Tema 1. Capítulo 3 del manual.

El trabajo y las diferentes disciplinas científicas, también la relaciones entre el trabajo y las
teorías económicas, iremos viendo un pequeño recorrido de la evolución del concepto de
trabajo a lo largo de los siglos y también de la relación que existe entre la empresa y el
trabajador.

2 ¿Que es el trabajo?

pero lo que nos interesa es analizar el trabajo a la empresa; el trabajo desde una perspectiva
económica y lo podemos ver como el esfuerzo humano aplicado a la producción del riqueza, es
decir, es lo que hace el hombre para que se pueda producir lo más de posible y todo eso será
el producto de la empresa como un conjunto de personas con los medios necesarios y
adecuados que se relacionan entre sí y funciona para alcanzar una finalidad de interés
lucrativo (calidad ganancia) y no lucrativa (sin un interés económico) ¨entonces por ejemplo
quiero convertirme en el mejor líder del sector, esto sería un objetivo educativo y si seguimos
con el ejemplo siempre hablando de la perspectiva económica u otras acepciones posibles de
trabajo serían también como actividad el trabajo. Cuando hablamos de trabajo, hablamos de
una obra de los productos, de un resultado de algo; cuando hablamos de Derecho del Trabajo
el trabajo se convierte en el elemento más importante del contrato individual de una persona.
Cuando hablamos por ejemplo de colocación del trabajador, de actividad individual el trabajo,
se convierte en empleo, tenemos dos figuras en emplear (el empleado: ofrece sus prestaciones
dentro de la empresa, y del empleador: contrata al empelado para que realice unas cuantas
tareas en el ámbito más económico el trabajo; es 1 de los factores de producción, junto a
tierra y capital.
Por ejemplo; si nos encontrásemos en el ámbito de la filosofía o de la política social, el trabajo
sería una agrupación de trabajadores, es decir, el trabajo es una actividad realizada por el ser
humano de forma consciente que supone un gasto de energía, con un objetivo o un fin, y que
tiene su origen en la satisfacción del necesidades humanas, tanto personales como materiales,
 y que sirve como instrumento de cambio para el entorno y para la persona.
Es cierto que el trabajo sabemos puede ser tanto físico como intelectual cuál es la principal
diferencia entre estos dos tipos: físico: tenemos un aporte de actividades manuales o de fuerza
por parte de los trabajadores, y es bastante fácil de medir (es decir lo único es medir las piezas
los productos producidos) en este caso cuando tenemos un trabajo más bien físico tenemos
también un supervisor directo que ya instrucciones de cómo realizar el cambio; Cuando
tenemos un trabajo intelectual: tenemos un esfuerzo mental y aporte de ideas por parte de los
2 trabajadores, entonces aquí la medición si se convierte en algo más complicado porque es
mucho más complicado medir ideas que medir algo que ha sido el resultado de un conjunto de
factores.

Las principales definiciones y acepciones de trabajo según las más importantes teorías
económicas han ido desarrollando a lo largo de los años, aquí os he reunido los autores más
importantes de las principales escuelas económicas.

→ Escuela clásica: Adam Smith: la riqueza de las naciones (1776), David Ricardo, Malthus,
Say, Mill…- la economía tienda al equilibrio por si misma, por lo que no es necesaria la
intervención del Estado. Libre competencia; agentes económicos privados; bien
común.
→ Marxismo: Karl Marx (1818-1883). Idea central: distinción entre fuerza de trabajo y
trabajo: capacidad de generar valor y la cantidad de valor incorporado al proceso…
→ Escuela neoclásica: (1870-1920) Marginalismo. Se relega el trabajo del concepto de
economía. Walras (1834-1910), economía de estudio de la riqueza, no entendida como
valor de trabajo, sino como utilidad- optimizar; el mercado de trabajo regula.
Marshall (1842-1924): teoría del equilibrio parcial.
→ Escuela Keynesiana: Intervención estatal necesaria para el pleno empleo. Los precios
no se explican por la racionalidad, sino mediante la distribución desigual de los
recursos, instituciones y valores sociales. Conflicto capital-trabajo… no erradicable, hay
que canalizarlo. Trabajo: clase obrera.

Otras ciencias sociales se preocupan por el trabajo y sus interacciones.

