otro modo
Dicho de un modo un tanto
Efectivamente.
En otras palabras (términos)
Es necesario recalcar que
Es significativa la importancia que
tiene
Es significativo que
Es verdad:
Este punto se puede
observando
Esto es absolutamente cierto.
Evidentemente
Hay que repetirlo:
Hemos de realzar,
Importa dejar constancia de
Importa dejar sentado, además,
que
Innegable:
Insistamos
Insisto en este punto
Insisto, pues,
La verdad es que
Lo cierto es que
Lo cual es cierto:
Lo que es más
Lo que esta vez nos importa es
destacar que
Lo que importa observar es que
Lo que resalta desde luego es
Más adelante insistiremos en esto
Mejor aún
Mejor dicho
No cabe duda de que
No cabe duda ninguna de que
No es de olvidar que
No hay que olvidar que
No parece excesivo afirmar que
Nunca, pues, más expresivo que
Para mí es evidente que
destacar Para mí no ofrece duda
Parece perfectamente claro que
Permitidme ahora que insista en
Pero ahora he reiterado
Pero ahora me interesa subrayar
Pero de lo que no hay duda es de
que
Pero lo que en este momento quiero
subrayar es que
Pero lo que más nos interesa
Pero más todavía
Pero yo quisiera insistir en que
Pero, repito,
Quiero hacer constar un hecho
Quiero insistir en
Quisiera insistir en
Refresquemos, en pocas palabras,
Reitero al lector que
Reitero el hecho que
Repetimos:
Repito que
4
Repito, Comenzaré dando algún ejemplo
Se comprueba de este modo que Comenzaré dando un ejemplo
Sí Como caso típico
Sí, es verdad: Con este ejemplo he querido
Sí, ya lo sabemos, De modo esquemático, imaginemos
Sí, ya se sabe; que
Todavía más: Demos otro ejemplo
Todo confirma la impresión de que Demos una idea:
Todo esto parece confirmar El ejemplo más agudo de
Una vez más se confirma que El ejemplo más significativo de
Vamos a recordar, una vez más, El mejor modo de explicar las cosas
Vuelvo a decirlo: es
Y he dicho alguna vez que En el caso que, por ejemplo,
Ya anteriormente veíamos cómo Es este un buen ejemplo de
Ya aprendimos que" Es sabido, por ejemplo que,
Ya he dicho en todos los tonos que Escojamos un ejemplo entre mil
Ya he señalado Este ejemplo basta para comprender
Ya hemos hablado de que
Ya hemos visto cómo He aquí un ejemplo espléndido de
Ya hemos visto que Iluminemos lo que venimos diciendo
Ya indiqué que Ilustremos lo dicho con
Ya lo he dicho: Imaginemos que
Ya lo sabemos: Imagínese que
Ya se ha advertido que Me sirvo de esta caricatura para
No estaría por demás traer a
Para ejemplificar o ilustrar colación
No pongo más que un ejemplo:
Abundan los ejemplos de Observemos cómo
Acudimos a este ejemplo para Otro ejemplo de lo que
Así, por ejemplo, Otro ejemplo ilustrativo es
Buen ejemplo de ello Para eso tenemos que partir de

5
Para ilustrar mejor A esto se añade
Pero imaginen ahora ustedes que A lo largo de esta exposición
Podemos imaginar que A propósito de
Pongamos otro ejemplo Afirmaré ahora que
Pongamos por caso Agregando a lo anterior
Pongamos un ejemplo más claro: Ahondemos más
Por caso Ahondemos todavía un poco más
Por ejemplo: Ahora bien:
Por qué no imaginar a Ahora es oportuno hacer
Quizá sea útil mostrar Ahora nos interesa extraer de io
Sea otro ejemplo: dicho algo que
Sea, a modo de ejemplo, Ahora se comprende por qué
Sirva de ejemplo (modelo) Ahora veamos
Sirva esta ilustración para Al comenzar estas reflexiones señalé
Tal vez aquí tengamos un buen Al llegar a este punto
ejemplo de Al llegar aquí
Tomando como ejemplo Al llegar aquí tenemos que
Tómese como ejemplo Al reanudar ahora
Un par de ejemplos aclararán esto Algo más hay que añadir
que Aludí antes a
Un vivo ejemplo de esto es Aludí más arriba
Unos pocos ejemplos bastan para Anteriormente tuve que contentarme
Verbigracia con hablar de
Antes de continuar insistamos en
Antes de entrar a algunas
consideraciones sobre
Para dar continuidad o hacer una Antes de entrar en nuestro asunto
transición en el discurso conviene recordar cómo
Antes de examinar
A continuación Antes de pasar adelante
A esas digresiones me ha conducido Antes de pasar adelante conviene

6
señalar Con esta comprobación se llega
Antes de seguir adelante conviene Con este largo rodeo hemos ganado
saber que Con esto en mente
Añadamos, pues, Con esto hemos cumplido
Añádase a esto Con esto llegamos a
Aquí conviene detenerse un Con esto podemos dar por
momento a fin de terminado
Aquí vale la pena hacer una pequeña Con lo que llevo dicho hasta aquí,
digresión sobre me parece
Así las cosas Con respecto al primer punto
Así llegamos a una cuestión inversa Con todo y lo anterior
de la anterior Concedido todo eso,
Así que Considerando así el asunto,
Así, pues, Consideremos ahora
Atengámonos ahora a Continuaremos la explicación de
Avancemos un poco más Continuemos la exploración de
Avanzando en el tiempo, Creemos innecesario alargarnos
encontramos sobre
Baste lo anterior para Creo haber sugerido antes que
Bien, pareciera por todo lo anterior Creo que aquí se ve bastante bien
que cómo
Cabe aquí anticipar que Creo que con estas indicaciones
Cabe pensar, sin embargo, Creo que llegamos al núcleo de
Casi todo lo anterior es aplicable a Cuando se llega a esta fase (este
Como consecuencia punto)
Como dijimos al principio Cuanto hemos dicho hasta ahora
Como se advierte De acuerdo con
Como se indicó De ahí se infiere que
Como se ve De aquí se desprende
Como ya lo hice notar, De donde se colige que
Con ello llegamos a De ello resulta que

