Pre San Marcos Biologia

Academia CICLO VERANO 2018 R
BIOLOGÍA
EJERCICIOS DE CLASE N° 1
1. Los seres vivos se relacionan entre sí y con el medio ambiente que los rodea (agua, aire, suelo, luz,
temperatura), dichas relaciones son estudiadas por la rama de la biología denominada
A) etología. B) histología. C) genética.
D) biofísica. E) ecología.
2. Daniel, estudiante de la carrera de genética en la UNMSM, ha tomado conocimiento que las serpientes
conocidas como jergones del Brasil y Colombia pueden inducir una severa hemorragia a las personas
que muerden. El piensa que es posible que las jergones presentes en el Perú pueden también producir
este efecto ya que presentan genomas muy parecidos con las especies de Brasil y Colombia.
¿Qué paso del método científico debe iniciar Daniel?
A) La experimentación. B) La observación.
C) La hipótesis. D) Conseguir el grupo control.
E) Establecer la hipótesis.
3. Los seres vivos para mantener su elevado nivel de complejidad son capaces de intercambiar materia y
energía son el medio externo; si la materia tomada es inorgánica, la utilizan para formar compuestos
orgánicos con ayuda de la energía; en cambio si la materia tomada es orgánica, la utilizan para obtener
energía mediante su degradación. Lo mencionado corresponde a las dos formas del metabolismo que
son, respectivamente,
A) el exergónico y el endergónico. B) la irritabilidad y la adaptación.
C) el anabolismo y el catabolismo. D) la adaptación y la irritabilidad.
E) el endergónico y el anabolismo.
4. En los seres vivos se observa la organización específica y compleja. Con respecto al nivel subcelular,
señale la alternativa que no cumpla con la analogía.
Molécula: Macromolécula
A) Glucosa: Celulosa B) Aminoácido: Proteína
C) Ácido Graso: Colesterol D) Nucleótido: ARN
E) Glucosa: Almidón
5. Un granjero presenta 3 corrales. En el corral A hay patos y pavos; en el corral B hay gallinas y gallos; en
el corral C hay cuyes y conejos. Según lo mencionado, elegir la inferencia correcta.
A) En los 3 corrales se emplea a la comunidad para referirnos a los animales.
B) Una especie puede encontrarse en más de un corral.
C) En los corrales A y B los animales solo constituyen una población.
D) Todos los animales en mención se reproducen por huevos.
E) Solo en 1 corral el total de los animales constituyen una población.
6. El nitrógeno es parte fundamental de los aminoácidos en las proteínas y en las bases nitrogenadas de
los ácidos nucleicos, en tanto que el manganeso es un elemento que funciona como un cofactor que
ayuda a potenciar importantes funcionalidades de un grupo muy limitado de macromoléculas de
nuestro organismo.
¿Cuál sería clasificación respectiva de ambos elementos?
A) Ambos son bioelementos secundarios.
B) Bioelemento secundario y oligoelemento
C) Bioelemento primario y secundario
D) Bioelemento primario y oligoelemento
E) Ambos son oligoelementos.
7. El agua es donador de protones y electrones en la fotosíntesis que se realiza en la hoja, para lo cual
asciende por el vaso conductor denominado xilema debido a su propiedad de cohesión; esta
propiedad se da gracias a los
A) enlaces covalentes entre moléculas de agua.
B) puentes de hidrógeno dentro del agua.
C) enlaces iónicos entre moléculas de agua.
D) enlaces covalentes dentro de la molécula agua.
E) puentes de hidrógeno entre las moléculas de agua.
8. Los azúcares o carbohidratos son biomoléculas con funciones energéticas, de reserva y estructurales.
Indicar la alternativa donde haya un disacárido, un polisacárido y un monosacárido de tipo hexosa,
respectivamente.
A) Sacarosa – almidón – ribosa
B) Dextrosa – celulosa – dextrosa
C) Ribulosa – sacarosa – fructuosa
D) Maltosa – quitina – levulosa
E) Levulosa – desoxirribosa – almidón
9. Observe la siguiente imagen
¿Qué rama de la biología es la encargada de estudiar lo expuesto en el dibujo?

A) genética. B) química. C) bioquímica.
D) fisicoquímica. E) Etología.
10. Las siguientes afirmaciones están relacionadas a la función de las proteínas excepto:
A) El transportar oxígeno en la sangre.
B) La coagulación sanguínea en humanos.
C) Contener información genética.
D) La impermeabilidad de la celular.
E) La defensa del cuerpo en una infección.
11. Los lípidos se clasifican de acuerdo a la presencia o ausencia de átomos como C, H y O y aquellos que
adicionalmente poseen N, P, S; en simples y complejos, respectivamente. Una de las siguientes
alternativas menciona un lípido simple y uno complejo.
A) Cortisol y testosterona B) Vitamina D y sales biliares
C) Progesterona y calciferol D) Cutina y galactolípidos
E) Ácidos biliares y estrógeno
12. La anemia es una enfermedad de tipo carencial que ocurre cuando la sangre no transporta suficiente
oxígeno al cuerpo, esto se debe a que disminuye el número de eritrocitos. La proteína implicada con
dicho trastorno es la
A) hemoglobina. B) insulina. C) prolactina.
D) queratina. E) ovoalbúmina.
13. En el siguiente cuadro se observan 2 muestras de biomoléculas. En ambas muestras se adicionan

enzimas proteasas. Elegir la conclusión correcta.
Muestra 1 Muestra 2
Insulina Colágeno
Colesterol Queratina
Quitina Celulosa
A) En la muestra 1 todas las moléculas son sustratos.
B) En ninguna de las muestras se forman productos.
C) Las enzimas trabajan más en la muestra 2.
D) En ambas muestras hay 4 sustratos.
E) En la muestra 2 no se forman productos.
14. De una muestra de DNA del Gallito de las Rocas, ave nacional del Perú, se tiene la siguiente
información.
Adenina Guanina Citosina Timina
17%
Completar los porcentajes faltantes y establecer si los enunciados son verdaderos (V) o falsos (F).
 La cantidad de guanina es mayor que la de citosina. ( )
 El porcentaje de las purinas excede al de las pirimidinas. ( )
 Las citosinas y las timinas constituyen el 50%. ( )
 Los enlaces puentes de hidrógeno triples son más abundantes. ( )
 Los nucleótidos de pirimidina se complementan entre sí. ( )
A) FFVVF B) VFFVF C) VFVFF D) VVVVF E) FVFVV
15. Si una de las hebras de un DNA es 5´AGTACGTCTGC3´. Hallar el número de enlaces fosfodiéster y el
número de enlaces puentes de hidrógeno que hay en el DNA, respectivamente.
A) 11 – 33 B) 20 – 28 C) 11 – 20
D) 20 – 22 E) 22 – 33
EJERCICIOS DE LAS CLASE N°2

1. Con respecto a las características generales de los virus, indique verdadero (V) o falso (F) según
corresponda y luego marque la alternativa correcta.
( ) Son entidades unicelulares infecciosos.
( ) Tienen metabolismo propio.
( ) Se reproducen fuera de la célula hospedera.
( ) Son agentes acelulares con cápside proteica.
( ) Son parásitos intracelulares obligados.
A) VVFFV B) VVVVV C) FVFFV D) FFFVV E) VFVFF
2. Hace unos años hubo una pandemia causada por el virus A/H1N1 que cobró la vida de varias personas.
Se sabe que su genoma contiene uracilos y que su nucleocápside está rodeada por una bicapa lipídica
y que infecta células epiteliales del tracto respiratorio. Sobre este virus, indique la afirmación correcta.
A) Es un virus de tipo ARN. B) Puede combatirse con penicilina.
C) Presenta ADN polimerasa. D) Es un bacteriófago.
E) Es un virus desnudo.
3. Cuando un virus infecta a una célula, esta intenta defenderse inhibiendo la síntesis de ARN viral u
obstruyendo el contacto entre ARN viral y ribosomas del hospedero. A pesar de ello, muchos virus
consiguen replicarse de forma exitosa y esto se debe a que
A) utilizan sus propios ribosomas.
B) son virus de tipo ADN.
C) tienen mecanismos de evasión contra interferones.
D) poseen una capa protectora.
E) cambian de célula blanco.
4. El siguiente esquema muestra el dogma central de la biología molecular en el que se establece un flujo
unidireccional de la información:
ADN → ARN → proteína
Algunos virus como el VIH constituyen una excepción a dicho flujo debido a que
A) pueden sintetizar proteínas directamente a partir de ADN.
B) su ADN se inserta en el genoma del hospedero.
C) utilizan la retrotranscriptasa de la célula hospedera.
D) sintetizan ARN a partir de proteínas.
E) realizan una transcripción reversa.
5. En los últimos años se vienen realizando diversos de los estudios con el fin de encontrar un mejor
tratamiento y posiblemente una cura contra el retrovirus causante del SIDA. Muchos de ellos se
enfocan en el bloqueo de la gp120 utilizando anticuerpos u otros compuestos. En este caso, ¿qué
proceso se estaría intentando inhibir?
A) Ensamblaje B) Fijación C) Replicación del ADN
D) Retrotranscripción E) Fase lisogénica
6. Un paciente con sospecha de haber contraído VIH se sometió a una prueba de ELISA. El resultado dio
positivo. Sin embargo, sabemos que a veces la prueba genera falsos positivos. Por lo tanto, para
corroborar si el paciente verdaderamente presenta anticuerpos contra dicho virus, es necesario
realizar
A) una segunda prueba de ELISA. B) un conteo de linfocitos.
C) un ensayo de western blot. D) un aislamiento del virus.
E) un análisis de orina.
7. A continuación se muestra la forma de algunos virus:
De acuerdo a esto, marque la alternativa con el enunciado correcto.

A) El virus de la rubeola es envuelto.
B) El virus del mosaico del tabaco es un viroide.
C) El bacteriófago tiene simetría helicoidal.
D) El virus de la rubeola presenta forma helicoidal.
E) El virus del mosaico del tabaco es icosaédrico.
8. Un estudiante de microbiología realizó una tinción Gram a una de sus muestras. Lo que observó en el
microscopio fueron unas estructuras esféricas agrupadas en cadena y de color morado. Indique qué
tipo de microorganismos estaría observando dicho estudiante.
A) Bacterias purpúreas B) Estafilococos Gram positivos
C) Bacilos Gram negativos D) Estreptococos Gram positivos
E) Vibriones
9. La lisozima es una enzima antibacteriana presente naturalmente en secreciones como saliva y

lágrimas. Sin embargo, en condiciones experimentales e isotónicas, los bacilos tratados con lisozima
pueden permanecer vivos pero pierden su forma característica de bastón. De acuerdo a esto, ¿qué se
puede inferir con respecto a la acción de la lisozima?
A) Degrada la membrana celular
B) Sólo afecta a Gram negativas
C) Bloquea la síntesis de proteínas
D) Transforma a las bacterias en espirilos
E) Rompe los enlaces de peptidoglucano
10. En un laboratorio se está estudiando un nuevo compuesto que inhibe el proceso de conjugación. Un
posible mecanismo de acción de dicho compuesto sería la
A) destrucción de la cápsula. B) inhibición de la formación del pili.
C) inmovilización del flagelo. D) destrucción de esporas.
E) replicación de plásmidos.
11. Son formas de reproducción bacteriana:

I. Fisión binaria
II. Conjugación
III. Esporulación
A) Solo I B) Solo III C) I y II D) II y III E) I, II y III
12. Acidithiobacillus ferrooxidans es una bacteria utilizada en la industria metalúrgica debido a que, a fin de
obtener energía, oxida minerales de FeS2 dando como productos sulfato férrico y ácido sulfúrico.
Además es capaz de fijar el CO2 atmosférico para usarlo como fuente de carbono. Por lo tanto, el tipo
de nutrición de esta bacteria sería
A) quimiolitótrofa y autótrofa. B) quimioorganótrofa y heterótrofa.
C) fotótrofa y autótrofa. D) quimiolitótrofa y heterótrofa.
E) quimioorganótrofa y autótrofa.
13. La pululanasa es una enzima que degrada polisacáridos formados por maltotriosa. La pululanasa
aislada a partir de Pyrococcus woesei se activa a bajos pH y altas temperaturas. Con esta información
podemos inferir que Pyrococcus woesei es
A) un estreptococo. B) una bacteria Gram positiva.
C) un micoplasma. D) una arquea termoacidófila.
E) una bacteria halófila.
14. Es una enfermedad causada por una bacteria de tipo espiroqueta.

A) Tuberculosis B) Rabia C) Cólera
D) Poliomelitis E) Sífilis
15. Los siguientes productos son elaborados utilizando bacterias, EXCEPTO:

A) Yogurt B) Látex
C) Hormona de crecimiento recombinante D) Antibiótico estreptomicina
E) Biofertilizante
1. Cada célula está rodeada la membrana plasmática que cumple funciones de gran importancia. ¿Cuál
de las siguientes NO es una función de la mencionada estructura?
A) Aísla el contenido de la célula del ambiente externo.
B) Permite la interacción con otras células.
C) Regula el flujo de materiales de la célula.
D) Duplica el ADN como responsable de la herencia.
E) Participa en el reconocimiento de las señales extracelulares.
2. Las células que durante su desarrollo, pierden el núcleo, se conocen como
A) glóbulos rojos. B) gametos. C) neuronas.
D) glóbulos blancos. E) miocitos.
3. En los ribosomas se realiza la transcripción de la información que trae el ARN- mensajero, el cual la ha
copiado del ADN nuclear. Esta información permite la síntesis de las proteínas que constituyen los
elementos plásticos o estructurales de las células. Entonces, los ribosomas son organelos esenciales
para
A) la reconstrucción celular. B) el proceso respiratorio.
C) la división celular. D) la liberación de energía.
E) la secreción celular.
4. Es la organela que contiene enzimas hidrolíticas y un pH ácido por lo que se encarga de la digestión
intracelular.
A) Mesosoma B) Peroxisoma C) Lisosoma
D) Golgi E) Mitocondria
5. Los ribosomas son considerados como organoides y no organelas debido a

A) su gran tamaño. B) su cercanía al núcleo.
C) su función especializada. D) la ausencia de membrana
E) sus componentes internos.
6. Es un evento molecular que es llevado a cabo en el interior del núcleo.

A) Síntesis de proteínas. B) Duplicación del genoma.
C) Plegamiento de las proteínas. D) Traducción del ADN.
E) Transcripción de proteínas.
7. La ausencia de uno de los siguientes componentes una vez abierto la doble cadena de ADN, impediría
la síntesis de una nueva cadena de ADN.
A) Ribosomas B) Helicasa C) Topoisomerasa
D) ARN polimerasa E) Cebador de ARN
8. Coloque verdadero (V) o Falso (F) según corresponda y marque la secuencia correcta.
( ) La ADN polimerasa tiene la capacidad de iniciar una nueva hebra de ADN
( ) La duplicación del ADN es diferente en cada tipo celular en el humano
( ) La ARN polimerasa tiene la capacidad de prescindir de cebadores de ARN
( ) EL ARN mensajero sufre modificaciones después de ser sintetizado
A) VVFF B) FFVV C) VFVF D) FVFV E) VVVV
9. Es una función del citoesqueleto en las células animales

A) Desintegración de la carioteca B) Formación de las vacuolas
C) Formación de los cromosomas D) Ensamble de la mitocondria
E) Formación del huso mitótico
10. ¿En qué parte de la célula se sintetiza el ARN ribosomal?