 Weber (1947): obligación divina; racionalización. (el trabajo como si fuera una
obligación divina había que trabajar y era una obligación que procedía de Dios)
 Freaud: vida en comunidad, dos fundamentos (trabajo y amor)
 Mayo (1970): sentimientos en el trabajo, importancia del liderazgo y los grupos. (el
hombre también tiene otro tipo de intereses es decir no solo es el primero que le
guía sino que también las relaciones interpersonales el hecho de formar parte de
un entorno social considerada el trabajo junto al amor 1 de los dos elementos
fundamentales para poder vivir en la comunidad)
 Taylor (1911)- Fayol (1916): administración científica (teoría de la organización)
 Ford (1914): salario-motivación salarial. (el trabajo como algo que el ser humano
tenía que hacer poder conseguir un beneficio, al hombre solo le interesaba
obtener dinero, nada más)

el trabajo en sí es la cantidad de valor incorporado al proceso.

que sí después del marxismo en la escuela de clase que se empieza a abortar el tema del
nacionalismo y se revela el trabajo de concepto de economía que significa que la economía es
la disciplina dónde se puede estudiar, que dice que es a través de la cual podemos desarrollar
el concepto de técnica pero riqueza no entendida como si fuera un trabajo sino como una
 utilidad La escuela cristiana: aquí los técnicos que nos dicen que todo lo contrario desde la
clase es decir no a la intervención estatal, es fundamental para el pleno empleo entonces los
precios no se explican por la racionalidad mediante la función desigual de los recursos de las
instituciones y de los valores sociales entonces aquí se genera según los que iniciamos un
fuerte conflicto muy difícil de erradicar y que al final y ahora que canal en esta época el trabajo
se considera algo exclusivo de la clase obrera son los obreros que trabajan según estos.

2
Vamos a ver aquí un pequeño resumen de lo que acabamos de ver es decir ni siquiera 1 de los
más importantes autores de la escuela clásica decía que cuando tenemos lo que inició
económico cuando se realiza crecimiento económico lo que sí sé división del trabajo y a su vez
la división del trabajo nos permite obtener más altos niveles de entonces si tenemos más altos
nivel de productividad de los trabajadores incrementan cada trabajador puede dedicarse a una
sola y única tarea una sola operación y esto de alguna forma hizo y se punto de referencia en
un trabajo productivo del trabajo número dos y este distintivo sería el concepto de empresa
otro autor igual denuncia que la placa del saldo no siente que el valor de la mercancía no sirve
trabajo que requiere entonces el trabajo es una unidad de valor vete como estuvimos
hablando un sitio de trabajo como una obligación inguinal entonces tenemos aquí una una
trilogía es decir la perfección se consigue gracias a ver la profesión y la porteros o se recuerdos
nos dicen que el hombre trabaja estimulando exclusivamente por el salario es decir lo único
que le importa a la persona es el incentivo económico entonces el dinero representa un
instrumento de mayor cambio que los seres humanos son motivados por las relaciones
interpersonales por formar parte de un concepto y para finalizar más lo que nos decía está el
trabajo es una facultad exclusiva del hombre es un proceso entre el hombre y la mujer y aquí
empieza la cosa más a desarrollarse concepto de teoría del valor trabajo es decir Max sus
valías ganadas por el trabajo quedan solo en las manos de los capitalistas y no de los
trabajadores cómo sabemos generó muchísimos conflictos vamos ahora a ver un pequeño
resumen de lo que ha sido la lución de trabajo a lo largo de la historia vamos a tener aquí un
pequeño recuerdo y disco verdad y empezamos por la sociedad en Francia en aquella época en
Egipto teníamos una extremada división del trabajo y aunque mis ideas clases sociales
trabajaban existía un prejuicio en contra de los sellos más grandes más tarde en verdadero
desprecio hacia el trabajo humano una crisis de En Israel el trabajo se ve como un mandato
divino es decir es un privilegio es algo valioso algo digno IES la penitencia la expiación que
tienen que pagar los seres humanos por su reliquia vamos a ver ahora Iglesia en Grecia hasta el
siglo cuarto con ellos antes de Cristo hay una preferencia por la libertad por la comunicación
por la innovación y esto de alguna forma hace que se descubran muchísimas cosas la
capacidad de inventiva aumenta muchísimo pero más tarde esta misma capacidad inventiva
desaparece poco a poco porque porque se empieza a pensar a pensar que ciencia y técnica
pudiese representar la herramienta gracias a las cuales los trabajadores pudiesen librarse de
alguna manera sobre todo por Platón y Aristóteles que empezaron a escribir sobre estos temas
la gente está enferma en la Roma en los primeros tiempos se elogia el trabajo pero luego el
trabajo pasa a ser un distintivo solo de la clase más pobre difundirse hábitos de humanidad el
artesano se considera otra vez una amenaza al poder sta lo que es todo lo contrario con este
tipo seguimos con la edad media y aquí tenemos que hacer un distintivo entre la alta edad
media y la baja y la media en el primer caso aquí la sociedad está muy jerarquizada los nobles
eclesiásticos siervos y esto ocasionó un bajo nivel de investigación y una muy baja producción
artística y literaria en aquella