7
De entonces acá Dije, al comienzo de este ensayo
De estas circunstancias nace el (artículo, comentario...), que
hecho de que Dijimos al principio de esta digresión
De lo anterior que
De lo anterior se desprende que El haberme detenido a
De paso hemos dicho ya lo suficiente Empezaré por considerar
para En fin
De todo ello En lo que toca a
De todo esto resulta En resumidas cuentas
Debo agregar que En un capítulo anterior nos
Debo señalar ahora dedicamos a
Decía yo antes que Enhebremos con
Decíamos antes que Enseguida
Dentro de este contexto Entrando ahora de lleno en
Dentro de este marco ha de Entre tanto podemos
considerarse Es necesario aclarar que
Descendamos 'a otras Es oportuno ahora
particularidades Esta brevísima exposición basta para
Desde entonces comprender que
Desde luego Esta descripción sería incompleta si
Desde otro punto de vista Esta recapitulación conduce a
Después de esta digresión vuelvo a Esta revisión, tan somera como
Después de esta exposición sumaria inevitablemente personal,
Después de todo Esta sencilla observación nos indica
Después de todo esto que
Dicho eso Estábamos diciendo que
Dicho esto Estas consideraciones fundamentan
Dicho lo anterior mi propuesta de
Dije en el parágrafo (párrafo) anterior Estas preguntas obligan a precisar
que Este ejemplo basta para comprender
Dije más arriba que que

8
Este largo rodeo Hemos dedicado un par de secciones
Esto conduce a a tratar de mostrar que
Esto nos conduce a Hemos dedicado varios párrafos a
Esto nos lleva a Hemos dejado para el final
Esto nos lleva a caer en la cuenta de Hemos desembocado, pues, en
que Hemos dicho que
Esto nos trae de nuevo Hemos discutido hasta ahora
Examinemos brevemente ahora La anterior digresión
Falta ahora un punto esencial La experiencia que acabo de evocar
Falta por decir que La rápida digresión que hemos
Finalmente llevado a cabo
Ha llegado el momento de Las anteriores afirmaciones sobre
Habría que decir también Las explicaciones precedentes
Hay más aún Llegados a este punto
Hay más todavía Llegamos, pues, a
Hay más: Lo dicho hasta aquí
Hay otro aspecto que Lo dicho no supone que
Hay otro aspecto, entre tantos, del Lo que acabamos de observar nos
que conduce a
He citado ya Lo que acabo de
He contado todo esto sin aludir a Lo que nos lleva a decir que
He dicho que Los anteriores conceptos se
He hablado de esclarecerán poco a poco
He llegado al término de Luego
He traído a colación Más arriba indiqué que
Hecha esta observación Me he ocupado en otra parte de
Hechas estas salvedades Mirándolo así
aclaratorias, bien podemos sin Nada de lo aquí expuesto significa
equívoco seguir que
Hemos comprobado en los capítulos No continuaré exponiendo
anteriores que No discutamos ahora si

9
No es el momento de analizar Pero hecha esta salvedad
No es eso (esto) todo Pero una vez señalada esa
No es necesario apurar el análisis distinción, conviene advertir
para Pero volvamos a
No es oportuno desarrollar ahora Pero volvamos a nuestro asunto
No está por demás Pero volviendo a nuestro tema
No hay que alargarse más sobre Podemos ahora abordar
No nos ocupemos ahora en Podemos ahora percatarnos de
No obstante Podemos interrumpir aquí
No quiero terminar Poniendo mucho cuidado
No quisiera extenderme en Por consiguiente
No se trata, pues, de Por esta razón indicaba antes que
Observemos cómo Por lo expuesto al inicio de
Oigo ya venir una objeción Por lo que sigue
Otra advertencia que nos sale al Por todo esto
paso es Por todo esto creo que
Otra cosa que se dice ahora con Por último
frecuencia es que Precisemos, antes de proseguir
Otra cosa voy a decir Primeramente
Para comenzar (empezar) Primero (segundo...)
Para volver a nuestro asunto Procedo ahora a la
Pasemos a Prosigamos nuestro análisis
Pasemos ahora a Prosigamos.
Paso, ahora, a otro asunto: Prosiguiendo con el tema
Pero antes de Puede colegirse de lo dicho que
Pero antes de seguir adelante Queda todavía un hilo por
consideremos Quisiera añadir que
Pero antes necesitamos averiguar Quisiera hablar ahora de
qué Quisiera que, ahora que estoy por
Pero aún quiero proseguir hablar de
Pero dejando a un lado Recapitulemos

10
Redondeada así la noción
Reduzcamos las objeciones:
Registrado esto
Resulta, pues, que
Retrocediendo ahora un poco,
Se comprende así que
Se comprueba de este modo que
Se sigue que
Sea
Sea como fuere
Sea como sea
Sea lo que fuere
Sentadas las anteriores premisas y
tras este examen de causa,
Si esto es así,
Si lo que acabo de decir es cierto
Si volvemos atrás
Sirva esta ilustración para
Subyace en todos estos detalles
Todavía cabe considerar
Tras el examen de los capítulos
anteriores sobre
Tras esta digresión,
Tras este excurso sobre
Traslademos, ahora, el acento a
Una última observación
Una vez delimitados
Una vez hecha esta precisión
Vamos a hablar ahora de
Véase ahora cómo
Volvamos a
11
Volvamos a examinar
Volvamos a intentar ahora
Volvamos a nuestro asunto:
Volvamos ahora a
Volvamos ahora la mirada hacia
Volvamos al punto de partida
Volviendo ahora a
Y ahora nos preguntamos
Y ahora viene
Y aquí vemos hasta qué punto
Y esto nos conduce (nos lleva) a
Y esto nos hace desembocar en
Y llegamos a otro punto
Y tal es, a grandes rasgos,
Ya anteriormente veíamos cómo
Ya aprendimos que
Ya he señalado
Ya hemos hablado de
Ya hemos visto cómo
Ya hemos visto que
Ya hemos, pues, descubierto
Ya indiqué que
Ya se comprende que
Ya se entiende, pues, que
Ya se ha advertido que
Ya tenemos aquí el contraste claro
entre
Yo no sé si con esto he logrado
hacer ver que
Para señalar un orden temporal, una
lista o una secuencia Antes de pasar adelante conviene
saber que
A continuación Antes de pasar adelante conviene
Ahora señalar
Ahora es oportuno hacer Antes de pasar adelante es de
Ahora nos interesa extraer de lo conciencia observar que
dicho algo que Antes por el contrario
Ahora podemos volver presurosos Atengámonos ahora a
a Aún
Ahora puedo decir Aún así
Ahora resulta patente Avanzando en el tiempo,
Ahora se comprende por qué encontramos
Ahora tenemos que investigar Comencemos por
Ahora veamos Comencemos por decir algo
Ahora, no nos hagamos ilusiones: sobre
Al comenzar estas reflexione señalé Comencemos por evocar
Al inicio Comencemos por la acusación y
Al mismo tiempo vengamos luego a la defensa
Al principio Comenzaré dando algún ejemplo
Antes Comenzaré dando un ejemplo
Antes bien Comenzaré por explicar
Antes de contestar a la pregunta Comienzo por advertir que
sobre Como dijimos al principio
Antes de continuar insistamos en Como primera medida
Antes de entrar a algunas Con el tiempo
consideraciones sobre Con esto podemos dar por
Antes de entrar en nuestro asunto terminado
conviene recordar cómo Con respecto al primer punto
Antes de examinar Creo haber sugerido antes que
Antes de examinar las razones Cuanto hemos dicho hasta ahora
Antes de pasar adelante De entonces acá

