UNIVERSIDAD YACAMBÚ

VICERRECTORADO ACADÉMICO
DEPARTAMENTO DE CURRÍCULO
PROGRAMA DE ESTUDIOS POR COMPETENCIAS
CARRERA-PROGRAMA PSICOLOGÍA
MODULO: PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL
IDENTIFICACIÓN
ORGANISMO ACADÉMICO: Facultad de Humanidades Versión: 2016-3
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS PROFESIONALES Programa Elaborado Por: Ldo. Rafael Angulo
CÓDIGO UNIDADES NÚMERO HORAS-CLASES PERIODO
CRÉDITOS TEÓRICO-PRÁCTICAS LABORATORIO ACADÉMICO
THP-0744 4 4 0 7
REQUISITO:
Ninguno
CORRESPONDENCIAS REQUISITOS
ZPAO-743 Psicología Organizacional Ninguno
THL-1253 Psicología Organizacional Ninguno
THP-1253 Psicología Organizacional Ninguno
PRESENTACIÓN
Para el profesional de la Psicología un campo de trabajo que requiere su atención y apoyo es el de las organizaciones
laborales, manifestándose en el estudio del comportamiento organizacional una integración de conocimientos, de habilidades
y destrezas relacionadas con la psicología social, con el estudiante de la personalidad, con el marco jurídico empresarial o
institucional y con el manejo de tests y de otras pruebas, así como también de un pensamiento crítico y reflexivo para
comprender el valor del trabajo para el ser humano y para la productividad de la propia organización. En este sentido, esta
asignatura tiene un valor especial en el plan de estudio de la carrera, esperándose que la misma ofrezca un conjunto de
oportunidades a nuestro egresado para desempeñarse en esta área de la Psicología.
PROPÓSITOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Analizar y describir los diferentes elementos de cultura, comportamiento y clima organizacional, así como los principios
básicos que están presentes en el manejo de recurso humano para optimizar el trabajo en la organización o empresa.
COMPETENCIAS PREVIAS
Conocimiento en la psicología social y de los grupos.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Analiza los diferentes elementos de la Organización, su cultura, el comportamiento y el clima organizacional como resultante
de las interacciones conductuales entre las personas en una determinada empresa o institución.
Valora la importancia de estudiar el clima organizacional para procurar que el trabajo genere satisfacción y compromiso
laboral, el manejo conceptual de aspectos relacionados con la motivación en el trabajo y el liderazgo.
Analiza las relaciones de grupo y equipo, el conflicto y el estrés laboral y su incidencia en el desempeño laboral.
Analiza los principios básicos que están presentes en el manejo del talento humano para optimizar el trabajo en la
organización o empresa.
Utiliza apropiadamente los conceptos, procedimientos y técnicas para la organización del sistema de talento humano dentro
de las empresas o instituciones.
RELACION CON OTROS MODULOS
Psicología Social; Psicología de los Grupos; Psicología de la adultez y de la vejez.
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
Modalidad a distancia: Aula Virtual. Modalidad Presencial: Sede de la Universidad Yacambú.
Aula de clase y Contexto organizacional
ESTRUCTURA DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad 1 La organización laboral. Componentes y procesos. Naturaleza de la organización. Teorías
Organizacionales: el individuo en la organización. Cultura organizacional. Comportamiento individual y
grupal en la empresa: comportamiento organizacional. Modelos mentales.
Unidad 2 Clima organizacional. Niveles de satisfacción. Principios éticos en la cultura organizacional. Satisfacción y
motivación. Comunicación en la organización. Manejo de conflictos. Estrés organizacional. Liderazgo.
Naturaleza del Liderazgo. Condición del líder: sistema del líder y visión estratégica. Poder y autoridad en
 las relaciones laborales. Capital Psicológico. Métodos Psicométricos de evaluación de satisfacción laboral
Unidad 3 Los talentos humanos en la organización. Valores de la organización. Cambio organizacional. Calidad de
vida laboral. Diseño y medida del trabajo. Análisis de cargos. Selección del personal. Modelos y procesos
técnicos (pre-selección, selección y post-selección). Aspectos teóricos y prácticos para la selección del
personal: definición y análisis del puesto, perfil psicotécnico, entrevistas, tipos de entrevistas, entrevistas
preliminar, grupal, en profundidad, entrevista de salida, pruebas psicotécnicas, informe y seguimiento.
Unidad 4 Sistemas de remuneración. Planes de entrenamiento, Planes de carrera y de evaluación del personal.
Tratamiento ético que demanda el recurso humano en la empresa. Leyes que rigen en materia de recurso
humano (breve actualización)
DESARROLLO DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD 1 ELEMENTOS DE COMPETENCIA
Conocimientos (Saber) Habilidades (Hacer) Actitudes/ Valores (Ser)
COMPETENCIA Identifica los diferentes Expone los diferentes Valora los diferentes
Analiza los diferentes elementos de la elementos de la elementos de la elementos de la
Organización, su cultura, el organización laboral, organización laboral, sus organización laboral, sus
comportamiento y el clima sus componentes y componentes y componentes y
organizacional como resultante de las procesos. procesos, así como las procesos, así como las
interacciones conductuales entre las Conoce las teorías teorías Organizacionales teorías Organizacionales,
personas en una determinada empresa Organizacionales, la y su cultura su cultura y el
o institución. definición de su cultura, organizacional para comportamiento
del comportamiento determinar el organizacional.
organizacional. comportamiento
organizacional.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS RECURSOS REQUERIDOS TIEMPO DESTINADO