La edad contemporánea tenemos la creciente deshumanización del trabajo aparece el

proletariado finalismo y se intensifica la explotación del hombre en el trabajo pero es verdad
 que también allí fundirse en un concepto es importantes como por ejemplo el del socialismo
utópico es decir la diferencia que hay entre el valor de cambio y valor del gusto que es el valor
de cambio es el valor que percibe el trabajador por prestar su actividad empresa mientras que
el valor de uso es el valor que percibe el capitalista por la fuerza de trabajo medida en su
empresa donde la diferencia entre valor de cambio y valor del curso genera unos tantos
beneficios así también en esta época la contemporánea Tenemos en aquel momento de
movimiento obrero de la visita mismo y empieza a madurar el concepto de conciencia social
2 empieza a difundirse la idea de principios de responsabilidad económica social bien x la acción
Internacional del Trabajo y qué pasa en la actualidad cuál es la diferencia más importante cuál
cuál ha sido el cambio el trabajo hoy en día se valora desde todas las instancias sociales
entonces tenemos un desarrollo de la organización científica del trabajo a través de unos
principios como la mecanización la división la racionalización del trabajo y esto hace que las
condiciones de trabajo mejoren mucho más importante la persona se reduce mucho el tiempo
licitación al trabajo las horas de trabajo semanales aparecen también algunos fenómenos se
montaron pero también se encuentran los remedios como por ejemplo la movilidad geográfica
la movilidad funcional la formación del trabajador está claro más o menos hasta ahora

bueno dicho esto y después de este pequeño recorrido histórico volvemos a lo que es
importante en esta en esta asignatura en general claramente sino lo que a nosotros nos
interesamos si la relación entre trabajo y empresa los procesos de creación de bienes y
servicios que son desarrollados con la colaboración de las personas de los recursos humanos a
través de distintas formas de trabajo y con intensidad de esfuerzo diferente se realizan dentro
de unos organismos especializados que se llama empresas como sabéis. entonces cómo
podemos considerar la empresa como unidad económica un sistema donde se van a combinar
un conjunto de factores de factores económicos elementales tierra trabajo y capital para la
creación de un valor y bajo la dirección de lo que muchos autores consideran 1/4 qué es la voz
de Dios de trabajo vale Bernardo.

pues entonces seguimos intentando analizar Principalmente utiliza trabajo ajeno por cierto
que los dueños de la empresa contrata a trabajadores para que éstos presten servicios de
empresa la empresa posee capital es decir tiene suficientes que ellos económicos
herramientas y dispositivos para que se pueda realizar tareas profesionales dentro de su
organización produce para el mercado seguramente no conduce para el autoconsumo una
empresa claramente cuando hablamos de empresas siempre hay un riesgo empresarial
siempre en el mercado sin riesgo y cuál es el último que tiene la empresa claramente como
decíamos al principio tener un beneficio y lucrativo a la vez y maximizar lo maximizar el
ejercicio si la empresa consigue obtener este beneficio la ventaja claramente de alguna forma
también es capaz de producir innovación y a través de un proceso de retroalimentación de
feedback la innovación como si fuera un círculo otra vez se vuelve a la incorporación entonces
otra vez vale.