A) Nucléolo B) Ribosoma C) Núcleo
D) Citoplasma E) RER
11. En las células vegetales los polisacáridos como la pectina, la hemicelulosa y las microfibrillas de
celulosa son empaquetadas en vesículas para la secreción, para conformar la pared celular. La
organela que se encarga de este proceso es
A) el reticulo endoplasmatico. B) el cloroplasto.
C) el aparato de Golgi. D) el núcleo. E) el lisosoma.
12. El código genético es la correspondencia entre el codón y el aminoácido que codifica. Se considera que
el código genético es degenerado ya que existen más tripletes o codones que aminoácidos, de forma
que un determinado aminoácido puede estar codificado por más de un triplete. Sin embargo existe
solo un aminoácido que es codificado por un codón, este aminoácido es la
A) valina. B) alanina. C) tirosina. D) arginina. E) metionina.
13. La proporción de organelas en las células depende de la función que esta realiza. Los espermatozoides,
por ejemplo, requieren de una gran cantidad de energía para impulsarse y moverse, mientras que
algunas células de defensa como macrófagos destruyen a los microorganismos. Estos dos tipos de
células tienen, respectivamente, una gran cantidad de
A) lisosoma y aparato de Golgi.
B) mitocondrias y lisosomas.
C) cloroplastos y mitocondrias.
D) retículo endoplásmico, rugoso y cloroplastos.
E) mitocondrias y aparato de Golgi.
14. Si a un cultivo de células eucariotas se adiciona una sustancia que inhibe el acoplamiento de ARN
mensajero a los ribosomas, se espera que
A) la información contenida en el ARN mensajero no salga del núcleo.
B) la tasa de formación de ARN mensajero aumente indefinidamente.
C) la síntesis de lípidos en el retículo endoplásmico liso disminuya.
D) no haya formación de cadenas proteicas.
E) la síntesis de glicógeno disminuya hasta niveles peligrosos.
15. Durante la replicación, el fragmento de ARN que se une a la cadena molde de ADN por puentes de
hidrógeno para que la ADN polimerasa reconozca donde debe unirse para empezar a añadir
nucleótidos es
A) la helicasa. B) el fragmento de Okasaki.
C) la topoisomerasa. D) el cebador.
E) el ARNm.
EJERCICIOS DE LAS CLASE N°4
1. Urtica dioica es una planta silvestre conocida comúnmente como ortiga verde, en las hojas y a lo largo
del tallo posee estructuras que en la punta tienen pequeñas ampollas las cuales contienen gran
cantidad de ácido fórmico que al contacto con la piel provoca una reacción urticante en muchos casos
severa. Señale a qué estructura se refiere el texto y a qué tipo de tejido corresponde.
A) Glándula exocrina – Epitelio glandular
B) Pelo glandular – Secretor
C) Cavidad secretora – Epidermis
D) Pelo urticante – Epidermis
E) Tubo laticífero – Secretor
2. En el proceso de fabricación de neumáticos, llantas y aislantes se usa como materia prima una
emulsión lechosa conocida como caucho que se extrae de Hevea brasiliensis, un árbol originario del
amazonas. El proceso de extracción de este polímero elástico consiste en realizar un corte diagonal
hacia abajo en la corteza del árbol. Qué estructura se debe desgarrar en el corte que se realiza para
permitir la liberación del caucho?
A) Tubos laticíferos B) Cavidades secretoras
C) Tubos cribosos D) Vasos leñosos
E) Tubos secretores
3. En los frutos cítricos como la naranja se presentan, en el exocarpo, unas cavidades cuyo producto es
liberado por la ruptura y desintegración de la célula, en este caso el contenido entero de la célula
forma parte de la secreción. Estas cavidades se denominan
A) nectarios. B) glandulares. C) cribosas.
D) musilaginosas. E) lisígenas.
4. José compra para su departamento una crasula (planta suculenta) y una rosapalo (planta rosácea) y las
pone junto a su ventana, pero al ser muy despistado se olvida regarlas y después de un mes al verlas
nuevamente observa que la rosapalo había muerto pero la crasula seguía igual. Esto se explica porque
A) las plantas suculentas tienen abundante parénquima acuífero para almacenar agua.
B) el parénquima de reserva presente en las crasulas le permite soportar más tiempo.
C) la crasula tiene parénquima clorofiliano para realizar fotosíntesis y sobrevivir.
D) la rosapalo tiene mayor cantidad de estomas por lo que pierden más agua.
E) la crasula es más frágil que la rosapalo.
5. Para que la reproducción por esqueje pueda darse con éxito el agricultor debe tener presente que es
indispensable que el esqueje contenga
A) tejido parénquima. B) vasos conductores.
C) tejido meristemático. D) parénquima acuífero.
E) tejido de sostén.
6. Para poder ver las fases de la división celular el profesor de biología les pide a sus alumnos poner la
base del bulbo de una cebolla en agua durante 4 o 5 días. Marque la alternativa que explica la razón de
este pedido.
A) Porque al tener la cebolla abundante parénquima de reserva puede almacenar el agua
B) Porque al formarse la raíz esta podrá absorber el agua y así la cebolla podrá crecer.
C) Porque el profesor no tiene tiempo para hacerlo el mismo.
D) Porque se formará una raíz que tienen tejido meristemático apical que las hacen crecer fácilmente.
E) Porque al formarse pequeñas las raíces esto permitirá ver mejor las células.
7. En un examen de histología el profesor muestra una lámina que contiene un tejido con la siguiente
descripción: células alargadas y fusiformes con un solo núcleo de posición central, y les indica a los
alumnos que determinen de acuerdo al tejido descrito a que estructura u órgano pertenece.
A) Corazón B) Útero C) Vejiga D) Brazo E) Piel
8. El nefrón es la unidad estructural y funcional del riñón, está conformado por los siguientes tejidos
epiteliales
A) simple plano – simple cúbico
B) estratificado plano – estratificado cúbico
C) estratificado cúbico – simple plano
D) simple plano – estratificado cúbico
E) simple plano – de transición
9. El callo es una hiperqueratinosis (exceso de queratina) que puede presentarse en cualquier parte de la
piel y sirve para protegerla de la fricción, la presión y la irritación haciéndola perder su elasticidad.
Podemos deducir entonces que el tejido que puede producir hiperqueratinosis es el epitelio
A) monoestratificado plano.
B) estratificado cubico.
C) monoestratificado escamoso.
D) monoestratificado cubico.
E) estratificado escamoso.
10. Carlos es alérgico a los mariscos por lo que si comiera cualquier plato que los incluyera como
ingredientes, a los pocos minutos comenzaría a hacer un cuadro de reacción de hipersensibilidad
inmediata y anafilaxia.
Marque la alternativa correcta que se relaciona al texto leído.
A) Los mastocitos del sistema inmunológico de Carlos iniciarían esa reacción de hipersensibilidad y
anafilaxis.
B) Los plasmocitos del sistema inmunológico de Carlos iniciarían esa reacción produciendo
anticuerpos.
C) Los gránulos basófilos que contiene histamina retardarían esa anafilaxis
D) Las células conjuntivas libres forman las células que producen la alergia de Carlos a los mariscos
E) Células sebáceas iniciarían esa reacción de hipersensibilidad y anafilaxis de Carlos.
11. Relacione la descripción del tejido conectivo con el órgano o estructura al que corresponde y marque
la alternativa correcta:
I. Fibras colágenas y elásticas finas ( ) Túnica media de las Arterias
II. Fibras reticulares ( ) Dermis superficial
III. Mayor número de fibras colágenas ( ) Tendón
IV. Rico en fibras elásticas ( ) Órgano
hematopoyético
A) 4321 B) 1423 C) 4132 D) 2314 E) 4231
12. La trombocitosis primaria es una enfermedad donde hay una exagerada producción de
megacariocitos, por lo que puede ocasionar
A) hemorragias severas de órganos internos.
B) reducción en el número de plaquetas en sangre.
C) reducción de los glóbulos blancos.
D) formación de coágulos en vasos sanguíneos grandes.
E) disminución en la producción de fibrina.
13. Si en número de leucocitos en la sangre periférica de una persona es de 9 x10 9 / litro, entonces el
número de linfocitos será aproximadamente:
A) 18x108 B) 6,3x109 C) 3,6x108 D) 7,2x108 E) 0,09x109
14. Relaciona el tejido con la descripción que le corresponde y marca la alternativa correcta:
I. Hialino ( ) fibras cilíndricas con varios núcleos periféricos.
II. Mucoso ( ) sustancia amorfa con matriz de tipo gelatinoso.
III. Fibrocartílago ( ) traslúcido y de color blanco azulado.
IV. Estriado esquelético ( ) abundante fibras colágenas y poca sustancia fundamental.
A) 3124 B) 4132 C) 4213 D) 3241 E) 4312
1. Durante la fase luminosa de la fotosíntesis hay una transformación de energía lumínica a energía química, y se consigue
gracias a diversas reacciones en regiones internas del cloroplasto. ¿Cuál de los siguientes enunciados es correcto sobre lo
manifestado previamente?
A) La región externa referida es el estroma.
B) La energía química produce NADH2 .
C) El fotón reacciona con la enzima ATPasa.
D) Los fotosistemas producen NADPH2 y ATP.
E) En esta etapa se libera O2 y sucede en el tilacoide.
2. Se sabe que no es recomendable tener plantas en los garajes de los carros, a pesar de que estos sean abiertos. Los gases
que se emanan del motor impiden que la luz sea captada eficazmente por la planta. ¿Cuál de los siguientes enunciados está
más relacionado a la explicación de este efecto?
A) Los gases afectan a las reacciones de la fase oscura.
B) La enzima Rubisco se inactiva por los gases del motor.
C) Los gases afectan a nivel de los fotosistemas I y II.
D) La enzima ATPasa es afectada por el CO producido.
E) El PGAL reacciona con los gases y se inhibe totalmente.
3. Observe la siguiente molécula e identifique que moléculas son representadas por los numero I y II respectivamente
Fuente de la imagen: https://www.youtube.com/watch?v=BPNbX9AZ6ZI

A) 3 fosfoglicerato y NADPH+ H+.
B) La ribulosa 1,5 bifosfato y ATP.
C) La ribulosa 1,5 bifosfato y la ribulosa monofosfato
D) El 2, PGAL y la ribulosa 1,5 bifosfato
E) Es la ribulosa 5 fosfato y la RUBISCO.
4. Observe la siguiente imagen y deduzca a qué tipo de transferencias representan las líneas continuas y la línea punteada,
respectivamente.
Fuente de imagen: http://genomasur.com/lecturas/08-06-G.gif

A) Transferencia fotónica y transferencia electrónica
B) Transferencia de energía y transferencia de electrones
C) Transferencia de electrones y transferencia fotónica
D) Ambas corresponden a transferencia electrónica
E) Transferencia química y transferencia electrónica
5. En la fase oscura hay una serie de transformaciones de moléculas, en ella participan moléculas energéticas, reductoras y
enzimas, siendo el objetivo del proceso, la elaboración de moléculas básicas como monosacáridos, ácidos grasos y
aminoácidos. ¿Qué eventos se verían afectados si se bloquea a la enzima rubisco?
A) La fotólisis del agua.
B) La activación de la ribulosa 5 fosfato en ribulosa 1,5 bifosfato.
C) La carboxilación de la ribulosa 1,5 bifosfato.
D) La regeneración de PGAL a ribulosa 5 fosfato.
E) La síntesis de ATP.
6. La respiración celular es un proceso bastante complejo que sucede básicamente en dos lugares dentro de la célula. La
+
finalidad del proceso es la síntesis de ATP a partir de electrones cedidos por las moléculas NADH +H y FADH2. Estos
electrones cedidos deben ser fijados por una molécula final. De acuerdo con sus conocimientos y lo descrito anteriormente
marque la alternativa con el enunciado correcto.
A) Las regiones descritas son el citosol y los cloroplastos.
+
B) El NADH +H Y FADH2 se generan en el citosol.
+
C) En el ciclo de Krebs se sintetiza NADH +H y FADH2.
D) La molécula que fija los electrones es el agua.
E) La síntesis de abundante ATP sucede en el ciclo de Krebs.
7. Erick se encontraba realizando un experimento con células, él quería evaluar la incorporación de glucosa y medir la
actividad de la cadena transportadora de electrones. No obstante, solo podía cuantificar el consumo de glucosa mas no el
transporte de electrones. Al consultarle a su profesor por este evento, el profesor le pregunto qué células estaba
empleando a lo que Erick respondió: eritrocitos. El profesor sorprendido le acoto: que ha trabajado en vano.
El argumento que se puede dar a lo dicho por el profesor se basa en que los eritrocitos
A) no tienen mitocondrias. B) no contienen agua.
C) solo llevan oxígeno D)producen fermentación alcohólica.
E) no consumen glucosa.
8. Karina es una joven con un caso muy especial de enfermedad mitocondrial que no le permite realizar la síntesis de NADH
+H+ en la mitocondria, en su lugar sintetiza FADH2, el resto de funciones sí son realizadas con normalidad tanto en el
citosol como en la mitocondria. De acuerdo con lo manifestado ¿Cuál sería la cantidad de ATP sintetizada por cada glucosa
que inicia el proceso de respiración celular sin considerar las lanzaderas?
A) 30 ATP B) 22 ATP C) 24 ATP D) 28 ATP E) 20 ATP
9. La mitocondria es una organela fundamental en la formación de ATP, pues dentro de ella suceden muchas reacciones. En
una investigación para entender los procesos que ocurren dentro de la mitocondria se bloquea la molécula oxalacetato.
¿Cuáles de los siguientes enunciados son verdaderos (V) o falsos (F) si sucede lo descrito?
( ) La glucólisis será afectada.
( ) No habrá formación de citrato ni FADH2.
( ) El acetil Co-A no será sintetizado.
( ) Las lanzaderas pueden actuar con normalidad.
( ) Se podrá realizar la fermentación.
A) FVFVV B) FFVVF C) VFFVV D) VVFVV E) FVVFV
10. En el proceso de preparación de los picarones, las personas suelen sellar los envases en el cual se depositan, algunas
colocan plásticos y manteles otras, papel y bolsas grandes. Independiente a lo que se use, el resultado posterior es que la
masa ha incrementado su volumen.
La razón principal para tratar de sellar herméticamente el envase es para
A) permitir que ingrese la humedad y mate a las levaduras.
B) permitir que se forme una adecuada humedad relativa.
C) impedir que el oxígeno ingrese e inhiba la fermentación.
D) contribuir a que se incremente la concentración de O2.
E) propiciar la correcta humedad relativa para las bacterias.
11. Correlacione cada órgano o estructura con el animal al que corresponda y marque la alternativa que contenga dicha
correlación.
I. Branquias internas ( ) sapo
II. Sacos pulmonares ( ) mariposa
III. Pulmones ( ) venado
IV. Tráqueas ( ) pejerrey
A) 2,4, 3,1 B) 2,3,1,4 C) 2,4,1,3 D) 3,1,2,4 E) 3,2,4,1
12. Con referencia a los tipos de nutrición marque la alternativa donde se haga referencia a enunciados correctos.
I. Todas las bacterias son heterótrofas.
II. Todos los animales son heterótrofos.
III. Los hongos son autótrofos.
IV. Algunas bacterias son fotótrofas.
A) II y IV B) III y IV C) II y III D) I y V E) I y III
13. ¿A qué nivel de las estructuras respiratorias sucede el intercambio gaseoso en los humanos?
A) Fosas nasales B) Tráquea C) Sacos alveolares
D) Alvéolos E) Bronquios
14. ¿Qué acciones deben suceder para que se dé correctamente la inhalación en humanos?
A) Contracción de los pulmones y descenso del diafragma.
B) Expansión de los pulmones y descenso del diafragma.
C) Contracción de los pulmones y elevación del diafragma.
D) Relajación del diafragma y contracción de pulmones.
E) Relajación del diafragma y expansión de pulmones.
15. Durante la guerra fría era sabido que aquellos espías que se veían descubierto se suicidaban al consumir una cápsula con
cianuro. Los resultados de las necropsias indicaban una elevada cantidad de lactato en el torrente sanguíneo de estos
personajes. Si se tiene que dar una fundamentación a este efecto lo más propicio sería que el cianuro
A) saca el lactato de los eritrocitos impidiendo que estos puedan utilizarlo para su metabolismo.
B) inhiba a nivel de la cadena transportadora de electrones obligando a realizar la fermentación.
C) se una al oxalacetato impidiendo que este pueda fijarse al citrato inhibiendo el ciclo de krebs.
D) ataque uno de los complejos de unión a la ATPsintasa de la membrana externa mitocondrial.
E) se acople a uno de los componentes de la glucólisis induciendo que se inicie la fermentación.
1. Los animales son organismos que dependen de las moléculas sintetizadas por otros organismos. La
mayoría presentan un sistema donde el alimento ingerido es degradado en compuestos más simples
para luego ser absorbidos; dichos compuestos son empleados en su crecimiento, mantenimiento y
funcionamiento. Marque la alternativa que indique el sistema a que hace referencia el texto.
A) Excretor B) Digestivo C) Metabólico
D) Endocrino E) Respiratorio
2. La siguiente imagen representa el proceso de digestión en una ameba (Protozoo).En base a esta
imagen y lo aprendido en clase se puede afirmar que la ameba
A) presenta un sistema digestivo intracelular.

