enn rs
Mp: s
Es cierto que las mujeres somos capaces de ganar cargos y espacios de
poder, con base en méritos. Pero también es cierto que las reglas de juego
no son iguales.
Hogi
ee re ree
ED 9100
CisinaBlneo Senost6.00 ro, EE RRR. 35
00 HHI: porciosbon de manerssgnineatvenent enor TTT
0 Oe eeia pr ere aba arbi Tra dll, Po ea evens us aba
en sugranayora
oo SE
(GERD wicien io a transmision de informacin yorentacin profesional. Los estudiantes
Varones, en cabiaerablban con muchamésfaclidadreaconescon dcenes ve
‘estaba beneilots paras reds de contacto potsional eterinantes para uur,
Este estudio es consistente con varios otros que muestran como las maneras en que se forma 2
hombres y mujeres en la profesin legal, leis de reducir la disparidad, muchas veces exacerban
los obstéculos que las mujeres enfrentan para tener éxito en este campo. Dif pensar que otro
sea el escenario. Después de siglos de haber sido expresamente chic iT
hoy formalmente los mismos derechos para acceder ala educacin superior. Per lasfacultades)
‘@eDerechovla profesién uridica fueron consiruidas porhombresvparahombred)
‘Acllo se suman dversos factores que van més all cle la universidady que tienen que ver con
estructuras sociales. La socializacién en el colegio o distribuciones desiguales de
En nuestro pals, hasta ahora se ha hablado -con mucho apasionamiento y poco teenicismo de
susdetractores- del enfoque de género en el curricula nacional de educacién bisia, pero poco
nada dela educacion superior. Aunque no contamos con estudios similares hechos en
‘universidades peranas, es altamente probable que lo descrto sea representativo denuestra
realidad, quees incluso menos iguaitaria,Delo que si tenemos cifras(y much) + ¢- oe
Mientras tanto el Congreso aprueba la esperads Ley Orashnica de la Junta Nacional de Justicia
(cuyos miembros deben ser bogados) sn la exigencia de paridad en la representacin de
mujeres Fueeiminado, entre otros, bajo argumento de que las mujeres nolo necesitan y que