Clases magistrales. Pizarrón, Video beam, Aula virtual, 3 semanas
Talleres computador, tablet, teléfono
Uso de analogías, ejemplificaciones e ilustraciones inteligente, softwares informáticos,
para explicar los tópicos estudiados. herramientas web.
Entrevistas a profesionales del área.
Uso de recursos digitales como foros interactivos,
cuestionarios online, Wikis, revistas digitales,
posters/cartels, presentación audiovisual, presentación
gráfica.

UNIDAD 2 ELEMENTOS DE COMPETENCIA

COMPETENCIA
Expone la importancia de
estudiar el clima organizacional
para procurar que el trabajo
genere satisfacción y
compromiso laboral, el manejo
conceptual de aspectos
relacionados con la motivación
en el trabajo y el liderazgo.
Analiza las relaciones de grupo
y equipo, el conflicto y el estrés
laboral y su incidencia en el
desempeño laboral.
Conocimientos (Saber) Habilidades (Hacer) Actitudes/ Valores (Ser)
Comprende como el estudio Analiza como el estudio del Valora la importancia
del clima organizacional van a clima organizacional de estudiar el clima
ser determinantes en los determinan los niveles de organizacional, la
niveles de satisfacción y de satisfacción y de motivación, motivación en el
motivación, en establecer los establecen los canales de trabajo, el liderazgo, las
canales de comunicación, el comunicación, el liderazgo, relaciones de grupo y
liderazgo, el poder y autoridad el poder y autoridad en la equipo, el conflicto y el
en la organización. organización. estrés laboral para
Reflexiona como el conflicto y Maneja como el conflicto y el procurar que el trabajo
el estrés organizacional incide estrés organizacional incide genere satisfacción y
en la conformación de las en la conformación de las compromiso, así como
relaciones laborales y en el relaciones laborales y en el un desempeño laboral
desempeño de los individuos desempeño de los individuos satisfactorio.
en la organización. en la organización.
 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS RECURSOS REQUERIDOS TIEMPO DESTINADO
Clases magistrales. Pizarrón 3 semanas
Talleres Video beam
Uso de analogías, ejemplificaciones e ilustraciones para Aula virtual, computador, tablet,
explicar los tópicos estudiados. teléfono inteligente, softwares
Entrevistas a profesionales del área. informáticos, herramientas web.
Uso de recursos digitales como foros interactivos,
cuestionarios online, Wikis, revistas digitales, posters/cartels,
presentación audiovisual, presentación gráfica.

UNIDAD 3 ELEMENTOS DE COMPETENCIA

COMPETENCIA
Analiza los principios básicos
que están presentes en el
manejo de talento humano
para optimizar el trabajo en la
organización o empresa.
Conocimientos (Saber) Habilidades (Hacer) Actitudes/ Valores (Ser)
Identifica los principios Explica los principios Interioriza los principios
básicos que están básicos que están básicos que están presentes
presentes en el manejo de presentes en el manejo de en el manejo de los talentos
los talentos humanos en la los talentos humanos en la humanos en la organización,
organización, su calidad de organización, su calidad de su calidad de vida laboral, los
vida laboral, los aspectos vida laboral, los aspectos aspectos teóricos y prácticos
teóricos y prácticos de teóricos y prácticos de de formas de ingreso,
formas de ingreso, formas de ingreso, permanencia y egreso de
permanencia y egreso de permanencia y egreso de estos en la organización.
estos en la organización. estos en la organización.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS RECURSOS REQUERIDOS TIEMPO DESTINADO