B) realiza solo una digestión extracelular.
C) degrada su alimento mecánicamente.
D) realiza una digestión intracelular.
E) realiza una digestión intra y extracelular.
3. En una clase de biología los alumnos observan un video donde un invertebrado acuático caza una
presa y la introduce a través de una abertura a su aparato digestivo, y finalmente los desechos son
eliminados por la misma abertura por donde ingreso el alimento.
Se puede inferir que este invertebrado
A) no tiene sistema digestivo.
B) presenta 2 tubos digestivos.
C) tiene un sistema digestivo incompleto.
D) presenta un sistema digestivo completo.
E) presenta una cloaca al lado de la boca.
4. El invertebrado mencionado en el texto anterior, podría ser

A) un cangrejo. B) una esponja. C) una tenia.
D) un pulpo. E) una hidra.
5. Relacione y marque la secuencia correcta.

a. Faringe musculosa ( ) saltamontes
b. Estomago distensible ( ) anémona
c. Intestino medio ( ) lombriz de tierra
d. Cavidad gastrovascular ( ) boa
A) c, d, a y b B) b, a, c y d C) d, a, b y c D) a, b, d y c E) d, c, b y a
6. Generalmente se observa que los excrementos de las aves presentan dos colores, una parte oscura
que corresponde a los desechos digestivos (heces) y una parte blanca que vendría a ser los desechos
excretorios (orina). La porción del tubo digestivo en que se unen ambos desechos para luego ser
expulsados conjuntamente es el
A) intestino. B) proventrículo. C) cloaca.
D) buche. E) molleja.
7. En las vacas se realiza un proceso en el cual el alimento regresa desde un compartimento estomacal a
la boca para completar su masticación. De acuerdo a ello, indique si los siguientes enunciados son
verdaderos (V) o falsos (F) según corresponda.
( ) El proceso mencionado en el texto se denomina rumia.
( ) Solo las vacas pueden realizar el proceso descrito.
( ) Para realizar este proceso los animales necesitan de un buche.
( ) Este proceso se realiza en un estómago compuesto.
A) VFVF B) VFFV C) FVFV D) VVFF E) VVFV
8. Los rumiantes presentan un estómago formado por cuatro cavidades, en una de estas cavidades se
segrega el jugo gástrico para digerir el alimento y es denominada
A) omaso. B) libro. C) rumen.
D) bonete. E) abomaso.
9. Generalmente las personas adultas presentan un juego de 32 dientes permanentes, de los cuales 12
son molares (incluyendo las 4 muelas del juicio, que suelen aparecer entre los 16 y 20 años), 8
premolares, 4 caninos y 8 incisivos. Mientras que el juego completo de dientes primarios o dientes de
leche de un niño carece de premolares. Del texto, se puede inferir que el total de dientes primarios
son
A) 20. B) 28. C) 24. D) 32. E) 16.
10. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a una porción del tubo digestivo en donde a través de
movimientos peristálticos el bolo alimenticio es impulsado hacia la siguiente estructura?
A) Nasofaringe B) Estómago C) Esófago
D) Intestino grueso E) Duodeno
11. ¿Qué sucedería si el estómago de una persona produce jugo gástrico con bajos niveles de ácido
clorhídrico?
A) No podría degradar polisacáridos
B) Las células cimógenas secretarían pepsina
C) Afectaría la formación del bolo alimenticio
D) El quimo presentaría una concentración elevada de proteínas
E) La capa mucosa se vería seriamente afectada
12. En un experimento se utiliza una enzima digestiva para degradar oligopeptidos por sus extremos
aminos y de esa manera obtener aminoácidos.
Señale a la enzima utilizada.
A) Ptialina B) Aminopeptidasa C) Pepsina
D) Carboxipeptidasa E) Quimotripsina
13. Los alimentos absorbidos por las vellosidades intestinales entran a la circulación a través de los
capilares sanguíneos con la excepción de ciertas moléculas que toman una vía diferente.
Señale que componente del quilo no ingresa a los vasos sanguíneos de las vellosidades intestinales.
A) Carbohidratos B) Glucosa C) Disacáridos
D) Grasa E) Ácidos nucleicos
14. El paso del quimo a través del píloro estimula al intestino a liberar las hormonas secretina y
colecistoquinina, las cuales envían una señal al páncreas para liberar el jugo pancreático dentro del
duodeno.
Señale los componentes del jugo pancreático que se secretan por estimulación de estas hormonas
respectivamente.
A) Bicarbonato de sodio – enzimas pancreáticas
B) Enzimas pancreáticas – bilis
C) Jugo intestinal – ptialina
D) Enzimas pancreáticas – bicarbonato de sodio
E) Ácido gástrico – bicarbonato
15. La flora bacteriana de nuestro intestino grueso sintetiza 4 tipos de vitaminas, que de otra manera seria
deficiente, a pesar de una dieta normal.
Señale a la vitamina que no es producida por la flora bacteriana.
A) Menadiona B) Tiamina C) Tocoferol
D) Cobalamina E) Riboflavina
EJERCICIOS DE CLASE N°7

1. En las plantas, los azucares se desplazan de una zona de mayor a otra menor concentración por un
mecanismo denominado
A) presión radical B) flujo de masas C) capilaridad
D) cohesion E) transpiración
2. Está comprobado que la cantidad de agua absorbida por las plantas es solo una mínima parte del
consumo total (1%), mientras que la porción más importante se eliminaa la atmósfera por evaporación
de la savia bruta a través de los estomas (transpiración). La razón por la cual una planta no transpiraría
se debería a que
A) no existiría suficiente fuerza cohesiva en las moléculas de agua.
B) probablemente la savia bruta no ascendería por escasez de energía solar.
C) ocurriría ósmosis desde el xilema hacia las células de los pelos absorbentes.
D) existe un metabolismo intenso en la planta que no da lugar a la eliminación.
E) se desarrollaría el fenómeno conocido como “arrastre por transpiración”.
3. Josué realiza un experimento sobre la circulación en una planta y luego lo representa en la siguiente
imagen del floema y xilema, donde el vaso de la izquierda transporta la savia solo de abajo hacia
arriba.
Célula de la hoja

Diga cuáles de los siguientes enunciados son los que obtuvo Josué
Célula correctamente:
de la raíz
1. En la izquierda circula agua y sales minerales.
2. En la derecha actúa la “Teoría del Flujo de Masas”.
3. La sacarosa circula por el vaso de la izquierda.
4. En ambos actúa el “Arrastre por Transpiración”.
A) 2 B) 1 y 3 C) 3 D) 1, 2 y 4 E) 1 y 2
4. Gladys es una estudiante de Biología, que para celebrar el fin de ciclo ha decidido preparar un
almuerzo marino; para ello se dirige al mercado a comprar los especímenes para prepararlos. En uno
de ellos reconoce la presencia de hemocele, en otro la presencia de un sistema circulatorio cerrado y
en el último un corazón con solo dos cavidades. De acuerdo a esta información, identifique ¿qué
animales ha reconocido Gladys para poder preparar su almuerzo, respectivamente?
A) Pulpo – cangrejo – Jurel B) Cangrejo – Jurel – pulpo
C) Pulpo – Jurel – cangrejo D) Cangrejo – pulpo – Jurel
E) Jurel – cangrejo – pulpo
5. Son animales que presentan circulación cerrada, simple y completa.

A) Jureles y tiburones B) Salamandras y águilas
C) Oxiuros y cefalópodos D) Planarias y pulpos
E) Anfibios y tenias
6. En los artrópodos, la hemolinfa retorna al espacio pericárdico ingresando al corazón por

A) las venas. B) los ostiolos. C) las arterias.
D) las aurículas. E) los ventrículos.
7. Los animales invertebrados han desarrollado una serie de estructuras y órganos eficientes para la
excreción de agua y desechos. En las planarias, que viven en agua dulce, el agua siempre está
ingresando a su interior y para eliminarla, este animal posee un sistema de tubos ramificados que
terminan en células con cilios que se distribuyen por todo el cuerpo. Este sistema tubular se denomina
A) metanefridios. B) protonefridios. C) tubos cutáneos.
D) tubos de Malphighi. E) paranefridios.
8. Rómulo escucha a su madre decir que su hermanito menor Remo tiene un soplo cardiaco. Su
cardiólogo señaló que en el corazón de Remito la sangre retorna hacia la cámara izquierda superior del
corazón desde la cámara inferior (ventrículo izquierdo) a medida que esta se contrae, por lo cual se
reduce la cantidad de sangre que fluye al resto del cuerpo. Esto significa que la válvula
A) mitral no se cierra del todo.
B) bicúspide está funcionando correctamente.
C) tricúspide no funciona correctamente.
D) aórtica no se cierra del todo.
E) pulmonar no se cierra correctamente.
9. En La fase que tiene mayor duración durante el ciclo cardiaco, las válvulas aurículo- ventriculares se
encuentran
A) abiertas. B) cerradas. C) una abierta y otra cerrada.
D) inactivas E) rígidas.
10. La presión arterial normal equivale a:

A) 120 / 80 mmHg. B) 90 / 40 mmHg. C) 200 / 100 mmHg
D) 7 / 12 mmHg. E) 70 / 70 mmHg.
11. Observe el siguiente esquema del corazón humano,
A continuación marque la alternativa incorrecta

A) El número 8 es la válvula sigmoidea.
B) La arteria pulmonar es el número 5.
C) La aurícula derecha lo señala el 1.
D) La 6 son las venas pulmonares.
E) 12 es la válvula mitral.
12. Las válvulas del corazón no están directamente bajo control nervioso. Sin embargo, en la mayoría de
los individuos se abren y se cierran en puntos precisos del ciclo cardíaco y permiten el eficiente
funcionamiento del corazón. ¿Cómo es posible esta regulación temporal precisa de apertura y cierre
de estas válvulas?
A) La semejanza en las válvulas determina que se abran y cierren con precisión.
B) Por acción del nodo aurículo - ventricular que interviene en esta regulación.
C) La presión sanguínea combinada con el marcapaso regulan esta precisión.
D) La diferencia entre sangre arterial y venosa propicia esta regulación temporal.
E) Es el resultado del preciso ajuste de las contracciones auriculares y ventriculares.
13. Los peces de agua dulce son hipertónicos debido a que se encuentran en un medio hipotónico, por tal
motivo el agua ingresa en abundancia y orinarán bastante. Los peces de agua salada son hipotónicos
debido a que se encuentran en un medio hipertónico, por tal motivo el agua sale en abundancia y
orinarán poco.
A) Según el enunciado se puede inferir que,
B) el órgano excretor de los peces es el nefridio.
C) todos los peces tienen una orina abundante.
D) los peces dulceacuícolas eliminan orina poco concentrada.
E) los peces marinos presentan una orina poco concentrada.
F) solo algunos peces tienen riñones como órgano excretor.
14. La filtración se da en el glomérulo renal y colocada en la cápsula de Bowman; se filtra agua, úrea, sales,
aminoácidos y glucosa. La reabsorción se da en el tubo contorneado proximal, en el asa de Henle y
tubo contorneado distal; se reabsorbe agua, sales, aminoácidos y glucosa. La secreción se da en los
tubos colectores, se secreta ácido úrico y creatinina.
En el primer paso se queda en el glomérulo retornando a la circulación
A) las sales y los aminoácidos.
B) la glucosa y las sales.
C) las proteínas y los aminoácidos.
D) los elementos formes y las proteínas.
E) la úrea y las células sanguíneas.
15. ¿Qué estructuras realizan una función reguladora en muchos de los organismos unicelulares ciliados
de agua dulce?
A) Protonefridios B) Vacuolas excretoras C) Vacuolas contráctiles
D) Nefridios E) Lisosomas
EJERCICIOS DE CLASE Nº8

1. Varios estudios han descubierto evidencias de que algunos componentes del humo producido al
quemar madera estimulan la germinación, lo que contribuye a la recuperación del bosque luego de un
incendio forestal.Por este descubrimiento hay quienes consideran que algunos componentes del
humo tienen en las semillas un efecto similar, o estimulan la síntesis, de la fitohormona
A) Auxina. B) Citocinina. C) IAA.
D) GA3. E) ABA.
2. Sofía, una amante de la horticultura, noto que luego de plantar varios tallos leñosos en su jardín estos
demoraban mucho en echar raíces por lo que varios terminaban muriendo. Tras investigar sobre el
tema para mejorar estas circunstancias, se entera que existe una versión sintética de una hormona
vegetal capaz de estimular el desarrollo de las raíces adventicias más rápido. Dicha hormona sintética
resulta que tiene una estructura química similar a la fitohormona
A) IAA B) ABA C) Etileno D) GA3 E) Citocinina
3. En las plantas, los tejidos adultos se forman a partir de tejidos embrionarios o meristemáticos. Esto
implica que la célula meristemática (célula joven no diferenciada) luego de dividirse realiza un proceso
de diferenciación celular para convertirse en una célula madura especializada. Mientras esta célula no
se separe de la planta verá retardado su proceso de envejecimiento natural (senescencia). Tomando
en cuenta los procesos descritos, indique las principales fitohormonas que participan en dichos
procesos.
A) IAA y ácido giberélico B) ABA y etileno
C) Giberelinas y ABA D) Citocininas y etileno
E) Auxinas y citocininas.
4. Como parte de sus actividades en el curso de Biología, Juan colocó 2 granos de maíz en un vaso con
algodón húmedo, a los pocos días notó que de cada grano crecía una raíz, además le llamó la atención
que el volumen del grano se reducía a medida que la raíz crecía más con el paso de los días. Al
consultarle a su profesor este le indica que para la formación y el crecimiento de la raíz la semilla tuvo
que hidrolizar sus glúcidos de reserva, lo cual explica la reducción de su volumen. ¿Qué sustancias
están implicadas en este proceso?
A) Citocininas y proteasas B) Giberelinas y amilasas
C) Auxinas y glucosidasas D) ABA y glucosidasas
E) GA3 y celulasas
5. Durante el embarazo, las glándulas mamarias crecen por acción de estrógenos, progesterona y
prolactina. Luego del parto, el desprendimiento de la placenta disminuye los niveles de hormonas
sexuales, lo que permite el inicio de la síntesis de leche o lactogénesis por parte de los altos niveles de
prolactina. Para la síntesis y salida de la leche también es importante la succión que ejerce el bebé en
el pezón. En base a lo indicado en el texto coloque verdadero (V) o falso (F) donde corresponda y
marque la alternativa correcta.
( ) Las hormonas sexuales placentarias inhiben la acción lactogénica de la prolactina.
( ) La succión del pezón estimula la secreción de oxitocina.
( ) La succión del pezón estimula la secreción de prolactina.
( ) La succión del pezón no estimula al hipotálamo.
A) VFVF B) VVFV C) VVVF D) FVVF E) FVVV
6. Mariela piensa consumir los denominados “anabólicos” para incrementar su masa muscular y mejorar
su rendimiento deportivo. Al investigar sobre el tema descubre que son hormonas sintéticas, además
encuentra tres hormonas del cuerpo relacionadas con incremento del desarrollo corporal: Una de 191
aminoácidos, otra formada a partir del aminoácido tirosina y otra formada a partir del
colesterol.También lee sobre los efectos masculinizantes y otros riesgos para la salud por el abuso de
estos “anabólicos”. En base a lo descrito en el texto señale
¿Qué tipos de hormonas son, respectivamente, las tres en las que se interesó Mariela?
Los “anabólicos” son versiones sintéticas de la hormona .
A) a:Oligopéptido, proteína y esteroide, b: Testosterona
B) a:Amina, esteroide y oligopeptido, b: Estrógeno
C) a:Esteroide, oligopéptido y amina, b: Progesterona
D) a:Proteína, amina y esteroide, b: Testosterona
E) a:Amina, proteína y oligopeptido, b: Estrógeno
7. Uno de los mecanismos de acción hormonal es la unión de la hormona a un receptor intracelular

formando un complejo hormona-receptor que activa genes cuya expresión genera el efecto de la
hormona en la célula. Un tratamiento contra el cáncer de mama consiste en el uso de tamoxifeno, un
medicamento que se une a receptores hormonales intracelulares evitando la formación del complejo,
la expresión de genes y la división de la célula tumoral. Considerando lo descrito en el texto señale la
hormona cuyo efecto se verá inhibido por el tamoxifeno.
A) Adrenalina B) Prolactina C) Somatotropina
D) Oxitocina E) Estrógeno
8. La hipertensión arterial es un importante factor que contribuye a desarrollar insuficiencia cardiaca

