EL USO DE LAS TIC POR LOS DOCENTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

SAN RAFAEL DEL GUAMO EN BASICA PRIMARIA Y SECUNDARIA

Por la falta de recursos didácticos en la institución el uso de las TIC es

fundamental para que los estudiantes utilicen un medio de aprendizaje más
avanzado y actualizado a los cambios tecnológicos y pedagógicos que hoy día se
están implementando.

Los docentes de básica primaria y secundaria en las áreas fundamentales como

las matemáticas, inglés, ciencias naturales, sociales e informática, profundizamos
temas importantes para que el estudiante amplíe sus conocimientos de lo visto en
el aula de clase.
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El uso de las TIC, permite a los estudiantes mostrar su capacidad creadora, se
pueden autoevaluar con programas virtuales de educación escolar y de básica
secundarias comprobando su capacidad cognoscitiva y lo aprendido en el aula de
clase.

De los temas vistos en clase, las herramientas de Microsoft office: Word, Excel,
power point, son de gran utilidad para la elaboración de tablas, trabajos de
consulta, gráficas y diapositivas para la presentación y exposición de trabajos.

En este aspecto los docentes de la Institución Educativa San Rafael del Guamo,
tenemos la capacidad de implementar en los
estudiantes estas herramientas educativas,
pero a raíz del número de alumnos los
equipos que posee en este momento la sala
son insuficientes para desarrollar
adecuadamente el proceso de enseñanza a
través de las TIC.

Debido a esta situación se debe establecer

una estrategia con los estudiantes de básica
primaria para poder implementar el sistema de aprendizaje utilizando las TIC,
asignando grupos de trabajo donde se nombra un líder de cada grupo quien
llevara una guía a la sala de informática sobre el tema a consultar de la respectiva
área, con un test de preguntas que los estudiantes deben resolver en el tiempo
estipulado.

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En el manejo de imágenes ilustrativas, material didáctico y que es relevante en el
momento del aprendizaje, debido a que la Institución no cuenta con el material
adecuado, entonces la utilización de las TIC son la herramienta apropiada para
transmitir integralmente
los conceptos en las
diferentes disciplinas de
aprendizaje, como el
Encarta y juegos
matemáticos pueden
ser una herramientas
para que los niños se
enfrente y empiecen a
manejar las TIC.

En secundaria los docentes hemos manejado las TIC como medio de consulta en
temas importantes que no existen libros de consulta en la institución; como por
ejemplo en el área de educación física y deportes los estudiantes consultan la
temática de un deporte especifico, la aplicación, la reglamentación del deporte y
después se llevan los conceptos estudiados a la práctica con la tutoría del
docente. El docente de humanidades
utiliza las TIC para enfrentar al
estudiante en la solución de ejercicios
de lengua castellana y cuestionarios de
inglés, también para profundizar temas
específicos en lengua castellana. De
igual forma el docente de sociales
consulta temas específicos y plantea un
test de preguntas relacionados con los
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temas para que los estudiantes interpreten, argumenten y propongan algo nuevo
relacionado con el tema. En una de las áreas más importante y relevantes en el
uso de las TIC es en ciencias naturales ya que son bastantes ilustraciones y
material didáctico requerido, es un área que comprende asignaturas básicas como
la biología, anatomía y los seres vivos en general, los cuales permiten hacer un
estudio por demostración grafica, el estudiante podrá desarrollar mapas
conceptuales, crucigramas, sopas de letras, glosario de temas específicos. En el
área de matemáticas las TIC son importantes para enfrentar a los estudiantes a
solucionar problemas en el programa virtual de tal manera que el sistema
automáticamente lo evalúa, podrá ir aumentando su nivel de conocimiento a
medida que aumente su puntaje y si lo supera podrá enfrentarse a niveles más
altos de conocimiento, recibiendo como premio un puntaje de 1 a 100 el cual le
sirve de autoevaluación. En la rama de la estadística las TIC son importantes en la
elaboración de tablas en Excel, gráficos estadísticos los cuales pueden ser
copiados a Word para hacer sus análisis respectivos y por ultimo hacer una
presentación en diapositivas. En física las TIC son muy importantes porque los
programas de educación virtual permiten que el estudiante se enfrente a
evaluaciones por cada tema visto en el aula de clase para ser autoevaluado.

Otras herramientas importantes que conforman las TIC son las audiovisuales
como proyector de acetatos, video beam, proyector de opacos, televisores,
grabadoras, diapositivas, material didáctico como el tangram, rompecabezas,
cubos mágicos, crucigramas matemáticos, etc., en el cual se puede presentar la
ilustración de cualquier esquema en las diferentes áreas del conocimiento.