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De lo anterior Esto nos conduce (lleva) a
De lo anterior se desprende que Exactamente
De pronto Falta ahora un punto esencial
De repente Fíjense ahora ustedes un momento
Desde antiguo en
Desde entonces Finalmente
Después Ha llegado el momento de
Después de esta digresión vuelvo a Hasta ahora
Después de esta exposición sumaria He llegado el término de
Después de todo esto Hemos dejado para el final
Después de todo, Hemos dejado para el último lugar
Después de un largo rodeo, hemos Hora es ya de que
vuelto a nuestro punto de partida: Hoy vemos claramente que
Empezaré por La tesis que ahora voy a exponer
Empezaré por considerar Lo primero es
Empezaré por decir que Lo primero que podemos observar es
En este orden de que
En primer (segundo...) lugar Lo que me interesa ahora es
En primer (segundo...) término Luego
En últimas Más adelante insistiremos en esto
En último lugar Más tarde
En último término Más tarde, en efecto
Enseguida Mientras
Entonces Mientras tanto
Entonces resulta que No es éste el momento de hacer una
Entonces resulta y quiere decirse revisión de
que No nos ocupemos ahora en
Entrando ahora de lleno en Para comenzar (empezar)
Entre tanto, podemos Pasemos ahora a
Es frecuente Paso, ahora, a otro asunto:
Es oportuno ahora Pero imaginen ahora ustedes que

13
Pero lo que en este momento quiero Terminaré diciendo que
subrayar es que Tiempo hubo en que
Pero no es ahora mi propósito Topamos aquí, por vez primera, con
Pero no es esto lo que nos interesa Un poco de historia:
ahora sino Una última observación
Podemos ahora abordar Vamos a hablar ahora de
Podemos ahora percatarnos de Vamos, primero, a
Por fin Veamos ahora
Por lo anterior Veamos ahora cómo
Por lo expuesto al inicio de Veamos ahora cuáles eran
Por lo pronto Veamos ahora otra clase de
Por último Véase ahora cómo
Posteriormente Volvamos a intentar ahora
Primeramente Volvamos ahora a
Primero (segundo...) Volvamos ahora al comienzo
Primero que todo Y ahora podemos invertir el orden de
Procedo ahora a la Y para terminar esta apresurada
Quisiera ahora trazar enumeración
Quisiera hablar ahora de
Quisiera que, ahora que estoy por
hablar de Para contrastar, anteponer o hacer
Recordaré, por último, evidente una antítesis
Recordemos ahora rápidamente A despecho de
Seguidamente A diferencia de
Si consideramos ahora en conjunto, A pesar de que
Si cuando A veces, en cambio,
Sin detenernos por ahora a examinar Acaece, no obstante, que
Sintetizando, pues, diré para Adviértase que, a pesar de
terminar que Adviértase, pues,
Tan pronto como Al contrario
Terminando Anotaré, sin embargo, que

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Ante todo, rectifiquemos la idea contraste es
sabida de Mas no se trata tan sólo de
Antes al contrario Muy al contrario de lo que pasa con
Antes bien Muy por el contrario
Antes por el contrario Nada más opuesto a
Apréciese el contraste con No acontece lo mismo con
Así llegamos a una cuestión inversa Oigo ya venir una objeción
de la anterior Otra oposición:
Aunque Pero muy otra cosa es
Cabe oponer a esto Pero no acontece igual para
Con esto no quiero decir que Pero también es verdad la
Confrontemos ahora viceversa
Contrapongamos a Por contraposición a
Contrariamente Por el contrario
Contrástese ahora con Por otra parte
Cosa distinta es Por otra parte, no es verdad que
De otro lado Por otro lado
De otro modo Por un lado ... por otro (lado)
De un lado ... de otro (lado) Por una parte ... por otra (parte)
De una parte ... de otra (parte) Reconozcamos, en cambio, que
Desde distinto punto de vista Se enfrenta, pues, con
Desde otro punto de vista Sin embargo
En cambio Suele oponerse a
En contraste con Todos reconocemos, en cambio, que
En lugar de Una cosa es ... y otra
En sentido contrario Una y otra se diferencian, por lo
En vez de pronto, en que
Existe, empero, Ya tenemos aquí el contraste claro
Hay por el contrario entre
Inversamente
Lo que más resalta en este