vamos a ver un poquito más de cerca esta relación entre el trabajo si las personas y la creación
de valor que se realiza Dentro del autor la capacidad humana es el motor que se esconde
detrás de la creación de valor en el mundo de la empresa es decir por lo visto hay una relación
una conexión bastante fuerte entre humana la capacidad de crear valor de la empresa vamos a
verlo a través de este esquema que no se deja bueno tenemos aquí la empresa como veis la
empresa está aquí y la empresa se da cuenta que forma parte de un entorno está justamente
hacia algo más forma parte de un contexto donde hay oportunidades y también donde hay
amenazas desafíos esto también tenemos en el mismo entorno los recursos necesarios y
 suficiente para poder alguna manera aumentar las autoridades reproduce las amenazas todo
lo encontramos dos de la empresa teniendo en cuenta el entorno de al que pertenece
desarrollar una idea empresarial es decir empieza a pensar en el papel que podría llevar en el
camino que recorrido tengo yo empresa qué hacer para poder conseguir mi beneficio para
lograr el fin cómo lo hago cómo hace la empresa para lograr el fin es decir para poner en
marcha la estrategia por lo visto esto será el Instagram gracias a la delación y al vínculo que
hay entre estos dos elementos que veis aquí el talento por un lado aquí La capacidad
2 organizativa el talento es decir las habilidades del hombre las personas y la capacidad
organizativa es decir en junto de habilidades y competencias aportadas por el sistema mismo
entonces dura la planificación el conjunto de talento hacen si existe ese vínculo vertical entre
recursos humanos y empresas decir enfrentamiento esto hace que cada procedimiento dentro
de la empresa impulsa y eso de alguna manera favorece el D Ya entre recursos humanos e
intensa es decir la relación entre talento y capacidad servicio maximizar el valor dentro de la
empresa.

pero hoy en día qué es la operación de empresa en una potenciación empresarial por así
decirlo moderna lo que sí es importante es la división del trabajo y como ese trabajo se fue
qué significa división del trabajo aquí os he puesto dos ejemplos más sencillos los más
conocidos dividir el trabajo por ejemplo es especialización también es de paralización muchas
veces de lo que nos encontramos en realidad en realidad esenciales es un conjunto de
especialización es cuando el centramos en la en una única tarea en una única actividad
departamentalización funciones actividades procesos similares se reúnen vale entonces sí es
verdad que existe una relación fuerte podemos decir de intercambio constante entre los
recursos humanos cuál es el objetivo satisfacer tanto los los objetivos individuales como los
objetivos empresariales aún no sabemos esta relación de intercambios de formación este
vínculo no siempre es de tipo cooperativo ni tampoco satisfactorio nosotros sabemos muchas
veces la cohabitación dentro de la empresa es algo complicado pero en general El burdel
estructura y ahí esta tecnología para realizar el trab objetivo para ambos es producir bienes y
servicios claramente desde una perspectiva más generalista porque sabemos que los recursos
humanos objetivo pero desde el punto de vista generalista a nivel empresarial el objetivo
común es producir bienes claramente no queremos que tiranos que la empresa no solo tiene
que relacionarse con el objetivo de tipo empresarial bienes y servicio sino que también tiene
que relacionarse con un entorno por eso tiene que cumplir con unos objetivos de tipo
ecológicos políticos sociales Por qué por qué es una organización no aislada.

Tema 2

Principales sistemas de organización del trabajo aquí tenéis una selección de los muchos que
hay entonces seleccionar el más importante que son la organización científica seduce los la
producción en masa el modelo justo a tiempo just in de un inglés la especialización flexible y
también veremos algunas de las tendencias más de hoy

Es decir el modelo de organización científica de Taylor la teoría del origen pelos es forma parte
de una corriente de pensamiento y de opinión que se llama los 3 es decir él piensa que hay que
analizar lo que pasa en las fábricas porque porque seguramente hay muchas variables hay
mucho caos que de alguna forma limita la eficiencia de la entonces cuando hablamos de estilos
hablamos del padre fundador de la administración científica el por primero Hola delante Hola
buenas él fue el primero que empezó a analizar estudiar lo que estaba pasando dentro de la
fábrica desde la perspectiva de la organización del trabajo o la Armada delante entonces él
hace un estudio él para ver sobre todo y para analizar el trabajo en cuanto a tiempo y
 movimientos dentro de la facultad se analizan los tiempos y los movimientos y también
estudia la forma de remunerar a los trabajadores para poder mejorar también la productividad
en la electricidad entonces inventa una manera para incentivar los recursos humanos a través
de lo que se llama el trabajo diferencial es decir vamos a pagar a la persona dependiendo de
cuánto hayan trabajado de cuántas piezas hayan esa persona producido y si el empleado
pasaba el límite es decir producía más de lo que se suponía iba a ganar una tarifa mayor
pasaba a la terraza siguiente hoy en día parecía algo bastante sencillo sobreentendido pero
2 para aquella época no verdad