(incapacidad del corazón para bombear la sangre necesaria). Se sabe que un hombre mayor de 40
años con presión arterial mayor de 160/90 tiene doble riesgo de padecer insuficiencia cardiaca que
otro hombre con presión menor de 140/90. Considerando que el aumento de la presión depende
directamente del aumento del volumen sanguíneo y este a su vez del aumento en su contenido de
agua y sodio, ¿Qué hormonas convendría inhibir en un tratamiento contra la hipertensión arterial?
A) Timosina y adrenalina B) Vasopresina y aldosterona
C) Paratohormona y FSH D) Aldosterona y melatonina
E) Adrenalina y oxitocina
9. Los padres de Jovit, de 11 años, notan que tiene estatura baja y no crece al mismo ritmo que otros
niños de su edad. Acuden a un endocrinólogo quien luego de analizarlo le detecta una baja producción
de hormonas que promuevan el desarrollo muscular y óseo por lo que recomienda iniciar un
tratamiento. Este déficit hormonal podría deberse a que no produce suficiente hormona ya que no
reciben la debida estimulación química por parte de .
A) TSH – la tiroides B) SH – la neurohipófisis C) SH – el hipotálamo
D) SH – la pituitaria E) ACTH – el infundíbulo
10. En la glándula tiroides pueden formarse tumores (nódulos tiroideos), la mayoría benignos y algunos
malignos que constituyen cáncer de tiroides. Este cáncer es de baja frecuencia, comparado con otros,
pero es el cáncer endocrino más frecuente sobretodo en mujeres. Su tratamiento es efectivo e incluye
cirugía y a veces empleo de elementos radiactivos que se almacenan en la glándula y destruyen a las
células cancerosas. En un tratamiento con elementos radiactivos, ¿cuál de los siguientes tendría mayor
facilidad para acumularse en la glándula y obtener buenos resultados?
A) Cesio radiactivo (Cs-137) B) Yodo radiactivo (I-131)
C) Cobalto radiactivo (Co-60) D) Fósforo radiactivo (P-32)
E) Oro radiactivo (Au-198)
11. A la señora Marilú le han diagnosticado osteoporosis debido a que produce exceso de hormonas
glucocorticoides. Todo indica que estas hormonas están provocando, entre otros efectos, el aumento
de la pérdida de calcio en orina y reducción de la absorción de calcio a nivel intestinal. En base a lo
indicado en el texto responda las siguientes preguntas:
¿Cuál sería una posible causa de la producción excesiva de glucocorticoides?
Un tratamiento contra los efectos señalados sería aplicar una versión sintética de
A) a: exceso de hormona ACTH, b: calcitonina
B) a: aumento de tamaño de la médula suprarrenal, b: calcitonina
C) a: déficit de hormona ACTH, b: paratohormona
D) a: lisis celular en la corteza suprarrenal, b: calcitonina
E) a: aumento de tamaño de la corteza suprarrenal, b: paratohormona
12. En páncreas humano, los islotes pancreáticos o de Langerhans, poseen las células A (α) reproducen
glucagón y las células B (β) reproducen insulina, estas son hormonas de efecto antagónico cuya acción
coordinada mantiene un nivel normal de glucosa en la sangre. Si en la enfermedad de Von Gierke el
paciente carece de una enzima necesaria para convertir el glucógeno hepático en glucosa entonces
esto provocará
A) hipoglicemia, por incremento de la acción del glucagón.
B) hiperglicemia, por incremento de la acción de la insulina.
C) hipoglicemia, porque se reduce la acción del glucagón.
D) hiperglicemia, porque se reduce la acción de la insulina.
E) hipoglicemia, porque se reduce la acción de la insulina.
13. Los elementos celulares del sistema inmunológico cumplen diversas funciones como la fagocitosis de
antígenos, activación de células inmunológicas, destrucción de células infectadas y extrañas, y
producción de inmunoglobulinas. Si luego del trasplante de un órgano el paciente manifiesta un
rechazo agudo que se le atribuye a células asesinas y anticuerpos del paciente, ¿qué elementos
celulares del sistema inmunológico del paciente están implicados en este rechazo?
A) Linfocitos T y plasmocitos. B) Macrófagos y neutrófilos.
C) Células plasmáticas y eosinófilos. D) Plasmocitos y linfocitos B.
E) Monocitos y linfocitos T.
14. En la respuesta inmunológica cuando el linfocito T4 auxiliar se une a los antígenos de la membrana del
fagocito, empieza a liberar moléculas que activan a otros linfocitos como los linfocitos T8 citotóxicos y
los linfocitos B. Teniendo en cuenta la función que están realizando las moléculas liberadas por el
linfocito T4 auxiliar se puede afirmar que estas son un tipo de
A) Globulina B) Monoquina C) Linfoquina
D) Complemento E) Aglutinógeno
15. Megan lleva a su hijo al centro médico para que le apliquen la vacuna contra el sarampión. El médico
le indica que es posible que en algunos días manifieste los síntomas de la enfermedad, pero más leves
y de corta duración, debido a la composición de la vacuna, además el niño ya no sufrirá
probablemente de sarampión durante su vida. De lo señalado en el texto se puede inducir que los
síntomas se deben a que la vacuna está compuesta por y el niño ya no sufrirá sarampión
porque adquirió inmunidad _.
A) anticuerpos contra el virus del sarampión – activa natural
B) toxinas atenuadas producidas por el virus – pasiva artificial
C) genes del nucleoide del sarampión – activa artificial
D) interferones contra el sarampión – pasiva natural
E) virus vivos atenuados del sarampión – activa artificial
1. Marcelo es un buzo aficionado a los ecosistemas marinos, usualmente realiza filmaciones, en una de
ellas observó cómo las anémonas reaccionan ante el contacto con su mano, lo que no ocurrió esto con
las esponjas. Marque la alternativa que explique lo comentado.
A) Las esponjas carecen de sistema nervioso y células nerviosas no responden como lo hacen las
anémonas.
B) Las esponjas carecen de irritabilidad, por tal motivo no responden a los estímulos externos del
ambiente.
C) Las anémonas presentan sistema nervioso ganglionar y las esponjas sistema nervioso reticular por
ello responden de manera diferente.
D) Las anémonas presentan un sistema nervioso muy complejo, responden de mejor manera que las
esponjas.
E) Las esponjas presentan un sistema nervioso simple, por lo cual no responden como lo hacen las
anémonas.
2. La cefalización de los animales vertebrados fue resultado de un largo y complejo proceso evolutivo,
donde quedaron agrupados centros nerviosos muy importantes, los cuales coordinan diversas
funciones vitales. Con respecto a lo anterior es incorrecto afirmar que
A) los anélidos presentan un par de ganglios cerebroideos.
B) en los cordados la cefalización conllevó a una gran complejidad del encéfalo.
C) los cnidarios desarrollaron un sistema nervioso complejo debido a la cefalización.
D) Los cefalópodos presentan estructuras nerviosas complejas en la cabeza.
E) el modelo encefálico es propio de vertebrados, presentando gran complejidad.
3. Relacionar ambas columnas de acuerdo a los diferentes tipos y disposiciones de estructuras nerviosas
presentes en los animales.
a. Doble cadena de ganglios de posición ventral. ( ) Grillo
b. Dos ganglios cefálicos. ( ) Estrella de mar
c. Red nerviosa con protoneuronas. ( ) Lombriz de tierra
d. Doble cordón nervioso con ganglios ventrales fusionados. ( ) Planaria
e. Sistema nervioso radial con anillo nervioso. ( ) Anémona
A) e, b, a, c, d B) d, a, b, c, e C) a, b, c, d, e
D) d, e, a, b, c E) b, c, a, d, e
4. El sistema nervioso presenta ciertas características que lo hacen único, en cuanto a su estructura y
funcionamiento. Con respecto a las características del sistema nervioso, una de las siguientes
alternativas es incorrecta.
A) Es el primer centro coordinador del organismo que procesa la información.
B) Es el sistema que relaciona los impulsos que entran y salen del organismo.
C) Es un sistema que presenta irritabilidad frente a los diferentes estímulos.
D) Presenta conductibilidad, debido a la transmisión de impulsos nerviosos.
E) Es un sistema complejo que deriva del ectodermo conformado solo por neuronas.
5. En una exposición acerca de las características de los seres vivos, se mencionó que una de las
características que les permite a los organismos responder a los distintos estímulos es la irritabilidad.
Un alumno, preguntó si todo organismo vivo es excitable o irritable, pero existen algunos animales que
carecen de sistema nervioso y que por tal motivo, para él, no todos tenían la característica de
irritabilidad.
¿Cuál de las siguientes alternativas seria la respuesta correcta a dicha pregunta?
A) No todos los seres vivos presentan la característica denominada irritabilidad.
B) No todos los organismos tienen la capacidad de responder a los estímulos.
C) El sistema muscular permite procesar de una mejor manera los estímulos.
D) No todos los animales presentan sistema nervioso, pero tienen irritabilidad.
E) Las esponjas carecen de sistema nervioso, por eso no responden a los estímulos.
6. La sinapsis es el proceso neurofisiológico que permite la comunicación entre las neuronas, puede
ocurrir sinapsis de tipo axomático o adendrítico entre neuronas y otras células especializadas, que
forman parte de las glándulas y músculos. Con respecto a lo mencionado y lo aprendido en clase,
marque la alternativa correcta.
A) La célula muscular puede ser estimulada por neuronas, por lo que sería una célula sensorial.
B) Funcionalmente hablando, las neuronas pre-sináptica y post-sináptica se encuentran en una
relación muy estrecha.
C) En la sinapsis solo pueden intervenir las neuronas, las cuales se comunican por medio de los
neurotransmisores.
D) Los neurotransmisores se secretan de la neurona postsináptica y se dirigen a la neurona pre-
sináptica.
E) En la sinapsis no hay contigüidad, lo que existe es la continuidad, puesto que las neuronas se
encuentran en íntimo contacto.
7. La conducción saltatoria tiene una ventaja fundamental, que es la de propagar los impulsos nerviosos
a una gran velocidad. ¿Qué factores o características determinan lo antes mencionado?
A) La ausencia de canales iónicos en los nodos de Ranvier.
B) La presencia de mielina con interrupciones a lo largo de las dendritas.
C) La unión entre las neuronas por medio de la sinapsis.
D) La presencia de los nodos de Ranvier a lo largo de los axones.
E) La ausencia de la repolarización después del estado polarizado.
8. El sistema nervioso se divide, en sistema nervioso central y periférico, con características particulares,
pero que participan en conjunto para la realización de diversas funciones. Es usual también, notar que
hay ciertos nombres de estructuras muy singulares en uno y otro, así tenemos a los núcleos o ganglios
basales, sustancia gris, nervios, sustancia blanca, etc. Una de las alternativas es incorrecta con
respecto a lo anterior.
A) La corteza cerebral está formada por la sustancia gris, que a su vez está integrada por el conjunto
de somas.
B) Los ganglios o núcleos basales están formados por sustancia gris y se encuentran en el interior del
cerebro.
C) La sustancia blanca en el sistema nervioso central se encuentra ubicada en el interior de los
órganos que lo integran.
D) Los nervios están formados por el conjunto de axones mielinizados y forman parte del sistema
nervioso periférico.
E) La corteza cerebelosa está formada por sustancia gris y la sustancia blanca se encuentra en su
interior.
9. En una sesión práctica de anatomía del encéfalo, a un alumno se le solicita determinar el tipo de corte
que se observa y el nombre de las zonas 1, 2 y 3. Elija la alternativa correcta que debería servirle al
alumno en su práctica.
A) Corte horizontal de cerebro, 1: sustancia gris, 2: sustancia blanca, 3: ventrículos.

B) Corte sagital de cerebro, 1: sustancia gris, 2: sustancia blanca, 3: ventrículos.
C) Corte transversal de cerebelo, 1: árbol de la vida, 2: ganglios, 3: tálamo.
D) Corte horizontal de cerebelo, 1: corteza cerebral, 2: sustancia blanca, 3: tálamo.
E) Corte transversal de cerebro, 1: corteza cerebral, 2: sustancia
blanca, 3: ventrículos.
10. La función motora es muy importante para la realización de diversas actividades, tanto complejas
como simples, donde participan varias estructuras y neurotransmisores que de manera coordinada
orquestan la función del movimiento. Teniendo en cuenta lo comentado, una de las alternativas es
incorrecta.
A) Los núcleos basales, en conjunto con el cerebro y cerebelo coordinan el movimiento.
B) Los movimientos finos son coordinados por centros nerviosos presentes en el cerebelo.
C) El movimiento es una función compleja donde participa solo el sistema simpático.
D) El área motriz presente en el cerebro es de vital importancia para el movimiento.
E) Los órganos efectores son los músculos, los cuales son estimulados por neuronas.
11. La médula espinal es una estructura del sistema nervioso central que tiene dos funciones esenciales:
conductora de impulsos nerviosos y ser el centro de los movimientos reflejos. Presenta sustancia gris y
blanca, además que interviene en la circulación del líquido cefalorraquídeo.
Con respecto a la médula espinal marque la alternativa correcta.
A) Por el conducto del epéndimo circula el líquido cefalorraquídeo.
B) Es un intermediario de impulsos nerviosos entre el cerebro y el cerebelo.
C) La sustancia gris se encuentra en el exterior e interior de la médula espinal.
D) En el arco reflejo solo participa la médula espinal y en el acto reflejo la sustancia gris.
E) La información entrante a la médula espinal ingresa por la zona ventral.
12. En la clase de neuroanatomía acerca de los nervios craneales se mencionó que uno de ellos es muy
importante en las gesticulaciones que hacen los mimos, el otro es de suma importancia en las
intervenciones odontológicas de extracción de la muela del juicio y que había uno que inervaba zonas
del cuello, tórax y abdomen. Los nervios craneales a los que se hace alusión son el:
A) olfatorio, acústico y óptico.
B) trigémino, espinal y vago.
C) facial, troclear y óptico.
D) abductor, glosofaríngeo y espinal.
E) facial, trigémino y vago.
13. César estaba caminando por una avenida poco transitada, cuando de pronto, se percata que lo
empiezan a seguir dos personas extrañas; es en ese momento cuando su estado fisiológico cambia
repentinamente provocando
A) la elevación de la glicemia, la constricción de los bronquios y la elevación de la presión arterial.
B) el aumento de la secreción de adrenalina, la dilatación de las pupilas y el incremento de la
secreción salival.
C) que el sistema parasimpático se active retardando el ritmo cardiaco, elevando la presión arterial y
disminuyendo la glicemia.
D) la dilatación de las pupilas, aceleración del ritmo cardiaco, dilatación de los bronquios y elevación
de la glicemia.
E) la actuación del sistema nervioso, el retardo del ritmo cardiaco, la dilatación de los bronquios y la
constricción de las pupilas.
14. El sentido del olfato aumenta la capacidad para percibir los sabores. Muchas personas que pierden el
sentido del olfato también se quejan de que pierden el sentido del gusto, aunque la mayoría todavía
puede diferenciar los sabores salado, dulce, agrio y amargo, los cuales se perciben en la lengua, pero
es posible que no sean capaces de diferenciar otros sabores. En el caso de una persona normal que
desarrolla una congestión nasal, ¿qué está ocurriendo a nivel de la olfacción?
A) Se está bloqueando la percepción de los sabores agrio y amargo por las células olfatorias.
B) Debido al moco y la inflamación en la nariz, las células olfatorias no captan las moléculas odoríferas.
C) Hay un pobre reconocimiento de los olores debido a la usencia de las células olfatorias.
D) Se está bloqueando la entrada de aire a los pulmones y por eso no se detectan los sabores.
E) Debido al moco, hay una mejor percepción de los olores y sabores de las comidas.
15. Aunque parezca raro, los leones confunden las rayas blancas y negras de las cebras con los pastos altos
que hay alrededor de ellos. ¿Sabes por qué? Muy simple: los leones ven el mundo en blanco y negro.
Sin embargo, los seres humanos tenemos la capacidad de poder visualizar distintos colores en
condiciones de alta o mediana luminosidad, pero también de poder percibir nuestro medio en
condiciones donde hay carencia de colores. Marque la alternativa que explique lo mencionado
anteriormente.
A) Los conos y bastones son las células responsables de la visión en los leones.
B) Los conos permiten a los leones mejor visión que al ser humano.
C) Los bastones están presentes en la retina del ojo humano y no en el ojo de los leones.
D) Los leones carecen de conos, mientras que en los humanos existen conos y bastones.
E) La visión con poca luminosidad y la percepción de los colores es típica en leones.
1. Cómo se sabe, las plantas para reproducirse sexualmente requieren de gametos. El proceso que
permite el transporte o trasferencia de los granos de polen desde las anteras de los estambres hasta
los respectivos estigmas, (por el viento, aves pequeñas o insectos) se denomina
A) inserción. B) fecundación. C) transducción.
D) polinización. E) conjugación.
2. En relación al ciclo menstrual, un grupo de estudiantes del curso de Reproducción Humana están
tratando de establecer la veracidad (V) o falsedad (F), de las proposiciones que se brindan a
continuación. ¿Los ayudamos a resolverlas?
( ) La FSH promueve el desarrollo de los ovocitos dentro de los folículos ováricos.
( ) La fecundación ocurre dentro de las 24 horas antes de la ovulación.
( ) El ciclo menstrual en la mujer es cíclico y espontáneo.
( ) Si es que hay fecundación, el endometrio se engrosa y se mantiene.
A) VFVV B) FVFV C) VVVF D) VFFF E) VFFV
3. Todo proceso que los seres vivos experimentan como parte de su desarrollo, tiene una importancia
desde el punto de vista biológico. Esto también ocurre con las divisiones celulares que realizan. ¿Cuál
es la importancia biológica de la mitosis?
A) La diferenciación celular.
B) La diferenciación de las células.
C) El transporte de información genética.
D) Permitir la variabilidad de los individuos.
E) Mantener el número de cromosomas.
4. La meiosis es un tipo de división celular que conlleva a la formación de gametos de los individuos que
se reproducen sexualmente y consta de dos divisiones consecutivas. Durante la profase I, el
apareamiento de los cromosomas homólogos es denominado
A) paquiteno. B) diploteno. C) cigoteno.
D) diacinesis. E) leptoteno.
5. Durante el acto sexual, el hombre expulsa el semen, proceso conocido como eyaculación, que
contiene secreciones y espermatozoides, lo que podría originar, la fecundación. Las glándulas que
contribuyen a esta secreción son las denominadas
A) glándula de Cowper, próstata y vesículas seminales.
B) próstata, vesícula biliar y glándula de Cowper.
C) glándulas de Bowman, vesícula seminal y próstata.
D) vesículas seminales, próstata y escroto.
E) escroto, epidídimo y próstata.
6. Las levaduras, empleadas en la elaboración de las bebidas alcohólicas, se reproducen debido a la