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Para presentar una semejanza, una He aquí un maridaje entre
similitud o establecer una relación Igualmente
A su imagen y semejanza La afinidad es notoria entre
Al lado de Lo que es lo mismo
Al lado de ello Paralelamente
Algo parecido ocurre en Pero esta relación entre
Algo semejante ocurre (sucede) con Referida a este contexto, la relación
Análogamente, cabe preguntarse si entre
Así como Si se compara todo esto con
Así mismo Similarmente
Bastante similar parece También cabe comparar
Compárese Todas estas observaciones se
Cosa parecida sucede también con relacionan también con
De análoga manera Un aire de semejanza existe entre
De conformidad con Y así como
De igual forma (manera, modo, Y es curioso que, paralelamente,
suerte)
De igual modo
De la misma manera Para inferir, deducir o concluir un
De manera semejante razonamiento
(parecida/equivalente)
De parecido modo A causa de ello
Del mismo modo A consecuencia de
El nexo entre A saber:
El parangón salta a la vista: Ahora se comprende por qué
Es obvio el parentesco entre Al sacar en definitiva
Esto nos lleva a la comparación Así las cosas
entre Así que
Esto equivale a decir que Así, pues,
Gran hermandad muestra (presenta) Bien, pareciera por todo lo anterior
Hay una paridad entre que

16
Cabe concluir que De lo anterior
Como breve conclusión, creo que De lo anterior se desprende que
Como consecuencia De lo cual podemos derivar
Como resultado De resultas de
Como se ve De todo ello
Comprobamos de este modo que De todo esto resulta
Con ello llegamos a En conclusión
Con esta comprobación se llega En consecuencia
Con esto descubrimos En definitiva
Con esto llegamos a Es así como
Conclusión: Es así que
Concluyamos este análisis con Es por esto que
Concluyamos, entonces, que Es por esto que la cuestión de
Concluyo: Esta recapitulación conduce a
Creo haber mostrado que Esta sencilla observación nos indica
Creo que llegamos al núcleo de que
Dado que Esto conduce a
De acuerdo con Esto nos conduce a
De ahí se infiere que Esto nos lleva a
De ahí, sin más, Esto nos lleva a caer en la cuenta de
De aquí se desprende que
De aquí, que He aquí por qué
De donde se colige que Hemos desembocado, pues, en
De donde se desprende que Lo cual me conduce a
De donde se sigue que Lo cual permite sospechar que
De ello res u lt a q ue Lo que acabamos de observar nos
De esta forma (manera/suerte) conduce a
De esta suerte es como Lo que nos lleva a decir que
De estas circunstancias nace el No quiero extremar las conclusiones
hecho de que sobre
De estas y otras páginas resulta que O sea

17
Para concluir Todo esto significa que
Planteada así la cuestión Todo lo cual conduce a
Podemos conjeturar que Todo lo dicho hasta ahora explica por
Podemos sacar en conclusión que qué
Podemos sacar en limpio que Vamos a intentar concluir
Por consiguiente Y eso es porque
Por ello Y esto nos conduce (nos lleva) a
Por lo tanto Y esto nos hace desembocar en
Por lo visto Y por eso,
Por simplicidad, podemos suponer Ya se entiende, pues, que
que
Por tanto
Por todo esto Para admitir o conceder la razón
Por todo esto creo que
Puede colegirse de lo dicho que Aceptada la existencia de
Puede pensarse que Aceptemos pues que
Quiero concluir esta (este) Acéptese o no
Resulta, pues, que Admitamos que
Sacando en limpio: Admito que aquí mi tema recuerda
Se comprende ahora por qué Aquí cabe hacer una concesión:
Se comprende así que Ciertamente
Se comprende que Cierto es que
Se comprueba de este modo que Cierto:
Se deduce que Como es sabido
Se infiere que Comprendemos que
Sea Comprendo que todas estas
Supongamos ahora sutilezas son
Supongamos que Con eso y todo
Tenemos en consecuencia que Concedamos la razón en
Todo esto nos dice que Concedamos que
Todo esto nos revela que Concedido todo eso,

18
Condescendiendo con Todo esto parece confirmar
Convengamos en que Todos reconocemos, en cambio,
Debemos comprender que
Dejemos estas precisiones inútiles. Todos sabemos que
Convengamos, sí, en Todos saben y admiten que
Es imposible no estar de acuerdo Verdad es que
con Ya lo sabemos:
Es verdad. Ya sé que
Estamos de acuerdo en Ya sé que muchos de los que me leen
Esto es absolutamente cierto. no piensan lo mismo
Estoy de acuerdo con Ya se sabe que
Habrá quienes piensan que
Hay que conceder sin embargo que
Hay que reconocer Para adicionar o agregar
Importa conceder que
Lo cual es cierto: A esto se añade
Me doy cuenta de que Acontece además que,
Nadie ignora lo que significa el Además
No discutiré los méritos o defectos Además de esto,
de Agregando a lo anterior
No discuto que Al lado de
No juzgo, pues, que Al lado de ello. Algo más hay que
No niego que añadir
Por supuesto que Añadamos, pues,
Reconocemos que Añádase
Reconociendo que Añádase a esto
Reconozcamos, en cambio, que Aún es más
Si aceptamos que Aún falta
Sí, es verdad: De añadidura
Sí, ya lo sabemos, Debo agregar que
Sí, ya se sabe; Diremos otro aspecto respecto a

19
El otro problema es éste: Otro rasgo de
Es más Otro tanto podría decirse de
Habría que decir también Pero aún tenemos que añadir
Hay más aún Pero hay más
Hay más todavía Pero hay otra cosa
Hay más: Pero hay otra definición
Hay otra etapa: Pero más todavía:
Hay otro aspecto que Por añadidura
Hay otro aspecto, entre tantos, del Por aquí tocamos otro aspecto
que Queda todavía un hilo por
Hay que entender además que Quisiera añadir que
Hay que mencionar, además, Quisiera hablar ahora de
Importa añadir una palabra sobre También
Importa dejar sentado, además, que Todavía cabe considerar
Más aún Todavía más:
Me queda por añadir Un corolario más:
No estará por demás traer a colación Una última observación
Notemos, además, que Vamos a hablar ahora de
Otra advertencia que nos sale al Y
paso es Y además:
Otra circunstancia Y llegamos a otro punto
Otra consecuencia de Y todavía hay algo más
Otra cosa
Otra cosa que se dice ahora con
frecuencia es que Para explicar o exponer algún
Otra cosa que voy a decir es asunto
Otra cosa voy a decir A causa de ello
Otra oposición: A esto me interesa llegar porque
Otro ejemplo de lo que A saber:
Otro ejemplo ilustrativo es Aclaremos este punto
Otro lugar agudo está en concretándonos en

