ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD UNO
ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN.

Presentado a:
Dayan Katherine Campos

Tutor(a)

Entregado por:

Liseth Natalia Bonilla Gonzalez

Código: 1005716520

Grupo: 100412_278

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
01/10/2021
 INTRODUCCIÓN

Para el desarrollo de los ejercicios propuestos en la guía, se realiza las ecuaciones diferenciales de

primer grado, en donde se mostrara de una manera correcta la solución de las variables separadas ya que

estas nos ayudan a lograr un paso a paso de los ejercicios llegando al resultado correcto, se presentan

ecuaciones diferenciales homogéneas son las que nos muestran el primer orden de sus variables.
 OBJETIVOS

Objetivo genera

 Determinar y entender el tipo de ecuaciones diferenciales propuesta en la guía

realizándolas de manera correcta para llegar a un paso a paso obteniendo un resultado

Objetivos específicos

 Solucionar ecuaciones diferenciales empleando el método de las homogéneas

 Entender las formulas planteadas en la guía

 Desarrollar y analizar los diferentes métodos

 Realizar las variables separables de los ejercicios planteados

 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE
INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:
Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
El estudiante desarrolla los
ejercicios a en todos los tres
tipos propuestos.
Liseth Natalia Bonilla Alertas El estudiante desarrolla los
Gonzalez ejercicios b en todos los tres
tipos propuestos.
El estudiante desarrolla los
ejercicios c en todos los tres
tipos propuestos.
El estudiante desarrolla los
ejercicios d en todos los tres
tipos propuestos.
Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo:
Adriana Granados Compilador El estudiante desarrolla los
ejercicios a en todos los tres
tipos propuestos.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.
Recuerde consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 32-45).

EJERCICIOS 1. VARIABLES SEPARABLES

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
variables separables (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del
paso, debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Liseth Natalia Bonilla Gonzalez

b . 𝑦′ = 𝑒2𝑥 − 6 𝑠𝑒𝑛𝑥 , 𝑦(0) = 2

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

dy 2x dy Se despejan las variables que dependen de (x) y a

  =e −6 senx =¿ - 6senx)
dx dx el otro extremo las variables que depende de (y)
dy = (e 2 x – 6senx) dx

∫ dy=∫ ( e 2 x −6 senx ) dx Después procedemos a integrar ambos lados,

despejando las constantes,después realizamos la
y=∫ e2 x dx−6 ∫ senxdx aplicación de las condiciones iniciales realizando
el problema y convirtiendo en fraccionario
e2 x
∫ e2 x dx= 2
∫ senxdx=−cosx
 2x
e
Y= = 6cosx + c
2

e2 (0)
2= + 6cos (0) + c
2

1
2= + 6 (1) + c
2

1 −9
C= 2 - –6c=
2 2

e2 x 9 Por último el seno pasa a ser coseno en donde se

Y= + 6cosx -
2 2 llega a una solución en general del ejercicio
propuesto
 EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES
HOMOGÉNEAS

Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de

Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso,

debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:Liseth Natalia Bonilla González

b . ( 2 X 3 +Y 3 ) dx−3 x y 2 dy =0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

( 2 X 3 +Y 3 ) dx−3 x y 2 dy =0 Procedemos a pasar el 3 x y 2 dy de manera positiva ,

después debemos de despejar a dy/dx
2 x3 + y3 dy
2 = dx
3 xy

2 x2 y3 dy Procedemos a simplificar en polinomio y el

2 + 2 = monomio
3 xy 3 xy dx

2 x2 y dy
2 + =
3y 3x dx

2 1 y dy escribimos el resultado y procedemos a pasar el

¿ + ( )=
3 3 x dx cambio de la variable homogénea a una variable
separable
Aplicamos la formula
 y dy xdu
U= x dx = dx + u