pero qué es el terrorismo es decir Taylor si luego considera que ayer solo una única manera de
hacer bien las cosas a nivel de organización de trabajo dentro de la fábrica por esto habla de
de Windows Phone y claramente el modelo que lo vista no se aplicó de forma ortodoxa
siempre se aplicó de forma más bien híbrida y por eso podemos incluir a pino dentro de un
movimiento de pensamiento y una corriente de pensamiento que se llama la organización
científica del trabajo a la que pertenecieron muchos más autores qué dice esta organización
buena podemos analizarla desde dos perspectivas la perspectiva de los trabajadores y la
perspectiva de la dirección de los gerentes qué pasa desde la perspectiva de los trabajadores
bueno aquí tenemos un análisis minucioso de los métodos y de los tiempos el del trabajo con
el objetivo de identificar los procedimientos que permitan aumentar y maximizar la
productividad. tambien que tenemos una división del trabajo por primera vez en los
trabajadores tienen que producir a través de una división del trabajo se habla por primera vez
de especialización y se pone en marcha la especialización dentro de la de la empresa también
los trabajadores llegan a decidieron saber diferenciar cómo se levantaba antes es decir le
vamos a reconocer una remuneración proporcional a la cantidad producida y también tenemos
supervisores funcionales que significan que en cada área queremos un supervisor
especializado en aquella área Florida relativamente solo a aquella área es una autoridad
relativa función qué pasa en cuanto a la dirección de la fábrica desde la perspectiva de los
gerentes los capitalistas bueno se introduce lo que es la planificación del trabajo es decir por
primera vez se entiende que había que hacer una distinción entre quien ejecutaba el trabajo y
quien tenía que planificar los lanzarlo y por eso se pone en marcha una una área funcional
dentro de la fábrica que es el departamento de planificación antes la planificación no existía no
había una programación previa trabajo entonces el departamento de planificación se encarga
de establecer procedimientos reglas instrucciones etcétera la actividad se evalúa de forma
bastante puntual a través de la ILID técnicas contables y también los gerentes se encargan de
preparar formar y seleccionar de manera adecuada a los trabajadores otra novela asignación
diferenciada de las responsabilidades y atribuciones es decir los gerentes van a reconociendo
responsabilidad y atribuciones diferente a los trabajadores

entonces cómo podemos resumir todo eso bueno el objetivo de telo y de los terroristas en
general eran maximizar la eficiencia dentro de la empresa 10 maximizar la cantidad producida
en el menor tiempo posible y al menor coste posible vale cómo se hace esto bueno Taylor
intenta encontrar una solución a los que se conocieron como tiempos muertos es decir él se
dio cuenta que habían 3 causas principales que causaban los tiempos muertos de trabajo
dentro de la empresa cuál era bueno el obrero no produce más porque porque quiere temor al
despido es decir él dice si luego no tenemos suficiente demanda el producto que he producido
va a sobrar y ya la empresa no me va a necesitar me echa a la calle otra causa de tiempo
muerto el obrero por lo visto no trabaja a lo máximo es decir no trabaja mas abismo porque
porque no se beneficia con ello es decir las potencialidades son mayores de las puestas en
evidencia por qué porque él sabe que al final su sueldo se va a quedar lo mismo si trabaja más
 o menos el sueldo se queda igual otra causa de tiempo muerto el obrero no tiene un
compromiso moral afectivo ni económico con la empresa no hay mucha conexión en cuanto a
compromiso moral efectivo y eco que hace calor estudia la organización interna de la empresa
y encuentra por lo visto unas soluciones a estos tiempos muertos cuáles son para solucionar
los primeros las primeras dos causas de tiempo muerto establece como estaba antes el salario
a destajo otra vez el salario es proporcional al rendimiento salud entonces gracias al salario a
destajo quiere o intenta por lo menos solucionar estas dos primeras causas de tiempo estas
2 dos primeras y cómo solucionamos cómo mejoramos el compromiso del obrero con la
empresa bueno te lo dice hay que analizar más hay que estudiar más es decir hay que aplicar
el método científico para establecer cómo el recursos humanos pueda sentirse más
comprometido de alguna forma masa del accionado con la empresa por ejemplo sus estudios
se dio cuenta que el ritmo de trabajo justo después de la comida se reducía algo que llamó en
sus estudios desayuno norteamericano parece una tontería porque hoy en día sabemos muy
bien que se trata de un aspecto fisiológico pero otra vez para aquella época fue un
descubrimiento total vale cuáles fueron las principales críticas hacia esta organización
científica del trabajo a la que Teror pertenecía desafortunadamente incide demasiado en los
aspectos productivos ser que solo la producción sea importante aquí se hace un análisis
demasiado simplista del comportamiento humano que significa que no se toman en cuenta
elementos de importante a nivel psicológico como el estrés que el trabajador otra crítica es la
explicación la explicación estricta que conlleva a la alineación del trabajador es decir se le
considera al trabajador una máquina no es una persona sino es una máquina de sumar