Clases magistrales. Pizarrón 3 semanas
Exposiciones Video beam
Uso de analogías, ejemplificaciones e ilustraciones para Aula virtual, computador,
explicar los tópicos estudiados. tablet, teléfono inteligente,
Entrevistas a profesionales del área. softwares informáticos,
Uso de recursos digitales como foros interactivos, herramientas web.
cuestionarios online, Wikis, revistas digitales,
posters/cartels, presentación audiovisual, presentación
gráfica.

UNIDAD 4 ELEMENTOS DE COMPETENCIA

COMPETENCIA
Utilizar apropiadamente los
conceptos, procedimientos y
técnicas para la organización
del sistema de talento humano
dentro de las empresas o
instituciones.
Conocimientos (Saber) Habilidades (Hacer) Actitudes/ Valores (Ser)
Interpreta como los sistemas Expone como los sistemas Aprecia como los sistemas
de remuneración, los planes de remuneración, los de remuneración, los planes
de entrenamiento y de planes de entrenamiento y de entrenamiento y de
evaluación del personal de evaluación del personal evaluación del personal
permiten una adecuada permiten una adecuada permiten una adecuada
administración y gestión del administración y gestión del administración y gestión del
talento humano en la talento humano en la talento humano en la
empresa. empresa. empresa.
 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS RECURSOS REQUERIDOS TIEMPO DESTINADO
Clases magistrales. Pizarrón 3 semanas
Talleres Video beam
Uso de analogías, ejemplificaciones e ilustraciones para Aula virtual, computador, tablet,
explicar los tópicos estudiados. teléfono inteligente, softwares
Entrevistas a profesionales del área. informáticos, herramientas web.
Uso de recursos digitales como foros interactivos,
cuestionarios online, Wikis, revistas digitales,
posters/cartels, presentación audiovisual, presentación
gráfica.
CRITERIOS DE DESEMPEÑO DE COMPETENCIAS
Al finalizar el módulo el participante:
Analiza los diferentes elementos de la Organización, su cultura, el comportamiento y el clima organizacional.
Valora la importancia de estudiar el clima organizacional.
Analiza las relaciones de grupo y equipo, el conflicto y el estrés laboral.
Analiza los principios básicos que están presentes en el manejo del talento humano.
Utiliza apropiadamente los conceptos, procedimientos y técnicas dentro de las empresas o instituciones.
Ejecuta sistemas de evaluación de desempeño
Diseña y Analiza descripciones de cargos
TIPOS DE EVALUACIÓN
Diagnóstica: A través de un instrumento elaborado por el docente, Lluvia de ideas. Relación de los contenidos estudiados en
la carrera, con las áreas de conocimiento, manejo adecuado de las normas UNY.
Formativa: Seguimiento en las aproximaciones escritas de la conceptualización y naturaleza de los diferentes elementos de
la Organización, su cultura, el comportamiento y el clima organizacional para aplicarlos a su vida diaria.
Sumativa: Exposiciones; Trabajos Escritos; Pruebas Orales, Pruebas Escritas; Actividades Prácticas.(Presentación de
casos, simulacros)
PLAN DE EVALUACION
Semana Unidad Tipos de Evaluación Ponderación (%)
3 1 Taller 10
Evaluación Escrita 15
6 2 Taller Evaluación escrita 10
Exposición 15
9 3 Trabajo escrito u oral 25
Exposición
12 4 Taller/Evaluación Escrita u oral 10
15
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BASICAS
Aamodt Michael; Psicología industrial/organizacional, un enfoque aplicado. 6ª edición. Cengade learning. México. 2010.
SUGERIDAS
Jones Gareth; Teoría organizacional, diseño y cambio en las organizaciones. 5ª edición. Pearson, Prentice Hall. México.
2008.
Daft Richard; Teoría y diseño organizacional. 9ª edición. Cengade learning. México. 2007.
Gitson James y otros; Las organizaciones, comportamiento, estructura, procesos. 10ª edición. McGraw-Hill. Chile. 2001.
Idalberto Chiavenato, Administración de Recursos Humanos. 8va Edición. McGraw-Hill. 2014.