2 1 1 du Comenzamos a remplazar, después de remplazar

.
3 u 2 +
3
u = x dx
+u pasamos la u a restar

Se pasa la u a restar
2 1 du
2 + u–u=x
3u 3 dx
2 2 du
2 + u= x
3u 3 dx

6−6u
3
du Separamos la ecuación en donde realizamos una
=x resta de fraccionarios, después se procede a
9u
2
dx
simplificar
2−2 u3 du
=x
3u
2
dx

dx El siguiente paso es pasar todo lo de la u a un lado

∫ x y todo lo de x al otro lado para esto modo usar una
variable separable
3u 3
∫ 2−2 u3 = du

3 u2
ln |x|=
2
∫ 1−u3 du
W = 1 - u3 En el siguiente paso se realiza el método de
sustitución
dw
dw = 3 u2 −3 = u2

3 dw
∫
2 −3
w
1
3 dw
∫
2 −3 w
1 dw −1
2
∫ w
=
2
ln |x|

1 Procedemos a volver la variable natural, después

ln |1−u 3|
2 se procede a igualar la variables, después de eso
utilizamos la fórmula para poder remplazar el
 −1 ejercicio
ln |x| + c = ln |1−u3|
2
a.logb = logb a

ln 3 −1/ 2 Aplicamos la formula en donde el exponencial en

ln |x|+ c= −u I
1 donde se puede cancelar el logaritmo natural
1 ln |x| c
(1 - U 3 ) - -e .e
2
1
(1- u3 ) - =xc
2
1 2
¿− u3 )- ¿ =[x c¿2
2

(1- u3 ¿1 = x 2 c

1 Por ultimo procedemos a pasar el denominador a

3 = x c
2
1−u multiplicar y se realiza el cambio de variable

1 = x 2c ( 1 - u3 )
3
y
1=x c(1- 3 )
2

x
3 3
x −y
1 = x2 c ( 3 )
x
3 3
x −y
1=c( )
x
Resultado final
X = c ( x 3 - y 3)
 EJERCICIOS 3 - ED EXACTAS.
De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones diferenciales empleando el
método de exactas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso,
debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado).

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Liseth Natalia Bonilla Gonzalez

𝑏.(e2𝑦 − 𝑦𝑐𝑜𝑠𝑥𝑦)𝑑𝑥 + (2𝑥𝑒2𝑦 − 𝑥𝑐𝑜𝑠𝑥𝑦 + 2𝑦)𝑑𝑦 =0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

 (e 2𝑦 − 𝑦𝑐𝑜𝑠𝑥𝑦)𝑑𝑥 + (2𝑥𝑒2𝑦 − 𝑥𝑐𝑜𝑠𝑥𝑦 + 2𝑦)𝑑𝑦 Comenzamos seleccionado a M y a N para

=0 desarrollar el ejercicio

M(x,y) = (e 2𝑦- 𝑦𝑐𝑜𝑠𝑥𝑦(xy))dx Después vamos a resolver si son exactas o

inexactas para después comenzar a integrar
N (x,y) = (2 e 2 y- cos(xy) + xysen(xy)
Después comenzamos a integrar
aM (x , y )
= 2 e 2 y – cos (xy) + xysen(xy)
∂y
aM (x , y )
= 2 e 2 y – cos (xy)+ xysen(xy)
∂y
aM (x , y ) aM (x , y)
= Se observa que son
∂y ∂y
exactas

f(x,y) = ∫ ¿ ¿ ¿ - ycos(xy))dx Aplicamos la formula y pasamos a derivar con

respecto y
f(x,y) ∫ ¿ ¿ ¿ - sen (xy)+ g(y)……(1)

∂ f (x , y) Después vamos a proceder a integrar para sacar el

= 2 xe2 y – xcos(xy) + g¨ ( y)
∂y resultado

N(x,y) = 2 xe2 y −x cos ( xy ) g ¨ y

2 xe2 y −xcos ( xy )+ 2 y =2 xe 2 y −xcos ( xy ) g¨ y

¨y
g =2 y

∫ g¨ y dy =∫ 2 y dy Después procedemos a reemplazar en 1

g(y) = y 2
resultado de la operación
xe 2 y- sen (xy)+ y 2 = c
 EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los