20
Aclaremos lo dicho: Con e st o q uiero d ecir qu e
Aclaro todo esto porque Con otras palabras (términos)
Aclaro: Concibo, pues,
Ahondemos más Considerando así el asunto,
Ahondemos todavía un poco más Considerando que
Ahora bien: Consideremos ahora
Ahora se comprende por qué Continuaremos la explicación de
Anotaré que Conviene observar, sin embargo, que
Anotaré, sin embargo, que Creo haber mostrado que
Antes bien Creo que aquí se ve bastante bien
Aquí no entendemos por cómo
Así las cosas De aquí se desprende
Así que De esta forma (manera/suerte)
Así, pues, De esta suerte es como
Baste lo anterior para De estas circunstancias nace el
Bien se comprende que hecho de que
Cabe señalar De estas y otras páginas resulta que
Cabe señalar que De este modo
Claro De lo anterior se desprende que
Claro es: De lo que llevo dicho
Claro que esto no lo explica todo De modo esquemático, imaginemos
Claro que todo depende de qué que
entendemos por De tal modo
Comencemos con Debo señalar ahora
Comencemos por Desarrollaremos esta provocativa
Comencemos por decir algo sobre fórmula:
Comenzaré por explicar Descendamos a otras
Como quiera, las explicaciones particularidades
Como ya lo hice notar, Desde esta perspectiva
Con base en Desde este ángulo
Con esto en mente Desde este punto de vista

21
Desde otro punto de vista Este ejemplo basta para comprender
Después de esta exposición sumaria que
Detengámonos, pues, en Este punto se puede estacar
Dicho (con/en) otras palabras observando
(términos) Esto explica un (dos...) hecho (s)
Diremos otro tanto respecto a que
El mejor modo de explicar las cosas Esto nos conduce (lleva) a
es Esto trae consigo
Empezaré por Examinemos ahora, uno a uno,
Empezaré por considerar Examinemos brevemente ahora
Empezaré por decir que Examinemos este proceso
En lo que toca a Examinemos minuciosamente este
En otras palabras (términos) problema
En otras palabras, y para decirlo en Expliquémonos:
romance llano, Exploremos un poco la idea de que
En pocas palabras Fijémonos en
En todo caso, no confundamos Fijémonos, pues, en
Entendemos por Fíjense ahora ustedes un momento
Entiéndase bien: yo no en
Entiendo, pues, por Hagamos una breve exposición
Es así como Hay que entender además que
Es así que Hay que explicar la manera como
Es decir Hay, como se ve,
Es interesante examinar el problema Hemos examinado hasta aquí
también desde Hemos visto cómo
Es necesario aclarar que Hemos visto que
Esta brevísima exposición basta para Imaginemos que
comprender que Imagínese que
Esta sencilla observación nos indica La tesis que ahora voy a exponer
que Las explicaciones precedentes
Estábamos diciendo que Lo primero que podemos observar

22
es que Para ilustrar mejor
Lo que acabamos de observar nos Para mejor comprender (entender)
conduce a Para mejor penetrar
Lo que hemos querido mostrar es Para mostrar esto tenemos que
que Para que mejor se aprecie lo que
Lo que importa observar es que Para que mejor se me entienda
Lo que no queda explicado es que Para que se entienda lo que
Lo que quiere decir que pretendo decir
Lógicamente, ya se ve Partiendo de este esquema
Los hechos revelan que Partiendo del hecho que
Me explicaré: Pasemos a
Me gustaría dejar claro que Pasemos ahora a
Me sirvo de esta caricatura para Paso, ahora, a otro asunto:
Merece también examinarse Pero imaginen ahora ustedes que
Mirándolo así Pero vamos, pues, al caso de
No estará por demás traer a Podemos imaginar que
colación Podemos observar cómo
No siempre nos detenemos a Por ejemplo:
examinar Por ende
Notemos, además, que Por eso
Notemos, entonces, cuan Por esta razón indicaba antes que
Nótese de pasó cómo Por esto
Nótese que Por lo tanto
Nótese que todas esas ideas Por lo visto
Observemos cómo Por mejor decir
Observemos, en efecto, algo que Por qué no imaginar a
Obsérvese cómo Por tanto
Otro ejemplo ilustrativo es Precisemos, antes de proseguir
Para empezar Procedo ahora a la
Para entender cómo Quiere esto decir que
Para hacer más comprensible Quizá sea útil mostrar

23
Se comprende así que Veámoslo más de cerca
Se comprueba de este modo que Véase ahora cómo
Se trata de lo siguiente: Véase cómo procede
Se trata, desde luego, de Volvamos a examinar
Sea otro caso Volvamos los ojos a
Sea otro ejemplo: Y he aquí cómo se explica
Será preciso mostrar que Ya entiende, pues, que
Si echamos un vistazo sobre Ya lo veis:
Sirva esta ilustración para Ya se comprende que
Tal como Ya se ve por qué
Tal y como vemos Yo no sé si con esto he logrado
Todo esto hacer ver que
Todo esto en conjunto
Todo esto nos dice que
Todo esto nos revela que Para indicar una relación espacial,
Todo esto significa que un lugar o un contexto
Todo lo dicho hasta ahora explica A lo largo de
por qué A lo largo de esta exposición
Tomemos como punto de partida Ahí me interesa llegar para
(referencia) Ahondemos más
Vamos a ver rápidamente por qué Ahondemos todavía un poco más
Veamos Al lado de
Veamos ahora Al lado de ello
Veamos ahora cómo Al llegar a este punto
Veamos ahora cuáles eran Al llegar aquí
Veamos ahora otra clase de Al llegar aquí tenemos que
Veamos cómo Al margen de
Veamos cuál es el contexto de Alrededor de
Veamos de cerca Aludí más arriba
Veamos lo que significa Ando tan lejos de desear que
Veamos, pues, lo que Antes de pasar adelante