formación de yemas, las mismas que contienes un núcleo que se rodea de citoplasma y que luego se
separa dando así lugar a la formación de una nueva levadura. ¿Cómo se le llama a este tipo de
reproducción asexual?
A) Gemación B) Bipartición C) Esporulación
D) Fisión binaria E) Conjugación
7. Ciertos animales se reproducen de manera muy particular, como es el caso de la planaria, que se
reproduce asexualmente dividiéndose en dos partes, cada una de las cuales crece y forma un nuevo
individuo completo. ¿Cómo se denomina a este tipo de reproducción?
A) Gemación B) Vegetativa C) Bipartición
D) Regeneración E) Metamorfosis
8. En los seres humanos, luego de cinco días de ocurrida la fecundación y formación del cigoto, el
embrión es implantado en el endometrio, para continuar su desarrollo posterior. ¿En qué estadio
embrionario ocurre la implantación?
A) Mórula B) Blástula C) Gástrula
D) Diploteno E) Embriocito
9. Durante mucho tiempo, en los humanos, existió un error al denominar al gameto femenino. Hoy se
sabe que la célula femenina fecundada durante la cópula se denomina
A) ovocito secundario. B) ovocito primario. C) Ovócide.
D) ovótide. E) ovogonia.
10. En algunas especies de animales, los descendientes experimentan cambios para llegar a su forma
adulta, como ocurre en muchos insectos y anfibios. Este fenómeno particular recibe el nombre de
A) partenogénesis. B) diferenciación. C) regionalización.
D) metamorfosis. E) gastrulación.
11. Escolares de primaria de un colegio vanguardista en ciencia y tecnología, desean confirmar que la
reproducción asexual no es exclusiva de organismos unicelulares, y que también ocurre en los
pluricelulares como en hongos, plantas y animales. Para ello, obtienen una planta de fresa donde
observan que se reproducen a través de tallos especializados, pero solo saben que es un tipo de
reproducción asexual vegetativa.
¿Los ayudas a determinar exactamente cuál es este en particular?
A) Estolón B) Rizoma C) Tubérculo
D) Bulbo E) Gemación
12. Un jovencito se encontraba alimentando a un escorpión, al cual mantenía en cautiverio por más de
dos años, y se sorprendió al ver que su animalito tuvo descendencia, pues solo era un individuo. Ante
esta situación buscó información al respecto y corroboró lo que sospechaba, que existe un tipo de
reproducción que se creía solo ocurría en insectos, donde el óvulo se desarrolla sin participación del
espermatozoide y que también podía ocurrir en este arácnido. ¿Cómo se denomina a este tipo de
reproducción?
A) Vegetativa B) Partenogénesis C) Gemación
D) Regeneración E) Amitosis
13. La fecundación en los animales, puede ser externa como en los peces o interna como ocurre en el ser
humano. En nuestra especie, es interna porque se lleva a cabo dentro del aparato reproductor
femenino. ¿En qué lugar ocurre este evento?
A) Endometrio B) Cuello uterino C) Fimbrias
D) Ovario E) Trompa de Falopio
14. Las divisiones celulares conocidas como mitosis y meiosis presentan características particulares
similares y diferentes a la vez. De las siguientes alternativas ¿Cuál es solo una característica de la
mitosis?
A) La profase I, es la más larga y compleja.
B) Tiene por objeto recombinar el material genético.
C) Consta de dos divisiones sucesivas.
D) Mantiene constante el número de cromosomas.
E) Ocurre en células llamadas germinativas.
15. El ADN contenido en nuestras células forma a los cromosomas, los mismos que se pueden evidenciar
durante la metafase de forma duplicada. Estos cromosomas se clasifican según la ubicación de los
centrómeros que determinan el tamaño de los brazos. ¿Cómo son denominados aquellos cuyos brazos
son del mismo tamaño?
A) Submetacéntricos B) Acrocéntricos C) Telocéntricos
D) Metacéntricos E) Politeténicos
1. Gregor Johann Mendel, a mediados del siglo XIX, inicia sus cruzamientos entre plantas del “guisante de
jardín”, para ello identificó características que le permita investigar la transmisión de estos caracteres
a través de las generaciones. ¿Qué tipo de variación tendrían estos caracteres?
A) Continuas B) Discretas C) Cuantitativas
D) Comerciales E) Codominantes
2. Los cromosomas homólogos tienen información genética para las mismas características, cuyos
genes están ocupando los mismos
A) locus. B) centrómeros. C) alelos.
D) loci. E) cromátides.
3. Mendel refirió que las características biológicas de los individuos están determinadas por , que deben
estar presentes en los gametos y pasan de generación en generación. Posteriormente en 1909,
Johannsen reemplaza este término por el de para referirse a ellos como las unidades de la
herencia.
A) cromosomas – alelos B) genes – alelos
C) factores – genes D) partículas – factores
E) células – ADN
4. Si en los humanos, los labios gruesos y el hoyuelo en la barbilla son caracteres dominantes ¿Cuál de las
siguientes alternativas correspondería al genotipo de un individuo de labios finos con hoyuelo en la
barbilla?
A) AABB B) CACaCBCb C) aabb D) aaBb E) AaBb
5. Cuál de las siguientes proposiciones corresponde a lo señalado por Mendel.

A) Cada progenitor transmite a su descendienteinformación para distintas características.
B) En la formación de gametos, los factores se segregan al azar.
C) Cuando hay dos factores distintos, los dos se expresan en el individuo.
D) Los cromosomas se separan en la mitosis lo que permite la segregación de alelos.
E) Los genes contienen secuencias de ADN responsables de nuestras características.
6. Son características recesivas en Pisum sativum.

A) Flor púrpura y semilla rugosa
B) Semilla verde y vaina inflada
C) Flor axial y semilla lisa
D) Semilla verde y vaina amarilla
E) Flor terminal y tallo largo
7. Si cruzamos dos plantas de Pisum sativum: una de flor púrpura con otra de flor blanca, ambas de línea
pura, ¿cuál es la probabilidad que la F2 sea homocigota dominante?
A) 1/4 B) 0 C) 3/4 D) 1/2 E) 2/3
8. En ciertos roedores el pelaje negro es dominante sobre el pelaje blanco; a su vez el pelaje rizado es
dominante sobre el liso. Si se cruzan dihíbridos entre sí y se tienen 64 crías en total, ¿cuántas se
esperarían que fueran de pelaje negro y liso?
A) 64 B) 0 C) 32 D) 12 E) 48
9. Si se cruzan plantas de Pisum sativum que presenten flores púrpura terminales con otra que presente
flor blanca axial, ambas de línea pura. ¿Cuál es la probabilidad que la descendencia F2 presente flor
blanca terminal?
A) ½ B) 9/16 C) 3/16 D) 3/4 E) 1/16
10. Las proporciones mendelianas se cumplen para casos de

A) codominancia. B) dominancia completa.
C) dominancia incompleta. D) herencia ginándrica.
E) herencia intermedia.
11. Al cruzar plantas de “dogo” de flores rojas con otra de flores blancas se obtienen 100 descendientes
¿cuántos podrían expresar el carácter dominante?
A) 0 B) 100 C) 75 D) 50 E) 25
12. Si se hace un cruzamiento de prueba para el color de la semilla, y se obtienen 48 semillas amarillas y
47 verdes. Entonces, ¿cuál de las siguientes alternativas corresponde a dicho cruce de prueba?
A) AAxaa B) aaxaa C) AaxAa
D) Aaxaa E) AAxAA
13. El sistema sanguíneo MN es un caso de codominancia porque en el heterocigoto

A) se expresa el fenotipo intermedio.
B) se manifiesta la serie alélica.
C) ocurre una expresión conjunta de ambos alelos.
D) se expresa el gen dominante y no el recesivo.
E) los dos recesivos se expresan.
14. Si María es de grupo sanguíneo A, su hermano Juan de grupo B, ambos heterocigotos y su madre del
grupo O ¿cuál de las siguientes alternativas podría representar el posible genotipo de su padre?
A) IAIB B) ii C) IAi D) IBi E) IBIB
15. Matilde es de grupo M y de grupo AB; Rubén es de grupo MN y de grupo O ¿Cuál es la probabilidad
que su descendiente sea de grupo MN y AB?
A) 25% B) 0% C) 50% D) 75% E) 100%
EJERCICIOS DE CLASE N°12

1. Si en una especie de ave los individuos de sexo masculino son homogaméticos. Entonces es correcto
afirmar que
A) la mitad de gametos masculinos tendrán uno de los dos cromosomas sexuales.
B) las hembras producirán gametos con cromosomas sexuales iguales.
C) todos los espermatozoides tendrán un mismo tipo de cromosoma sexual.
D) el 66% de las hembras producirá gametos con cromosomas sexuales distintos.
E) todos los gametos de las hembras tendrán un mismo tipo de cromosoma sexual
2. Un citogenetista ha hallado en una paciente de fenotipo femenino, un cariotipo correspondiente a un

individuo masculino, ya que pudo visualizar fácilmente los cromosomas X e Y. ¿Cómo podría explicarse
este extraño caso?
A) El cromosoma X no contiene el gen de la determinación sexual femenina.
B) El gen del sexo masculino ha sufrido una mutación que lo inactivó.
C) El cromosoma X ha perdido más del 80% de sus genes.
D) Se ha perdido la región homóloga del cromosoma Y.
E) El gen del sexo masculino se ha translocado hacia el cromosoma X.
3. Los trabajos de investigación que realizó Thomas Morgan en Drosophila melanogaster, la “mosca del
vinagre”, permitieron reconocer la presencia de cromosomas sexuales, revelándose además la base
genética de la determinación del sexo. ¿Por qué motivo estos hallazgos fueron de gran importancia
para el entendimiento de la determinación del sexo en humanos?
A) La determinación del sexo en D. melanogaster es similar al de los humanos.
B) Porque ambos organismos comparten los mismos genes en el cromosoma X.
C) El cromosoma Y humano es evolutivamente más antiguo que el de las moscas.
D) La determinación del sexo en ambos organismos son opuestos.
E) Porque los genomas de ambas especies son idénticos.
4. Una mosca Drosophila melanogaster hembra se cruzó con un macho de ojos blancos, obteniéndose en
la F1 un total de 40 moscas, de las cuales el 50% presentó ojos de color blanco. ¿Cuál es el genotipo de
la madre?
A) XWXW B) XWXw C) XWY D) XwY E) XwXw
5. El alelo recesivo y (“yellow”) de Drosophila melanogaster se hereda de manera ligada al sexo y