Vender productos entonces había que de alguna forma desarrollar mercados más grandes que
supiese absorber los productos y esto se podía conseguir ofreciendo estos productos a precios
más bajos reducidos cómo consiguió hacerlo Ford gracias a la institución de la línea de montaje
es decir la construcción en masa es lo que se realiza a través de la introducción de la línea de
montaje en los procesos productivos por eso por ejemplo la primera vez que se aplicó la mente
la metodología Ford en una fábrica se hizo cuando se produjo el automóvil color fuerte que
luego tomó el nombre por eso por esa razón D bueno el funcionamiento de la línea de montaje
o trabajo en cadena es lo mismo exige una muy rigurosa planificación de los materiales y de las
tareas entonces hay que realizar una progresión ordenada de la mercancía y así facilitar la
secuencia lineal del trabajo decir las tareas se dividen se fracciona y después todos los puestos
de trabajo de los trabajadores se convierten en puestos fijos con el trabajador se queda en su
puesto a lo largo de la línea de montaje y no se desplaza de allí se queda fijo porque porque
todos los demás trabajo lo hace una máquina lo hace el transportador entonces gracias al
transportador se eliminan estos famosos tiempos muertos de qué hablábamos antes entonces
también el abastecimiento lo realizan las máquinas qué consecuencias tenemos
principalmente bueno que al final todos los trabajadores más o menos trabajan al mismo ritmo
por quedarse allí fijo tienen que hacer el mismo trabajo o por lo menos el mismo esfuerzo en
términos de trabajo entonces qué rendimiento es más o menos lo mismo no tenemos una
diferencia entre rendimiento y tenemos más controladores porque porque se exige una más
amplia coordinación supervisión de la producción esta fue una frase típica de Ford es decir el
verdadero progreso es el que pone la tecnología al alcance de todos efectivamente aquí
tenemos la introducción de la tecnología de la línea de montaje en la Academia Hola sí sí claro
pasa sin problema

