Dirección de Calidad

PROGRAMA DE ESTUDIO DE: Estadística II

Ciclo: 01 Año: 2021

RP-01

I. GENERALIDADES

Código EST2 Horas teóricas semanales 3

Prerrequisito Estadística I Horas prácticas semanales 1
Unidades Valorativas 4 Horas totales en el ciclo 80 horas

II.- DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

En la asignatura se desarrollan los aspectos más relevantes de la Estadística Inferencial a partir de los
estadígrafos de la muestra y la estimación de parámetros poblacionales, para luego aplicarlos en
distribuciones de variables relacionadas con fenómenos sociales, económicos y educacionales.
La asignatura consta de las siguientes cuatro unidades: Distribuciones de muestreo, distribuciones de
muestreo, inferencia estadística. Chi Cuadrado, y análisis de varianza de uno y dos factores.

III.- OBJETIVO GENERAL

Desarrollar habilidades y destrezas para la interpretación de los estadígrafos de la muestra y los
parámetros de la población que se aplican en la investigación científica de los problemas sociales,
económicos, producción y consumo y educacionales.

IV.- UNIDADES DE ESTUDIO O DE APRENDIZAJE

Unidad I. Distribuciones de Muestreo

1.1 Distribuciones muéstrales
1.2 Distribución muestral de medias. Teorema del límite central. Error estándar de la media.
1.3 Distribución muestral se S
1.4 Distribución t
1.5 Distribución F

Unidad II. Estimadores y Contraste de Hipótesis

2.1 Inferencia estadística
2.2 Estimadores
2.3 Propiedad de los estimadores. Aplicaciones.
2.4 Estimación puntual y estimación por intervalo de medidas y proporciones.
2.5 Tamaño apropiado de la muestra. Aplicaciones.
2.6 Hipótesis científica e hipótesis estadística.
2.7 Contraste de hipótesis estadística de nulidad.
2.8 Errores tipo I y II. Niveles de significación y región crítica.
2.9 Hipótesis direccional y no direccional. Prueba de una y dos colas.
2.10 Inferencias respecto de la media de la población en unidades z.

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2.11 Inferencia respecto a la diferencia de medias en unidades z.

2.12 Inferencia de proporciones de la población en unidades z.
2.13 Inferencia respecto a la diferencia de proporciones en unidades z.
2.14 Inferencia de medias en muestras pequeñas. Distribución “t” de Student.

Unidad III. Inferencia Estadística. Chi Cuadrado

3.1 Prueba de independencia y homogeneidad.
3.2 Análisis de tablas simples.
3.3 Análisis de tablas de contingencia.
3.4 Bondad del ajuste.

Unidad IV. Análisis de Varianza de Uno y Dos Factores

4.1 Análisis de problemas de clasificación de un factor.
4.2 Análisis de problemas de clasificación de dos factores.

V.- ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

Esta asignatura será evaluada de la manera siguiente:
Para la modalidad de educación presencial:

Cuatro evaluaciones parciales (60% de nota global, 15% cada nota de evaluación parcial) y cuatro
laboratorios (40% de nota global, 10% cada nota de laboratorio), que consisten en controles de lectura,
exámenes cortos, resolución de problemas investigaciones bibliográficas e Investigación de campo.
Para la modalidad de educación no presencial:

La estructura de evaluación será compuesta por ocho calificaciones durante el ciclo.

• Cuatro calificaciones: E1, E2, E3 y E4 (Correspondiente al 40% de nota global, 10% cada nota
de calificación E1, E2, E3, E4).
• Cuatro calificaciones: P1, P2, P3 y P4 (60% de nota global, 15% cada nota de calificación P1,
P2, P3, P4).
Para cada calificación se realizará y evaluará al menos dos de las siguientes actividades:
1. Actividades individuales,
2. Actividades colaborativas,
3. Ejercicios de aplicación.

En la modalidad de educación no presencial, las actividades evaluadas que conforman las

calificaciones podrán realizarse en cualquier momento correspondiente al periodo evaluado.

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VI.- BIBLIOGRAFÍA

Libros impresos
1. Lind, D., Marchal, W.; y Wathen, S. (2005). Estadística Aplicada a los Negocios y a la Economía,
12ª edición. México, McGraw Hill.

2. LInd, D., Mason, R. y Marchal, W. (2001). Estadística para Administración y Economía. 3ª

edición. México, IRWIN, McGraw Hill.

3. Levin, Rubin, Banderas, Del Valle; Gómez. (2004). Estadística para Administración y Economía,
7ª edición, México, Pearson.

4. Bonilla, G. (2001). Elementos de Estadística Descriptiva y Probabilidad. Octava edición, El

Salvador, UCA.

Libros electrónicos
- Díaz, M. A. (2013). Estadística aplicada a la administración y la economía. 1ª edición. México:
Mc Graw-Hill Educación. Recuperado de: https://ebookcentral.proquest.com

- Levin, R. (2010). Estadística para Administración y Economía. 7ª edición. México: Pearson

Educación. Recuperado de: https://www.biblionline.pearson.com/Pages/BookRead.aspx

- Marchal, W., Wathen, S. y Lind, D. (2015). Estadística Aplicada a los Negocios y a la Economía.
7ª edición. México: McGraw-Hill Interamericana. Recuperado de:
https://elibro.net/es/lc/cbues/titulos/93488

- Triola, M. (2004). Probabilidad y estadística. 9ª edición. México: Pearson Educación.

Recuperado de: https://www.biblionline.pearson.com/Pages/BookRead.aspx

Elaborado por: Ing. María Cristela Fuentes Aprobado por: _ __

Firma y sello del Decano
Fecha: 05 de enero de 2021

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