24
Antes de pasar adelante conviene
señalar
Antes de pasar adelante es de
conciencia observar que
Antes de seguir adelante conviene
saber que
Aquí comienza a aparecer
Aquí conviene detenerse
momento a fin de
Aquí debo repetir
Aquí he de referirme también a
Aquí nos preguntamos como
Aquí observamos
Aquí podemos percibir por qué
Aquí tropezamos con
Aquí vale la pena hacer una pequeña
digresión sobre
Así empezamos a cercar, pues,
Avancemos un poco más
Bajo esta perspectiva
Con este largo rodeo hemos ganado
Con esto tocamos el punto más
Continuemos la exploración de
Conviene más bien mantener en
primer plano
Creo que llegamos al núcleo de
De estas circunstancias nace el
hecho de que
Dentro de este contexto
Dentro de este marco ha
considerarse
Descendamos a otras
particularidades
Desde distinto punto de vista
Desde esta perspectiva
Desde este ángulo
Desde este punto de vista
Desde luego, y sin ir más lejos, nadie
un duda de que
Desde otro punto de vista
Deseo, en este contexto, subrayar
Despejemos el horizonte:
Después de un largo rodeo, hemos
vuelto a nuestro punto de partida:
Detrás de todo esto está
Dije más arriba que
Echemos una mirada en rededor
El trazar aquí
En adelante
En el curso, de esta búsqueda
En el fondo
En esta sección esbozo
En lugar de
Encima
Entrando ahora de lleno en
Este largo rodeo
Esto es lo que se descubre en el
fondo de
Esto no significa una vuelta a
Exploremos un poco la idea de que
de Habíamos partido de
Hasta aquí
25
Hay dentro de
Hay en el fondo
Llegados a este punto
Llegamos aquí a
Llegamos, pues, a
Más arriba indiqué que
Me he ocupado en otra parte de
No es aquí lugar para
No estamos lejos de
No hay que alargarse más sobre
No necesito detenerme en
No nos detendremos, pues, a
No nos detengamos en averiguar
lo que hay de
Nos hallamos, pues, en
Pero antes de seguir adelante
consideremos
Pero dejando a un lado
Pero dejando de lado
Pero dejemos ahora este lado del
asunto
Pero demos un paso más
Pero es preciso adentrarse más en
Pero hay otro motivo aún más
profundo para
Pero hemos llegado al punto de
Pero incluso en el marco de
Pero no nos demoremos más en
este punto
Pero no nos perdamos
Pero no nos perdamos
consideraciones
Pero prosigamos un poco más
Por aquí tocamos otro aspecto
Por debajo de
Por el conducto de
Por encima
Por esta vía
Por otro lado
Por uno u otro camino
Retrocediendo ahora un poco
Si recorremos el panorama desde
Si se toma como punto de partida
Si volvemos atrás
Si volvemos nuestra mirada a
Veamos cuál es el contexto de
Veamos de cerca Veámoslo más de
cerca
Volvamos al comienzo
Para justificar una omisión, dejar de
lado el desarrollo de una idea o
evitar un malentendido
Apenas si vale la pena detenerse en
Aquí no entendemos por
Bien, pareciera por todo lo anterior
que
Comprenda. No es que
Con esto no queda dicho todo
en Con esto no quiero decir que
26
Creemos innecesario alargarnos que
sobre Nada hay que añadir sobre
Debiéramos considerar que No continuaré exponiendo
Dejando aparte, por un momento, No digamos, pues, que
Dejando de lado No diré que
Dejando por ahora la averiguación No discutamos ahora si
sobre No discutiré los méritos o defectos
Dejemos eso de
Dejemos estas precisiones inútiles. No discuto que
Convengamos, sí, en No es aquí lugar para
Dejemos los casos en que No es el momento de analizar
En todo caso, aquí no tratamos de No es el objeto de
esto, sino de No es éste el momento de hacer una
En todo caso, no confundamos revisión de
En vez de No es esto decir, ni mucho menos,
Entiéndase bien: yo no que
Estamos, pues, lejos de No es necesario apurar el análisis
Esto parece claro, pero para
Esto podría entenderse también No es necesario que
como No es nuestro ánimo dejar aquí
Hechas estas salvedades No es oportuno desarrollar ahora
aclaratorias, bien podemos sin No es preciso
equívoco seguir No gastamos muchas palabras en
Lo que queda pendiente de momento No hay necesidad de
es No hay que alargarse más sobre
Mas dejemos para otra ocasión No hay que apresurarse a
Mas no se crea que No hay que apresurarse, con todo, a
Mas no se trata tan solo de No hay que confundir
Más que esa adopción de No hay que figurarse, sin embargo,
Más que lo antedicho que
Nada de lo aquí expuesto significa No me propongo detenerme en

27
No me referiré
No me refiero ahora a
No necesito detenerme en
No nos detendremos, pues, a
No nos detengamos en averiguar lo
que hay de
No nos fijemos demasiado en
No nos ocupemos ahora en
No parecería necesario
No pretendemos poseer
propias sobre
No quiere esto decir que
No quisiera extenderme en
No quisiera 'que estas afirmaciones
parecieran
No se busque, pues,
No se confunda
No se crea que
No se crea, sin más ni más, que
No se lo tome, sin embargo, por
No se tome esto por acusación
No significa esto que
No vale la pena repetir ahora
No voy a repetir aquí
No voy pues a sacar conclusiones,
sino simplemente a concluir
Para no perdernos en este semillero
de datos, prescindamos de
Pasaremos por alto a
Pero aquí no nos ocupemos de
Pero aquí no nos referimos a
Pero debe entenderse que
Pero dejando a un lado
Pero dejando de lado
Pero dejemos ahora este lado del
asunto
Pero no es ahora mi propósito
Pero no es esto lo que nos interesa
ahora sino
Pero no se juzgue, por eso, que
luces Pero no se malentienda todo esto
Pero no se piense por eso que
Pero nos demoremos más en este
punto
Por esto la discusión puede
soslayarse en
Porque no se trata de
Pudiera creerse que
Pudiera pensarse que
Puede parecer que
Renuncio, pues, a
Resulta completamente ocioso
discutir si
Sería un error pensar que
Sin detenernos por ahora a examinar
Sin entrar en consideraciones sobre
Tampoco es lícito confundir
Tampoco nos corresponde exponer
Tampoco nos importa saber si
Tampoco puede decirse que
Vamos a prescindir de
Volvamos la espalda a
28
Yo no pretendo ahora Con tal de que
Yo no quería decir que Conviene observar, sin embargo, que
Conviene, sin embargo, advertir que
De cualquier forma (manera/modo)
Para hacer una advertencia, De paso advirtamos que
explicitar una condición o prevenir De todos modos, cuando
sobre algo Decir que
Difícil, cierto. Pero no tanto si
A menos que Dígase lo que se quiera
A no ser de que Empero
A no ser que En cualquier caso
Acéptese o no En las anteriores palabras,
Adviértase que advirtamos
Adviértase que, a pesar de Es curioso advertir que
Adviértase, en efecto, que Es de advertir (notar...) que
Adviértase, pues, Es interesante advertir cómo
Apreciemos ahora la paradoja y la Es obvio que
falsedad de esta postura Es posible que
Apréciese así Es prudente advertir que
Aquí no se pretende desconocer Esto no contradice
Aún Excepto que
Aún así Hasta donde yo sé, nadie ha
Aún con eso y con todo Hay que advertir que
Aún con todo He aquí que
Aunque He aquí un detalle que merece
Aunque en realidad atención
Aunque tengo mis reservas acerca Indudablemente, en la medida en
de que
Comienzo por advertir que La otra tensión que se advierte en
Como se advierte La simple advertencia de
Como ya lo hice notar, Lo que no parece tan claro es si

