MATRIZ DE TRABAJO TALLER

Curso: Comprensión Histórica del Presente

UNIDAD: 3. Historia Local y Espacios de Memoria

PROFESORA: Mariela Llancaqueo Jiménez
Sesión n° 6 ¿Qué son los espacios de memoria?
Espacios de memoria y rescate patrimonial para la comprensión histórica del
presente.
Taller: Análisis de fuentes secundarias. Identificación de criterios para el diseño de
una actividad/proyecto de comprensión histórica del presente desde un
espacio de memoria.
Objetivo de Analizar los aportes de los espacios de memoria para la comprensión histórica
aprendizaje : del presente.

CONSIGNA E INSTRUCCIONES:

1. Realizar la lectura de los textos:

 Raggio, Sandra. (2011). ¿Qué se puede aprender “mirando las penas de los demás”?
Reflexiones desde  las experiencias en el programa Jóvenes y Memoria. En Sitios de
memoria: experiencias y desafíos,  Cuaderno II. Red Federal de Sitios de Memoria. Pp.
11- 17.  Disponible en: http://www.jus.gob.ar/media/1129199/48-
cuaderno_redes_2.pdf
 
 Entrevista a Elizabeth Jelin. Clepsidra. Revista Interdisciplinaria de Estudios sobre
Memoria, ISSN 2362-2075, No 2, octubre 2014, pp. 146-157.

2. En base a los planteamientos y reflexiones de las autoras, construir un listado de

consideraciones teórico/prácticas para abordar la comprensión histórica del presente
desde un espacio de memoria cercano a las escuelas.

3. Presentar en el plenario las conclusiones grupales.

Disponen de 70 minutos.

N° de grupo:

Integrantes:

Link del recurso (Si no trabajarán en una plataforma asociada a un link, pueden agregar
elaborado: aquí las respuestas al taller)