determina un fenotipo caracterizado por la pigmentación amarilla del cuerpo. Si se cruza un macho
hemicigoto recesivo con una hembra portadora para dicho carácter, ¿qué proporción de
descendientes machos tendrá el cuerpo amarillo?
A) 1/4 B) 1 C) 0 D) 1/2 E) 1/3
6. Se tienen tres “moscas del vinagre” con los genotipos XWY, XwXw y XWXw. Sus fenotipos son,
respectivamente,
A) macho de ojos blancos, hembra de ojos blancos y macho de ojos blancos.
B) macho de ojos rojos, hembra de ojos rojos y hembra de ojos rojos.
C) macho de ojos blancos, hembra de ojos rojos y hembra de ojos blancos.
D) hembra de ojos rojos, macho de ojos blancos y macho de ojos rojos.
E) macho de ojos rojos, hembra de ojos blancos y hembra de ojos rojos.
7. Al cruzar una mosca Drosophila melanogaster hembra de ojos rojos con un macho de ojos blancos,
ambos de línea pura, se obtiene una F1 con todas las moscas de ojos rojos. Luego cruza un macho y
una hembra de la F1, ¿cuántos machos de la F2 tendrán ojos blancos si nacieron un total de 100
moscas?
A) Aproximadamente 10 B) Aproximadamente 25
C) Aproximadamente 100 D) Aproximadamente 75
E) Aproximadamente 95
8. La hemofilia es una enfermedad genética ligada al cromosoma X, de la cual se han descrito hasta tres
tipos, las hemofilias A, B y C, las cuales ocurren por déficit de factores de coagulación VIII, IX y XI,
respectivamente. Si una mujer portadora del alelo de la hemofilia A se casa con un varón normal, ¿qué
probabilidad existe de que tengan un hijo varón con hemofilia A?
A) 100 % B) 25 % C) 75 % D) 0 % E) 20 %
9. Una mujer es portadora de un alelo recesivo que causa la muerte ligado al cromosoma X. Si esta mujer
decide tener hijos, ¿cuál sería la proporción de hijos nacidos con sexo femenino?
A) 0.25 B) 0.50 C) 0.75 D) 0.66 E) 0.00
10. El daltonismo es una enfermedad ligada al sexo ocasionada por un alelo recesivo. Existen distintos
tipos de daltonismo, pero todos se caracterizan por la incapacidad de diferenciar colores,
especialmente el rojo del verde, lo que puede traer serios problemas a quienes lo sufren. Andrea y
Martín han decidido casarse, pero el padre de cada uno de ellos es daltónico, mientras que la madre
es normal homocigota. ¿Cuál es la probabilidad, expresada en porcentaje, de que tengan
descendientes varones normales?
A) 0% B) 75% C) 50% D) 25% E) 33%
11. En humanos, los cromosomas sexuales, a diferencia de los cromosomas autosómicos, no tienen una
homología completa, lo cual se debe a sus notables diferencias morfológicas; sin embargo, a pesar de
ello, existe un segmento homólogo en ambos que permite su apareamiento durante las divisiones
celulares. ¿Cuál es el tipo de herencia de los genes ubicados en dicha región?
A) Herencia ligada al sexo
B) Herencia parcialmente ligada al sexo
C) Herencia ligada al X
D) Herencia restricta al sexo
E) Herencia ligada al Y
12. Susana ha contraído matrimonio con Dante, quien tiene hipertricosis. Treinta y cinco años después, el
hijo de Dante, Darío, contrae matrimonio con Sofía, y tienen dos hijos: Daniel y Sara. ¿Qué
probabilidad existe de que Daniel tenga hipertricosis?
A) 50% B) 0% C) 75% D) 25% E) 100%
13. Una mujer calva ha tenido tres hijos varones y el padre de ellos también es calvo (genotipo
heterocigoto). Ellos acaban de decidir tener un cuarto hijo, ¿cuál es la probabilidad de que este hijo
sea varón y tenga calvicie?
A) 50% B) 100% C) 75% D) 25% E) 0%
14. La no disyunción durante la división de un ovocito secundario ocurre a la separación y migración de las
cromátidas hermanas de un cromosoma, lo que ocasiona la generación de ovocitos inmaduros con
números anormales de cromosomas (aneuploides), uno de las cuales tendrá un cromosoma de más y
el otro, uno de menos. Si los cromosomas afectados fueran del par sexual, ¿cuál sería el fenotipo del
hijo concebido mediante la fecundación de un ovocito aneuploide sin cromosoma sexual por un
espermatozoide con cromosoma X?
A) Síndrome de Klinefelter B) Síndrome de la metahembra
C) Síndrome de Down D) Síndrome de Turner
E) Síndrome triple X
15. El cromosoma Filadelfia es una anormalidad genética asociada a la leucemia mieloide crónica (LMC). Es
una anomalía del cromosoma 22 en la que este recibe una parte del cromosoma 9 modificando su
estructura, fenómeno conocido como translocación.
¿Qué tipo de mutación es la que ocasiona la aparición del cromosoma Filadelfia?
A) Mutación puntiforme B) Mutación cromosómica
C) Mutación génica D) Mutación aneuploide
E) Mutación poliploide
1. En la actualidad, un gran problema en la medicina es la resistencia de los microorganismos a los
fármacos, por ejemplo, el virus del VIH, es capaz de tornarse resistente rápidamente a las drogas
debido a su capacidad de mutación. Esto se podría explicar mediante la teoría
A) de la herencia de caracteres adquiridos.
B) moderna de la evolución.
C) de las mutaciones.
D) de la evolución por selección natural.
E) endosimbiótica.
2. Durante la historia de la Tierra han ocurrido hasta cinco extinciones masivas, siendo las más
importantes las ocurridas en el Pérmico y el Cretácico, luego la extinción en masa es seguida muchas
veces por periodos de radiación adaptativa la cual es
A) el proceso donde surgen especies sin evolucionar.
B) la adaptación de las especies a los cambios ambientales.
C) la evolución rápida de especies nuevas en un periodo corto de tiempo.
D) el aislamiento geográfico y aislamiento genético de los ancestros.
E) la evolución de especies nuevas en un largo periodo de tiempo.
3. En una expedición arqueológica por China se encontraron los restos de un homínido que se
caracterizaba por presentar capacidad craneana para un cerebro de 1 200cm 3 y junto a él se
encontraron restos de hogueras y herramientas para la caza. Las pruebas arrojaron que este homínido
podría haber habitado hace 1.5 millones años aproximadamente.
Si usted formara parte del equipo de arqueólogos pensaría que el homínido pertenece a la especie:
A) Homo habilis B) Homo erectus C) Homo sapiens sapiens
D) Australopithecus afarensis E) Homo cromagnon
4. Muchos animales, que habitan lugares donde una gran época del año es de clima gélido, adquieren
características especiales como un pelaje o plumaje de color blanco el cual les permite camuflarse y/o
protegerse contra los depredadores, como es el caso de la liebre ártica, el leopardo de las nieves y el
lagópodo (un tipo de ave).
Según el texto se puede inferir que esta forma de vivir está relacionado a la teoría evolutiva propuesta
por
A) Darwin. B) Lamark. C) De Vries. D) Redy. E) Spallanzani.
5. La teoría de la evolución afirma que las especies se transforman a lo largo de sucesivas generaciones y
que, en consecuencia, están emparentadas entre sí al descender de antepasados comunes. La teoría
de la evolución constituye la piedra angular de la biología ya que sin ella esta disciplina sería una
colección de datos inconexos (sin enlace).
De acuerdo a al enunciado anterior cual de las siguientes afirmaciones es correcta.
A) Los simios y los chimpancés son de linajes evolutivos totalmente diferentes.
B) Los perros y los lobos no pueden ser tratados como organismos similares.
C) Las aves son totalmente independientes de la evolución de los reptiles.
D) El gato doméstico puede tener una historia evolutiva similar al gato montés.
E) Los tiburones y los delfines pueden tener un ancestro común inmediato.
6. “…La atmósfera primitiva era anoxigénica, con alto contenido de metano, vapor de agua, hidrógeno,
amoniaco entre otros gases, los cuales gracias a la actividad eléctrica dio origen a la formación de
moléculas orgánicas…”.
La teoría sobre el origen de la vida a la que se refiere el texto se denomina
A) neutralista. B) generación espontánea. C) panspermia.
D) cosmozoica. E) quimiosintética.
7. En base a la pregunta anterior, ¿qué personajes comprobaron experimentalmente que se podían

formar de manera espontánea moléculas orgánicas a partir de sustancias inorgánicas simples?.
A) Redi y Miller B) Haldane y Urey C) Urey y Kimura

D) Arrhenius y Miller E) Miller y Urey
8. Observe la siguiente figura

Usted puede deducir que las estructuras mostradas son
A) análogos. B) rudimentarios. C) vestigiales.
D) similares. E) homólogos.
9. Un investigador desea repetir la experiencia realizada por Miller y Urey, cuál de las siguientes
alternativas presente un elemento inorgánico iniciador y un producto orgánico final empleado y
obtenido respectivamente en la experiencia de Miller y Urey.
A) agua / metano B) amoniaco / aminoácido
C) ácido acético / formaldehido D) formaldehido / anhídrido carbónico
E) hidrógeno / amoniaco
10. Un grupo de científicos introdujo en una isla de Croacia 5 parejas de lagartija italiana que se
alimentaban básicamente de insectos. 36 años después, se encontraron con una población de
lagartijas con características muy diferentes, como la presencia de válvulas cecales que le permitían
estar adaptados a una dieta vegetariana. Es posible que primero hayan ocurrido variaciones genéticas
que resultaron en el desarrollo de dichas estructuras intestinales; luego, debido a que en la isla
abundan las plantas, aquellos que presentaban la variación estaban en ventaja y tenían mayor
probabilidad de sobrevivir y transmitir sus genes a la descendencia hasta fijarse en la población.
El párrafo anterior hace referencia a la teoría
A) moderna de la evolución.
B) de la herencia de mutaciones
C) de la Herencia de los caracteres adquiridos.
D) adquisición de mutaciones.
E) cosmogónica o cosmozoica.
11. Fue descubierta una nueva especie de serpiente en Madagascar y los estudios indicaron que presenta
similitudes con otra especie anteriormente descrita y que habita en la misma isla. Las medidas
tomadas del cráneo fueron semejantes; además, ambas secuencias nucleotídicas del gen para
citocromo b fueron diferentes en apenas 11%. Por lo tanto, se deduce que deben haber provenido de
un ancestro común. Según lo indicado, ¿Qué evidencias evolutivas fueron consideradas en el estudio?
A) Paleontología y biogeografía
B) Citogenética y bioquímica comparada
C) Biogeografía y citogenética comparada
D) Anatomía y bioquímica comparada
E) Embriología comparada y paleontología
12. En una región de África se encontró el esqueleto fósil de un homínido. Se determinó que era bípedo y
que su capacidad craneal era de 600 cm3 (menos de la mitad del humano moderno). Cerca al
esqueleto, se encontraron además herramientas de la misma antigüedad. ¿A cuál de las siguientes
especies podría corresponder dicho resto fósil?
A) Homo sapiens neanderthalensis B) Sahelanthropus tchadensis
C) Austrolopithecus afarensis D) Homo habilis
E) Homo erectus
13. En la era del Cretácico hubo una extinción en masa que acabó con el 75% de las especies incluyendo
los dinosaurios. Por otro lado, los mamíferos lograron desarrollar habilidades que los dinosaurios no
podían igualar como correr, nadar, excavar, ser más ágiles y flexibles. Esta capacidad de adaptación al
cambio, a través de millones de años, es la razón por la cual los mamíferos sobrevivieron y
rápidamente dieron origen a muchas especies nuevas.
De esto se puede inferir que los mamíferos atravesaron por un proceso de
A) herencia adquirida. B) adaptación parcial.
C) extinción en masa. D) aislamiento geográfico.
E) radiación adaptativa.
14. Una población de arañas quedó aislada debido a la formación de una barrera física. Luego de un largo
tiempo, la población aislada desarrolló características diferentes a las originales, incluyendo un
comportamiento sexual diferente incompatible con las otras poblaciones. ¿Qué característica o evento
haría que esta población sea finalmente considerada como una especie diferente?
A) Un color diferente B) Incompatibilidad genética
C) Dimorfismo sexual D) Aislamiento geográfico
E) Dieta diferente
15. Dos estructuras son análogas si cumplen funciones parecidas por medios semejantes, sin que se
requiera que tengan el mismo origen evolutivo. Por otra parte las estructuras homólogas pueden ser
morfológicamente semejantes y esta semejanza se debe a que derivan de una estructura ancestral
común. De las siguientes opciones, cuál es un ejemplo de estructuras homólogas
A) alas de ave y alas de murciélago.
B) alas de mariposa y alas de murciélago.
C) alas de ave y alas de avión.
D) aletas de la mosca y alas de murciélago.
E) alas de delfín y alas de mariposa.
1. El reino Animalia contiene a organismos de gran complejidad, sin embargo también se encuentran
organismos simples como las esponjas, las cuales poseen las siguientes características:
2. Son organismos multicelulares sin núcleo.
3. Tienen nutrición heterótrofa holozoica.
4. Son móviles en alguna etapa de su vida.
5. Todos son carnívoros.
A) 1,3 B) 1,2,3 C) 3,1,4 D) 2,4 E) 2,3
2. Acerca de las actinias, un grupo de anemonas, coloque verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
( ) Poseen tejidos primitivos.
( ) Todas son de vida acuática.
( ) Son sésiles durante toda su vida.
( ) Realizan digestión en una cavidad gástrica.
A) VFVF B) FVFF C) FVVV D) VFVV E) FFVV
3. A la sospecha de parásitos intestinales en un niño, un médico solicita un examen de identificación. El

biólogo parasitólogo determina que estos son animales dioicos, de cuerpo cilíndrico cubierto por una
gruesa cutícula.
Estos resultados indican la presencia de
A) reptiles. B) equinodermos. C) anélidos.
D) moluscos. E) nemátodos.
4. En una exploración marítima cercana a las rocas, se encuentran una variedad de fauna, entre ella, gran
cantidad de individuos que se ubican dentro del Phylum Mollusca, los cuales se caracterizan por
1. que algunos tienen rádula.
2. presentar respiración pulmonar.
3. tener manto que secreta CO3Ca.
4. poseer un pie muscular de posición ventral.
5. ser hermafrodita autosuficiente.
A) 1,3,4 B) 2,4,5 C) 1,2,3 D) 1,4,5 E) 3,4,5
5. En la selva peruana se pueden identificar más de 200 especies diferentes de animales en un solo árbol,
entre ellos los más abundantes son aquellos de patas articuladas como los artrópodos. Respecto a
ellos, coloque verdadero (V) o falso (F).
( ) Presentan cuerpo segmentado.
( ) Tienen exoesqueleto quitinoso.
( ) Poseen sistema circulatorio cerrado.
( ) Tienen sistema digestivo incompleto.
A) VFVF B) VVFF C) FVFV D) FFVV E) VVVF
6. En la selva peruana, durante la explotación de petróleo, parte del crudo cayó en un cuerpo de agua,
marque la alternativa de uno de los grupos de animales directamente vulnerables frente a esta
contaminación y ¿por qué?
A) Aves, por su reproducción por huevos.
B) Reptiles, por sus nidos en el suelo.
C) Mamíferos, por respiración pulmonar.
D) Anfibios, por su respiración cutánea.
E) Mamíferos, por su contacto con el agua.
7. Un animal que vive en el fondo marino, perteneciente al Phylum Chordata, que presenta notocorda
desde la porción cefálica, no es vertebrado y posee manchas oculares, sería probablemente
A) una ascidia. B) un anfioxo. C) un pez.
D) una salamandra. E) una larva.
8. Relacione a las clases de vertebrados con sus respectivas características y señale la secuencia correcta.
Anfibios ( ) Piel seca y escamosa
Peces ( ) Metamorfosis
Reptiles ( ) Línea lateral
Aves ( ) Cerdas o pelos
Mamíferos ( ) Plumas
A) cabed B) baedc C) aebdc D) deabc E) eadbc
9. Dentro del Phylum Chordata, Subphylum Vertebrata, encontramos un grupo de animales dioicos, sin
dimorfismo sexual, con fecundación externa. ¿Cuál de las siguientes alternativas correspondería a un
animal que pertenecería a este grupo?
A) Delfín B) Guanaco C) Cóndor
D) Cocodrilo E) Lenguado
10. En las siguientes alternativas, encontramos un grupo muy particular el cual no tiene sistema digestivo
ni boca y lleva una vida parásita.
A) Ascaris lumbricoides B) Taenia saginata
C) Argopecten purpuratus D) Tapirus terrestres
E) Vultur gryphus
11. En zonas de sierra y selva encontramos animales invertebrados que poseen cuerpo segmentado
aplanado, son carnívoros, con antenas largas y glándulas de veneno. Un grupo de estos animales
corresponde a los denominados
A) rotíferos. B) equinodermos C) cnidarios.
D) diplópodos. E) quilópodos.
12. Lachesis muta, es un animal muy conocido en la selva peruana; el conocimiento folklórico menciona
que es muy agresivo y aún más cuando está cuidando sus huevos, tanto que si una persona se acerca a
su nido, este animal sale reptando al encuentro del invasor para alejarlo y de alcanzarlo, puede
agredirla con sus poderosos colmillos.
De acuerdo a la descripción podemos inferir que Lachesis muta es
A) una salamandra. B) un caimán. C) una iguana.
D) una tortuga. E) una serpiente.
13. Un animal que camina sobre restos fecales o fluidos contaminados es un vector que transporta
patógenos que son causantes de alguna enfermedad, ejemplo de ello es
A) la polilla B) el gusano tornillo C) la titira
D) la mosca común E) el zancudo
14. Relacione la enfermedad con el vector biológico.

1. Chirimacha ( ) peste bubónica
2. Pulgas ( ) verruga peruana
3. Titira ( ) malaria
4. Zancudos ( ) mal de Chagas
5. Piojo ( ) tifus epidémico
A) 2,3,4,1,5 B) 1,3,2,4,5 C) 2,4,1,3,5
D) 5,2,3,1,4 E) 2.4.3.1.5
15. Es una especie que se encuentra en situación vulnerable.

A) Gato marino B) Pava de ala blanca
C) Pingüino de Humboldt D) Guanaco
E) Guanay
1. La diatomita es una roca sedimentaria muy utilizada en procesos de filtración de agua, cerveza,
antibióticos, etc. Está compuesta por caparazones o cubiertas silíceas de algas unicelulares
planctónicas que vivieron hace millones de años y que fueron sedimentando al morir y se han ido
depositando y aflorando en la actualidad.
Con referencia al texto, marque la División a la cual pertenecen estas algas.
A) Clorofita B) Rodofita C) Briofita
D) Feofita E) Crisofita
2. Juan observa en el jardín de su casa una gran variedad de plantas, y empieza a recordar las
características generales del reino Plantae, una en particular le llama la atención por la forma de
reproducción.
Señale la alternativa que mencione un tipo de reproducción asexual vegetativa.
A) Fisión B) Conjugación C) Estolones
D) Bipartición E) Fecundación
3. Las plantas presentan alternancia de generaciones, un ejemplo de esta característica es el ciclo de vida
de la Ulva en el cual él es diploide y por produce mientras que en la etapa de que es
haploide produce por mitosis.
A) gametofitos ̶ meiosis ̶ gametos ̶ esporofito ̶ esporas
B) esporofito ̶ meiosis ̶ esporas ̶ gametofito ̶ gametos
C) gametofito ̶ meiosis ̶ gametos ̶ esporofito ̶ esporas
D) esporofito ̶ mitosis ̶ gametos ̶ gametofitos ̶ esporas
E) gametofito ̶ mitosis ̶ esporas ̶ esporofito ̶ gametos
4. ¿Cuál de las siguientes alternativas menciona características de las algas feofitas?