29
Mas ocurre que Pero si lo que digo es cierto
No advierte la contradicción que Pero tal vez debamos pasar
No debería extrañarnos que primero revista a
No en vano me he detenido en Pero una vez señalada esa
No es de extrañar que distinción, conviene advertir
No es exagerado decir que Pero, aún considerando
No es extraño entonces que Porque no debe olvidarse que
No es extraño, pues, que Precisa advertir que
No es fantasía afirmar que Puesto que
No es fortuito que Quizá, entonces,
No es menos curioso que Salvo definiciones convencionales
No es menos inquietante que Salvo que
No es raro (extraño) que Sea cierta o no
No hay que exagerar, sin embargo Sea como fuere
No hay que olvidar que Sea como sea
No parece excesivo afirmar que Sea lo que fuere
No podemos dejar que pase sin Seguramente que
advertencia Si aceptamos que
No puedo dispensarme de hacer Si afirmamos que
aquí una observación Si apartamos un poco nuestra noción
No se diga vulgar de
No se olvide que Si bien
Notemos, además, que Si cuando
Notemos, entonces, cuan Si esto es así
Nótese que Si lo que acabo de decir es cierto
Nótese que todas esas ideas Si no
Nótese, de paso, cómo Si no se restablece
Parece, sin embargo, como si Si... entonces...
Pero con decir esto no hemos Siempre y cuando
hecho sino Únicamente haré notar algo que
Pero decir esto, Vaya esto tan sólo para

30
Y ahora notemos que Ya advertimos que
Y, sin embargo, Ya se ha advertido que
Y, sin embargo, yo no creo en

Tengo que hacer un ensayo'

PUNTOS CLAVES PARA CUMPLIR CON LA TAREA

El ensayo es la escritura más idónea para desarrollar un argumento. No es una

escritura que busque, esencialmente, exponer contenidos sino dar razones en
apoyo o defensa de una tesis. Lo medular de un ensayo, entonces, consiste en
tener una tesis y unos argumentos que la soporten.

La tesis es, a todas luces, lo más importante cuando de escribir ensayos se

trata. Una tesis es como una idea, como una proposición, como una postura
de quien escribe el ensayo. A veces esa tesis es retomada de otros o, en el
mejor de los casos, propuesta por el propio ensayista. La tesis debe ser
sencilla, fácil de entender por el lector, clara y medianamente novedosa o
creativa.

Por lo general, esa tesis se enuncia en el primer párrafo del ensayo, bien sea
de manera escueta o dentro de un párrafo que le sirve de encuadre o de
contexto

No sobra decir que para tener una buena tesis, hay que consultar y leer
sobre el tema o haber cavilado largo tiempo sobre el objeto de nuestro
ensayo.

Una vez el ensayista ha determinado cuál es su tesis, debe elegir

cuáles son los argumentos que mejor le sirven para apoyarla, defenderla o

31
validarla. Estos argumentos pueden ser de diferente tipo: de autoridad (casi
siempre presentados como citas o notas a pie de página); por analogía (en
donde a partir de elementos diferentes se buscan puntos de semejanza);
usando ejemplos (bien sea recurriendo a casos, a cifras o a situaciones
cotidianas que ilustren lo que se quiere argumentar); o apelando a la
deducción, la inducción o cualquier otra operación lógica del pensa miento (en
donde a partir de la manera como se plantea el problema y el rigor en su
análisis se logra el convencimiento o la persuasión) 1 .

Hay que tener especial cuidado en la elección de los argumentos. Si es un

argumento de autoridad, por ejemplo, el autor debe ser lo suficientemente
reconocido como para que sirva de genuino heraldo a nuestra tesis; en el
caso de utilizar una analogía debe revisarse que el upo de relación
establecida sea adecuada y suficiente a la tesis en cuestión.

De otra parte, los argumentos deben mantener una unidad dentro de todo el
ensayo y conservar el mismo tono de escritura propuesto por el ensayista.

Por lo general, cada argumento se presenta en un párrafo. Otras veces,

cuando la línea argumental es muy compleja, pueden utilizarse varios
párrafos para desarrollar un argumento.

Lo importante es tener claridad en la estructura del ensayo. Recordemos

que en la etapa preliminar, cuando se está gestando la tesis y buscando los
argumentos, el buen ensayista hace un esbozo, un esquema en donde
puede vislumbrar la carta de navegación de su escrito.

Casi siempre, el número de párrafos corresponde a la cantidad de

argumentos que se tengan y a la densidad de los mismos. Adicionalmente
hay que pensar y elaborar muy bien el primero y el último párrafo.