bueno entonces aquí la función supervisora aquí eres máxima importancia porque porque
tenemos que coordinar las distintas tareas entonces necesitamos más controladores
claramente tuvimos ventajas ariz de la aplicación de esta metodología de trabajo
 principalmente tuvimos un aumento de la producción Unido a un importante abaratamiento
de los costes de producción aumenta la producción más vida claramente cuáles son cambio los
problemas relacionados a este sistema bueno el ritmo del transportador era muy acelerado y
los recursos humanos y los trabajadores tenían que seguir ese mismo ritmo otra otro problema
las tareas eran monótonas y repetitiva ir entonces esta situación de alguna manera que
empiecen a desarrollarse y a difundirse enfermedades la casa del centrismo aumenta entonces
esto pone en peligro la producción enseña entonces este clima determina un incremento
2 también de la acción sindical las condiciones de los trabajadores PH entonces le significado
empiezan a moverse y qué hace Ford bueno Ford para hacer frente a las demandas sindicales
decide crear un área otra área dentro de la de la fábrica lo que se llama el departamento de
sociología aqui en esta área se empieza a analizar cómo reconocer más incentivos económicos
a los trabajadores es decir es un sistema de participación en las ganancias para incrementar el
salario a aquellos trabajadores que cumplían con algunos requisitos decir a todas aquellas
personas que sepan cumplir con estos requisitos le vamos a reconocer más dinero requisitos
bueno tenían tenían que ser trabajadores eficaces sin trabajar bien pero también tenían que
ser personas ahorrativas limpia querían que viviera en un hogar digno y sí hombre tenían que
estar casados con mujeres que desafortunadamente se dedicaban solo a las tareas domésticas
y cómo se hacía para controlar todo eso bueno se mandaban supervisores directamente a que
controlasen si efectivamente los trabajadores cumplían o no con esos requisitos parece un
poco raro no y a raíz de todo esto y da una nueva fórmula de pago es decir por todos los
trabajadores que pueda trabajar como mínimo 8 horas al día le vamos a reconocer una
remuneración fija y el 5 dólares al día esto permite garantizarse en aprovisionamiento
continuo un trabajo tenemos menos reemplazos porque las personas tienen más motivación y
la acción sindical se reduce poco a poco cuando se aplicó esta metodología el sistema Ford en
bueno en Europa se aplicó a partir del mineral mundial y poco a poco en realidad la
compartida salarial esta famosa fórmula de 5 dólares al día se se quita se deja de crecer y
luego el sistema Ford empieza a generalizarse a partir de los años salud en general nos permite
conseguir precios más bajos lo hemos dicho por qué porque aumenta la producción se reduce
los costes de producción y por eso los precios se reducen a su vez y tenemos más control sobre
el trabajo vale aquí en esta fotografía podéis ver la fabricación del famoso fuerte en aquella
época YY gracias a la intervención de la producción de masa las horas de trabajo como sabéis
cómo se comenzado se redujeron bastante vale hasta 93 minutos para la realización de una
tarea claramente no vacía vale queda claro más o menos hasta ahora hemos visto entonces no
de momento el sistema terrorista es decir la organización científica del trabajo hemos visto la
producción Marta es decir la introducción de la línea de montaje y ahora vamos a ver una
metodología que seguramente por sus características destaca más de las anteriores que es el
modelo #alguien ya lo ha visto a lo largo de no sé las clases no nunca vamos a ver entonces el
modelo justo a tiempo se desarrolló en más o menos aquí os puesto en 1948 en Japón aunque
realidad sí es verdad fueron los márgenes su primeros utilizaron y se aprovecharon de este
sistema pero en realidad los americanos antes ya luego habían analizado vale y empezó a
desarrollarse justamente en la fábrica Toyota en esta época el modelo justo a tiempo también
es conocido como un modelo de tir de tiro de arrastre como sistema pull y nos permite como
veremos en general de reducir los tiempos solución reducir los materiales y los costes decir
aquí tenemos una total desaparición de los almacenes y por consecuencia porque hay sistema
de tiro o arrastre porque por lo visto gerencia de lo que pasaba en los sistemas anteriores que
acabamos de ver aquí la producción o mejor dicho la organización del trabajo empieza desde
el final de la niña de montaje iba hacia atrás de todos los componentes decir a partir de la
última estación en la línea de montaje vamos hacia atrás hacia las estaciones o hacia los
 procesos anteriores vamos a verlo mejor los órdenes se emite solo según las las necesidades
de la estación siguiente vamos a verlo para verlo y para comprenderlo mejor tenemos que
hacer una comparación con el modelo tradicional es decir el modelo push vale tenemos lo
tradicional tenemos un único sentido en la línea de montaje qué pasa en el modelo tradicional
primero tenemos que calcular un valor de previsión tenemos que programar nuestra
producción establecer cuántas piezas tenemos que según supuestamente cálculos previos
antecedentes y después de haber programado tenemos que controlar a menudo cada estación
2 cada proceso cada etapa en nuestra línea de producción si se detecta una desviación es decir
un error decir cuando un hecho real es diferente de lo que se había planeado escenas de
acción hay que reajustar todo el modelo de programación y si tenemos que hacer una
reprogramación no no hay marcha atrás tenemos que volverlo a ver por completo desde el
principio entonces aquí en el modelo tradicional. Tenemos un solo sentido de la información
es decir la información transmite de aquí de la primera estación hasta las siguientes vale y qué
pasa en el modelo pull en el modelo justo a tiempo aquí la línea tiene un mensaje final es decir
la estación final el proceso final detecta exactamente los tiempos y las cantidades exactas que
hay que y por eso se le va a pedir a la estación anterior justamente estas cantidades nada más
nada menos entonces solo se producen los elementos estrechamente requeridos por el
proceso siguiente entonces aquí tenemos un doble sentido de la comunicación es decir no solo
tenemos que compartir información con la estación siguiente como pasaba antes en el sistema
sino que también tenemos que contactar con la estación anterior tanto con la anterior como
con la siguiente

lo vais a ver mejor aquí se ve bien en el sistema tradicional único sentido de la información
único sentido de la imposición sistema justo a tiempo dos sentido de la información por
ejemplo picante la fábrica tienes que comunicar tanto con el proveedor como