A) Tamaño muy reducido, verdes por la clorofila y bentónicas.
B) Son multicelulares con una cubierta de sílice muy dura.
C) La coloración parda es por la ficoeritrina y son bentónicas.
D) Son superficiales y multicelulares de coloración verdosa.
E) Presentan carotenos y ficoxantina, son bentónicas y grandes.
5. Es una estructura presente en el esporofito de un musgo.

A) Anteridio B) Estambre C) Anterozoide
D) Seta E) Arquegonio
6. Los helechos se caracterizan por requerir suelos con cierta sustancia en abundancia, la cual al
momento de la fecundación, ingresa a sus órganos sexuales, los cuales se hinchan y posteriormente se
abren, para que se pueda dar la reproducción.
Del texto, se puede deducir que estos suelos deben ser
A) muy salinos. B) pedregosos. C) muy húmedos.
D) arenosos. E) empinados.
7. La fase predominante de los helechos es que se caracteriza por la formación de esporas,

las cuales se ubican en los .
A) la esporofítica ̶ prótalos
B) la gametofítica ̶ esporangios
C) la gametofítica ̶ soros
D) la esporofítica ̶ soros
E) la gametofítica ̶ prótalos
8. En navidad el Parque de las Leyendas expone más de 100 ejemplares de 10 especies de plantas leñosas
con hojas pequeñas aciculares y cuyas flores carecen de pistilo, estas plantas son cultivadas en el
interior del recinto y las adornan con temática navideña.
¿A qué grupo de plantas podrían pertenecer estos árboles?
A) A las gimnospermas B) A las briofitas
C) A las monocotiledóneas D) A las dicotiledóneas
E) A las pteridofitas
9. Las gimnospermas presentan semillas descubiertas esto quiere decir que no forman fruto. Se debe a
que
A) sus flores carecen de pistilo y sus óvulos están en hojas carpelares.
B) sus flores tienen hojas aciculares y sus óvulos se forman sobre ellas.
C) sus flores tienen hojas escamosas y sus óvulos se forman sobre ellas
D) sus flores tienen pistilo y sus óvulos se forman sobre él.
E) no tienen flores.
10. La vainilla es una planta monocotiledónea que pertenece al grupo de las orquídeas ¿cuál de las
alternativas presenta la vainilla?
A) Sus hojas tienen nervaduras paralelas y el grano de polen presenta un poro.
B) Sus hojas tienen nervaduras ramificadas y el embrión tiene dos cotiledones.
C) Sus hojas tienen nervaduras ramificadas y el embrión tiene un cotiledón
D) Sus flores se disponen en ciclo de tres y presentan meristemo secundario.
E) Sus flores se disponen en ciclo de cuatro y embrión tiene dos cotiledones.
11. El polen al fusionarse a la oosfera la fecunda formando el cigoto, futuro embrión, debido a que
contiene
A) el núcleo espermático. B) el núcleo polar C) el núcleo tubular.
D) el cigoto. E) las antípodas.
12. Rusber tiene un biohuerto donde cultiva una gran diversidad de plantas. ¿Qué plantas nativas de
América probablemente tenga Rusber en su biohuerto?
A) Plátano, achira, caigua y pallar.
B) Tarhui, maca, chirimoya y zanahoria.
C) Aguaje, camote, papa y melocotón
D) Maíz, paico, muña y acelga.
E) zapallo, algarrobo, pepino y aceituna.
13. Es una hortaliza que se utiliza generalmente en la cocina como condimento, se sabe que contiene
sustancias azufradas y a la alicina, las cuales resultan eficaces para mejorar la circulación sanguínea.
Del texto se puede inferir que se refiere al
A) ajo y a su propiedad cicatrizante.
B) ajo y a su propiedad litolítica.
C) ajo y a su propiedad hipotensora.
D) toronjil y su propiedad desinfectante.
E) perejil y su capacidad litolítica.
14. Las monocotiledóneas, como las palmeras, son muy utilizadas en la fabricación de utensilios
domésticos como cestos, esteras e incluso en la navegación, ya que tienen cierta flexibilidad o dureza,
permitiendo múltiples aplicaciones. ¿Qué característica de las monocotiledóneas podría brindarle esa
propiedad?
A) La presencia de hojas con nervaduras paralelas
B) Por la presencia de abundante tejido esclerenquimático
C) Los haces conductores tiene disposición radial
D) Su embrión presenta un cotiledón
E) La presencia de haces vasculares dispersos
15. En la selva peruana hay una gran variedad de árboles utilizados en la industria maderera, pero que en
la actualidad se encuentran en peligro de extinción, siendo una de ellos , debido a por la tala
indiscriminada.
A) el tornillo – la sobreexplotación.
B) la caoba – la subexplotación
C) el guayacán – la sobrexplotación
D) el hualtaco – su uso sostenible
E) el cedro – su uso sostenible
1. La terapia génica consiste en la introducción de genes en las células de los pacientes para combatir
ciertas enfermedades mediante el uso de vectores; actualmente, el tipo de vector comúnmente
utilizado son los virus, los cuales son genéticamente alterados para portar genes de otros organismos.
Estos virus modificados una vez integrados en el ADN paciente, se transcriben y traducen en una
proteína funcional, que en teoría corregirá el defecto que causaba la enfermedad. Con referencia a lo
escrito podemos deducir que los virus en la terapia génica son
A) virulentos. B) apatógenos. C) saprofitos.
D) de vida libre E) patógenos
2. Juana ha desarrollado un trastorno obsesivo – compulsivo, por lo cual cuenta sus dedos de forma
repetitiva antes de realizar cualquier acción si no lo lleva a cabo, presenta una enorme ansiedad y
sufrimiento. Según la OMS, Juana
A) es una persona sana.
B) no puede vivir sola.
C) no goza de buena salud.
D) necesita conversar con sus padres.
E) debe alimentarse mejor.
3. La osteogénesis imperfecta es una afección que ocasiona huesos extremadamente frágiles. A menudo
esta condición es causada por un defecto en el gen que produce colágeno tipo I. Las personas que
tienen esta enfermedad presentan huesos débiles y son propensas a sufrir fracturas, generalmente
son de estatura baja ¿Qué tipo de enfermedad es?
A) Funcional B) Congénita C) Aguda
D) Degenerativa E) Metabólica
4. La hipertensión es una enfermedad que afecta cerca de un tercio de la población adulta, la cual se
caracteriza por un incremento continuo de la presión sanguínea por encima de los valores normales,
aumentando el riesgo de sufrir problemas cardiovasculares, presentar un accidente cerebrovascular y
otras afecciones. La hipertensión según su duración sería un tipo de enfermedad
A) aguda. B) esporádica. C) funcional.
D) crónica. E) epidémica.
5. Las siguientes manifestaciones de un paciente: “la aparición de una pequeña llaga indolora en los
genitales, la boca, la piel o recto, inflamación de los ganglios linfáticos, erupciones cutáneas
generalmente en las palmas de las manos y plantas de los pies”, corresponden a una etapa de la
enfermedad, la cual es antecedida por el periodo
A) de Desarrollo. B) de convalecencia. C) de incubación.
D) ventana. E) de latencia.
6. Los aneurismas cerebrales son puntos débiles de los vasos sanguíneos en el cerebro que sobresalen
como balón y se llenan de sangre; pueden romperse generando una hemorragia que puede ocasionar
la muerte. Según la frecuencia los aneurismas son un tipo de enfermedad
A) aguda. B) esporádica. C) pandémica.
D) epidémica. E) congénita.
7. El dengue es una enfermedad trasmitida por los mosquitos del género Aedes; el enfermo presenta
fiebre, cefálea, dolor retroocular y mucho decaimiento, además, puede empeorar súbitamente
generando grandes hemorragias digestivas e inclusive la muerte ¿Cuál es la etología y forma de
transmisión del dengue?
A) Infecciosa – indirecta B) No infecciosa – Indirecta
C) Infecciosa – Infecciosa D) Infecciosa – Directa
E) No infecciosa – Zoonosis
8. Existen más de 200 tipos de virus de papiloma humano (VPH) de los cuales 40 aproximadamente
afectan a los genitales. Estos se propagan a través del contacto sexual con una persona infectada y
algunos tienen un alto riesgo de causar varios tipos de cáncer, siendo el más común el cáncer a cuello
uterino. La mayoría de personas elimina las infecciones de VPH en dos a tres años, pero otras
infecciones pueden persistir por muchos años, generando cambios en las células que si no se tratan
pueden volverse cancerosas. Según el texto podemos inferir que el cáncer de cuello uterino es una
enfermedad
A) degenerativa. B) esporádica. C) funcional.
D) carencial. E) congénita.
9. En un colegio los alumnos empezaron a enfermar de forma espontánea luego de una salida
recreacional, todos se caracterizaban por presentar diarreas severas y de color blanquecino, por lo
cual el médico decidió realizar algunas pruebas de laboratorio. ¿cuál sería la razón de la decisión del
médico?.
A) Requiere reforzar el sistema inmune de los niños.
B) Está aplicando los postulados de la teoría microbiana.
C) Está seguro del origen de la enfermedad.
D) Desea tener más tiempo para sus investigaciones.
E) Desea tener una cita con el tecnólogo.
10. La neurocisticercosis es una enfermedad causada por las larvas Cysticercus cellulosae de la Taenia
solium cuando se alojan en el tejido nervioso producto del consumo de alimentos y/o agua
contaminada. ¿Cuál es la vía de infección de la neurocisticercosis?
A) Oral – debido al consumo de larvas Cysticercus cellulosae.
B) Cutánea – debido a la mordida de un animal.
C) Digestiva – debido al consumo de huevos de Taenia solium.
D) Nasal – debido al consumo de huevos de Cysticercus cellulosae.
E) Oral – debido al consumo de larvas de Taenia solium.
11. Jorge le explica a su doctor que generalmente por las noches, mientras duerme, siente dolor y prurito
(picazón) alrededor del ano. Al recibir los análisis del laboratorio el doctor le explica que tiene
parásitos alojados en el ciego y porciones adyacentes del intestino grueso.
Según lo descrito, identifique el parásito que tiene Jorge.
A) Ácaro – Sarcoptes scabiei
B) Nemátodo – Ascaris lumbricoides
C) Platelminto – Echinococcus granulosus
D) Nemátodo – Oxyuris vermicularis
E) Platelminto – Taenia solium
12. La enfermedad llamada leishmaniasis es una enfermedad causada por el protozoario del género
Leishmania que es trasmitido al hombre por medio de la picadura del vector biológico hembra. Un
ejemplo de profilaxis para evitar esta enfermedad seria
A) la eliminación de los chinches vectores.
B) Lavarse las manos antes de consumir alimentos.
C) las medidas de control contra los insectos vectores.
D) Aislar a la persona enferma.
E) Tener precaución con las transfusiones sanguíneas.
13. La gripe es una enfermedad viral cosmopolita que se produce cuando el virus se encuentra en las vías
respiratorias. Este virus se contagia de una persona a otra al propagarse en el aire a través de las gotas
expulsadas al hablar, toser o estornudar; también al tocar objetos previamente contaminados con el
virus y tocarse a continuación la nariz, boca y ojos. Según lo indicado que medida de profilaxis evitaría
el contagio con la gripe.
A) Evitar el uso de toallas contaminadas con secreciones de los pacientes.
B) Aseo y barrido de las casas en las primeras horas de la mañana.
C) Bañarse y lavar el cabello frecuentemente.
D) Lavarse las manos antes y luego de defecar.
E) Aplicar medidas de control contra mosquitos vectores.
14. Un alcalde de un pequeño poblado se encuentra preocupado debido a que en las últimas semanas
están aumentando los casos de esquistosomiasis, la cual es una enfermedad parasitaria causada por
los tremátodos del género Schistosoma. Las personas se infectan a través de la vía cutánea cuando
están en contacto con aguas contaminadas por las formas larvarias del parásito que fueron liberados
por los caracoles de agua dulce; además las personas infestadas liberan huevos del parásito junto con
sus excretas que al llegar al agua se incuban dentro del caracol y así continúan con el ciclo ¿Qué
medidas de profilaxis le podrían recomendar al alcalde?
Controlar las poblaciones de caracoles de agua dulce.
1. Cocinar bien los alimentos que serán ingeridos.
2. Educar a los pobladores sobre las medidas correctas de higiene.
3. Hervir el agua.
4. Vacunarse
A) 1,2 y 5 B) 2 y 4 C) solo 5
D) 1, 3 y 4 E) 1 y 3
15. Las profilaxis son medidas que se deben seguir para evitar el contagio de enfermedades, del siguiente
listado que profilaxis se debe seguir para la pediculosis.
1. Evitar el uso de peines de personas infectadas.
2. No lavarse el cabello seguidamente.
3. Mejorar la higiene de la persona.
4. Evitar el contacto con las personas infectadas
5. Compartir la misma ropa con el infectado.
A) 1,2 y 5 B) 2 y 4 C) solo 5
D) 1, 3 y 4 E) 1 y 3
1. Durante los 1900 años de la era cristiana, la población humana se ha mantenido en aproximadamente
mil millones, sin embargo en los últimos 100 años ha mostrado un crecimiento exponencial,
elevándose a siete mil millones. ¿Qué factores de la tasa de crecimiento poblacional tuvieron que
variar y evitar que aumente, respectivamente, para que esto ocurra?
A) Natalidad y mortalidad B) Inmigración y Emigración
C) Natalidad e inmigración D) Inmigración y mortalidad
E) Mortalidad y emigración
2. Ramiro se trazó una meta luego de acabar su carrera, comprarse un terreno para hacer su casa cerca a
la cuidad. Luego de 5 años, se da cuenta que no hay disponibilidad de terreno para tal fin y todo son
departamentos.
Respecto al enunciado, podemos deducir que la Tasa de crecimiento es
A) ≥ 0 B) < 0 C) ≤ 0 D) > 0 E) = 0
3. Un estudiante de administración en su curso de gestión ambiental recuerda conceptos como: “el

ecosistema actúa como un organismo pero de homeostasis más lenta” Entonces desea ayudar al
planeta y propone embalar productos de importación con cartón en lugar de tecnopor o plástico,
reciclar papel así como restos orgánicos de las instituciones y hogares para usarlos como compost.
Del enunciado anterior podemos inferir que
A) el tecnopor no daña al planeta.
B) la materia es cíclica.
C) el papel cumple con el principio de que la materia es cíclica.
D) en el planeta los residuos permanecerán hasta la eternidad.
E) la energía es acíclica en tanto que la materia es infinita.
4. Los organismos que constituyen la base de la pirámide biológica son los

A) carnívoros. B) desintegradores. C) productores
D) herbívoros. E) carroñeros.
5. El ichu, una planta de hojas rígidas delgadas, crece en zonas altiplánicas, sus raíces fijan el terreno
adaptándose a la escasez de agua y zonas rocosas o arenosas. El ichu es digerido por animales que a su
vez son devorados por un predador andino como el puma. Si alguno de estos muere sus cuerpos
podrían alimentar al cóndor o ser degradados por hongos y bacterias.
Con referencia al enunciado, el texto es un ejemplo de
A) cadena alimenticia peruana. B) relaciones intraespecíficas.
C) población estable. D) cadena alimenticia en África.
E) biotopo.
6. El ave fría espinosa (Vanellus spinosus) libera a los cocodrilos del Nilo de los restos de comida y de
numerosos parásitos que se adhieren a los dientes. Pese a esto ambos pueden vivir sin la presencia del
otro. La relación que se establece entre el ave y el cocodrilo, se denomina
A) amensalismo. B) ectoparasitismo. C) depredación.
D) cooperación. E) comensalismo.
7. El Gallito de las rocas, Gallito de las Sierras, Gallo de la Peña Andino, Tunqui, gallito de monte,
berreador, chaperón. Son los nombres con los que se conoce al Rupicola peruviana significa ave de las
rocas peruana o del Perú" que habita en la región amazónica peruana. Actualmente, es considerado
como una especie
A) rara. B) en situación indeterminada. C) en situación vulnerable.