32
Son definitivos tanto para enganchar al lector como para dejarlo con una
inquietud sembrada en su cabeza 2 . Y una recomendación complementaria:
como sucede en toda estructura, la organización de las partes debe estar en
relación con el todo; los párrafos deben ser interdependientes.

Ese es, precisamente, otro punto clave a la hora de escribir un ensayo.

Hay que cuidar mucho la continui dad, el zurcido de la escritura. Que no
se noten baches o fracturas entre los párrafos. No olvidemos que un
buen ensayo debe tener ilación argumental.

Para ello es indispensable tener a la mano, aprender o conocer las

conexiones lógicas. Me refiero a esas palabras que sirven de puente,
de bisagra entre un párrafo y otro, para que la escritura logre la
cohesión. Los conectores son de distinto tipo y sirven para diferentes usos:
los hay para recapitular, resumir o hacer una síntesis ("corno se
indicó", "como ya lo hice notar", "en resumen"...); para hacer un énfasis,
recalcar o subrayar una idea ("Insistamos", "mejor dicho", "repito que");
para ejemplificar o ilustrar ("así, por ejemplo", "pongamos por caso",
"verbigracia"); para dar continuidad o hacer una transición en el
discurso ("a esto se añade", "con esto en mente", "de todo esto resulta");
para señalar un orden temporal, una lista o una se cuencia ("a
continuación", "de lo anterior", "en últimas"); para contrastar, anteponer o
hacer evidente una antítesis ("antes por el contrario", "en cambio",
"inversamente"); para presentar una semejanza, una similitud o
establecer una relación ("del mismo modo", "igualmente", "tam bién
cabe comparar"); para inferir, deducir o concluir un razonamiento ("así
que", "como se ve", "en consecuen cia"); para admitir o conceder la
razón ("cierto es que", "estoy de acuerdo con", "no discuto que"); para
adicionar o agregar ("al lado de", "debo agregar que", "todavía más");
para explicar o exponer algún asunto ("bien se comprende que",
"comencemos por", "de este modo"); para indicar una relación espacial,

33
un lugar o un contexto ("al lado de ello", "en el fondo", "llegamos aquí a");
para justificar una omisión, dejar de lado el desarrollo de una idea o
evitar un malentendido ("dejando de lado", "más no se crea que"; "no es
preciso"); para hacer una advertencia, explicitar una condición o
prevenir sobre algo ("aún así", "empero", "no se olvide que") 3 .

Agreguemos a lo anterior otra tarea del ensayista: hay que revisar aspectos
gramaticales. La puntuación, la concordancia, la precisión semántica.

Aunque estos aspectos no son los fundamentales a la hora de escribir un

ensayo, sí le aportan al escrito agilidad, coherencia y facilidad para que el
lector identifique fácilmente aquello que deseamos compartirle. Las
debilidades cíe redacción le merman al ensayo legibilidad interna,
amenidad para la lectura; en suma: lectores.

Es clave, por lo tanto, la revisión continua, la reescritura, el volver a mirar no

cada párrafo sino la totalidad del escrito. Ver si hay una repetición
innecesaria de palabras; analizar cuándo falta una conexión; leer en voz
alta el escrito para validar si la puntuación es la más ade cuada o si falta un
signo que afine mejor el sentido buscado. Sea como fuere, un acertado
manejo de los aspectos gramaticales da realce y vigor a las ideas 4 .

Ya para cerrar, cuando se han llevado a cabo todos estos aspectos, el

buen ensayista debe pensar en cómo va a titular su escrito. Es
recomendable que el titulo tenga una relación fuerte con la tesis y que
busque, ante todo, cautivar la atención del lector. Un título es un
atrapalectores.

Advirtámoslo: la elección del titulo es tan importante como la elección de la

tesis o los argumentos. Por supuesto, en algunos casos el ensayo se
desarrolla a partir de un título pero, la mayoría de las veces, hay que ir en

34
su búsqueda. Una forma para lograrlo es, una vez terminado el ensayo,
releerlo para encontrar una línea o una frase significativa, sugerente para
despertar la curiosidad o el interés; otra manera consiste en elegir un título
alusivo, lleno de connotaciones, con un subtítulo que delimite su sentido. Sea
como hiere, al titular el ensayo le estamos dando una cédula especial, un
destino de vida en el incierto mundo de los futuros lectores.

Como puede verse, quien se lanza a escribir un ensayo necesita, al igual que
un acupunturista, seguir de cerca algunos puntos meridianos sin los cuales no
es posible mantener la salud de un texto argumentativo. El cumplimiento de los
seis puntos mencionados puede servir no sólo de orientación para el que va a
escribir un ensayo sino, además, convertirse en una serie de indicadores para
quien tiene como tarea evaluarlo.

' Un buen texto sobre este aspecto es Las claves de la argumentarían, de Anthony
Weston, editado por Ariel, Barcelona, 1994. Los ejemplos propuestos por el autor
en esta obra pueden ser de gran utilidad para quien escribe o manda a escribir
ensayos. De igual manera puede ser útil el libro de Nicholas Capaldi, The arí of
deception, traducido al español bajo el título de Cómo ganar una discusión (para
defender una causa, reconocer una falacia, descubrir un engaño, persuadir a un
escéptico, convertir la derrota en victoria), Gedisa, Barcelona, 1990.

Si se desea profundizar en el tema de los párrafos, recomiendo mirar dos textos

de Mana Teresa Serafín, Cómo redactar un tema (Didáctica de la escritura),
Paidós, Barcelona, 1997, y Cómo se escribe-, Paidós, Barcelona, 1994.
1
Para ver un listado más amplio de estos conectores, véase en este libro el
apartado denominado '¡Un conector, un conector ¡Mi ensayo por un conector!".
4
María Teresa Serafíni menciona algunas reglas tanto para la revisión del con-
tenido como para la revisión de la forma. Enumeremos algunas de ellas; "La
tesis debe aparecer con claridad y facilidad", "cada párrafo debe presentar una

35
idea principal", "la síntesis y las conexiones entre los razonamientos deben guiar
al lector", "se deben usar frases cortas y poco complejas sintácticamente", "se
deben eliminar las frases hechas". Véase Cómo redactor un tema, op. cit, especial-
mente el capítulo 5, de la primera parte.

36