aportes respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las
características del problema que se ha planteado y buscar el método de
solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Problema: La posición de un cuerpo es un vector que nos permite conocer, respecto a un sistema de
referencia inercial, sus coordenadas. Cuando cambia la posición, a medida que transcurre el tiempo,
surge el concepto de movimiento, y con él, el concepto de velocidad; en ese sentido, la velocidad es la
variación de la posición con respecto al tiempo, Si la velocidad de una partícula en función del tiempo
viene dada por la expresión 𝑣(𝑡) = −𝑔𝑡 + 𝑣0, determine a 𝑥(𝑡) sabiendo que 𝑣(𝑡) = 𝑑𝑥 𝑑𝑡 , además
calcule 𝑣(𝑡 = 2𝑠) cuando 𝑣(𝑡 = 0) = 5𝑚 𝑠 : A

−g t 2 m
b . x (t)=
+ v 0 t + x 0 ; v (t=2 s)=−15
2 s
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

dx −g∗2(t) Comenzamos el ejercicio y eliminamos en 2 para

 V (t) = = + v0 + 0
dt 2 que podamos desarrollar de la siguiente manera
 V (t) = v 0 – g(t) Después de cancelar el 2 procedemos a reemplazar
y a ordenar , después vamos a reemplazar la
m mt
V (2) = 5 – 10 (2s) operación para poder ver el resultado
s s
m Resultado de la operación
V (2) = - 15 s

PASO 5

EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA

SITUACIÓN PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas
utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error
o errores encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución.
Situación y solución planteada:
Situación problema:

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA GUIA
 Colocamos los datos iniciales
MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Se comienza con la identificación de la variables
que son con respecto al tiempo, años(t) y la
cantidad de dinero S

3
s0 = 5 ´000.000 r = 5 %
4  En la parte donde se emplea la formula
  Comenzamos empleando la formula general de las ecuaciones diferenciales
general de las ecuaciones
diferenciales La primera y la segunda están bien en la
tercera se observa son un logaritmo
ds natural y la (t) van sumando por tal
= rs (formula )
dt motivo queda de esta manera
∫ s ds = ∫ r dt ln |s|= r + t +c
ln ln |s|= r + t +c
en la 4 formula se puede mostrar un error
s= c + e r−t porque debe de ir de la siguiente fórmula
para que pueda estar bien el resultado
siguiente manera
s= c + e r−t
s0 = 5 ´000.000 y t 0 = 0  Aplicamos la siguiente formula s = e rt+ c

En donde empezamos a reemplazar de la  En donde es

siguiente manera

3 s0= 5 ´000.000 y t 0 = 0
R=5 = 3.75 % = 0.00375
4
 Comenzamos a reemplazar c = 5´000.000
s0 = 5 ´000.000 e 0.3 .75 ( 5 )
 En interés esta errado no está bien hecho
la manera correcta es
s0 = 5 ´000.000 e 0.3 .75
3
R =5 = 5.75% = 0.0575
S = 5´191.059.98 resultado final 4
 Después iniciamos reemplazando la
formula s = e rt+ c

s0 = 5 ´000.000 e 0.0575(5)
S = 6665.449 ( el valor en 5 años)
 PASO 8
TABLA LINKS VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Estudiante Ejercicios Link video explicativo
sustentados
Ejemplo: Ejercicio b https://youtu.be/pFl7aRNz6wg
Liseth Natalia bonilla
 CONCLUSIONES

Por medio del desarrollo de la guía pude entender varios conceptos, que no tenía claros y

de cómo se pueden aplicar las fórmulas, para el desarrollo de los ejercicios en donde la derivadas

se pueden representar por las ecuaciones que se obtienen entre ellas misma en donde se realiza un

análisis de presentación y solución a una situación planteada

 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

García, G. (2010). Introducción al cálculo diferencial.  Editorial Instituto Politécnico Nacional.

(pp. 109-115). Recuperado https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/
72661?page=109

Rivera, F. (2014). Calculo integral: sucesiones y series de funciones. México: Larousse – Grupo

Editorial Patria.  (pp. 88 – 95). Recuperado
de https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39431?page=88

García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse -  Grupo Editorial Patria. (pp. 2-10).

Recuperado de https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39438?page=2