D) en vías de extinción. E) extinta.
8. Algunos quirópteros en la selva peruana gustan comer algunos frutos y cuando están en vuelo, estos
liberan las excretas junto con las semillas, así aparecen nuevas plantas en los espacios que deja la tala
de árboles o quema de bosques para la agricultura; regenerando de esta manera estos espacios. ¿Qué
tipo de sucesión ecológica se explica en el párrafo anterior?
A) Secundaria B) Primaria C) Dinámica
D) Evolutiva E) Terciaria
9. Rodrigo tiene un problema con el suelo de su jardín pues es de tipo arenoso, por lo que decide abonar
un poco y plantar alfalfa para enriquecer el suelo de su jardín con nitrógeno. Él utiliza esta planta
gracias a que posee nódulos radiculares con bacterias como Sinorhizobium meliloti.
Según el enunciado se puede inferir que las bacterias
A) degradan las raíces. B) degradan el nitrato. C) liberan amoniaco.
D) fijan el nitrógeno. E) desnitrifican.
10. El nitrógeno (N2) se obtiene de la atmósfera o a partir desechos orgánicos por un proceso llamado
amonificación (conversión a ion amonio (NH4+) o amoniaco (NH3), en la materia viva como grupos
amino (-NH2) o imino (-NH-)). En las plantas, gracias a unas bacterias fijadoras y descomponedoras, el
amoniaco llega en forma de nitratos y les permite a estas obtener así el nitrógeno.
Marque la alternativa que explica el paso de NH3 a NO3.
A) Asimilación B) Desnitrificación C) Fijación
D) Amonificación E) Nitrificación
11. Los seres vivos pueden presentar relaciones alimentarias y relaciones específicas, estas últimas
pueden ser intraespecíficas e interespecífica. Tomando en cuenta dicha premisa, relacione ambas
columnas y marque la alternativa correcta.
1. Compensación ( ) Tendencia de los organismos a ocupar cierto territorio.
2. Territorialidad( ) Para sobrevivir existe división del trabajo.
3. Predominio social ( ) Cuidado de crías propias y ajenas.
4. Sociedades ( ) Aparición de jerarquías sociales en individuos.
A) 2-4-1-3B) 2-3-1-4 C) 2-4-3-1 D) 4-3-2-1 E) 4-2-3-1
12. La intervención humana rompe el equilibrio ecológico, pues produce desechos de una manera tan
rápida que supera la capacidad de absorción del ecosistema afectado. En las últimas décadas se ha
alcanzado una enorme potencialidad destructivo sobre el ambiente. El equilibrio ecológico es
importante porque
A) crea ambientes ecológicos para el desarrollo del biotopo.
B) hace posible el desarrollo y dinamismo de las poblaciones.
C) permite la mayor diversidad y complejidad de las especies.
D) permite conocer la posición trófica de la especie.
E) crea nuevas áreas naturales protegidas.
13. El fósforo (P) está ligado a ecosistemas marinos. Existen dos mecanismos para el reciclarlo uno es
mediante la actividad del hombre cuando explota la roca fosfatada y el otro es de manera natural. Por
otro lado, el mecanismo natural del reciclaje del fósforo se da por
A) los moluscos. B) las lluvias. C) las aves marinas.
D) las focas. E) los lobos marinos.
14. Al afirmar que la a nutria gigante o lobo de rio es un depredador de peces pequeños que viven en ríos
y lagunas amazónicas, nos estamos refiriendo a su
A) nicho ecológico. B) predominio social.
C) diferencia de tamaño. D) habito alimenticio.
E) lugar de reproducción.
15. De las siguientes alternativas, son actividades del hombre que no causan la ruptura del equilibrio
ecológico.
A) El aumento de la densidad poblacional.
B) La pesca indiscriminada en los ríos.
C) La lucha química contra las plagas.
D) La destrucción de grandes campos de cultivo.
E) Las técnicas de rotación de cultivos en suelos arcillosos
1. El Perú, posee una gran variedad de orquídeas de papa, maíz (36 especies), numerosas especies de
frutas (650 especies), plantas medicinales (1300 especies), ornamentales (1600 especies) y
alimenticias (787 especies). Posee 128 especies de plantas nativas domésticas y centenares de
variedades, además las formas silvestres de esas plantas (150 especies silvestres de papas y 15 de
tomates).
minagri.gob.pe/portal/objetivos/47-sector...biodiversidad/347-diversidad-genetica
Según lo expuesto, el Perú cuenta con muchos recursos
A) inagotables. B) irrenovables. C) renovables
D) derivables E) reciclables.
2. La diversidad de microclimas en el Perú ha permitido una gran variedad de plantas. El acervo genético
de estas especies es muy rico, las cuales han sido apreciadas desde épocas precolombinas. En base a
ello podemos indicar que la riqueza peruana no solo está en la gran variedad de especies sino también
en
A) la gran diversidad de plantas domesticadas.
B) la gran variedad genética de las especies de plantas peruanas.
C) la homogeneidad de microclimas con alto potencial para cultivos.
D) la destreza y habilidades de los agricultores altoandinos.
E) la pluriculturalidad de poblador peruano.
3. Los andes peruanos son centros importantes de diversidad en cultivos y de recursos genéticos, como
son los andenes circulares de Monray (Cusco). El manejo de diversos pisos ecológicos, y el
mantenimiento de campos de cultivo en diferentes condiciones ambientales, climáticas y altitudinales,
han contribuido al desarrollo de una alta variedad de especies comestibles nativas. Según lo leído en el
texto La gran biodiversidad que existe en algunas regiones se debe a
A) las condiciones del biotipo.
B) el manejo sostenido de la fauna de los pobladores altoandinos.
C) el control natural de especies silvestres.
D) la gran variedad de microclimas desarrollados.
E) eventos geológicos como la aparición de andenes.
4. El ser humano es un organismo consumista por excelencia, es su desarrollo ha venido generando una
sobreexplotación de diversos recursos naturales poniendo en peligro la conservación de los
ecosistemas. Según la ONU, dos tercios de los ecosistemas en el planeta han sido sobreexplotados o se
están utilizando de manera insostenible, lo que podría causar graves problemas a la humanidad en el
futuro. Algunas de las acciones que la humanidad podría tomar con el fin de preservar, conservar y
realizar un adecuado manejo de los recursos naturales serian, excepto el
A) control de las superpoblaciones y enfermedades.
B) conservación de especies y de ecosistemas.
C) conservación de suelos y aguas.
D) creación de áreas naturales protegidas.
E) protección de una especie certificada como extinta.
5. Carla Gonzales, investigadora del Museo de Historia Natural de la UNMSM, desea estudiar las
aplicaciones medicinales de gentianella alborosea (hercampuri) y requiere saber qué hercampuri;
controla mejor los niveles de colesterol malo en el cuerpo humano, para ello debe tomar muestras de
esta plantita de diversas regiones del Perú. El permiso de colecta de este recurso debe estar avalado
por un documento emitido por la entidad encargada de aprobar los criterios de su uso en las ANP del
territorio peruano. Señale la alternativa correcta.
A) SERNANP B) SINANPE C) Ministerio del Ambiente
D) SENASA E) INS
6. Son áreas protegida por el Estado, de gran extensión, intangible, destinadas a proteger los ecosistemas
(la flora, la fauna, etc.) y la belleza paisajística que en ellas hay. También son muestras representativas
de la naturaleza inalterable. Por su estatus legal no es posible la intervención humana sino solo para la
investigación y turismo.
A) Bosque Nacional B) Zona Reservada C) Parque Nacional
D) Reserva Nacional E) Santuario Nacional
7. Es el Organismo Público Técnico Especializado adscrito al Ministerio del Ambiente, a través del Decreto
Legislativo 1013, encargado de dirigir y establecer los criterios técnicos y administrativos para la
conservación de las Áreas Naturales Protegidas (ANP), y de cautelar el mantenimiento de la diversidad
biológica. En su calidad de autoridad técnico-normativa realiza su trabajo en coordinación con
gobiernos regionales, locales y propietarios de predios reconocidos.
A) SENASA B) SINANPE C) MINAM
D) SERNANP E) INIA
8. Primer Parque Nacional, creado en 1961, con de carácter intangible, ubicada en el departamento de
Cajamarca, destinada a la protección de la colonia de los huácharos.
A) Manu B) Cutervo C) Tingo Maria
D) Purus E) Sonene
9. Se han establecido estas áreas con la finalidad de hacer un buen uso de la fauna silvestre a través de la
práctica regulada de la caza; donde se permite solo en ciertas épocas del año y con muchas
restricciones, como por ejemplo cazar solo machos. Marque la alternativa correcta.
1. Manglares de Tumbes
2. El Angolo
3. Purus
4. Sunchubamba
5. Paracas
A) 1 y 5 B) 3 y 4 C) 1 y 3 D) 2 y 4 E) 2 y 3
10. Área reservada ubicada entre los departamentos de Madre de Dios y Puno. Su presencia busca
conservar un mosaico de hábitats que alberga gran diversidad de flora y fauna. Protege la sabana
húmeda tropical (Pampas del Heath), donde es hábitat de especies como el ciervo de los pantanos y el
lobo de crin, y las formaciones del valle del Candamo, conecta las áreas naturales protegidas del Perú
con las de Bolivia (colinda con el Parque Nacional Madidi). http://www.sernanp.gob.pe
A) Santuario Nacional de Calipuy

B) Parque Nacional de Altos Purus.
C) Parque Nacional de Yanachaga Chemillen
D) Santuario Nacional de Ampay
E) Parque Nacional de Bahuaja Sonone
11. La siguiente imagen muestra una forma de cómo se está contaminando muestro planeta.
Uno de los efectos de este tipo de contaminación es la

A) contaminación de suelos.
B) contaminación de aguas.
C) eutrofización.
D) contaminación por pesticidas.
E) acumulación de basura.
12. La utilización del mercurio para diversos fines como el tratamiento de oro y otros metales en los
centros mineros, producción de cloro, su uso en las centrales termoeléctricas que usan carbón, etc ha
causado gran preocupación en la humanidad. Estos elementos son desechados directamente al
ambiente. Por ejemplo, la cantidad de mercurio identificado en varios tipos de mariscos y peces es
alarmante, si bien el consumo de pescado es muy bueno para el cuerpo, los altos niveles de mercurio
causan gran daño a la persona.
De lo leído en el texto, podemos decir que el mercurio produce
A) gases contaminantes y aguas hervidas.
B) contaminación atmosférica.
C) contaminación por elaboración de pesticidas.
D) contaminación atmosférica y de aguas.
E) contaminación de la biomasa marina.
13. En Israel, el científico León Brenig presentó el proyecto Geshem (lluvia en hebreo). La lluvia artificial se
originaba en la isla de calor, definida como región de determinada superficie con temperatura
significativamente superior a la de sus alrededores, (unos 6 °C por encima de esta), en la cual atrapa el
vapor de agua contenido en la atmósfera hasta una altura superior a 1 km, donde empieza a
condensarse provocando precipitaciones. Israel, es un país con aproximadamente 60 % de terreno
desértico con pocas precipitaciones, sin embargo ahora exporta más de $ 2 mil millones de productos
agrícolas, y ha creado más de 280 bosques y su industria se ha desarrollado enormemente. Ahora han
implementado políticas para un adecuado manejo del agua, cuidado y propagación del medio natural
ya desarrollado. Con lo leído en el texto, Israel ha
A) ganado la lucha agropecuaria a los países originalmente agrícolas.
B) tratado de controlar el calentamiento global que ha provocado desertificación.
C) hizo frente a la desertificación creando bosques y valles altamente productibles.
D) redujo su contaminación atmosférica a cero, desarrollando y manteniendo bosques.
E) demostrado excepcionalmente que la tecnología es altamente poderosa.
14. En el Perú las áreas naturales protegidas (A.N.P.) son áreas que pueden ser administradas por, excepto
A) Las regiones B) SINANPE C) Directamente por el Estado
D) Gobiernos locales E) Privados
15. Los dímeros de timina o citosina en el DNA, que están unidas entre sí de forma anormal, son causadas
por reacciones fotoquímicas con la luz UV que induce la formación de enlaces covalentes en zonas
localizadas en dobles enlaces C=C. Pudiendo también cumular dímeros de uracilo. Los dímeros de
pirimidina son una causa importante de melanoma en los seres humanos. Según lo leído en el texto
una de las causa del desarrollo de cáncer de piel en los humanos es
A) El calentamiento global que aumenta la temperatura terrestre.
B) Las lluvias acidas por su capacidad irritante y corrosiva.
C) La pobre exposición a la radiación solar.
D) contaminación atmosférica con clorofluorocarbonos (CFC).
E) Las emanaciones de metano a la atmósfera.

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Academia CICLO VERANO 2018 R

9. Observe la siguiente imagen

¿Qué rama de la biología es la encargada de estudiar lo expuesto en el dibujo?

13. En el siguiente cuadro se observan 2 muestras de biomoléculas. En ambas muestras se adicionan

EJERCICIOS DE LAS CLASE N°2

7. A continuación se muestra la forma de algunos virus:

De acuerdo a esto, marque la alternativa con el enunciado correcto.

9. La lisozima es una enzima antibacteriana presente naturalmente en secreciones como saliva y

11. Son formas de reproducción bacteriana:

14. Es una enfermedad causada por una bacteria de tipo espiroqueta.

15. Los siguientes productos son elaborados utilizando bacterias, EXCEPTO:

5. Los ribosomas son considerados como organoides y no organelas debido a

6. Es un evento molecular que es llevado a cabo en el interior del núcleo.

A) VVFF B) FFVV C) VFVF D) FVFV E) VVVV

9. Es una función del citoesqueleto en las células animales

10. ¿En qué parte de la célula se sintetiza el ARN ribosomal?

Fuente de la imagen: https://www.youtube.com/watch?v=BPNbX9AZ6ZI

Fuente de imagen: http://genomasur.com/lecturas/08-06-G.gif

A) presenta un sistema digestivo intracelular.

4. El invertebrado mencionado en el texto anterior, podría ser

5. Relacione y marque la secuencia correcta.

EJERCICIOS DE CLASE N°7

Academia CICLO VERANO 2018 R

5. Son animales que presentan circulación cerrada, simple y completa.

6. En los artrópodos, la hemolinfa retorna al espacio pericárdico ingresando al corazón por

10. La presión arterial normal equivale a:

A continuación marque la alternativa incorrecta

EJERCICIOS DE CLASE Nº8

7. Uno de los mecanismos de acción hormonal es la unión de la hormona a un receptor intracelular

8. La hipertensión arterial es un importante factor que contribuye a desarrollar insuficiencia cardiaca

A) Corte horizontal de cerebro, 1: sustancia gris, 2: sustancia blanca, 3: ventrículos.

6. Las levaduras, empleadas en la elaboración de las bebidas alcohólicas, se reproducen debido a la

5. Cuál de las siguientes proposiciones corresponde a lo señalado por Mendel.

6. Son características recesivas en Pisum sativum.

10. Las proporciones mendelianas se cumplen para casos de

13. El sistema sanguíneo MN es un caso de codominancia porque en el heterocigoto

EJERCICIOS DE CLASE N°12

2. Un citogenetista ha hallado en una paciente de fenotipo femenino, un cariotipo correspondiente a un

5. El alelo recesivo y (“yellow”) de Drosophila melanogaster se hereda de manera ligada al sexo y

7. En base a la pregunta anterior, ¿qué personajes comprobaron experimentalmente que se podían

A) Redi y Miller B) Haldane y Urey C) Urey y Kimura

8. Observe la siguiente figura

3. A la sospecha de parásitos intestinales en un niño, un médico solicita un examen de identificación. El

14. Relacione la enfermedad con el vector biológico.

15. Es una especie que se encuentra en situación vulnerable.

4. ¿Cuál de las siguientes alternativas menciona características de las algas feofitas?

5. Es una estructura presente en el esporofito de un musgo.

7. La fase predominante de los helechos es que se caracteriza por la formación de esporas,

3. Un estudiante de administración en su curso de gestión ambiental recuerda conceptos como: “el

4. Los organismos que constituyen la base de la pirámide biológica son los

A) rara. B) en situación indeterminada. C) en situación vulnerable.

A) 2-4-1-3B) 2-3-1-4 C) 2-4-3-1 D) 4-3-2-1 E) 4-2-3-1

A) Santuario Nacional de Calipuy

Uno de los efectos de este tipo de contaminación es la

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